河北沧州市2017-2018七年级上册数学期末试题(带解析新人教版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《河北沧州市2017-2018七年级上册数学期末试题(带解析新人教版)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
‎2017-2018学年河北省沧州市七年级(上)期末数学试卷 一、选择题 1. 温度-4℃比-9℃高(  )‎ A. ‎-5℃‎ B. ‎5℃‎ C. ‎-13℃‎ D. ‎‎13℃‎ 2. 若x=2是关于x的方程2x+3m-1=0的解,则m的值为(  )‎ A. ‎-1‎ B. 0 C. 1 D. ‎‎1‎‎3‎ 3. 下列说法中正确的是(  )‎ A. 数轴上距离原点2个单位长度的点表示的数是2 B. ‎-1‎是最大的负整数 C. 任何有理数的绝对值都大于0 D. 0是最小的有理数 4. 下列合并同类项中,正确的是(  )‎ A. ‎2x+3y=5xy B. ‎3x‎2‎+2x‎3‎=5‎x‎5‎ C. ‎-2x‎2‎+2x‎2‎=‎x‎2‎ D. ‎x‎2‎‎-3x‎2‎=-2‎x‎2‎ 5. 如图,O是线段AB的中点,C在线段OB上,AC=4,CB=3,则OC的长等于(  )‎ A. ‎0.5‎ B. 1 C. ‎1.5‎ D. 2‎ 6. 已知m-2n=-1,则代数式1-2m+4n的值是(  )‎ A. ‎-3‎ B. ‎-1‎ C. 2 D. 3‎ 7. 将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β一定互余的是(  )‎ A. B. C. D. ‎ 8. 小马虎在计算16-‎1‎‎3‎x时,不慎将“-”看成了“+”,计算的结果是17,那么正确的计算结果应该是(  )‎ A. 15 B. 13 C. 7 D. ‎‎-1‎ 9. 某商店把一件商品按进价增加20%作为定价,可是总卖不出去,后来老板把定价降低20%,以48元的价格出售,很快就卖出了,则老板卖出这件商品的盈亏情况是(  )‎ A. 亏2元 B. 亏4元 C. 赚4元 D. 不亏不赚 10. 如图所示,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,……按此规律,则第50个图形中面积为1的正方形的个数为(  ) ‎ A. 1322 B. 1323 C. 1324 D. 1325‎ 第11页,共12页 二、填空题 1. 绝对值大于1且小于3的整数有______.‎ 2. 度数为82°30′16″的角的补角的度数为______.‎ 3. x、y两数的平方和减去它们的积的2倍,用代数式表示为______.‎ 4. 已知∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,∠1=67°,则∠3=______.‎ 5. 如图是一个时钟的钟面,8:00的时针及分针的位置如图所示,则此时分针与时针所成的∠α是______度. ‎ 6. 已知某商品降价20%后的售价为2800元,则该商品的原价为______元.‎ 7. ‎12am-1b3与‎-‎‎1‎‎2‎a3bn是同类项,则m+n=______.‎ 8. 下列等式变形:①a=b,则ax=bx;②若ax=bx,则a=b;③若4a=7b,则ab=‎7‎‎4‎;④若ab=‎7‎‎4‎,则4a=7b,其中一定正确的有______(填序号)‎ 9. 有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|2a|+|a+b|-|a-b|的结果为______.‎ 10. 有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车;若每辆客车乘43人,则最后一辆车有2个空位.给出下面五个等式:①40m+10=43m-2;②40m-10=43m+2;③n-10‎‎40‎=n+2‎‎43‎;④n+10‎‎40‎=n-2‎‎43‎;⑤43m=n+2.其中正确的是______(只填序号).‎ 三、解答题 11. 计算: (1)-16-(-1+‎1‎‎2‎)÷3×[2-(-4)2] (2)解方程:x-7‎‎2‎-‎2x-5‎‎3‎=-1 (3)先化简,再求值:2(x2-2xy)+[2y2-3(x2-2xy+y2)+x2],其中x=1,y=-‎3‎‎2‎. ‎ 12. 第11页,共12页 如图,已知数轴上点A表示的为8,B是数轴上一点,且AB=14,动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒. (1)写出数轴上点B表示的数______,点P表示的数______(用含t的代数式表示); (2)动点H从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、H同时出发,问点P运动多少秒时追上点H? ‎ 1. 已知:如图,∠AOB是直角,∠AOC=40°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线. (1)求∠MON的大小; (2)当锐角∠AOC的大小发生改变时,∠MON的大小是否发生改变?