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2018—2019学年度上学期期中教学质量检测
九 年 级 化学
（时间：90分钟 满分：100分）
相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Al:27
第Ⅰ卷（选择题，共36分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共36分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
1.下列属于氧化物的是（ ）
A. 氯酸钾 B. 臭氧 C. 过氧化氢 D. 高锰酸钾
2．成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（ ）
A. 刻舟求剑 B. 滴水成冰 C. 抱薪救火 D. 聚沙成塔
3．请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是（ ）
A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳
4．下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）
A. 转化观：水和氢气在一定条件下可相互转化
B. 微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
C. 结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同
D. 守恒观：10mL酒精加10mL水后变为20mL
5．下列化学反应与实验现象相符合的是（ ）
A.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体
B. 硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰
C. 铁丝在氧气中燃烧——剧烈燃烧，火星四射
D. 红磷在空气中燃烧——产生大量白雾
6. 下列实验操作错误的是（ ）
A. B. C. D.
7. 医用酒精是指浓度为75%左右的乙醇。下列有关乙醇（CH3CH2OH）的说法正确的是（ ）
A．乙醇属于氧化物
B．乙醇中C、H、O三种元素的质量比是2：6：1
C．乙醇分子是由碳、氢、氧三种元素组成的
D．乙醇中氢元素的质量分数最小
8. 如右所示是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A.X是金属元素
B.该粒子最外电子层已达到稳定结构
C.该粒子的核电荷数为18
D.该粒子可表示为X＋
9. 对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（ ）
A. 车胎在阳光下爆裂﹣﹣分子体积变大 B. 氧化汞受热后分解﹣﹣分子在化学变化中可分
C. 闻到不远处的花香﹣﹣分子在不断地运动 D. 钢轨夏天缝隙变小﹣﹣原子之间间隔变
10.化学是一门以实验为基础的学科，以下实验操作中，不合理的是（ ）
A. 酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
B. 用量筒量取液体时，视线要跟量筒内的凹液面最低处保持水平
C. 在实验室里制取氧气等气体时，要检查装置的气密性
D. 向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内
11. 下列说法中正确的是（ ）
A.元素是质子数相同的一类粒子的总称
B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C.某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质
D.原子是化学变化中的最小粒子
12.2018年10月，我县创建国家卫生城市，是完善城市功能、提升城市品位、促进“绿富美”蒙阴建设的重要举措。下列做法不符合这一举措的是（ ）
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A．加强植树造林，改善空气质量
B．实行垃圾分类和回收
C．将农田中产生的秸秆就地焚烧
D．出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车
13. 蒸馏水中不宜养鱼，是因为蒸馏水中不含（ ）
A. 氧元素 B. 氧原子 C. 氧离子 D. 氧分子
14. 下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（ ）
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃
D.由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的
15.《环境空气质量标准》和《环境空气质量指数日报技术规定》已将PM2.5作为一般评价项目纳入标准。大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（ ）
