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第五单元测评
(时间:45 分钟 满分:100 分)
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16
一、快乐点击(每小题 3 分,共 30 分)
1.下列验证质量守恒定律的实验中,能得出正确结论的是( )
2.从 2H2+O2 2H2O 中获取的信息错误的是( )
A.在反应前后,元素的种类没有变化2
B.在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应
C.4 g 氢气与 32 g 氧气完全反应,可以生成 36 g 水
D.在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变
3.四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义,他们所描述的化学方程式是( )
A.C+O2 CO2
B.2CO+O2 2CO2
C.H2+Cl2 2HCl
D.2Mg+O2 2MgO
4.4.6 g 某化合物在足量氧气中充分燃烧,生成 8.8 g 二氧化碳和 5.4 g 水。下列对该化合物组成
的判断中,正确的是( )
A.由碳、氢两种元素组成
B.由碳、氧两种元素组成
C.由碳、氢、氧三种元素组成
D.一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素
5.下列化学方程式书写正确的是( )
A.硫在空气中燃烧:S+O2↑ SO2↑3
B.加热氯酸钾制取氧气:2KClO3 2KCl+3O2↑
C.锌与稀硫酸反应:Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑
D.熟石灰与盐酸反应:Ca(OH)2+2HCl CaCl2+HO2
6.一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)2
2CuO+O2↑+4X↑。下列有关说法错误的是( )
A.根据质量守恒定律可知 X 的化学式为 NO2
B.该反应的基本反应类型为分解反应
C.Cu(NO3)2 中铜元素的化合价为+1 价
D.产物中 CuO 属于氧化物
7.一定温度下,在下图所示装置中,固体 X 与气体 Y 反应,生成气态产物,当改变温度时该气态产物
发生逆向反应,重新生成 X 和 Y。
利用上述反应原理和装置,对含杂质的固体 Co 进行提纯(杂质不参加反应),发生的化学反应为
Co(固)+2HCl(气) CoCl2(气)+H2(气)。下列说法正确的是( )
A.容器 1 中的温度为 600 ℃
B.容器 2 中的固体是纯净的 Co
C.该装置最终导出的气体是 CoCl2 和 H2
D.固体 Co 从容器 1 到容器 2 的过程为物理变化
8.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )4
A.密闭容器中燃烧一定量的红磷
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
D.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
9.已知:2KClO3 2KCl+3O2↑,如图表示一定质量的 KClO3 和 MnO2 固体混合物受热过程中,某变
量 y 随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
A.固体中氧元素的质量
B.生成 O2 的质量
C.固体中 MnO2 的质量
D.固体中钾元素的质量
10.把一定质量的 a、b、c、d 四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反
应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是( )
物质 a b c d
反应前的质
量/g
6.
4
3.
2
4.
0
2.
85
反应后的质
量/g
5.
2 x 7.
2
2.
8
A.a 和 c 是反应物
B.d 一定是催化剂
C.x=2.0
D.该反应是化合反应
二、积累运用(共 26 分)
11.(4 分)下列化学方程式都有错误:
A.Fe+O2 FeO2
B.2P+5O P2O5
C.Mg+O2 MgO
D.S+O2 SO2↑
E.KClO3 KCl+O3↑
F.NaOH+CuSO4 Na2SO4+Cu(OH)2
其中(1)写错化学式的有 ;(2)未配平的有 ;(3)未写或写错反应条件,或反应条件
不全的有 ;(4)未写或用错“↑”“↓”符号的有 。
12.(6 分)(2017 山东青岛中考)为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同
学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:6
(1)甲同学设计的实验如图 A 所示,反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托
盘天平的指针 (填“向左”“向右”或“不”)偏转,原因
是 。
(2)乙同学设计的实验如图 B 所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量 。
(3)两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气
体参加或有气体生成的反应一定要在 装置中进行。
(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是 (选填序号)。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
13.(10 分)质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。
(1)“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,其反应原理为 C2H5OH+4CrO3+6H2SO4
2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9X,反应中红色的 CrO3 转变为绿色的 Cr2(SO4)3,其中 X 的化学式
