第一、二单元测评
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.大河流域是人类文明的摇篮,古代埃及文明是( )
A.印度河的赠礼
B.幼发拉底河的赠礼
C.尼罗河的赠礼
D.底格里斯河的赠礼
2.古埃及是世界文明古国之一,下列属于古埃及文明成果的有( )
①金字塔 ②甲骨文 ③象形文字 ④种姓制度
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
3.文明的发祥总是和河流密切相关。西亚的中心地带荒凉而干旱,这片漫无边际的沙漠,如今看来毫无生气,可它却拥有多个“世界之最”:最早建立的城市,最早的成文法典,最早的文字,甚至最早的药典等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人、亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老辉煌的文明。孕育这一文明的是( )
A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河流域
D.黄河长江流域
4.城市的出现是人类进入文明时代的标志之一。右图为摩亨佐·达罗城市遗址,该遗址位于( )
A.印度河流域
B.两河流域
C.尼罗河流域
D.地中海沿岸
5.古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。下列内容中与该法典有关的是( )
A.“以眼还眼,以牙还牙”
B.“身在罗马,就像罗马人一样行事”
C.“条条大路通罗马”
D.“真正的法律应该对一切人有效”
8
6.下面是四位同学在《印度等级制度》课本剧中的对话。甲同学:我是祭司贵族,掌握神权。乙同学:我虽不是处于独尊地位,但我掌握国家行政和军事大权。丙同学:我主要从事农业、牧业和商业,没有政治权利,必须纳税供养第一、二等级。丁同学:我是被征服者,从事农业、畜牧业、捕鱼业、手工业。据此判断,哪位扮演者属于吠舍等级( )
A.甲同学
B.乙同学
C.丙同学
D.丁同学
7.(2017湖南益阳中考)公元前6世纪,释迦牟尼创立的宗教是( )
A.伊斯兰教
B.基督教
C.道教
D.佛教
8.亚非文明古国孕育了世界历史上伟大的文明,这些文明具有的相同的地理因素是( )
A.海洋
B.沙漠
C.高山
D.大河
9.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个人导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是( )
A.强调了自然环境对希腊文明的影响
B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境只能导致民主政治
D.政治文明完全由自然地理环境左右
10.伯里克利时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是( )
11.电影《斯巴达克斯》再现了开始于公元前73年的一次奴隶大起义,这次奴隶大起义发生在哪一历史时期( )
A.罗马共和国
B.罗马帝国
C.西罗马帝国
D.伯里克利执政时期
12.某学者曾高度评价一部希腊名著“是希腊人由野蛮时代进入文明时代的主要遗产”。这部世界文学名著再现了古希腊的社会图景,这部名著的作者是( )
A.亚里士多德
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B.汉谟拉比
C.荷马
D.屋大维
13.古代罗马建筑是建筑艺术宝库中的一颗明珠,它承载了古希腊文明中的建筑风格,凸显了地中海地区的特色,同时又是古希腊建筑的一种发展。下列古代建筑中,属于古代罗马的是( )
A.帕特农神庙
B.金字塔
C.万神庙
D.故宫
14.他曾经做过亚历山大大帝的老师,是一位百科全书式的学者,恩格斯称他是最博学的人。他是( )
A.亚里士多德
B.德谟克利特
C.苏格拉底
D.柏拉图
15.现行的公历来源于罗马的哪一历法( )
A.万年历
B.太阳历
C.儒略历
D.阴历
二、非选择题(本大题共3小题,其中16题20分,17题17分,18题18分,共55分)
16.观察下列图片,回答问题。
(1)图1、图2、图3分别展示了哪一文明古国曾经的辉煌?(6分)
(2)图2所示法典是古代东方宝贵的法律文化遗产,它是谁制定的?(2分)
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(3)图3中的A、B、C、D分别指什么?雅利安人建立这一制度的用意何在?从中可以看出,古代印度这一制度的实质是什么?(12分)
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一
图1 亚历山大大帝 图2 凯撒
材料二 在我第六任和第七任执政官任期内(公元前28—前27年),在我平息内战之后,由于大家同意授予我绝对权力,我辞去行使的权力,并把权力交还元老院和罗马人民。根据元老院法令,赋予我“奥古斯都”的称号作为奖赏……从那时起,我的权力超过所有的人,但是我的法定权力,从未超过其他每个行政官员,我的同事的权力……
(1)请你简要说明材料一图1中人物的主要事迹。(2分)
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(2)如何评价亚历山大的主要事迹?(3分)
(3)结合所学知识,请写出亚历山大帝国版图最大时的疆域范围。(4分)
(4)材料一图2中的人物生活在 (填写字母符号)(2分)
A.罗马共和国时期 B.罗马帝国时期
(5)屋大维首创了什么政治形式?材料二中“我辞去行使的权力,并把权力交还元老院和罗马人民”“我的权力超过所有的人”“法定权力,从未超过其他”等内容说明这一政治形式的实质是什么?(6分)
18.古代希腊人才辈出,创造了灿烂的文明。结合所学知识、探究下列问题。
【体味民主】
我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。
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——伯里克利
(1)伯里克利为完善雅典的民主政治做出了哪些贡献?(8分)
【欣赏雕塑】
(2)写出右图雕塑的名称。除此之外,希腊还有哪些雕塑作品?(4分)
【探讨人生】
人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
——苏格拉底
(3)结合上述名言,说一说苏格拉底的思想认识。(4分)
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【感悟认识】
(4)通过对上述问题的探究,谈谈你对古代希腊人的认识。(2分)
参考答案
第一、二单元测评
1.C
2.C 金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表,是古代埃及国王法老的陵墓,古代埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。故选C项。
3.B 根据题干中“西亚”“苏美尔人”“巴比伦人”等信息,可知题干反映的是两河流域的文明。
4.A 5.A
6.C 甲属于婆罗门,乙属于刹帝利,丙属于吠舍,丁属于首陀罗。
7.D
8.D 亚非文明古国都发源于大河流域。故答案为D项。
9.A 根据材料中“这种自然环境形成以‘个体导向’……有利于民主制度的发展”,可知材料强调了地理环境对于希腊文明的影响,但地理环境并不起决定作用,故A项正确。
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10.A 雅典民主政治仅适用于雅典的成年男性公民。众多的妇女、奴隶和外邦人无权享受这种民主。故选A项。
11.A
12.C 再现古代希腊社会图景的文学作品是《荷马史诗》,它是荷马的作品。
13.C 14.A 15.C
16.参考答案 (1)图1:古埃及;图2:古巴比伦;图3:古印度。
(2)汉谟拉比。
(3)婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。为了维护印度奴隶主阶级的特权,特别是婆罗门的特权地位。实质是维护奴隶主阶级的利益。
17.参考答案 (1)公元前334年,亚历山大率军进行东征,进攻波斯帝国,占领埃及,进入两河流域,历经10年征战,亚历山大建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
(2)亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
(3)西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及。
(4)A
(5)元首制。虽然形式上保留了元老院、权力属于人民,但实际上奥古斯都集军政、司法、宗教等大权于一身,实行独裁统治。元首制实质上是披着共和外衣的君主专制。
18.参考答案 (1)公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。公民大会是最高权力机构。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。
(2)《掷铁饼者》。奥林匹亚神庙中的宙斯像。
(3)苏格拉底的思考转向人类社会,这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。
(4)古代希腊人爱好思考、专心探索,受到人们的尊敬和赞扬。
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