2018年九年级物理上册第十三章探究简单电路达标检测卷（含解析）（新版）粤教沪版.doc

1 第十三章 探究简单电路 (100 分，60 分钟) 题　号 一 二 三 四 总　分 得　分 一、选择题(每题 3 分，共 36 分) 1．人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是(　　) A．摩擦起电创造了电荷 B．自然界只存在正、负两种电荷 C．同种电荷相吸引，异种电荷相排斥 D．从静电现象认识到原子核是可分的 2．如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管 A 端时，吸管发生了转动。 对吸管 A 端带电性质判断正确的是(　　) (第 2 题图) A．若相互吸引，一定带正电 B．若相互吸引，一定带负电 C．若相互排斥，一定带正电 D．若相互排斥，一定带负电 3．现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”的常识的 了解必不可少。下列有关常见电压值的表述，错误的是(　　) A．一节新干电池的电压是 1.5 V B．家庭电路的电压是 220 V C．手机电池电压大约是 3.7 V D．对人体安全的电压是 36 V 4．汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同 时闪亮、同时熄灭，司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的(　　) A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器 5．如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯 的工作的电路是(　　)2 6．教室内有四盏灯，两个开关，每个开关控制两盏灯。图中能正确反映教室这四盏灯 连接情况的是(　　) 7．如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是(　　) (第 7 题图) A．开关 S1 控制整个电路 B．开关 S2 控制电动机 C．电动机与灯泡互相影响 D．电动机与灯泡是并联的 8．如图所示电路，下列有关说法正确的是(　　) A．断开 S，通过 L1 的电流比 L2 大 B．断开 S，通过 L1 与 L2 的电流一样大 C．闭合 S，L1 和 L2 都会亮 D．闭合 S，L2 会更亮 (第 8 题图)　　　 (第 9 题图) 　　 (第 11 题图) 9．如图所示电流表的读数为(　　) A．0.46 A B．0.52 A C．2.46 A D．2.60 A3 10．如图所示，与实物图一致的电路图是(　　) 　　(第 10 题图) 11．如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，先闭合开关 S，再闭合开关 S1， 闭合 S1 后(　　) A．甲表示数变大，乙表示数变大 B．甲表示数变小，乙表示数变小 C．甲表示数变大，乙表示数不变 D．甲表示数变小，乙表示数不变 (第 12 题图) 12．如图所示，连入电路中的电灯 L1、L2、L3 允许通过的最大电流分别为 I1、I2、I3， 且 I1＞I2＞I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是(　　) A．I1 B．I2 C．I3 D．I1＋I2＋I3 二、填空题(每空 1 分，共 15 分) 13．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下， 观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了________(填“同种”或“异种”)电荷，这种 使塑料丝带电的方法称为____________，塑料丝带电的实质是________在物体间转移。 (第 13 题图)　　　　　 (第 15 题图) 　　　　　 (第 16 题图)4 14．路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备。通过后排接口可以同时连接多台电 脑，各接口之间是________(填“串联”或“并联”)的，你的判断依据是____________________。 15．某同学连接了如图所示的错误电路，请改正： (1)要使电路中两灯串联，只要拆除导线________(填“a”“b”“ c”或“d”)； (2)要使电路中两灯并联，只要将导线________(填“a”“b”“c”或“d”)的________ 接到________。 16．如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线 a、b 分别 与标有“－”和“3 ”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示。此时，电流是从导 线________(填“a”或“b”)流入电流表，其示数是________A。为了增大指针的偏转角度 从而减小读数误差，应将导线 a 与标有“________”的接线柱相连，b 与标有“________” 的接线柱相连。 17．某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组， 当他将开关 S 闭合后，电压表的示数为 2 V，则 L1 两端的电压为________，L2 两端的电压为 ________。 (第 17 题图)　　　 (第 18 题图) 　　　 (第 19 题图) 三、作图题(18 题 6 分，19 题 4 分，共 10 分) 18．请仔细观察手电筒(如图所示)，回答下列问题： (1)在手电筒的完整电路中，干电池是________，小电珠是________，金属外壳是 ________，金属外壳上的按钮是________。 (2)画出手电筒的电路图。 19．用笔画线表示导线，将图甲中的电路连接完整。要求：灯泡 L1 与 L2 并联；电流表5 测 L1 中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过 L1 的电流为________A。 四、实验与探究题(每题 8 分，共 24 分) 20．下表是探究摩擦起电时得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序 在前的带正电，次序在后的带负电。 研究材料 1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 橡胶 研究材料 2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 (1)由表可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带________电荷； (2)羊毛的原子核对核外电子的束缚能力要比木棉________(填“强”或“弱”)； (3)由表中________(填“能”或“不能”)判断出玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况； 如果能，玻璃和尼龙摩擦 后，尼龙将带________电荷。 