为 。
(2)下图为某化学反应的微观模拟图,“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子:
由“ ”聚集成的物质 (填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分
子个数比为 ,此反应的基本反应类型为 。
(3)已知 m1 g 镁条放在空气中完全燃烧,生成 m2 g 氧化镁(不考虑其他反应),m1 m2。小西在
做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现 m1>m2,其原因是
。
14.(6 分)请阅读以下摘自《X 市日报》与化学关系密切的信息,并填空。
【资讯 1】据市环境监测站专家分析:5 月 4 日至 7 日,由于阳光灿烂,臭氧(O3)也出来“作怪”,连
续四天的日平均浓度均超标。臭氧在常温常压下是淡蓝色气体,稳定性极差,可自行分解为氧气。
臭氧在空气中达到一定浓度可刺激呼吸道,大气中臭氧浓度超标的原因是:在静风条件下强烈的阳
光就成为氮氧化物的催化剂,从而推高了臭氧浓度,形成污染。7
(1)臭氧“自行分解”的化学方程式为
;
若氮氧化物假定为二氧化氮,强光条件下促使其分解产生了 O3 和 N2,则该反应的化学方程式为
。
【资讯 2】某公司研发的一种看似普通的白色薄膜,却有超高防水透气、阻燃、抗菌和耐腐蚀的神
奇功能……这种膜的专业术语叫做聚四氟乙烯纳米微孔薄膜,由聚四氟乙烯树脂经特殊设备和工艺
制作而成,该树脂是一种高分子材料。
(2)制作这种薄膜的聚四氟乙烯树脂[(CF2CF2)n]的相对分子质量为 1×108,其 n 值等于 ,
碳元素的质量分数为 。
三、情景分析(共 16 分)
15.(6 分)(1)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为 KClO3、MnO2 和红磷,当扣动扳机时,
①撞针撞击火药,产生热量使 KClO3 分解产生 O2;②并引燃红磷产生白烟。试分别写这两步反应的化
学方程式。
① ;
② ,基本反应类型是
。
(2)“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为 2NaOH+X
NaClO+NaCl+H2O,则 X 的化学式为 。求出 NaClO 中氯元素的化合价并在该化学式中表
示出来 。
(3)固体 MgH2 是氢能源汽车的供能剂,MgH2 与水反应生成一种碱,同时释放出氢气,该反应的化学方
程式是 。
16.(10 分)在化学反应中,凡是元素化合价发生改变的反应,称为氧化还原反应。配平这类化学方程
式往往采用“化合价升降法”更方便快捷,即反应中元素“化合价升高总数=化合价降低总数”。
例如: Al+ MnO 2 Al2O3+ Mn,具体配平步骤如下:
①“标变价”:找出化合价发生改变的元素,并标出改变前后的化合价。8
l+ O2 O3+ n
②“列变化”:列出改变的价态数。
升高 3 价 降低 4 价
③“找倍数”:找出化合价升、降的最小公倍数为 3×4=12,从而确定 Al、MnO2 的化学计量数。
4Al+3MnO2 Al2O3+ Mn
④“配系数”:再用观察法,配平其他化学计量数。
4Al+3MnO2 2Al2O3+3Mn
根据以上信息,结合已学知识,回答下列问题:
(1)HNO3 中 N 的化合价为 价,NO2 中 N 的化合价为 价。
(2)请配平下列化学方程式(化学计量数写在横线上,所有化学计量数都必须填写)。
C+ HNO3(浓) CO2↑+ NO2↑+ H2O
四、实验探究(共 16 分)
17.(6 分)在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为 40 ℃)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学
将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃
白磷,实验过程如下图所示。请回答下列问题:
(1)实验观察到 A、C 中气球的大小不同,用理化知识解释产生此现象的原因
是
; 9
(2)将 C 再次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反应中,从反应物和生成物分析天平平衡的
原因是
。
18.(10 分)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研
究对象,设计的实验装置如图所示。
(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是 (填“只有反应前”“只有反应
后”或“反应前、后”)整个反应装置(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。
(2)实验步骤如下:
①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据。
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一
是 ,发生反应的化学方程式是
。
③当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针已经向右偏了。小明又重新称量,记录了
数据。
他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理
解释最应该是下列各项中的 (填序号)。
A.该反应前后原子的种类、数目减少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果
D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律
五、神机妙算(12 分)10
19.下图是实验室中一瓶过氧化氢溶液的标签。某同学为了测定该溶液中溶质的质量分数是否与标
签上相符,用烧杯取该溶液 50 g,加入二氧化锰 1 g,完全反应后,称得烧杯内剩余物的总质量为
49.4 g。请回答下列问题:
(1)二氧化锰在反应中的作用是 ;
(2)完全反应后生成氧气的质量为 ;
(3)通过计算回答,该过氧化氢溶液中的溶质质量分数(已知质量分数= ×100%)是否
与标签上相符?
