江苏省姜堰区2017-2018学年七年级道德与法治上学期期末考试试题
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分;考试时间:50分钟,满分:50分,考试形式:闭卷。
2.考生答题必须答在答题纸上,答在试卷和草稿纸上一律无效。
第Ⅰ卷(选择题,共25分)
一、单项选择题(以下各题都有四个选项,选出其中最符合题意的一项,填入答题纸相应位置。每小题1分,共20分)
1.许多老科学家、老艺术家认为,正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明
A.所有的科学家和艺术家都读过初中
B.每个中学生都希望成为科学家或艺术家
C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
D.拥有好态度和习惯就能成为科学家或艺术家
2.她学习成绩优异,却固执地坚持音乐梦想,靠打工维持学业——她就是“80后”杨静,怀揣音乐梦想,永不言弃的执着女孩。这启示我们
A.把梦想变为现实,需要付出努力 B.梦想和现实总有距离,无法实现
C.梦想一定会实现,只要永不言弃 D.梦想和现实是平行线,不能相交
3.下列对学习理解正确的是
①学习就是仅仅掌握知识和技能
②我们可以从生活和学习经历中学习
③探索、发现、体验和感悟是学习的体现
④学习可以是我们的所看、所听、所尝、所触
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4. 下列对“正确认识自己”的意义理解错误的是
A.可以彻底放纵自己,控制自己 B.可以与他人积极互动,促进交往
C.可以促进自我发展,增强自信 D.可以更好的理解他人,善待他人
5. 下列属于自我观察和评价的是
①认识自己独特的个性心理特征 ②写日记记录自己的内心活动
③了解自身身体特征和生理状况 ④用心聆听师长和同学的评价
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A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”,他在球场上星光四射,但如果让他练体操或举重,结果可想而知。这启示我们
①每个人都有自己的特点 ②只要发现自己的兴趣爱好就能成才
③没有潜能就不可能成功 ④发挥自身优势更能展示自己的风采
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
7.同学之间朝夕相处,难免会有一些矛盾。我们应该
A.学会理解,换位思考 B.极力掩饰内心想法
C.忽视矛盾,任由其激化 D.当面翻脸反目成仇
8. 小红和小丽是好朋友,两人学习成绩名列前茅。最近小丽的学习成绩一直在退步,小红
开始瞧不起她,说不想和她做好朋友了。下列对小红的行为,认识正确的是
A.错误,建立友谊要关心尊重对方 B.正确,只和学习好的同学交朋友
C.错误,对朋友应该做到有求必应 D.正确,没有直接对小丽提出批评
9.“玻璃与金子相会,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也会变得聪明”。这启示我们
A.选择友谊只看对自己是否有利 B.真正的友谊经得起时间的考验
C.真正的友谊有利于个人的成长 D.交友要掌握必要的艺术和方法
10.欣赏下面的漫画,你能从中得到的信息可能有
①随着年龄的增长,我们交往的范围也扩大了
②随着社会的发展,网上交往已代替现实交往
③交往范围的不断扩大,朋友圈也在不断扩大
④随着交往的不断深入,朋友之间也不再密切
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
11.林丹和李宗伟是世界羽坛中顶尖的男单选手,他们在赛场上针尖对麦芒,场下却是高山流水遇知音。用林丹的话说:“虽然大家代表不同的国家比赛,但是不代表我们就是敌人,我们是朋友。”林丹的这句话告诉我们
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①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊是事业成功的唯一基石
③竞争并不必然伤害友谊 ④身份不同不能交往做好朋友
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.如今互联网已渗入到我们生活的方方面面。下面对互联网的认识不正确的是
A.网络交往可以不受约束地畅所欲言 B.互联网开启了通往世界的窗口
