2018年中考物理试题分项版解析汇编（第06期）专题07压强和浮力（含解析）.doc

专题07 压强和浮力 一、单选题 ‎1．在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（ ）‎ A． 把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强 B． 滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力 C． 菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强 D． 在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力 ‎【来源】【全国市级联考】四川省德阳市2018年初中毕业生学业考试及高中阶段学校招生考试物理试题 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【点睛】‎ 重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强。‎ ‎2．如图所示，质量分布均匀的长为L的木板A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，下列分析正确的是（ ）‎ A． 木板对桌面的压强不断变小 B． 木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力 C． 木板对桌面的压力不变 52‎ D． 木板对桌面的压强不变 ‎【来源】2018年四川省凉山州中考物理试题 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【点睛】‎ 平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都相等，方向都相反，也都作用在一条直线上。‎ ‎3．如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁 了，压扁易拉罐的力是（ ）‎ A． 大气压力 B． 易拉罐的重力 C． 易拉罐对地面的压力 D． 地面对易拉罐的支持力 ‎【来源】广西桂林市2018年中考物理试题 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 52‎ 将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐内的气压变小，在外界大气压的作用下，易拉罐被压扁了，故只有A符合题意，故选A。‎ ‎【点睛】‎ 本题考查的是验证大气压存在的实验，考查了学生运用所学物理知识分析判断的能力，难度不大。‎ ‎4．如图所示的实例中，为了增大压强的是（ ）‎ A． 安全锤一端做成锥形 B． 坦克的履带非常宽大 C． 铁轨下铺放很多轨枕 D． 滑雪板的面积比较大 ‎【来源】四川省成都市2018年中考物理试题 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【点睛】‎ 52‎ 本题考查的是增大和减小压强的方法及其应用，解题的关键是掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。‎ ‎5．如图所示的“吸引”现象中，由大气压强引起的是（ ）‎ A． 拔火罐时玻璃罐吸在皮肤上 B． 塑料梳子吸引干燥的头发 C． 条形磁铁吸引小磁针 D． 两个铅块挤压在一起 ‎【来源】四川省成都市2018年中考物理试题 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【点睛】‎ 本题考查的是用物理知识解释常见的生活现象，所以要在平时学习中多留心这类与物理有关的生活现象，体会物理来源于生活，服务于社会的理念。‎ ‎6．水上救援往往需要打捞沉没的货物，我们将该情景简化为如图所示的物理过程，假设物体浸没在水深h=0.5m的容器底部（非密合），现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出，当物体有一半体积露出水面时，弹簧测力计示数为3N，当物体全部离开水面后，弹簧测力计示数为5N，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．取g=10N/kg。则（ ）‎ 52‎ A． 物体在水面下上升的过程中所受浮力逐渐减小 B． 物体在容器底部时，受到的浮力为2N C． 物体在容器底部时，水对其底部的压强为5×104Pa D． 物体的密度为1.25×103kg/m3‎ ‎【来源】湖北省荆门市2018年中考物理试题 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ A、浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，物体在水面下上升的过程中，水的密度不变，排开水的体积不变，所以所受浮力大小不变。故A错误；‎ B、由题可知，物体的重力G=5N，当物体有一半体积露出水面时，弹簧测力计示数F示=3N，则此时物体受到的浮力，故物体在容器底部时，受到的浮力为；故B错误；‎ C、物体在容器底部时，水对其底部的压强为：故C错误；‎ D、根据可得，物体的体积：‎ 52‎ ‎，则物体的密度为．故D正确。‎ 故选：D。‎ ‎【点睛】‎ 此题考查浮力、密度的计算，阿基米德原理和液体压强公式的应用，是一道力学综合题，题目难度适中，关键是相关原理和公式的灵活运用。‎ ‎7．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ）‎ A． 液体的密度关系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙 B． 液体对容器底部的压强关系是p乙＞p甲＞p丙 C． 