一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．某市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步，城市文明一大步”。从个人对社会影响的角度，这说明了() ①任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果②个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在③社会是由个人组成的社会，人们的活动推动着社会的进步和发展④人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的 A．①②B．①③C．①④D．②④ 2．小强物理学得不错，对无线电有一定的研究，他常常利用休息时间为社区的居民服务。小强这样做() ①可以进一步增进了解社会、关爱社会的情感②是服务社会、奉献社会的表现③会影响学习成绩的提高④有利于养成亲社会行为 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 3．以健康的心态把网络作为生活的补充，这样我们就可以享受到网络带来的益处。这些益处主要是() ①网上求教②开阔眼界③放松心情④结交好友 A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④ 4．2017年5月11日新疆喀什地区塔县发生地震后，个别网民在网上散布谣言，谎报灾情，造成极坏影响，被当地公安机关查处。这警示我们() A．网络世界没有言论自由B．网络信息真假难辨，要远离网络 C．网络交往不能隐瞒真实信息D．在网络上散布谣言要负法律责任 5．在十字路口，尽管车多人杂，可由于行人车辆各行其道，红灯停，绿灯行，井然有序。如果南来北往、东行西去的车辆及行人各不相让，结果谁都难以通过。这一现象告诉我们() A．每个人都可以按自己的规矩办事B．要遵纪守法，维护社会秩序 C．人们的行为都是不自觉的D．只要不影响他人通行是可以闯红灯的 6．一群德国大学生做了一个实验，在德国科隆一条街上相邻的两个电话亭分别贴上“男”“女”两个字，然后躲在一旁观察，结果七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队，而贴有“女”字的电话亭却空着。这个故事给我们的启示是() ①德国人缺乏变通精神②我国公民缺乏规则意识③德国人守规则的意识值得我们学习④良好的规则意识有利于维护社会秩序 A．①②B．②④C．③④D．①③ 伤自尊 7．观察漫画《伤自尊》，从中你能认识和感悟到() ①尊重他人，需要我们考虑他人的感受，要学会换位思考②将贫困生置于媒体的聚光灯下，有利于贫困生获得更多的帮助③漫画中的贫困生可能会产生自卑感、挫败感④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 A．①②③B．①③④ C．②③④D．①②④ 8．常州市某地区创新小微企业融资模式，小微企业可凭纳税信用记录申请贷款。由此可见() A．诚信是高尚的人格魅力B．诚信要求员工保守商业秘密 C．诚信是良好的政府形象D．诚信不仅是声誉，也是资源 9．道德与法治课上，八年级(l)班的同学在老师的组织下进行法律案例探究。 案例 再现 2017年5月25日，李某因酒后驾驶机动车被交警查获。经检测，其100毫升血液酒精含量为65毫克。 法律 链接 《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款……醉酒驾驶机动车的……吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任。《中华人民共和国刑法》第一百三十三条……在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。 注：100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克为饮酒后驾车；大于或等于80毫克为醉酒驾车。 对此案例，同学们各抒己见。你认为正确的是() ①小张：“他的行为违反了道路交通安全法。”②小王：“他的行为属于一般违法行为。”③小李：“他的行为应该受到刑罚处罚。”④小赵：“他会被暂扣六个月机动车驾驶证，并处罚款。” A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 10．漫画中被欺凌的学生应采取的正确做法是() A.勇敢搏斗，一决高低B．沉着冷静，机智求助 C．忍气吞声，任人宰割D．纠集朋友，伺机报复 11．“匈奴未灭，何以为家”“利于国者爱之，害于国者恶之”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。下列名言与上述名言主题一致的是() A．高树靡阴，独木不林B．天下兴亡，匹夫有责 C．功以才成，业由才广D．同声相应，同气相求 12．“最美女大学生”陆珂是广西大学学生，2017年4月23日下午看见一位拾荒的老奶奶在校园篮球场边掏出一份点心吃，觉得“这么小的点心，老奶奶哪能吃饱？”便搀着老奶奶到学校食堂，自己掏钱为老奶奶买了一份饭菜，并坐在老奶奶身边，高兴地陪着老人吃完，同学们纷纷向她投来赞扬的目光。