C.网络交往开辟了人际交往的新通道 D.互联网方便人们搜集资料信息
13.在某中学的毕业典礼上,有位同学创作了“一支粉笔写就两袖清风,三尺讲台演绎四季晴雨”的对联。你认为该对联的最佳横批应是
A.感恩父母 B.我爱我师 C.真情无价 D.友谊长存
14.“当我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。”对此,下列认识正确的是
①老师的工作平凡而伟大 ②做好学生的思想工作是老师的唯一任务
③老师影响着学生的成长 ④学生成长的每一步都离不开老师的心血
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
15.在庆祝教师节的主题班会上,莹莹说:“杨老师上课风趣幽默,引人入胜。”坤坤说:“李老师讲课晓之以理,动之以情。”芸芸说:“姜老师鼓励我积极思考,大胆表达。”对此理解不正确的是
A.要善于发现不同风格老师的优点 B.老师寓教于乐能激发学生学习兴趣
C.要尝试了解老师教育行为的目的 D.只要学习自己喜欢的老师所教科目
16.下列诗句中,能反映子女对父母感激之情的是
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.谁言寸草心,报得三春晖
C.相知无远近,万里尚为邻 D.海内存知己,天涯若比邻
17.“百善孝为先”。初中学生孝敬父母需要做到
①听从父母的一切教导 ②从精神上关心父母
③不向父母提过分要求 ④在物质上赡养父母
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
18.古人云:“流水之声可以养耳,青禾之绿可以养目,见书绎理可以养心,弹琴学字可以养脑,逍遥杖履可以养足,静坐调息可以养骸。”这说明
A.精神发育根本就不需要物质支持 B.没有物质支持就享受不了高雅文化
C.我们要注重身体和精神双重养护 D.精神发育并不完全受物质条件制约
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19.“人生如同调味瓶,酸甜苦辣伴你行。万事难尽遂人愿,何不高歌去探求。”下列对此理解正确的是
A.生活中只有挫折,没有幸福欢乐 B.我们不该对生活抱有美好的幻想
C.人生难免有挫折,挫折越多越好 D.要及时调整自己来正确对待挫折
20.“我们不能决定生命的长度,但我们可以决定生命的宽度。”这句话告诉我们
A.人的生命有独立性 B.要追求和延伸生命的价值
C.吃喝玩乐享受生命 D.每个人都能实现生命价值
二、判断题(判断以下各题的说法是否正确,正确的选“A”,错误的选“B”,并将答案填入答题纸相应位置。每小题1分,共5分)
21.我们只有靠他人评价才能认识自己。
22.对所有老师言听必从是最大的尊重。
23.孩子和家长发生分歧时应该相互沟通。
24.每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
25.增强生命的韧性要学会正确对待挫折。
第Ⅱ卷 (非选择题,共25分)
三、简析题(15分)
26.进入中学以来,父母希望艳艳安心学习,考入重点高中,但她活泼开朗,喜欢音乐、舞蹈等各种文艺活动,还参加了好几个社团,整天忙得不亦乐乎。艳艳觉得自己参加这些活动并没有影响学习,对父母反对她参加活动的做法非常反感,干脆和他们唱起了“对台戏”………
阅读材料,请回答:
(1)艳艳和父母之间关系紧张的原因是什么?(2分)
(2)为了帮艳艳化解与父母的矛盾,请你为他支招。(3分)
27.为了庆祝教师节的到来,某校七年级(2)班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽,师生畅所欲言。
◇甲同学说:“老师一心扑在教学上,很辛苦,我们非常感动。但是,有时候老师布置的作业太多。”
◇乙同学说:“希望老师上课时,讲的时间少一些,允许我们有不同的观点。”
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◇丙同学说:“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”
听了同学们的发言后,部分老师表示,一定会积极采纳同学们的合理建议,共同进步。
阅读材料,请回答:
(1)材料表明该校建立了一种怎样的师生关系?(2分)
(2)你认为如何才能建立上述师生关系。(3分)
28.中学生小米在日记中写道:“我是一名个子不高、长相一般、学习中等、家境又不好的女孩。小学的时候我还不在意这些,但进入初中以来,我的心就一直被自卑纠缠着。平时我很会伪装自己,从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可这样一来,我的心理负担却越来越重,压得我几乎喘不过气来。”