21．如图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。 (第 21 题图) (1)若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的________(填“A”“B”或“C”)处。 (2)若要测量 A 处的电流，连好电路闭合开关前，发现电 流表指针位置如图乙所示。调 整 正 确 后 闭 合 开 关 ， 发 现 指 针 又 偏 向 图 乙 位 置 ， 其 原 因 是 ________________________________。 (3)纠正(2)中错误后，测出 A、B、C 三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路 中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上存在的不 足之处是：____________________________________________________(写出一条)。 位置 A B C 电流(A) 0.18 0.18 0.36 22.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2 应该选择________(填“相同”或“不 相同”)的小灯泡。 (2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关 S，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果6 更准确，接下来他应该_____________________________ _______。 (3)测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是 否合理，请说明理由。答：________________________________。 实验小组 L1 两端电压/V L2 两端电压/V 串联总电压/V 1 1.4 3.1 4.5 2 3.0 1.3 4.4 3 1.1 1.7 2.9 4 1.8 1.2 3.0 (第 22 题图) 　　　　　 (第 23 题图) 五、综合应用题(23 题 4 分，24 题 6 分，25 题 5 分，共 15 分) 23．如图所示，在一根横跨河流两岸的塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了判别哪 两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下： (1)连接 A 和 B，将测通器的 m 端连接在 D 上，当 n 端连接 F 时，小灯泡发光，连接 E 时，小灯泡不发光。由此可以确定________(填字母，下同)为同一导线的两端。 (2)为了弄清另两根导线的两端，可连接 A 和 C，测通器的一端必须与____ ____相连， 另一端只需接触一根导线的一端就能将两根导线辨别开。 (第 24 题图) 24．节日灯的电路如图甲所示，所有灯泡全部 ________联接入。节日灯的特点是：某7 一灯泡断路后，其余各灯继续发光。 奥妙在于节日灯的灯泡结构如图乙。带绝缘层的金属 丝 C 缠绕在灯丝 A 的金属杆引出线 B 上，小灯泡正常工作(工作电压 10 V)时，C 的绝缘层不 会被击穿；电压达到 200 V 以上时即被__________。当某一小灯泡灯丝被烧断后，此时加在 断灯丝灯泡两端的电压为________ V。C 被击穿导电，保证电路畅通，此时每个灯泡上的电 压会________(填“增大”或“减小”)。 25．如图所示的电路中，电压表的示数为 12 V，电流表 A 的示数为 1.2 A，电流表 A1 的 示数为 0.4 A，则： (1)灯泡 L1、L2 两端的电压为多少伏？ (2)通过灯泡 L1、L2 的电流为多少安？ (第 25 题图)8 第十三章达标检测卷 一、1.B　2.D　3.D　4.B　5.A　6.A　7.D 8．B　9.B　10.B　11.C 12．C　点拨：串联电路中电流处处相等，若通过电路中的最大电流为 I2，则灯泡 L3 会 被烧坏；若通过电路中的最大电流为 I1，则灯泡 L2、L3 会被烧坏。 二、13.同种；摩擦起电；电子 点拨：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电，摩擦起电的实质是电子的转移，手与塑料 丝摩擦时，塑料丝由于带上同种电荷相互排斥而出现张开的现象。 14．并联；各个电脑能独立工作　点拨：同一台路由器为多台电脑提供网络服务，一台 电脑不工作，其他电脑不受影响，所以各接口之间是并联的。 15．(1)c　(2)d；D；C(或 a；B；A)　点拨：(1)使两灯成为串联电路，则电流从电源 的正极出发，依次经过两个灯泡、开关回到电源的负极，故应将 c 导线拆除。(2)使两灯成 为并联电路，则电流从电源的正极出发，分别经过两个灯泡，然后汇合经过开关回到电源的 负极。可将 d 导线的 D 点改接到 C 点，或将 a 导线的 B 点改接到 A 点。 16．a；0.4；0.6；－ 17．4 V；2 V 三、18.解：(1)电源；用电器；导线；开关　(2)如图所示。 (第 18 题图) 　　　 (第 19 题图) 19．解：如图所示；0.44 四、20.(1)负　(2)弱　(3)能；负　点拨：(1)由“次序在前的带正电，次序在后的带 负电”知，玻璃与石棉摩擦后，石棉带正电，玻璃带负电。(2)由“次序在前的带正电，次 序在后的带负电”知，羊毛与木棉摩擦后，羊毛带正电，木棉带负电。可见 ，羊毛的原子 核在摩擦过程中会失去电子，羊毛的原子核对核外电子束缚能力弱。(3)由表中第一行信息 可知，玻璃的原子核对核外电子束缚能力比羊毛弱；由表中第二行信息可知，羊毛的原子核 对核外电子束缚能力比尼龙弱，故玻璃的原子核对核外电子束缚能力比尼龙弱，则玻璃与尼 龙相互摩擦，玻璃会失去电子带正电，尼龙会得到电子而带负电。 21．(1)C　(2)电流表“＋”“－”接线柱接反　(3)用同一规格的灯泡进行实验或只9 测量一组实验数据 22．(1)不相同　(2)断开开关，换用小量程，重做实验 (3)合理，因为实验存在误差 点拨：(2)图中电压表的示数为 2 V，若用电压表 0～3 V 的量程测量，结果更准确。(3) 利用串联电路中的电压规律对四组测量数据进行分析发现，第 1、4 组实验数据与规律“U＝ U1＋U2”一致；第 2、3 组实验 中，U－(U1＋U2)＝0.1 V，这是由于测量误差所导致的。 五、23.(1 )CE　(2)E　点拨：(1)连接 A 和 B，使塑料管中的某两根导线构成一根较长 的导线，当测通器的 m 端连接在 D 上，n 端连接 F 时，小灯泡发光，说明 A、B、D、F 在同 一根较长的导线上，则 CE 在同一根导线上。(2)为了弄清另两根导线的两端，连接 A 和 C 后， 因 CE 为同一根导线，测通器的一端必须与 E 连接。 24．串；击穿；220；增大 25．解：(1)电路中灯泡 L1、L2 并联，则 UL1＝UL2＝12 V。 (2)电流表 A 测的是通过灯泡 L1、L2 的总电流，I＝1.2 A； 电流表 A1 测的是通过灯泡 L1 的电流，IL1＝0.4 A； 通过灯泡 L2 的电流 IL2＝I－IL1＝1.2 A－0.4 A＝0.8 A。