广东省惠城区2017－2018学年七年级生物上学期期末教学质量检查试题新人教版.doc

广东省惠城区2017－2018学年七年级散文上学期期末教学质量检查试题 ‎ 说明：共50道选择题，每题2分，总分100分，考试时间50分钟。每题只有一个最佳答案， 请将答案填写在下表中。‎ ‎1.下列不属于生命现象的是（　　）。‎ A.昙花一现 B.火山爆发 C.雄鸡叫鸣 D.飞蛾扑火 ‎2.地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明生物（　　）。‎ A.能够适应自己所生活的环境 B.依赖环境，不能影响环境 C.能够影响其生活的环境 D.既能适应环境，又能影响环境 ‎3.生长在同一块田里的水稻和稗草之间的关系是（　　）。‎ A.互助 B.竞争 C.捕食 D.共生 ‎4.沙漠中绝大部分是不毛之地，有的地方却出现了绿洲，这说明哪一种非生物因素影响了植物的分布（　　）。‎ A.温度 B.水 C.阳光 D.空气 ‎5.被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士利用野生水稻经过多次杂交培育新品种，他采用的主要研究方法是（　　）。‎ A.观察法 B.调查法 C.分类法 D.实验法 ‎6.一棵小草和一头牛的基本组成单位都是（　　）。‎ A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 ‎7.在如图四幅图象中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞（　　）。‎ A. B. C. D.‎ ‎8.切西瓜时，会发现流出许多带甜味的汁液，这汁液来自于细胞的（ ）。‎ ‎ A.细胞膜 B.细胞壁 C.液泡 D.细胞核 ‎9.种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入玉米种子的细胞内，原因是玉米种子的细胞具有（　　）。‎ A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 ‎10.胃的蠕动能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是（ ）。 ‎ 8‎ A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织 ‎11.下列表示人体的结构层次，正确的是（　　）。‎ A.组织→细胞→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统→人体 C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.器官→组织→细胞→系统→人体 ‎12.有一物象处于显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野的正中央，玻片的移动方向是（　　）。‎ A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 ‎13.在显微镜的以下镜头中，要使观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（　　）。‎ A.①④ B.②⑥ C.③⑥ D.②⑤‎ ‎14.某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物——喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分。预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（　　）。‎ A.① B.② C.③ D.①、②、③都是 ‎15.如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是（　　）。‎ A.①②③④ B.④③②① C.④③①② D.②①④③‎ ‎16.如表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（　　）。‎ 位置 黄粉虫 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 ‎20只 明亮 ‎15℃‎ 适宜 纸盒右半侧 ‎20只 阴暗 ‎30℃‎ 适宜 A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃‎ C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同 ‎17.如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，下列分析错误的是（　）。‎ 8‎ A.正确的分裂顺序是a→c→d→b ‎ ‎ B.表示细胞核分裂的是c C.细胞分裂时变化最明显是染色体的变化 ‎ D.细胞会越分越小 ‎18.