容器对桌面的压强关系是p'甲＞p'乙＞p'丙 D． 小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙＞F甲 ‎【来源】山东省东营市2018年中考物理试题 ‎【答案】D ‎【解析】‎ C．容器对桌面的压力等于容器、容器内液体和小球的总重力；由图知，三个相同容器内液体体积相同，又知ρ乙＞ρ丙＞ρ甲，根据和G=mg可知乙烧杯内液体的重力大于丙烧杯内液体的重力，丙烧杯内液体的重力大于甲烧杯内液体的重力，烧杯以及小球的重力均相等，烧杯的底面积相等，根据 52‎ 可知，容器对桌面的压强p'乙＞p'丙＞p'甲，故C错误；‎ D．小球在甲液体中沉底，所受浮力F甲＜G；小球在乙液体中漂浮，在丙液体中悬浮，所受浮力均等于其重力，即F乙=F丙=G；因此小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙＞F甲，故D正确；‎ 故答案为D。‎ ‎【点睛】‎ 根据物体浮沉条件推断出三种液体密度的大小关系，然后由液体压强公式p=ρgh判断容器底部受到的液体压强大小关系。根据浮沉条件得出小球受到的浮力大小关系。是一道综合性题目，有一定的难度。‎ ‎8．以下研究方法相同的是（ ）‎ ‎①研究压力作用效果与压力大小的关系时，保持受力面积不变 ‎②研究声音的产生时，将发声的音叉与水面接触，水花四溅表明音叉在振动 ‎③研究磁场时，引入“磁感线”‎ ‎④研究电阻大小与导体长度的关系时，选择材料、横截面积相同的导体 A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④‎ ‎【来源】山东省东营市2018年中考物理试题 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 故答案为D。‎ ‎【点睛】‎ 本题考查物理研究方法的运用，控制变量法和转换法是物理学中重要的研究方法，在解决实际问题时要注意识别和应用。‎ ‎9．如图所示，擦窗机器人能凭借自身底部的真空泵和吸盘吸附在玻璃上“行走”，带动清洁布擦拭玻璃。下列说法错误的是（ ）‎ 52‎ A． 当真空泵将吸盘内的空气抽出时，由于大气压的作用，擦窗机器人被压在玻璃上 B． 擦窗机器人在玻璃上竖直向上匀速“行走”时，所受的摩擦力大于自身所受的重力 C． 擦窗机器人接收的指令是通过电磁波传递的 D． 擦窗机器人从窗户底端运动到顶端，其重力势能增大 ‎【来源】山东省东营市2018年中考物理试题 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【点睛】‎ 根据运动状态推断受力情况，机器人匀速行走处于平衡状态，受到平衡力的作用。所以受到的摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等。‎ ‎10．如图所示，在2018黄河口（东营）国际马拉松比赛中，一位坐轮椅的选手给观众留下了深刻的印象。下面说法正确的是（ ）‎ 52‎ A． 以路边的树木为参照物，选手是运动的 B． 轮椅坐垫做的比较宽大是为了增大压强 C． 停止用力后，轮椅仍能向前运动一段距离，是因为受到惯性力的作用 D． 轮椅轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦 ‎【来源】山东省东营市2018年中考物理试题 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【点睛】‎ 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。惯性不是一种作用，更不是一种力，不能说受到惯性力的作用。‎ ‎11．下面所做探究活动与得出结论相匹配的是 A． 活动：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的 B． 活动：观察惯性现象→结论：一切物体都受到惯性力的作用 C． 活动：马德堡半球实验→结论：大气压真实存在且很大 D． 活动：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 ‎【来源】江苏省泰州市2018年中考物理试题 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 磁感线是理想化的物理模型，磁感线实际上并不存在，故A错误；惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，不能说受到惯性、惯性力、惯性的作用等，故B错误；有力证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，故C正确；电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故D错误，故选C。‎ 52‎ ‎【点睛】‎ 本题考查的是磁感线、惯性及大气压存在实验、电荷间的作用规律，解题的关键是理解磁感线的概念、惯性概念的、掌握大气压存在实验、电荷间的作用规律，难度不大。‎ ‎12．动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近 A． 气流速度大，压强小 B． 气流速度大，压强大 C． 气流速度小，压强小 D． 气流速度小，压强大 ‎【来源】江苏省泰州市2018年中考物理试题 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【点睛】‎ 本题考查的是流体压强与流速的关系，解题的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小及在这个压力差的作用下会产生的现象。‎ ‎13．下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是（ ）‎ A． 