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入颗粒物
16.只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（ ）
待鉴别的物质
鉴别方法
A
二氧化碳和氮气
分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况
B
硬水和软水
加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况
C
过氧化氢溶液和水
加二氧化锰，观察有无气泡产生
D
氧气和空气
分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况
A. A B. B C. C D. D
17.甲乙两份等质量的氯酸钾，其中甲中加入少量的高锰酸钾，乙不加任何物质，均加热至不再产生气体为止。下列图像与实验相符的是（ ）
A. B. C. D.
18. 下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是
A.该反应中，Z是由Y分解生成的
B.一个Y和W分子中均有10个电子
C.参加反应的X与生成的Z的质量比为15：14
D.化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变
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第Ⅱ卷（非选择题，共64分）
题号
一
二
三
四
总分
得分
阅卷人
相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Al:27
二.填空题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共33分）
19. 生活离不开水，我们可以从不同的角度认识水。
（1）水是生命之源，其化学式是 。
（2）硬水中含有许多碳酸氢钙，从微观角度分析含有的金属离子是 （填离子符号）。在水壶中加热硬水会产生含有碳酸钙等物质的水垢，构成碳酸钙的阴离子 （填离子符号）。
（3）水在通电的条件下，会产生最理想的燃料是 （填化学式），电解水的过程是电能转化成 。
（4）明矾能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝，氢氧化铝的化学式为 。
20. 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
⑴从分类角度：空气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
⑵从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是 （填名称）。
②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图3可表示空气微观模型的是 （填标号）。
⑶从变化角度：
已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是 。
（4）从环保角度：下列保护空气措施合理的是 （填标号）。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.大力植树造林，增加城市绿地面积
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
21.自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。
（1）若“”表示一个水分子，则“”表示 （填写化学符号），水中氢、氧元素的质量比为 ．
（2）水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列 （用图中的字母表示）。结合如图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中， 可分，而 不能再分，请写出反应的化学方程式 , 基本反应类型为________；
22. 生活、生产中处处有化学，化学与生活、生产息息相关。
（1）生活中常用 来鉴别软水和硬水，通过 来降低水的硬度。
实验室中常用 的方法除去不溶于水的杂质。
（2）市场上出售的净水器，有些是利用 来吸附、过滤水中的杂质的。
（3）碘盐中加了碘酸钾（KIO3），则KIO3中碘元素的化合价为 。
23. 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D属于 种元素的粒子；
（2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是 （填序号）；
（3）D中x= ；
（4）A与C形成化合物的化学式是 ．
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24. 甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如图所示的转化关系
（部分物质和反应条件已经略去）．
（1）甲的化学式为________；
（2）由丙生成乙的化学方程式为_____ ___，基本反应类型为________。
（3）从微观的角度解释甲、乙两物质性质有差异的原因是________ ．
三.实验探究题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共19分）
25. 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
（1）写出红磷在空气中燃烧的现象是__ ___，
反应的化学方程式是：____ __。
（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至______刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的______。
（3）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是______，该气体______（填“支持”或“不支持”）燃烧。
（4）若某同学实验时发现：最终倒流的水低于1刻度处，则可能的原因是_ ___ __（写一条）。
26. 结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器的名称：①_______________，②_________________．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，A装置还缺 __________；该反应的化学方程式为：________________________，基本反应类型为________。
（3）若用B装置来制取氧气，实验时，先在锥形瓶中添加二氧化锰，再从长颈漏斗添加过氧化氢溶液；该反应的化学方程式为 ；若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 （选序号）．
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用 装置，若使用装置E收集氨气，则气体应从 （填“c”或“d”）通入．
四.计算题（27题4分，28题8分，共12分）
27. 过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，请计算：
（1）过氧乙酸的相对分子质量 ；
（2）过氧乙酸中碳、氧元素的质量比 ；
（3）38g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少？（要求写出计算过程）
28. 工业上用电解氧化铝得到铝和氧气，其化学方程式为：2Al2O3 4Al+3O2↑。试计算电解51t氧化铝最多能生成铝的质量是多少？同时生成多少吨氧气？（写出计算过程）
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2018-2019学年度上学期期中九年级化学参考答案
一、单选题（每小题2分，共36分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
C
C
A
C
B
D
B
A
D
D
C
D
C
D
A
C
B
二.填空题（化学方程式每个2分，其它每空1分，共33分）
19.(1)H2O (2)Ca2+、 CO32- （3）H2、化学能 （4）Al(OH)3
20. (1)混合物；(2) ①氮气；②C ；(3) 木条熄灭；（4）BC。
21.(1)O；1：8(2)CAB；分子；原子；2H2O 2H2↑+O2↑；分解反应。
22.(1)肥皂水；煮沸；过滤； (2)活性炭；(3)+5价。
23. (1)3；(2) B；(3) 8；(4) MgCl2
24.(1) H2O2；(2) 2H2+O2 2H2O；化合反应；(3)分子构成不同
三.实验探究题（化学方程式每个2分，其它每空1分，共19分）
25. (1)发出黄光，产生大量白烟，放出热量；4P+5O2 2P2O5； (2) 1；1/5；（3）氮气；不支持；（4）气密性不好等（答案合理即可）
26. (1) ①试管②集气瓶； (2)棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应(3) 2H2O2 2H2O+O2↑；①；（4）A；d
四.计算题（27题4分，28题8分，共12分）
27.(1)76；(2)1:2；（3）
28. 解：设电解51t氧化铝最多能生成铝的质量是x；同时生成氧气质量为y
2Al2O3 4Al+3O2↑
204 108 96
51t x y
答：最多可生产27t铝．同时生成氧气质量为24t
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