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生命可以永恒吗
一、单项选择题
1．下列关于生命的接续的说法中，不正确的是( )
A． 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富
B． 在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命
C． 每个人的生命都是独立的个体，与他人、社会无关
D． 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
2．我国著名的国学大师.学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都 有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下.承前启后的责任感。下列说法与材料相符的是 （ ）
①在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富
②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
④对于那些浑浑噩噩的人来说，他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任
A． ①②③④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①③④
3．如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉.金钱.友情.地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉.金钱等再多也是“0”。这告诉我们（ ）
A． 生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提
B． 生命是不可重复的，生命属于我们只有一次
C． 生命无比珍贵，不容他人侵犯
D． 生命是短暂的
4．我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都 有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列说法与材料相符的是 ( )
①在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富
②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
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③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
④对于那些浑浑噩噩的人来说，他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任
A． ①②③④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①③④
5．长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们 ( )
①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律
②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得
③要向死而生，好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命
④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义
A． ①②③④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①③④
6．“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了(．)
A． 生命对于我们来说是一帆风顺的 B． 不同的人，对待生活和生命的态度不同
C． 生命属于我们只有一次，而且生命是短暂的 D． 生命对每个人来说都是平等的
7．下面对生命短暂性的理解正确的一项是( )
A． 我们可以通过寻找长生不老丹，使生命成为永恒
B． 虽然生命是短暂的，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值
C． 我们在自己的有生之年吃好、喝好、玩好，这样活着才有价值
D． 生命是短暂的，所以学习、工作对我们来说都毫无意义
8．每当看到虬枝破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命的力量。然而，无情的火灾，肆虐的洪水、频繁的车祸，迭出的疾病又使多少生命瞬间消失。这主要说明
A． 生命是顽强的，也是脆弱的 B． 植物的生命力比人更强
C． 人类很难把握自己的生命 D． 人类的生命最具有智慧
9．关于“生命的接续”，下列观点正确的有( )
①一代又一代个体生命实现了人类生命的接续
②生命的传承仅指个体身体生命的接续
③在生命的接续中，人类生命的不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富
④在生命的传承关系中，我们能更好地认识自己的生命
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
10．古人说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们（ ）
A． 人的生命具有独特性 B． 每个人死的方式是不一样的
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C． 每个人的生命价值是不同的 D． 人的生命价值因其地位不同而不同
二、简答题
11．生命是一种权利，需要用真心呵护，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪，那道路就是美的极致；生命是一段旅程，需要用真情演绎，尽全力走好每一步，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的。
读完材料，谈谈你对生命的认识。
12．孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人，他对后世的教育活动产生了深远的影响。孔子的思想学说和他的事迹，弟子们各有记录，后来汇编成一本书，名为《论语》。
这个材料说明了什么？
13．我国平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故全国死亡的中小学生每年不低于4000人。
某中学七年(4)班为了增强同学们的生命意识，举办了一次以“珍爱生命”为主题的班会。
(1)假如你是这个班的一名学生，请你谈谈举办这个主题班会的意义。
(2)如果请你就如何珍爱生命这个问题发表见解，你会怎么说？
(3)班会结束，每个同学要写一句关于生命的箴言，你的生命箴言是什么？
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
B
A
C
B
A
C
C
11．①每个人的生命都来之不易。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。②生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。③我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。
12．在人类生命的接续中我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
13．(1)增强同学们的生命意识，提高同学们自我保护生命的能力，有利于珍爱生命，减少伤害，健康成长。
(2)①永不放弃生的希望。不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命。
②肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。
③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
(3)如：生命是短暂的，须珍惜；生命又是漫长的，须拼搏。
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