答案:1.A
2.B 反应前氢气和氧气中含有氢元素和氧元素,反应后水中含有氢元素和氧元素,故 A 正确;从题
中化学方程式中可知氢气与氧气在点燃的条件下才能反应,故 B 错误;从题中化学方程式中可知,每
4 份质量的氢气和 32 份质量的氧气完全反应可以生成 36 份质量的水,故 C 正确;从题中化学方程式
中可知,反应前氢原子有 4 个,氧原子有 2 个,反应后氢原子有 4 个,氧原子有 2 个,故 D 正确。
3.A
4.C 根据质量守恒定律,参加反应的氧气质量为 8.8 g+5.4 g-4.6 g=9.6 g;8.8 g 二氧化碳中氧
元素的质量为 8.8 g× ×100%=6.4 g,5.4 g 水中氧元素的质量为 5.4 g× ×100%=4.8 g,该化
合物中氧元素的质量为 6.4 g+4.8g-9.6 g=1.6 g,二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该化
合物,因此该化合物中含有碳元素、氢元素和氧元素。
5.C A 项,该反应中氧气是反应物,氧气后面不需要标注“↑”,反应物中有气体参加,所以生成的
气体化学式后面不用加气体符号,条件是点燃,正确的化学方程式应为 S+O2 SO2,故 A 不正确;B 项,11
没有注明反应的条件,正确的化学方程式为 2KClO3 2KCl+3O2↑,故 B 不正确;C 项,该化学方程
式书写正确;D 项,水的化学式错误,也没有配平,正确的化学方程式为 Ca(OH)2+2HCl CaCl2+2H2O,
故 D 不正确。
6.C 由反应的化学方程式 2Cu(NO3)2 2CuO+O2↑+4X↑可知,反应前后各原子的个数为:
反应前 反应后
铜原子 2 2
氮原子 4 0
氧原子 12 4
根据化学变化前后原子的种类、数目不变,生成物 X 的 4 个分子中含有 4 个氮原子和 8 个氧原
子,则每个 X 分子由 1 个氮原子和 2 个氧原子构成,物质 X 的化学式为 NO2;分解反应的特征是一种
物质反应生成两种或两种以上新物质,该反应符合这一特征,是分解反应;因为化合物中各元素的化
合价代数和为零,Cu(NO3)2 中硝酸根的化合价是-1 价,所以铜元素的化合价为+2 价;氧化物是由两种
元素组成,其中一种是氧元素的化合物,氧化铜符合该特征,是氧化物。
7.B 容器 1 中加入含杂质的固体 X,通入 HCl 气体,在 900 ℃下反应将 Co 转化为 CoCl2 气体,再经
容器 2 时,使容器 2 中的温度处于 600 ℃,则发生反应 H2+CoCl2 Co+2HCl,又有纯净的 Co 生
成。
8.A 红磷燃烧生成固体五氧化二磷,根据质量守恒定律,参加反应的红磷的质量等于五氧化二磷中
磷元素的质量,A 正确;高锰酸钾受热分解生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气,由于锰酸钾和二氧化锰
是固体,故反应结束时,剩余固体质量不为 0,B 错误;在未加入过氧化氢溶液时,氧气的质量为 0,C
错误;刚开始加热时达不到氯酸钾分解所需温度,不会放出氧气,加热一段时间后才有氧气产生,D 错
误。
9.A 反应后生成的氧气跑掉,故固体中氧元素的质量从开始反应就不断减少,反应停止后不变,由
于二氧化锰中也有氧元素,故最后固体中氧元素的质量不能为 0,故 A 符合该图像;生成氧气的质量
不断增加,B 不符合该图像;二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,C 不符合该图像;反应
前后固体中钾元素的质量不变,D 不符合该图像。12
10.D A 项,a 是反应物,c 是生成物,该选项不正确;B 项,d 不一定是催化剂,也可能既不是催化剂,
也不是反应物和生成物,该选项不正确;C 项,x=3.2 g-2.0 g=1.2 g,该选项不正确;D 项,反应物是
两种,生成物是一种,属于化合反应,该选项正确。
11.解析 A 中生成物四氧化三铁的化学式写错;B 中反应物氧气的化学式写错;C 没有配平;D 中漏了
反应条件,不应在 SO2 后面加“↑”;E 中生成物氧气的化学式写错;F 没有配平,且应在 Cu(OH)2 的
后面加“↓”。
答案 (1)A、B、E (2)C、F (3)B、D、E (4)D、F
12.解析 (1)锌与硫酸反应生成氢气,由于系统不密闭,使氢气逸散到空气中,使左边质量减少,指针
向右偏转。(2)乙同学设计的实验如图 B 所示,反应没有气体参与和生成,故化学反应前后物质的总
质量相等。(3)在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成
的反应,一定要在密闭的装置中进行。(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是原子的数
目、质量和种类。
答案 (1)向右 锌与硫酸反应生成氢气,使左边质量减少
(2)相等 (3)密闭 (4)①③⑥
13.解析 (1)根据反应前后的原子个数相等,推断 X 的化学式为 H2O。(2)因为“ ”由两种元素组
成,可能是氧化物;从图示可知,2 个“ ”分子与 1 个“ ”分子反应生成 2 个“ ”分子,1
个“ ”分子没有参加反应,所以参加反应的物质的分子个数比是 2∶1(或 1∶2),此反应属于化合
反应。(3)根据质量守恒定律,参加反应的镁与氧气的质量之和等于生成氧化镁的质量,所以 m1m2。
答案 (1)H2O (2)可能 2∶1(或 1∶2) 化合反应
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