捕蝇草和蝇在细胞基本结构上的区别是捕蝇草的细胞中具有（　　）。‎ A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞壁 ‎19.如图表示动物细胞的两项生理活动，则图中①、②分别表示的是（ 　）。‎ A.①细胞分化，②细胞生长 B.①细胞分裂，②细胞分化 C.①细胞生长，②细胞分裂 D.①细胞分化，②细胞分裂 ‎20.下列反应式中正确表达了光合作用的是（　　）。‎ A.二氧化碳 + 水 有机物（贮存能量）+ 氧气 B.二氧化碳 + 水 有机物（贮存能量）+ 氧气 C.有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 D.有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 ‎21.如图表示“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验过程，下列说法错误的是（　　）。‎ A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽 B.实验中酒精的作用是溶解叶绿素 C.将叶的一部分进行遮光处理，是为了设置对照实验 D.该实验的目的是验证光合作用的产物是淀粉和氧气 ‎22.把韭菜种子撒入土壤．若在一直露天环境下则长成绿色的韭菜，若长期在黑暗中则长成黄白色的韭菜，这说明影响叶绿素形成的环境因素是（　　）。‎ A.水分 B.光照 C.无机盐 D.土壤 ‎23.如图表示光合作用强度与温度、光照强度的关系，据图分析，下列说法正确的是（　　）。‎ A.光照强度为0时，植物周围环境温度也为0‎ 8‎ B.光照强度为0～a时，光合作用强度主要受光照强度影响 C.光照强度为a～b时，光合作用强度只受温度影响 D.光照强度大于b时，植物不再进行光合作用 ‎24.在农业生产上，充分利用光能的做法是（　　）。‎ A.同种植物种得稀疏 B.同种植物种得紧密 C.几种植物种得紧密 D.高矮植物套种并合理搭配 ‎25.从四个不同地区采集同种植物的叶标本，数出气孔的数目并计算平均值，数据列在如图的图表中。根据图表中的数据判断降水量最大的地区是（　　）。‎ A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 ‎26.植物吸收的水分大部分消耗在（ ）。‎ A.呼吸作用 B.蒸腾作用 ‎ C.光合作用 D.植物生长 ‎27．要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，应选择哪两个装置作为一组对照实验（　　）。‎ A.③④ B.①② C.①④ D.②③‎ ‎28.如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线，一天当中，有机物积累最多的时间是（　　）。‎ A.0点 B.6点 C.12点 D.18点 ‎29.新疆生产的水果又大又甜，以甜瓜为例，新疆与某地的光照条件和栽培措施基本相同，但温度条件却差别较大（见表），致使新疆产的同品种甜瓜更甜。以下是对这种现象的解释，其推理过程应该是（　　）。‎ 平均温度（℃）‎ 新疆 某地 白天 ‎34‎ ‎34‎ 夜晚 ‎13‎ ‎23‎ ‎①新疆夜间的温度低，呼吸作用弱，分解的有机物少；某地夜间的温度高，呼吸作用强，分解的有机物多；‎ ‎②新疆产的甜瓜含糖量高，因此更甜；‎ ‎③光合作用只能在白天进行，呼吸作用在白天和夜晚都能进行；‎ ‎④两地白天温度、光照和栽培条件基本相同，甜瓜制造的有机物基本相同。‎ A.③④②① B.③①②④ C.③④①② D.②①④③‎ 8‎ ‎30.一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其装置内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量，图中能够正确反映氧气含量（甲）和温度（乙）随时间变化的是（　　）。‎ A． B． C． D．‎ ‎31.植物进行呼吸作用的部位是（　　）。‎ A.绿色部分 B.叶片 C.种子 D.植物体有生命的部分 ‎32.“小草依依，踏之何忍”。设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（　　）。‎ A.植物缺少无机盐，影响生长 B.植物缺少水，影响光合作用 C.根部缺少水，影响生长 D.根部缺少空气，影响呼吸作用 ‎33.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（　　）‎ A.成熟区、伸长区 B.成熟区、分生区 C.伸长区、分生区 D.根冠、伸长区 ‎34.通过实验比较，玉米幼苗在土壤浸出液中比在蒸馏水中生长得好，说明玉米幼苗的生长需要（　　）。‎ A.有机物 B.无机盐 C.水 D.二氧化碳 ‎35.盐碱地不利于植物生长的根本原因是（ ）。‎ A.植物不能吸收盐碱物质 B.土壤溶液浓度大，根吸水过多 C.