第一单元 成长的节拍单元综合测试
题号
第一题
第二题
第三题
第四题
第五题
总分
得分
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
题号
1
2
3
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5
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答案
一、擦亮慧眼，精挑细选（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题后的括号内。1-19题，每小题2分，20-23题，每小题3分，共50分）
1．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字—中学生。中学时代 （ ）
A. 相比小学，没有相同的地方 B. 见证着一个人从少年到青年的生命进阶
C. 是一个人成才与否的关键 D. 我们已经完全确立了对生活的信念和追求
2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要 （ ）
①激发潜能，做“最好的我” ③确立新目标，重新塑造一个“我 ”
②珍视当下，从点滴做起 ④积极进取，把全部时间都用在学习上
A．①③④ B．①③ C．①②③ D．①④
3．10月17日，50岁的景海鹏第三次开始自己的太空之旅。 他说“一个人每个阶段都有梦想。人的一辈子是由各个时期大小不同的梦想串起来的。一个目标实现了之后，一定会确立一个新的目标。如果一个人实现目标后就无所事事了，我觉得这是非常可怕的事情。”对此，下列说法正确的是 （ ）
①梦想，有人坚持，将进取变成一种信念
②不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己
③梦想总是和现实有一定距离，甚至不切实际
④编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
4．中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，曾远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦。这启示我们 （ ）
①将个人梦想融入祖国现代化建设中 ②今天享有同祖国一起成长和进步的机会
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③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家
A．①②③ B. ①③④ C．②③④ D．①②④
5．课堂上我们掌握知识，生活中我们学会交往。这些表明 （ ）
A．点点滴滴都是学习 B．不同的人对学习有不同的认识
C．初中学习生活比小学丰富 D．中学生活提供了发展自我的多种机会
6．七年级学生小艳，家住在边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不旷课。这是因为小艳不仅懂得孝敬还懂得 （ ）
①学习可以让我们更好的生活 ②知识改变命运，学习成就未来
③学习就是给生命添加养料 ④要想有出息，唯一的出路就是读书学习
A．①②③ B. ①③④ C．②④ D．①③
7．相比小学，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该 （ ）
①合理规划和管理时间 ②学思并进，在自主学习中培养能力
③劳逸结合，学会科学用脑 ④珍视团队合作，在交流切磋中完成任务
A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
8．为了更好地完成作业，右边漫画中的男孩应该 ( )
A．抓住一切时间努力学习 B．在父母的监控下学习
C．顺其自然，得过且过 D．掌握科学的学习方式，学会学习
9．在进入初中阶段的学习生活中，有的同学谈到：遇到困难时，感觉学习太苦了；当经过自己努力，解决了学习中的问题，又会收获一种成功的快乐。这说明( )
A．学习是苦乐交织的 B.中学生的任务就是学习
C．学习是苦不堪言的 D．学习是十分快乐的
10. “人们也许了解宇宙，但从来不了解自我，自我比任何星球更遥远。”这句话说明：( )
A．完善自己很重要 B．悦纳自己很重要 C．认识自己很重要 D．发展自己很重要
11．全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人认识自己的是 ( )
①妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎 ②同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙
③我性格开朗，爱好广泛，但有时爱哭鼻子 ④老师说我有管理能力，听到以后我心里很高兴
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A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
12.生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们( )
①要学会接纳自己的优点和不完美 ②扬长避短，做更好的自己
③要学会欣赏自己的独特和努力 ④要认识自己的形象是最好的
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13.下列行为中，有利于激发自己潜能的是 ( )
①2016年8月21日，中国女排时隔12年再度夺得奥运会冠军
②小明在考试中依靠同学“帮助”取得好成绩
③晓燕在学习困难时总是给自己积极的心理暗示
④小敏每天对自己说：“今天将是美好的一天，加油！”
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
14.多年前，英国《泰晤士报》曾刊出一道难题，公开征求答案，题目是：“从伦敦到罗马，最短的距离是什么？”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，最后只有一个答案获奖，那就是：一个好朋友。这样说的理由是： ( )
①生活中有了朋友，就不会有困难
②伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分
③因为朋友，我们享受到了交往的快乐
④朋友见证了我们一起走过的成长历程，带给我们温暖
A．①②③ B. ①③ C．②④ D．②③④
15. “朋友一生一起走”，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法，正确的是 ( )
A．要为朋友赴汤蹈火，义不容辞
B. 对于朋友的任何错误我们都要包容
C．感受朋友的关怀，也学习关怀对方
D．要结成自己的朋友圈子，只要有几个最要好的朋友就可以
16.“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这告诉我们交友时应该做到 ( )
①宽容他人，理解他人 ②交友投分，切磨箴规
③不讲原则，迁就对方 ④真诚相待，用心呵护
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
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17.小龙和小明既是同班同学，又是好朋友。他们在学习上互相帮助、生活上互相关心。有一天，小龙看到小明和几个社会青年进了网吧。经过一番思想斗争后，小龙还是把这件事告诉给小明的爸爸。对此，下列说法正确的是： （ ）
A．小龙不够朋友，出卖了小明 B. 小龙对朋友不够忠诚，没有做到尊重小明
C. 小明比较倒霉，交了一损友 D. 小龙在是非面前坚持原则，是小明的益友
18.“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们 （ ）
①学会正确处理和朋友的冲突 ②建立友谊需要开放自己
③学会正确对待交友中受到的伤害 ④朋友之间应该坦诚，毫无保留
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
19.竞争无处不在，即使是好朋友，也避免不了竞争。有的同学积极向对手学习，为对手的成功表示祝贺；有的同学则担心竞争失去友谊，处处不愿亮出自己的真实水平。对此，下列认识正确的是 （ ）
①坦然接受并欣赏朋友的成就 ②朋友的成功就意味着自己的失败
③竞争本身并不会伤害友谊，关键是态度 ④对手让我们更强大，做到自我反省和激励
A．①②④ B．①② C．①③④ D．③④
20.小明想利用假期去北京旅游，坐什么车次好呢？他想到了网络，查到了合适的车次，又把北京的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位北京朋友，为他介绍当地的交通食宿。小明的北京之行非常顺利。这说明了 （ ）
A.网络给我们的生活带来了便利 B. 互联网无所不能
C.通过网络结交朋友是最好的方式 D. 网络里面的信息都是真实的
21. 2015年7月，大学刚毕业的小何应网友的盛情邀请，千里迢迢从陕西来到广西，不料被骗入传销窝点。这一案例警示我们 （ ）
①网络是个虚拟的空间，处处是陷阱 ②虚拟世界的交往，带有很多不确定因素
③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实 ④要提高网络安全防范意识，学会自我保护
A．①②③ B. ①③ C．②④ D．②③④
22.在网络交往中，有些人为了防止隐私泄露有时会提供虚假信息。因此在网络交往中我们应该（ ）
A.提供虚假信息，以免泄露个人隐私 B.理性辨别，慎重选择
C.对长期交往的网友提供个人的真实信息 D.只在网上交友，绝不私下约会网友
23.生命好像一场旅行。中学，是一段充满挑战的人生旅程，我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步，就应 （ ）
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①笑迎新生活，做更好的自己 ②努力学习，不懈地追梦、圆梦
③早早立志，磨砺意志和品格 ④与友同行，体悟生命的美好
A.① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
二、走进生活 情境分析（18分）
24． 在放学路上，忧心忡忡的小江和自己的好朋友小海、小何有这样一段对话：
小江：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”
小海：“是啊! 我也感到时间不够用，成绩又下降了，父母很着急，学校里我们没有快乐……”
小何：别灰心啊，让我们相信努力就有改变，学会学习，享受学习，加油吧！
(1)你认为小江和小海的观点正确吗?为什么努力就有改变? （6分）
(2)面对好朋友的困难，小何会怎样劝导他们学会学习? （６分）
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25．“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”我们都期望生活中有好朋友和我们一起相处，一起成长。根据所学知识，完成下面的问题：
(1)我对朋友的理解：（照例子完成）（2分）
例：朋友是我可以依靠的人。
朋友是 的人。
朋友是 的人。
(2)网上交往，超越时空限制。打开网页，就等于与世界握手。我们如何做到慎重结交网友？（4分）
三、材料分析题（14分）
26．材料一：被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的师大附中生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有l7个人对自己的一生影响深远，其中中学老师就有7位。
阅读材料，回答下列问题：
(1)请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。（6分）
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材料二：发展航天事业,建设航天强国,是中国人不懈追求的航天梦。
2016年10月17日,神舟十一号搭载着两名宇航员,被长征火箭送往太空。指令长景海鹏，将打破中国载人航天的多项纪录，成为中国飞得次数最多、时间最久、高度最高的航天员。
上高中时，偶然间看到一张飞行员照片的景海鹏，萌生了“我要当飞行员”的志向。得知航天员选拔的消息后，已经当了13年飞行员的他，又开始憧憬“力争成为一名航天员”。
