江苏省苏州市高新区2017_2018学年七年级历史上学期期末考试试题新人教版.doc

江苏省苏州市高新区2017-2018学年七年级历史上学期期末考试试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分）‎ ‎1．“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”据考古发现，下列使用磨制石器的远古居民是(　　)‎ ‎ ①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民 ‎ A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎2.每至清明，陕西黄陵都会隆重举行公祭轩辕黄帝的典礼，海内外炎黄子孙满怀虔诚与崇敬之情拜谒礼祭黄帝，宣读祭文。下列选项不应出现在祭文中的是(　　)‎ A.中华开国五千年，神州轩辕自古传 B.赫赫始祖，吾华肇造 C.仁为己任，见利思义 D.民族同心同德，华夏声威远扬 ‎3.《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是(　　)‎ ‎ A．齐桓公 秦朝 B．晋文公 齐国 C．齐桓公 秦国 D．楚庄王 秦国 ‎4.据巴蜀文化研究专家冯广宏考证，李冰在公元前273年前后担任蜀守，并主持修建了都江堰。据图1判断，公元前273年属于(　　)‎ A．公元前3世纪前期 B．公元前3世纪后期 C．公元前2世纪前期 D．公元前2世纪后期 ‎5.下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是（ ） ‎ A．乙 B．丙 C．甲乙 D．甲丙 ‎6.商鞅变法既是当时经济发展的需要，也是争霸战争现实压力的必然结果。下列变法中的哪一举措最能体现出当时经济发展的需求？(　　)‎ A.建立县制 B.军功授爵 C.奖励耕战 D.承认土地私有 ‎7.课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离史实。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关情节，其中符合史实的是(　　)‎ ‎ A．农民缴税时用不同容量的“斗” B．读书人在太学攻读儒家经典 8‎ ‎ C．各地官员均用大篆写告示 D．商人携带圆形方孔钱前往南海郡经商 ‎8.成语是中华传统文化遗产重点一颗璀璨明珠，许多历史成员来源于历史典故。与成语指鹿为马这一典故同时期的成语典故是(　　)‎ ‎ A．纸上谈兵 B．卧薪尝胆 C．破釜沉舟 D．酒池肉林 ‎9.董仲舒向汉武帝建议：“臣愚以为，诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”这一意见(　　)‎ ‎①有利于学术文化的繁荣     ②推动儒学逐渐成为正统思想 ‎ ‎③有利于公平地选拔人才     ④适应了加强中央集权的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎10.下列哪一项不属于文景之治时的史实(　　)‎ A. 主张以农为本 B. 让士兵复员生产 ‎ ‎ C. 重视“以德化民” D. 定田租为三十税一 ‎11.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？‎ ‎ ‎ ‎12.东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是(　　)‎ A．蔡伦——改进造纸术                            B．祖冲之——写成《大明历》一书 C．华佗——制成“麻沸散”                    D．张仲景——写成《伤寒杂病论》一书 ‎13.据史书记载：“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施(　 )‎ A．颁布“推恩令” B．实行分封制 ‎ C．派张骞出使西域 D．罢黜百家，独尊儒术 ‎14.江南经济的开发是中国古代经济的一个重要增长点。下列各项与江南经济持续开发不相关的是( )‎ 8‎ A．东汉末年以来北方人口南迁 B．南方比较安定 C．淝水之战的胜利，阻止游牧民族南下 D．三国鼎立局面的形成 ‎15．下列史事中，可以通过《史记》了解的有( 　)‎ ‎①齐桓公称霸　②汉武帝举办太学　③黄巾起义　④文景之治 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④‎ ‎16．在我国古代，很多成语典故或历史故事源于战役。下列成语典故或历史故事与战役的搭 ‎ 配中不正确的是 ( 　)‎ ‎ A．倒戈相向——牧野之战 B．纸上谈兵——长平之战 ‎ C．风声鹤唳——官渡之战 D．草木皆兵——淝水之战 ‎17.西晋时，洛阳贵族官僚争用胡床、方凳等西北各族的家具。对这一现象解读最准确的是( )‎ A．内迁各族的文化习俗影响了汉族 B．洛阳贵族官僚生活简朴 C．汉族的习俗影响了内迁各族 D．洛阳贵族官僚盲目攀比 ‎18.如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识，可以参考北魏时期的农学著作( ) ‎ A．《本草纲目》 B．《齐民要术》 C．《天工开物》 D．《水经注》‎ ‎19.中国古代王朝历经更替，不断发展。以下正确描述历史演进的是(　)‎ A．第一个封建盛世：汉初刘邦休养生息——汉武帝的大一统——文景之治 B．走向衰落的东汉：张角创立太平道——外戚宦官交替专权——黄巾起义 C．亡于暴君的王朝：夏朝亡于夏桀——商朝亡于商纣——周朝亡于周厉王 D．天下分分合合：春秋战国时期——“一统秦两汉”——三国两晋南北朝 ‎20.某同学查阅了有关“三国鼎立”、“游牧民族内迁”、“十六国”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是（ ）‎ A．统一国家的建立 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展 二、判断题：(本大题共6小题，每小题1分，共6分。正确的填涂A，错误的填涂B。)‎ ‎21.在河姆渡遗址中有我国最早的木构建筑房屋半地穴式圆形房屋，同时还有迄今发现年代最早的木结构水井。‎ ‎22.春秋时期，由于铁农具和牛耕的推广，使社会生产力显著提高。在此背景下，秦国实行了商鞅变法，发展成为战国后期最富强的封建国家。‎ 8‎ ‎23.甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法，其中象形字占了40%，是汉字形成与发展的重要阶段。‎ ‎24.南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的有西汉、吴、西晋、东晋。‎ ‎25.魏晋南北朝时期，我国石窟艺术取得了辉煌成就。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是当时著名的两大石窟。‎ ‎26.东晋末年，政权落入武将手中，南方相继出现了宋齐梁陈四个王朝，历史上统称南朝。‎ 三、填空题：(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)‎ ‎27． 东汉时期 ▲ （人名）改进造纸工艺。 ▲ （人名）独创了楷书书法，和胡昭是曹魏时期的书法家。‎ ‎28．战国时期李冰主持修建的 ▲ 是闻名世界的防洪灌溉工程；秦朝建立以后，为了抵御匈奴，修筑了闻名中外的长城，它西到 ▲ ，东到辽东。‎ ‎29．汉武帝时期为了加强对地方官吏和豪强地主的监察，设立了 ▲ ；东晋画家 ▲ 代表作《洛神赋图》。‎ 四、材料问答题：（本大题共3小题，每题6分，共18分）‎ ‎30．阅读下列材料：某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展，展览分为三个展区，现邀请你一起参与，完成展区的布置。‎ 展区一：地理篇 ‎(1)请你将图1中的A和F补充完整，并指出西亚的安息古国在丝绸之路中所起的特殊作用。(2分)‎ 展区二：人物篇 ‎(2)你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖？为什么？（2分）‎ 展区三：文物篇 ‎(3)图2是他们搜集的丝绸之路上出土的文物图片，它们反映了丝绸之路怎样的作用？（1分）‎ 8‎ 展区四 时代篇 ‎2013年9月7日，中国国家主席习近平予哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”。他说，为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，这是一项造福沿途各国人民的大事业。‎ ‎(4) 根据展区四的材料，指出“丝绸之路经济带”的价值或作用。(1分)‎ ‎31．阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：‎ 材料二：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 ——凤凰网 ‎ 请回答：‎ (1) 材料一中图一是我国第一个统一的中央集权的国家。为了巩固统治，该王朝的统治者创立了什么政治制度？（1分）‎ (2) 图二的王朝在E处设置什么来管理该地区？（1分）这一机构的设立有何历史意义？（1分）‎ 8‎ ‎(3) D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战争名称。（1分）读图四，指出中原地区的人们大量南迁，给江南地区带来了什么影响？（1分）‎ ‎（4）依据材料二，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。(1分)‎ ‎32.阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” ‎ 材料二 统一思想，归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。……因此，我们平心而论，董仲舒统一思想，尊崇儒术的呼吁，其功当多于过。 ——李威熊《董仲舒与西汉学术》‎ 材料三　……僇力本(农桑)业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。 ——《史记·商君列传》‎ 材料四　如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。‎ 请回答：‎ ‎（1）以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？(2分)‎ ‎（2）依据材料二并结合所学知识指出孔子的学说在公元前2世纪是怎样发展为“封建王朝的统治思想”的？(1分)‎ ‎（3）“商君”的行为体现了哪家的思想？据材料三回答商君采取了哪一经济措施？(2分)‎ ‎（4）“从平城到洛阳”后，孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？(1分)‎ ‎ ‎ ‎2017－2018学年第一学期期末测试试卷 8‎ 初一历史 三．填空题（共6分）‎ ‎27. ‎ ‎28 . ‎ ‎29 ‎ 四．材料解析题 ‎30.（1） ‎ ‎ （2） ‎ ‎（3） ‎ ‎（4） ‎ ‎31.（1） ‎ ‎ （2） ‎ ‎（3） ‎ ‎（4） ‎ ‎32.（1） ‎ ‎ （2） ‎ ‎（3） ‎ ‎（4） ‎ ‎2017－2018学年第一学期期末测试试卷 初一历史答案 8‎ 一、 选择题 ‎1-10 DCCAA DDCCB 11-20 DBADD CABDB 二、 判断题 BBABAA 三、 填空题 ‎27 蔡伦 锺繇 ‎ ‎28都江堰 临洮 ‎29 刺史制度 顾恺之 四、 材料题 ‎30（1）长安 大秦（1分） 将中国的丝或丝织品转运到欧洲（1分）‎ （2） 张骞（1分） 为丝绸之路的开通奠定了基础（1分）‎ （3） 促进了中西经济文化的交流（1分）‎ （4） 使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔（1分）‎ ‎31（1）大一统的君主专制中央集权制度（1分）‎ （2） 西域都护（1分） 加强了对西域的管理，使新疆地区成为是中国的领土中不可分割的一部分。（1分）‎ （3） 赤壁之战（1分） 促进了江南地区经济的开发（1分）‎ （4） 有利于统一的多民族国家的巩固和发展。（1分）‎ 32、 ‎（1）体现了孔子“仁”的主张，即要“爱人”；（1分）对于当今“和谐社会”及“和谐世界”的构建有重要意义。（1分）‎ ‎（2）汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗》‎ ‎《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。从此，儒学为历代王朝所推崇，成为中国古代思想文化的主流，影响深远。（1分）‎ （3） 法家 （1分） 奖励耕织（1分）‎ （4） 促进了民族交融。（1分）‎ 8‎