中国志愿者协会标志
请运用所学知识从多个角度开导她。(5分)
四、实践探究题(10分)
29.中国青年志愿者协会自成立以来,大力弘扬“奉献、友爱、互助、
进步”的志愿精神,广泛开展志愿服务活动,得到了全社会的认同
和赞誉。某校七年级学生准备将“志愿者精神”内化于心,外化于行,
开展下列探究活动,请你参与。
【了解志愿者精神】
在“智航杯”2017泰州溱湖湿地国际半程马拉松赛暨女王跑·泰州站的活动中,南京师范大学泰州学院350名大学生志愿者在赛区坚守岗位,尽职尽责,为比赛的顺利开展添砖加瓦。
(1)根据材料,我们可以从志愿者身上学到哪些优秀品质?(3分)
【弘扬志愿者精神】
泰州市东安社区“段成林志愿服务站”站长段成林,凭借水电维修的一技之长,十多年如一日为社区孤寡老人、困难家庭上门免费维修水电。他认为最有意义的事情就是用自己所学去帮助他人,那样才能快乐自己。
(2)我们应该如何像段成林一样追求生命的意义?(3分)
【践行志愿者精神】
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2017年2月23日,来自泰州市市政机关、企业、团体组成的近一百人志愿者为广大群众提供了政策、法律法规的宣传和咨询援助;应急救护培训和知识普及;电动车修理等服务,获得到场群众的一致好评。
(3)在日常生活中,我们青少年学生可以通过哪些具体行为践行志愿者精神?(至少2种,4分)
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姜堰区2017—2018学年度第一学期期末考试
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.C 2.A 3.C 4.A 5.A 6.C 7.A 8.A 9.C 10.C
11.B 12.A 13.B 14.B 15.D 16.B 17.D 18.C 19.D 20.B
二、判断题(正确的选A,错误的选B。每题1分,共5分)
21.B 22.B 23.A 24.A 25.A
三、简析题(15分)
26.(1)①与父母在心智、学识、经历等方面差异较大。②对问题的理解感受等方面存在差异。③觉得自己长大了,希望父母尊重自己,不要过多干涉自己的生活。④开始审视父母。(一点1分,共2分)
(2)①要冷静下来,理解父母行为中蕴含的爱。②与父母进行有效的沟通,掌握与父母沟通的技巧和方法。③选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。④尝试让父母了解自己的变化和需要,用他们能接受的方式表达自己的意见。⑤多从父母角度考虑问题,尊重父母的意见和个性。(3分,答出三点即可,其他答案言之有理也可给分)
27.(1)教学相长、平等相待、彼此尊重、相互促进、相互关心。(2分,答到两点即可)
(2)①主动关心和理解老师。②彼此尊重,平等相待。③正确对待老师的表扬和批评。④坦诚相待,注意沟通方式。⑤接纳不同风格的老师。(3分,答出三点即可,其他答案言之有理也可给分)
28.①全面正确认识自己。②学会接纳自己。(或者答接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。接纳自己的性格、外貌、身材。)③学会欣赏自己。④增强自信心。⑤发掘潜能,做更好的自己。⑥善于和家长、同学、老师沟通。(5分,1个角度得1分,仅围绕一个角度展开论述只得1分。学生如回答:发掘生命力量、增强生命韧性、活出生命精彩等亦可给分)
四、实践探究题(10分)
29.(1)无私奉献、友爱互助、有责任感、乐于助人……(3分,答到3点即可)
(2)①充盈和丰富我们的生命。(或者敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,丰富生命中的道德体验,增强对生命的感受力、理解力。)②关切他人的生命。(或者设身处地地思考并善待他人。用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。)③积极地创造和贡献。(或者用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。)(3分)
(3)慰问孤寡老人;参加义务植树;向困难群体捐款;参加清洁卫生活动……(答到一点2分,共4分,其他答案言之有理也可给分)
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