土壤溶液浓度小，根吸水过多 D.土壤溶液浓度大，根失水过多 ‎36.现代农业常利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下做法不能提高作物产量的是（　　）。‎ A.除草施肥 B.适当延长光照时间 C.各温室内通入适量二氧化碳 D.温室内温度保持白天20℃，夜晚25℃‎ ‎37.2017年8月初，某地出现严重旱情，大量农作物叶片被蝗虫啃食，成片的玉米变成“光杆司令”，导致玉米收成大幅减产，分析其原因是（　　）。‎ A.光合作用制造的有机物减少了 B.光合作用放出的氧气减少了 C.呼吸作用分解的有机物减少了 D.蒸腾作用散失的水分减少了 ‎38.准备移栽的辣椒秧，根部总是带一个土坨，目的是（　　）。‎ A.保护根毛 B.支持幼嫩的茎 C.防止水分蒸发 D.防止萎蔫 ‎39.水分从土壤溶液中进入植物体，再由植物体返回大自然的途径可以表示为（　　）。‎ 8‎ A.土壤中的水分→植物细胞→筛管→气孔→大自然 B.土壤中的水分→植物细胞→导管→气孔→大自然 C.土壤中的水分→导管→植物细胞→气孔→大自然 D.土壤中的水分→筛管→植物细胞→气孔→大自然 ‎40.阔叶树在秋天落叶的最主要原因是（　　）。‎ A.减少水分吸收 B.减少蒸腾作用 C.减少呼吸作用 D.减少无机盐的吸收 ‎41.园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（　　）。‎ A.导管 B.筛管 C.分生组织 D.机械组织 ‎42.如图是果树的一段枝条，长有大小相同的甲、乙两个果实，已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。下列分析正确的是（　　）。‎ A.甲、乙两果实都得不到有机物不能继续长大 B.乙果实能得到有机物能继续长大 C.枝条上部的叶片得不到水而萎蔫 D.甲果实能得到有机物和水能继续长大 ‎43.如图为大豆种子结构示意图，图中贮存营养物质的结构是（　　）。‎ A．① B．② C．③ D．④‎ ‎44．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的？（　　）。‎ A.种皮 B.芽 C.根 D.花 ‎45.绿豆萌发至长出叶片前，其体内物质与未萌发时相比，变化正确的是（　　）。‎ A.有机物减少，水分增多 B.有机物增多，水分增多 C.有机物增多，水分减少 D.有机物减少，水分减少 瓶号 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 暗室中 暗室中 纸巾状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 8‎ 温度 ‎25℃‎ ‎25℃‎ ‎25℃‎ ‎0℃‎ 发芽率 ‎96%‎ ‎0‎ ‎97%‎ ‎0‎ ‎46.在探究种子萌发所需要的条件时，在四个玻璃瓶中分别放入适量的纸巾， 上面各撒100粒绿豆种子，按下表的条件进行培养，测发芽率。 ‎ 本实验能证实种子萌发需要（ ）。 ‎ ‎①阳光 ②充足的空气 ③一定的水分 ④适宜的温度 A.①② B.③④ ‎ C.②③④ D.①②③‎ ‎47.图为花的结构示意图，下列叙述中正确的是（　　）。‎ A.从图可看出，该图所示传粉方式为自花传粉 B.只有[4]、[5]、[6]组成的雌蕊才是花的最重要的部分 C.图中结构[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精 D.受精后，图中结构[3]将发育成果实，[6]将发育成种子 ‎48.一个黄皮果实中有许多个种子，是因为一朵黄皮花中有多个（ ）。 ‎ A.柱头 B.花柱 C.子房 D.胚珠 ‎49.绿色植物对生物圈有着重大作用，绿色植物的作用表现在（　　）。‎ A.为许多生物提供食物和能量 B.促进生物圈中的水循环 C.有助于维持生物圈中的碳——氧平衡 D.以上说法都正确 ‎50.被誉为植物界的“大熊猫”的是（ ）。‎ A.珙桐 B.水杉 C.银杉 D.桫椤 8‎ 七年级 生物 ‎ 选择题:每题只有一个最佳答案，请将答案填写在下表中，每题2分，2×50=100分。‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 B D B B D A C C B B 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 C A A B C C D D B B 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 D B B D A B A D C B 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ 答案 D D A B D D A A B B 题号 ‎41‎ ‎42‎ ‎43‎ ‎44‎ ‎45‎ ‎46‎ ‎47‎ ‎48‎ ‎49‎ ‎50‎ 答案 A D D B A B A D D C 8‎