她的事迹让我们感到() ①在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感②在付出爱的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐③同情、尊重、帮助弱势群体也是有社会公德心的表现④对他人的爱纯粹是单方面的付出 A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④ 13．“马路是我的作业本，老百姓是我的老师，我希望老师每天走在大街上，都会说我的作业完成得不错。”方丽日复一日、披星戴月做好清洁工工作，将简单的工作做得不简单。她的事迹启示我们() A．有意义的人生在于有所创造B．人生价值主要体现为个人利益的实现 C．要在奉献社会中实现人生价值D．要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值 14．2016年里约奥运会上使用的中国国旗出现错误，中国奥运代表团第一时间发现颁奖仪式上中国国旗错误，当场就此向里约奥组委提出抗议。中国驻巴西领事馆对此高度重视，立即向巴方提出交涉。里约奥运会执行联络官马上联系生产商制作了正确的中国国旗，并很快运抵奥运赛场使用。中国代表团的做法是() ①工作认真负责的表现②将国家利益视为最高利益③引起关注，抬高知名度的表现④维护国家荣誉和民族尊严的表现 A．①②③B．①②④C．①④D．②③ 15．“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望．实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们() ①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识④积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献 A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④ 二、简答题 16．(10分)全国学生资助管理中心发布2017年第7号预警，高校新生录取报到之际，学校可以放假，资助工作不能放假。要求各校的学生资助部门当好新生“便民服务室”，做到普查新生、热线电话、安全提醒、尊重隐私“四个到位”。发放资助物品要充分尊重学生的尊严，不能大规模集中发放明显将困难学生和非困难学生割裂区别开的物品，建议采用发放校内超市代金券等既隐性又能满足学生不同需求的资助方式。宣传工作要保护学生的尊严和隐私，不得让学生在照片、视频等宣传材料中充当“盆景”，涉及学生个人的事项必须征得本人同意。宣传工作要保护学生的尊严和隐私，涉及学生个人的事项必须征得本人同意。这些做法给我们哪些启示？(10分) 三、材料分析题 17．(13分)阅读下列材料回答问题。 材料：“振兴东北智慧互联”2017互联网＋中国服务交易会长春峰会在吉林省长春市隆重开幕。在本次盛会上，参会人员对“互联网＋创业创新与东北振兴”进行重点探讨和分享，为政商界人士普及了一次“互联网＋产业转型”的深度知识，为区域经济发展提出了建设性意见。同时，“大数据驱动”概念，也正随着服务经济进入中国经济的主战场。长春市政府也表示，在“互联网＋民生”这一块，可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等，更好地服务多元化民生需求，同时也尽力遏制网络的弊端。 (1)网络对我们的生活和社会发展起了哪些积极作用？(6分) (2)网络服务民生需求的同时，我们也要尽力遏制网络弊端。青少年该如何安全、健康使用网络？(8分) 18．(14分)案例分析：王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏，时常无钱上网。一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展到欲将邻居家10岁男孩李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。 (1)王某的哪些行为属于违反校纪校规的行为？(4分) (2)王某的哪些行为属于一般违法行为？(2分)哪些行为属于犯罪行为(2分) (3)王某由旷课开始，发展到走上违法犯罪道路，这个过程说明了什么？(6分) 四、探究题 19．(18分)践诺履约是契约精神的体现，也是现代公民应有的品格。某班同学围绕这一话题开展小组探究性学习，请你参与并完成相关问题。 组别 观点 情境 第一 小组 承诺是金。承诺饱含着一份沉甸甸的分量 亚洲金融风暴后，著名企业家田家炳的收入受到影响，以至于出现捐款承诺难以兑现的问题。田家炳毅然低价卖掉了居住38年的别墅，将5600万港元卖房款全部捐给了内地几十所学校，自己和家人租住一套小的公寓。他的善举有力地诠释了“承诺是金”，赢得了社会的广泛赞誉 第二 小组 承诺是一种约定。要经受道德与法律的考量 在国家教育统一考试中，要求签订《考生诚信考试承诺书》，但有些考生却将自己的承诺抛之脑后。我国刑法修正案(九)作弊入刑施行后，在2016年全国硕士研究生考试中，北京查获的首批“枪手”“被替考者”被人民法院判处拘役一个月，并处罚金人民币l万元或8000元 第三 小组 践诺履约是一种态度，一种坚守，更应成为一种习惯 即将初中毕业了，同学们面对今后的学习与生活慎重许下了自己的诺言，并准备以实际行动去践诺履约。我许下了这样的诺言__①__，我将这样去坚守诺言(写出具体做法)__②__ (1)结合田家炳的事例，谈谈你对“承诺是金”的理解。