1998年1月，景海鹏如愿成为中国首批航天员。从那时起，飞天便成为他的梦想。
十年等待，一朝梦圆。“2008年我的飞天梦想实现后，我就把新目标瞄上了神舟九号飞行任务。梦想又一次实现后，很多人问，你还训练吗?我就笑说，不训练我干啥。”景海鹏说，“因为我的下一个梦想又萌生了，那就是备战神舟十一号飞行任务。”
“只有这样，人才有追求，才活得充实。”他说，虽然航天员这个职业有风险有挑战，但“我热爱这个职业”。
事实上，这个生在农村、黄土地上长大的山西运城人，还有着更大的动力——回报祖国的栽培。 “我一个农村娃实现了一个又一个梦想，都是国家培养的结果。”景海鹏说，“我要回报国家。可怎么才是回报国家呢?就是多执行任务，把所有在地面实现不了的，通过航天员在太空实现，从而造福全人类。”
(2)少年有梦。上述材料对我们青少年追求梦想有什么启发? （8分）
四、实践探究题（18分）
27．为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目
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记者对本校的七年级学生进行了一次采访，下面是记者在采访中的一些具体情景。
请你结合这些采访情景，联系所学知识，完成下列问题：
采访情景一：认识自己
七年级(1)班的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，欣赏自己的容貌，造成课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩自然不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。
(1)你认为小梅有没有正确认识自己，为什么说“自知者明”？ （6分）
七年级(3)班的小新同学，经常丢三落四，找不到自己的东西，他认识到自己有粗心、马虎的毛病；后来，他发现同桌周围有很多的朋友，而自己的朋友很少，他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。最让他苦恼的是，昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了，同学们埋怨他不珍惜集体荣誉；不过，老师经常表扬他很懂礼貌、对班级有责任心。请你回答：
(2)小新是通过什么途径认识自己的?小新应如何面对同学和老师对他的评价? （6分）
采访情景二：做更好的自己
七年级(9)班的小宁同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。
(3)请你帮小宁同学改变现状，为做更好的自己出谋划策。（4分）
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(4)做更好的自己“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”请你给自己写一句寄语，表达自己对未来的期待。（2分）
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七年级道德与法治试卷答案
评分说明：
1．试卷包括两部分，客观题50分，主观题50分，满分100分。
2．客观题（一题）中的1—19题，每题2分；20—23题，每题3分。
3．主观题应参照题后的评分说明给分，但考生的答案只要言之有理，且符合题目要求，即可酌情给分
一、1-5：BCDAA 6-10:ABDAC 11-15:AAADC 16—19:CDAC 20-23：ADBD
二、简要回答（18分）
24、（12分）（1）答案：(1) （6分）他们的看法是错误的。学习，对每个人来说都是苦乐交织的；努力是是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(2) （6分）学会学习需要勇于面对学习中的困难，发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法：合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；要善于运用不同的学习方式达成目标；在坚持中要找到适合自己的学习方法和学习方式等。
25、（6分）（1）（2分）可以理解和支持我；对我忠诚，让我信任；肯定我，关心我。（言之有理即可）
(2) （4分）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
三、（14分）
26、 (1) （6分）因为中学时代对人的一生具有重要的意义。中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学生活，对钱学森确立对生活的信念和追求、塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧起到了重要作用。
(2) （8分）①（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（4）努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。（5）努力，需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中，并始终如一地坚持着自己的梦想。（答出任意4点即可）
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四、（18分
27、 (1) （6分）没有。她只注重自己的外在形象，不注重自己的内在美。正确认识自己，可以促进自我发展；可以促进与他人的交往。
(2) （6分）小新是通过自我评价和他人评价来认识自己的。小新应该正确面对同学和老师的评价。首先要重视他人评价，用心聆听，虚心接受，勇于面对。其次，要客观冷静分析他人评价，既不能盲从，也不能忽视。
(3) （4分）学会接纳自己；学会欣赏自己；善于扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能；
(4) (2分) 能表达自己对未来的期待即可。
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