2018年七年级数学上册第四章几何图形的初步4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒课时练新版新人教版44.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎4.4课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒 ‎1.下图中的哪些图形可以沿虚线折叠成长方体包装盒？想一想，再动手折一折，验证你的想法.‎ ‎2.一个几何体从三个方向看所得平面图形如图所示（其中标注的a，b，c为相应的边长），则这个几何体的体积是 .‎ ‎3.在一次数学活动课上，王老师给学生发了一块长‎40cm，宽‎30cm的长方形纸片（如图），要求折成一个高为‎5cm的无盖的且容积最大的长方体盒子.‎ ‎（1）该如何裁剪呢？请画出示意图，并标出尺寸；‎ ‎（2）求该盒子的容积。‎ 答案1.（1）（3）‎ ‎2.abc 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎3.（1）如图：‎ ‎（2）30×20×5＝3000（cm2）‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费