(6分) (2)情境中的“枪手”“被替考者”受到处罚的理由有哪些？(6分) (3)在上述表格中的①②处写出相应的内容。(6分) 答案 1．B点拨：题干材料中“你我文明一小步，城市文明一大步”说明了城市的文明是由社会全体成员共同创造的，离不开每个人的努力，是人们共同努力的结果，人们的活动推动着社会的进步和发展。②④说法正确，但与题意不符。故选B。 2．C点拨：材料中小强无私帮助他人的行为，属于亲社会行为，有利于了解社会，服务社会，奉献社会，养成亲社会行为等，所以①②④符合题意，③不符合题意，所以排除。故选C。 3．B 4．D点拨：根据教材知识，网络交往要遵守道德，网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任；上网更要遵守法律，网络交往是现实人际交往的延伸；上网时，要有很强的依法行事的意识。所以D符合题意；A说法错误，公民有言论自由，包括网络；B错误，观点片面，没有看到网络的积极一面；C错误，网络交往要注意保护自己。故选D。 5．B点拨：通过材料中遵守交通规则和不遵守交通规则的对比，可以看出社会离不开秩序，我们要遵纪守法，遵守社会秩序，维护社会秩序，才能保证社会生活正常进行，A、D是不遵守社会秩序的表现，是错误的；C观点绝对，是错误的。故选B。 6．C点拨：材料中德国人的做法是自觉遵守规则的表现，所以我们也要增强规则意识，自觉维护社会秩序，其中①②观点错误，③④观点正确。故选C。 7．B点拨：贫困生需要社会各界物质上的帮助，更需要精神上的尊重。漫画中将贫困生置于媒体的聚光灯下，伤害了他们的自尊。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，贫困生也不例外，①③④正确；②的说法错误。故选B。 8．D点拨：小微企业可凭纳税信用记录申请贷款体现了，诚信不仅是一种声誉，更是一种资源，诚信是企业的“立业之道，兴业之本”，所以D是正确的选项；A、B、C选项不符合题意，排除。故选D。 9．B点拨：从《中华人民共和国道路交通安全法》的规定看出李某的行为违反了此法，①正确；材料中李某的行为属于饮酒后驾车应受到行政处罚，应是一般违法行为，所以②正确，③错误；④正确，酒后驾车应受到《中华人民共和国道路交通安全法》的处罚。故选B。 10．B点拨：本题考查善于同违法行为作斗争。选项A的做法不利于保护自己；选项C、D的做法均是错误的，没有依法维护自己的权益；选项B的做法正确。故选B。 11．B点拨：题文中的观点表明，要积极承担对社会、对国家的责任，其中A、C、D不符合题意。故选B。 12．B 13．C点拨：方丽作为一名清洁工人，努力做好自己分内的工作，这是社会责任感的体现，也在奉献中实现着自己的人生价值。C说法正确且符合题意，应入选；A的说法是片面的，有意义的人生也在于奉献；B、D的说法都是错误的。故选C。 14．B点拨：国旗出现错误直接威胁着国家的安全、荣誉和利益，影响祖国的尊严。中国奥运代表团第一时间发现颁奖仪式上中国国旗错误，当场就此向里约奥组委提出抗议，这是在用实际行动自觉维护祖国的安全、荣誉和利益，是工作认真负责的表现，所以观点①②④符合题意；观点③说法错误，故应排除。故选B。 15．C点拨：题文中的观点表明我们要树立国家安全意识，积极履行维护国家安全的义务，所以④观点错误。故选C。 16．我们要学会尊重他人，要积极关注、重视他人；尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人；要学会换位思考，要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，而应将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处。(10分) 17．(1)①网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(6分)(2)①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”。③学会辨别网络信息，正确选择网上信息并理智对待，自觉抵制不良诱惑。④中学生上网既要遵守网络规则与道德，又要遵守法律；提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，以免上当受骗。⑤不能沉迷网络，失去自我。⑥网络交往不能侵犯他人的合法权利。⑦要在网络上传播正能量。(言之有理，突出以上几点意思即可)(8分) 18．(1)王某无心学习、经常旷课的行为是违法校纪校规的行为。(4分)(2)王某在公共汽车上行窃是一般违法行为。用石块猛砸李某头部数下，致李某当场死亡是犯罪行为。(4分)(3)“小洞不补，大洞吃苦”。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有了一般违法，如若不及时改正，很快就会演化为犯罪。(6分) 19．(1)田家炳卖掉别墅，将卖房款全部捐给学校，弘扬了中华民族信守承诺的传统美德，说明他努力兑现承诺，是一个有诚信的人，一个值得信赖的人。我们要在承诺之后尽力而为。他的善举赢得了社会的广泛赞誉，说明信守承诺会获得回报。(2)他们的行为是犯罪行为；具有社会危害性；触犯了刑法。(6分)(3)示例：①诺言：孝敬父母；②做法：努力学习、帮助父母做力所能及的家务等。(诺言健康向上、做法具体可行即可得分。诺言2分，具体做法4分。)
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