河南省驻马店市驿城区2018年秋季八年级物理期中测试卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、 选择题 (每空1分,共14分)
1.在下列数字后面填上适当的单位:正常运行的列车速度是100________;课桌的高为90________。
2.把一小块冰放在手心里,小冰块会慢慢地 ________(填写物态变化名称)成水;同时,手会感觉到凉,这说明冰在这一过程中要 ________(选填“吸收”或“放出”)热量。
3.“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的________;琴声是通过________传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在________减弱噪声。
4.液体温度计是根据液体的________性质制成的。测量时,如图1所示的甲、乙、丙三种读数方法中正确的是________。
5.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图2所示,由图像可知:运动速度相同的小车是________和________;若以甲车为参照物,则丙车________(选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”)。
6.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中该处的深度是________m(声音在海水中传播的速度是1500m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是 。
图1
图2
二、选择题(每题2分,第7-12题每小题中只有一个正确答案,第13-14题每小题均有两个正确答案,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选的得0分)
7.小华对身边的物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是( )
A.教室的高度是 1.8m B.一个初中生的高度是 10.5cm
C.橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为 4s D.小华的脉搏1min跳动75次
图3
8.如图3所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,下列有关分析正确的是( )
A.他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计
B.图甲是水沸腾前的现象
C.沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是水蒸气
D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,所以水的沸腾
有时候不需要吸收热量
9.如图4所示,分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调(do)的波形图,三图的波形总体上疏密程度及振动幅度相同,但是波的形状不同。此时三乐器发出的声音( )
A.音调不同、音色不同 B.音调不同、响度相同
C.响度不同、音色相同 D.音调相同、音色不同
5
10.关于误差下列说法中正确的是( )
A.误差是实验中产生的错误 B.测量中误差和错误是不可避免的
C.误差是不可避免的,但可以尽量减小 D.使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差
11.如图5所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是( )
A.该物质的凝固点是60℃ B.在BC段,该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min D.在t=5min时,该物质处于固液共存状态
图5
图4
图6
12.关于声现象,下列说法中错误的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B.公路旁安装隔音墙是为了在传播途中减弱噪声
C.课堂上能听到老师的讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
13.甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动,它们通过的路程s和运动时间t的关系图像如图6所示。由图像可知( )
A.甲车的速度大于乙车的速度 B.在t=6s时,甲车在乙车前面1.2m处
C.若以乙车为参照物,甲车向东运动 D.乙车的速度大小为10m/s
14.下列关于冰棒所发生的现象说法正确的是( )
A.刚从冰箱中拿出的冰棒,包装纸上沾有“白粉”属于凝华现象
B.剥去包装纸,冰棒冒“热气”是汽化现象
C.剥去包装纸,过一会儿,冰棒“流汗”属于液化现象
D.冰棒放入茶杯中,杯子外壁会“出汗”属于液化现象
三、作图题(每题2分,共4分)
15.如图7所示的甲、乙两图中,物体长度是________cm;温度计示数是________℃。
图8
16.小刚在课堂上探究了冰熔化时温度的变化规律,在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况,请你根据表中的数据在图8画出冰熔化时的图象。
时间min
0
1
2
3
4
5
6
7
图7
温度℃
—4
—2
0
0
0
0
1
2
四、 实验探究题(17题5分,18题题7分,19题6分,共18分)
17.小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件,按要求完成各小题:
5
(1)如果小玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为________的琴弦(只填字母代号)
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”。如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的______和______,想探究的问题是弦发声的音调与弦的 的关系。
(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等.你认为小玮要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是: (只填写数字代号)
控制因素编号
琴弦的材料
琴弦的长度
/cm
琴弦的横截面积
/mm2
A
钢
20
0.3
B
钢
20
0.7
C
尼龙丝
30
0.5
D
铜
40
0.5
E
尼龙丝
40
0.5
图9
18.在“测平均速度”的实验中,
(1)实验原理是 。
(2)实验中需要的测量工具有 、 。
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的
是 。
(4)某次实验的过程如图9所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是______m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是_____m/s。
(5)小车从斜面顶端到底端时,做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
图10
19.在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图10所示。
(1)组装下列实验器材时,其合理的先后顺序是________(填序号)。
①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯
(2)温度计放置在水中的要求是 。
(3)记录的实验数据如下表,实验观察到第2分钟水开始沸腾。请在如图10方格纸上画出水的温度与时间的关系图象。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
时间t/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
温度t/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
(4)分析图象,可以得出的探究结论是 。
(5)在实验的过程中,为了让水尽快沸腾,除了给烧杯盖上纸盖,请另外说两种合理的方法① ;② 。
五、综合应用题(20题9分,21题9分,共18分)
20.超速行驶非常危险,高速公路上除了设置标识距离的指示牌,还有限制行车速度的指示牌如图甲.小明一家利用元旦假日到武汉玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志。
(1)从图甲可知,汽车在高速公路上最快时速不能超过________km/h。
5
(2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图甲的标志牌到武汉至少需要的时间是多少h?
乙
甲
(3)若以图乙所示的速度行驶1.5h,通过的路程是多少km?
21.一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛,汽车直线向前行驶40m后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声,已知声音在空气中的传播速度是340m/s ,求:
(1)从鸣笛开始到司机听到回声的时间?
(2)汽车行驶的速度?
2018年秋期八年级期中素质调研物理答案
一、填空题
1.km/h;cm 2.熔化;吸收 3.音调;空气;声源处 4.热胀冷缩;乙
5.甲;乙;向后运动 6.3000;声音不能在真空中传播
二、选择题
7.D 8.B 9.D 10.C 11.D 12.D 13.AC 14.AD
三、作图题
15 2.35 36
16.如图所示:
四、实验探究题
5
17.(1)D、E
(2)材料;长度;横截面积
(3)③①②④
18.(1)v=
(2)刻度尺;秒表
(3)便于计时
(4)0.18;0.225
(5)变速
19.(1)④②③①
(2)温度计的玻璃泡要浸没在水中,不能接触容器底和壁
(3)解:如图所示:
(4)水沸腾时,吸热温度保持不变
(5)减小水的质量;提高水的初温
五、综合应用题
20.(1)100
(2)解:从标志牌到武汉需要的时间为t= = =1.2h
(3)解:汽车行驶的路程为s1=v1t1=80km/h×1.5h=120km
21.(1)解:声音传播的距离 ,
声音传播的时间
(2)解:即从鸣笛开始到司机听到回声的时间为4s.
则汽车行驶时间t=4s,
所以汽车行驶速度为
5