为什么? ‎ ‎ ‎ 2. 为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折. (1)求每套队服和每个足球的价格是多少? (2)若城区四校联合购买100套队服和a个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用; (3)假如你是本次购买任务的负责人,你认为到哪家商场购买比较合算? ‎ ‎ ‎ 3. 如图,点C在AB上,点M、N分别是AC、BC的中点, (1)若AC=12cm,BC=10cm,求线段MN的长; (2)若点C为线段AB上任意一点,满足AC+BC=acm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由; (3)若点C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=bcm,点M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,并说明理由.请用一句简洁的话描述你发现的结论.‎ 第11页,共12页 ‎ ‎ 第11页,共12页 答案和解析 ‎1.【答案】B 【解析】‎ 解:∵-4-(-9)=5, ∴温度-4℃比-9℃高5℃. 故选:B. 温度-4℃比-9℃高多少度就是-4与-9的差. 本题主要考查有理数的减法在实际中的应用,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.‎ ‎2.【答案】A 【解析】‎ 解:∵x=2是关于x的方程2x+3m-1=0的解, ∴2×2+3m-1=0, 解得:m=-1. 故选:A. 根据方程的解的定义,把x=2代入方程2x+3m-1=0即可求出m的值. 本题的关键是理解方程的解的定义,方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.‎ ‎3.【答案】B 【解析】‎ 解:A、数轴上距离原点2个单位长度的点表示的数是2或-2,故A错误; B、-1是最大的负整数,故B正确; C、0的绝对值等于零,故C错误; D、没有最小的有理数,故D错误; 故选:B. 根据数轴上到一点距离相等的点有两个,可判断A;根据整数,可判断B;根据绝对值的意义,可判断C;根据有理数,可判断D. 本题考查了有理数,没有最大的有理数,也没有最小的有理数.‎ ‎4.【答案】D 【解析】‎ 解:A、不是同类项的不能合并,故A错误; B、不是同类项的不能合并,故B错误; C、系数相加字母及指数不变,故C错误; D、系数相加字母及指数不变,故D正确; 故选:D. 根据合并同类项,系数相加字母及指数不变,可得答案. 本题考查了合并同类项,合并同类项系数相加字母部分不变.‎ ‎5.【答案】A 【解析】‎ 解:∵AC=4,CB=3, ∴AB=AC+CB=4+3=7, ∵O是线段AB的中点, ∴OB=AB=3.5, ∴OC=OB-CB=3.5-3=0.5. 故选:A. ‎ 第11页,共12页 先计算出AB=AC+CB=4+3=7,再根据线段中点的定义得到OB=AB=3.5,然后利用OC=OB-CB进行计算. 本题考查了两点间的距离:两点间的连线段长叫这两点间的距离.也考查了线段中点的定义.‎ ‎6.【答案】D 【解析】‎ 解:∵m-2n=-1, ∴1-2m+4n=1-2(m-2n)=1-2×(-1)=3. 故选:D. 把代数式1-2m+4n为含m-2n的代数式,然后把m-2n=-1整体代入求得数值即可. 此题考查代数式求值,注意整体代入思想的渗透.‎ ‎7.【答案】C 【解析】‎ 解:A、∠α与∠β不互余,故本选项错误; B、∠α与∠β不互余,故本选项错误; C、∠α与∠β互余,故本选项正确; D、∠α与∠β不互余,∠α和∠β互补,故本选项错误; 故选:C. 根据图形,结合互余的定义判断即可. 本题考查了对余角和补角的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力.‎ ‎8.【答案】A 【解析】‎ 解:根据题意得:16+x=17, 解得:x=3, 则原式=16-x=16-1=15, 故选:A. 由错误的结果求出x的值,代入原式计算即可得到正确结果. 此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.‎ ‎9.【答案】A 【解析】‎ 解:设商品进价为x,根据题意得: x(1+20%)(1-20%)=48 解得x=50, 以48元出售,可见亏2元. 故选:A. 依据题意,商品按进价增加20%后又降价20%以48元的价格出售的等量关系可列出等式. 考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.‎ ‎10.【答案】D 【解析】‎ 第11页,共12页 解:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个, 第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个, 第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个, …, 按此规律,第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+(n+1)=个. 