用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压的作用 B． 菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强 C． 用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大液体沸点低 D． 家庭里常用吸盘挂钩挂物件，是利用电磁铁的吸引作用 ‎【来源】2018年四川省内江市中考物理试题 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 52‎ D、吸盘挂钩在使用时，先挤出里面的空气，里面气压减小，在大气压的作用下，吸盘被压在光滑的墙面上，所以吸盘利用了大气压的作用，不是利用电磁铁的吸引作用，故D错误。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】‎ 理解用吸管吸“饮料”时，利用了大气压的作用。详细解释的话，还利用了气体压强与体积的关系，即吸管与口、肺部连通，胸腔扩张时，体积增大，压强减小，小于外界大气压，饮料在大气压的作用下进入口中。‎ ‎14．习近平主席指出，要像爱护生命一样爱护我们的环境，所以低碳环保已经逐渐成为全社会的共同理念。我市积极响应这一理念，在各区县投放了大量的共享单车。下列关于共享单车的说法正确的是（ ）‎ A． 车把是一个省力杠杆 B． 车座的面积较大是为了增大压强 C． 轮胎表面凹凸不平的花纹可以减小摩擦 D． 停止用力蹬脚踏板，车也会继续前进一段距离是因为车受到惯性 ‎【来源】2018年四川省广元市中考物理试题 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ A、车把的支点在中间转轴，使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故A正确；‎ B、车座的面积较大，是通过增大受力面积来减小压强的，故B错误；‎ C、轮胎表面凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故C错误；‎ 52‎ D、惯性是物体保持运动状态不变的性质，不能说“受到”惯性，故D错。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】‎ 注意对惯性的理解，惯性是物体的基本属性，与物体的运动状态无关，与质量大小有关，且惯性不是力，不能说成：受到惯性作用，而应该描述成：具有惯性。‎ ‎15．小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图，有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是 A． 在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况 B． 将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况 C． 将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况 D． 将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况 ‎【来源】江苏省盐城市2018年初中毕业与升学考试物理试题 ‎【答案】C ‎【解析】‎ C. 将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，此时解释一、二都不会成立，故也不能验证哪种说法正确，故C不可行；‎ D. 将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，此时气流不会进入下面的杯子中，即排除了第二种说法，再次重复实验，观察杯子情况，可验证说法一的正误，故D可行；‎ 故选C。‎ 52‎ ‎【点睛】‎ 重点是流体压强与流速关系的应用，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，要能用此特点解释生活中的有关现象。‎ ‎16．如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中，‎ 从图中可以得到的结论是 A． 甲液体的密度大于乙液体的密度 B． 甲液体的密度等于乙液体的密度 C． 甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强 D． 甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强 ‎【来源】江苏省盐城市2018年初中毕业与升学考试物理试题 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【点睛】‎ 重点是液体压强特点的应用，液体压强与液体的密度和在液体中的深度有关，当深度相等时，液体的密度越大，该点的压强越大。‎ ‎17．如图所示，在已调好的天平的两个托盘上放上两个一模一样装满水的桶，其中右桶上飘着一小木块。关于天平会向哪边倾斜的说法中正确的是（ ）‎ 52‎ A． 天平不倾斜 B． 向左盘倾斜 C． 向右盘倾斜 D． 无法判断 ‎【来源】2018年江西省中考物理试题 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【点睛】‎ 重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用，根据浮沉条件知浮力等于重，再根据阿基米德原理知浮力等于排开水的重，所以木块的重等于排开水的重，即有没有木块是一样的。‎ ‎18．水平桌面上，甲、乙、丙三个同规格容器内各装有液体，小明将完全相同的三个小球分别放入三个容器内，小球静止时状态如图所示，此时三个容器中的液面相平。三个容器底部受到的液体压强大小关系是 A． p甲 =p乙=p丙 B． p甲>p乙>p丙 C． p甲>p乙=p丙 D． p甲