第二单元 友谊的天空单元综合测试
题号
第一题
第二题
第三题
第四题
第五题
总分
得分
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
题号
1
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3
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5
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答案
1.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们（ ）
①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是益的 ②朋友丰富了我们的生活经验 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊可以解决我们所有的困扰
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
2.有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊如此打动我们的原因是（ ）
①在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心 ②和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足 ③朋友间的友谊常常是不平等的、双向的 ④友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②
3.小红和小华时很好的朋友，最近小华成绩大退步，小红觉得没面子，觉得有小华这样的朋友丢人，逐渐疏远了小华。对此，下列认识正确的是（ ）
A. 朋友要坦诚相见，这样做是对的 B. 交友要讲原则，对于朋友学习的退步，是不能宽容的 C. 小红是益友，因为她帮助小华进步 D. 真正的朋友应该互相帮助，互相关心，小红不是小华的真正朋友
4．“认识你，记住我”说出了中学生喜欢人际交往的心声，因为通过交往（ ）
① 可以找到感情的寄托，摆脱孤独，保持心情愉快 ② 能够使我们获得纯洁的友谊 ③能扩大知识面，不断完善自我 ④ 可以和朋友相互激励，共同战胜困难和挫折
A. ①②③ B. ②③④C. ①②③④ D. ①③④
5．要敞开心扉，走出封闭的境地，就要（ ） ①认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉 ②开放自我，积极地与同学进行交往 ③把与同学交往放在第一位 ④广泛交往，适当扩大自己的交往范围
5
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6．下列有助于建立友谊的方法有（ ） ①面带微笑 ②寻找共同之处 ③做一个耐心的倾听者 ④敞开心扉，主动表达
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
7．好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾，如果你是小吴的朋友，请你给他一些建议（ ）
①置之不理 ②坦诚交流 ③及时处理 ④换位思考
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
8．小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时下列言行值得点赞的是（ ）
A. 小雯：“别来烦我，影响我学习！”
B.小刚：“咱俩是兄弟，没事，拿去抄吧。”
C.小梅：“你真笨，我懒得理你！”
D. 小欢：“你真认真，我教你做吧。”
9．有人被志同道合的“驴有”给偷走了钱；有人和朋友一起去给他人“下套”骗钱；曾经一头“狼”装成朋友站在他们面前，他们轻易相信了，出事后追悔莫及……这些案例给我们中学生的警示有（ ）
①谨慎交友，避免沾染不良习气 ②要学会辨别是非，增强自我保护意识和能力 ③要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑 ④不要与有缺点的人交朋友
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
10.互联网让你能够将手伸向世界，伸向未来。现代化的网络，会让人的生活更加丰富，更 方便、更快捷起来。下列说法不正确的是（ ）
A. 互联网带给我们大量的信息，也拓展了我们的交往渠道，把交往的范围扩展到世界 B.网络世界奇妙无穷，我们想做什么，就做什么 C.在没有国界的地网络交往中，我们应该做友好往来的使者 D.在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下
11、张红在QQ上结识了一个网友“大哥”， “大哥”多次要求张红将她的详细地址、电话号码等告诉他。对此，张红的正确做法是（ ）
①增强自我保护意识，学会自我保护 ②明辨是非，谨慎交友 ③远离网络，躲避干扰 ④增强法律意识，依法保护自己
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
12.在该不该使用互联网与外国人交朋友的问题上。你赞成的观点是（ ）
5
A.不该使用，青少年自控能力太差 B. 不该使用，网上朋友都靠不住 C.可以使用，但要结交良友，抵制不良诱惑 D. 可以使用，别人都这样做
13.关于网络交往，比尔。盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了（ ）
A.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 B. 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 C. 网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D. 网络交往可以实现人和动物的交流
二、简答题（6分）
14、阅读材料，回答问题。（6分）
小强是某七年级（3）班的学生，他经常出入网吧。沉溺于网络的他无心学习，对老师、同学和家长的劝告全当耳边风。平时不屑于同学交往，觉得他们太幼雅，没有共同的语言，热衷于在网上交志同道合的朋友。有一天，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄点钱去玩通宵。小强二话没说，竟一口答应。几天后，东窗事发，小强和他的朋友因抢劫被抓进派出所。
（1）你是否赞同小强的交友方式？为什么？（2分）
（2）我们怎样才能获得真正的友谊，交到真正的朋友？（4分）
三、材料分析题（18分）
15.阅读材料，回答问题（10分）
“有事情，发微信”“找好友，摇一摇”“有趣事，朋友圈里晒一晒”“微信摇一摇，朋友自然来”。眼下，使用微信交友已经成了很多年青人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。近来，由于微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索的犯罪数量增多。
（1）微信这种新的交友方式有什么利与弊？（4分）
5
（2）请你一起来完善“青少年安全上网秘籍”，你会给同龄人享受健康网络生活提出哪些号的建议？（三方面即可，6分）
16. 阅读材料，回答问题（8分）
陈红是一名七年级女生，平时由于功课紧，所以总是独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少，每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。请你当一次心理医生，为陈红出谋划策，解除烦恼。
（1） 陈红烦恼的原因是什么？
（2）陈红今后怎样才能摆脱烦恼，获得快乐？
（3）作为同龄朋友，你最想对陈红说的一句话是什么？
5
二单元测试卷答案
一、单项选择题
1. A 2.D 3.D 4. C 5.D 6.A 7.C 8.D 9.A 10.B 11.D 12.C 13.B 14.（1）不赞同。中学生在网上交友时应该慎重选择，广交益友 （2）①交友要谨慎，要乐交诤友，不交损友②包容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有益的朋友，获得更为持久的友谊。③真正的朋友应该是坦诚的，在原则目前一定要坚强，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊④学会欣赏并赞美对方，比嫉妒朋友的成功。 15.（1）利：扩大了交友的范围和对象；信息传播更快捷；交流互动更加方便。弊：容易被不法份子利用，成为诈骗、盗窃等案件的工具；青少年容易沉迷其中；容易受到不法侵害；网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，容易使交往环境被污染，使青少年上当受骗。（利和弊各答两点，各2分，共4分） （2）①提高警惕，切勿轻信陌生“微友”。以免造成不必要的伤害。②遵守网络规则，网络交往要遵守道德，更要遵守法律。③学会自我保护，必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，不断提高自己的辨别观察能力和抗诱惑能力。④利用网络做有意义的事，不把时间浪费在无益的网络交往上。⑤提高心里素质，培养高雅情趣，使自己能对不良诱惑有足够的抵抗力。 16.（1）苦恼的原因是缺少朋友。因为朋友给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 （2）①勇敢的与同学交往，与同学建立友谊，要想获得更多的知心朋友，就要开放自己，以积极开放的心态主动与他人沟通，交往，培养热情开朗的性格。②对同学要谅解、宽容。对同学之间发生的一些争执、误会或不愉快的事情要谅解、包容，不能耿耿于怀，这样就会受到大家的欢迎。③此外，应注意慎交友，努力做到善交益友。 （3）提示：只要是真情实感，能劝人积极寻求友情、获得快乐即可。示例：年轻的朋友，请大胆地伸出你热情的手，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来
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