当n=50时,==1325, 即第50个图形中面积为1的正方形的个数为1325, 故选:D. 第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,…,按此规律,第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+n+1=. 此题考查图形的变化规律,找出图形与数字之间的运算规律,利用规律解决问题.‎ ‎11.【答案】±2 【解析】‎ 解:绝对值大于1且小于3的整数有±2. 求绝对值大于1且小于3的整数,即求绝对值等于2的整数.根据绝对值是一个正数的数有两个,它们互为相反数,得出结果. 主要考查了绝对值的性质.本题要注意不要漏掉-2.绝对值规律总结:绝对值是一个正数的数有两个,它们互为相反数;绝对值是0的数就是0;没有绝对值是负数的数.‎ ‎12.【答案】97°29′44″. 【解析】‎ 解:度数为82°30′16″的角的补角的度数为:180°-82°30′16″=97°29′44″. 故答案为97°29′44″. 若两个角的和等于180°,则这两个角互补,其中一个角叫做另一个角的补角.根据已知条件直接求出补角的度数. 本题考查了补角的定义,解题时牢记定义是关键.‎ ‎13.【答案】x2+y2-2xy 【解析】‎ 解:x2+y2-2xy. 故答案为:x2+y2-2xy. 把x、y两数首先平方,再想加,进一步减去两数积的2倍即可. 此题考查列代数式,注意语言叙述的运算方法和运算顺序.‎ ‎14.【答案】157° 【解析】‎ 解:∵∠1与∠2互余,∠2与∠3互补, ∴∠2=90°-∠1, ∠2=180°-∠3, ∴90°-∠1=180°-∠3, ∴∠3=90°+∠1, ∵∠1=67°, ∴∠3=90°+67°=157°. ‎ 第11页,共12页 故答案为:157°. 根据互余的两个角的和等于90°,互补的两个角的和等于180°用∠1表示出∠3,再代入数据进行计算即可得解. 本题考查了余角和补角,是基础题,熟记概念是解题的关键.‎ ‎15.【答案】120 【解析】‎ 解:时针每小时转动:360÷12=30°; 当8:00时,时针转动了30°×8=240°; 故∠α=360°-240°=120°. 此类钟表问题,需理清时针每小时所转动的度数,然后再求解. 解答此类钟表问题时,一定要搞清时针和分针每小时、每分钟转动的角度. 时针12小时转360°,每小时转(360÷12=30)度,每分钟(30÷60=0.5)度; 分针1小时转360°,即每分钟转(360÷60=6)度.‎ ‎16.【答案】3500 【解析】‎ 解:设原价为x, 那么:x×80%=2800元, 解得x=3500, 故原价为3500元. 依据题意商品的原价格=2800÷(1-20%). 此题的关键是把原价当成单位1来计算.‎ ‎17.【答案】7 【解析】‎ 解:∵12am-1b3与a3bn是同类项, ∴m-1=3,n=3, ∴m=4,n=3, 则m+n=7, 故答案为:7. 根据同类项是字母相同,且相同的字母的指数也相同,可得二元一次方程组,根据解二元一次方程组,可得m、n的值,根据有理数的加法,可得答案. 本题考查了同类项,同类项是字母相同,且相同的字母的指数也相同,可得二元一次方程组,根据解二元一次方程组,可得m、n的值,根据有理数的加法,可得答案.‎ ‎18.【答案】②④ 【解析】‎ 解:①a=b,x不能等于0,则=,错误; ②若=,则a=b,正确; ③若4a=7b,b≠0,则=,错误; ④若=,则4a=7b,正确; 故答案为:②④ 根据等式的性质进行计算,判断即可. 本题考查的是等式的性质,性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.‎ 第11页,共12页 ‎19.【答案】0 【解析】‎ 解:原式=-2a+a+b+a-b =0, 故答案为0. 根据数轴,可去掉绝对值,再计算即可. 本题考查了整式的加减,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.‎ ‎20.【答案】①③⑤ 【解析】‎ 解:根据总人数列方程,应是40m+10=43m-2,①正确,②错误; 根据客车数列方程,应该为=,③正确,④错误; 根据总人数和客车数列方程得:43m=n+2. 故答案为:①③⑤. 首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案. 本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.‎ ‎21.【答案】解:(1)原式=-1-(-‎1‎‎2‎)×‎1‎‎3‎×(-14) =-1-‎7‎‎3‎ =-‎10‎‎3‎; (2)去分母,得3(x-7)-2(2x-5)=-6, 去括号,得3x-21-4x+10=-6, 移项,得3x-4x=-6+21-10, 合并,得-x=5 所以,x=-5; (3)原式=2x2-4xy+(2y2-3x2+6xy-3y2+x2) =2x2-4xy+2y2-3x2+6xy-3y2+x2 =2xy-y2. 当x=1,y=-‎3‎‎2‎时, 原式=2×1×(-‎3‎‎2‎)-(-‎3‎‎2‎)2 =-3-‎9‎‎4‎ =-5‎1‎‎4‎. 【解析】‎ ‎ (1)先计算16、(-4)2,再算括号里面和乘除法,最后算减法得结果; (2)按解一元一次方程的步骤求解即可; (3)先对代数式进行化简,然后再代入求值. 本题考查了有理数的混合运算、整式的加减、解一元一次方程等知识 第11页,共12页 点.解决(1)的关键是掌握有理数混合运算的顺序,注意(2)去分母时勿漏乘,(3)需先化简再求值..‎ ‎22.【答案】-6   8-5t 【解析】‎ 解:(1)∵OA=8,AB=14, ∴OB=6, ∴点B表示的数为-6, ∵PA=5t, ∴P点表示的数为8-5t, 故答案为-6,8-5t; (2)根据题意得5t=14+3t, 解得t=7. 答:点P运动7秒时追上点H. (1)先计算出线段OB,则可得到出点B表示的数;利用速度公式得到PA=5t,易得P点表示的数为8-5t; (2)点P比点H要多运动14个单位,利用路程相差14列方程得5t=14+3t,然后解方程即可. 本题考查了一元二次方程的应用:利用方程解决实际问题的基本思路如下:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.‎ ‎23.【答案】解:(1)∵∠AOB是直角,∠AOC=40°, ∴∠AOB+∠AOC=90°+40°=130°, ∵OM是∠BOC的平分线,ON是∠AOC的平分线, ∴‎∠MOC=‎1‎‎2‎∠BOC=65°‎,‎∠NOC=‎1‎‎2‎∠AOC=20°‎. ∴∠MON=∠MOC-∠NOC=65°-20°=45°, (2)当锐角∠AOC的大小发生改变时,∠MON的大小不发生改变. ∵‎∠MON=∠MOC-∠NOC=‎1‎‎2‎∠BOC-‎1‎‎2‎∠AOC=‎1‎‎2‎(∠BOC-∠AOC)‎=‎1‎‎2‎‎∠AOB, 又∠AOB是直角,不改变, ∴‎∠MON=‎1‎‎2‎∠AOB=45°‎. 【解析】‎ ‎ (1)根据∠AOB是直角,∠AOC=40°,可得∠AOB+∠AOC=90°+40°=130°,再利用OM是∠BOC的平分线,ON是∠AOC的平分线,即可求得答案. (2)根据∠MON=∠MOC-∠NOC,又利用∠AOB是直角,不改变,可得. 此题主要考查角的计算和角平分线的定义等知识点的理解和掌握,难度不大,属于基础题.‎ ‎24.【答案】解:(1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+50)元,根据题意得 2(x+50)=3x, 解得x=100, x+50=150.‎ 第11页,共12页 ‎ 答:每套队服150元,每个足球100元; (2)到甲商场购买所花的费用为:150×100+100(a-‎100‎‎10‎)=100a+14000(元), 到乙商场购买所花的费用为:150×100+0.8×100•a=80a+15000(元); (3)当在两家商场购买一样合算时,100a+14000=80a+15000, 解得a=50. 所以购买的足球数等于50个时,则在两家商场购买一样合算; 购买的足球数多于50个时,则到乙商场购买合算; 购买的足球数少于50个时,则到甲商场购买合算 【解析】‎ ‎ (1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+50)元,根据两套队服与三个足球的费用相等列出方程,解方程即可; (2)根据甲、乙两商场的优惠方案即可求解; (3)先求出到两家商场购买一样合算时足球的个数,再根据题意即可求解. 本题考查了一元一次方程的应用解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.‎ ‎25.【答案】解:(1)由M、N分别是AC、BC的中点, 得MC=‎1‎‎2‎AC,CN=‎1‎‎2‎BC. 由线段的和差,得MN=MC+CN=‎1‎‎2‎AC+‎1‎‎2‎BC=‎1‎‎2‎×12+‎1‎‎2‎×10=6+5=11cm; (2)MN=a‎2‎,理由如下: 由M、N分别是AC、BC的中点, 得MC=‎1‎‎2‎AC,CN=‎1‎‎2‎BC. 由线段的和差,得MN=MC+CN=‎1‎‎2‎AC+‎1‎‎2‎BC=‎1‎‎2‎(AC+BC)=a‎2‎cm; (3)MN=b‎2‎,理由如下: 由M、N分别是AC、BC的中点, 得MC=‎1‎‎2‎AC,CN=‎1‎‎2‎BC. 由线段的和差,得MN=MC-CN=‎1‎‎2‎AC-‎1‎‎2‎BC=‎1‎‎2‎(AC-BC)=b‎2‎cm; 如图: , 只要满足点C在线段AB所在直线上,点M、N分别是AC、BC的中点.那么MN就等于AB的一半. 【解析】‎ ‎ (1)根据线段中点的性质,可得MC、CN,再根据线段的和差,可得答案; (2)根据线段中点的性质,可得MC、CN,再根据线段的和差,可得答案; ‎ 第11页,共12页 ‎(3)根据线段中点的性质,可得MC、CN,再根据线段的和差,可得答案. 本题考查了两点间的距离,利用了线段中点的性质,线段的和差.‎ 第11页,共12页

资料: 3.6万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料