2017-2018八年级生物上册期末试题(新人教版辽宁抚顺县)
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资料简介
辽宁省抚顺县2017-2018学年八年级生物上学期期末教学质量检测试题 ‎(考试时间:70分钟试卷满分:100分)‎ 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答案写在试卷上无效。‎ 一、选择题(下面各题的四个选项中,只有一个符合题意,每小题1分,共20分,请把答案涂在答题卡上。)‎ ‎1.动物的运动方式多种多样,如鹰在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是 ‎ A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳 C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走 ‎2.人体长高是长骨的哪部分结构不断产生新的骨组织的结果 A.骨密质 B.鼓膜内的成骨细胞 C.骨松质 D.骨骺端软骨层 ‎3.两手提重物上楼时,肱二头肌和肱三头肌各处于什么状态 ‎ A.都收缩 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 ‎ C.都舒张 D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 ‎4.下列各项属于先天性行为的是 ‎ A.飞蛾扑火、老马识途 B.惊弓之鸟、孔雀开屏 C.蜻蜒点水、蜘蛛织网 D.鹦鹉学舌、大雁南飞 ‎5.研究动物行为的方法主要是采取 A.观察法和文献法 B.观察法和实验法 C.统计法和推理法 D.所有方法综合使用 ‎6.下列动物不能帮助植物传粉的是 ‎ A.菜粉蝶 B.蜜蜂 C.蜂鸟 D.蝗虫 ‎7.自2002年以后,再没有发现踪迹的我国特有的珍稀水生哺乳动物是 A.白鳍豚 B.海象 C.海狮 D.鲸 ‎8.在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于 A.易地保护 B.就地保护 C.就地保护和易地保护相结合 D.既不属于就地保护也不属于易地保护 ‎9.蘑菇和细菌的生殖方式分别是 ‎ A.孢子生殖、出芽生殖 B.营养生殖、分裂生殖 8‎ C.孢子生殖、分裂生殖 D.出芽生殖、分裂生殖 ‎10.酸奶不仅口感好,而且营养价值高,这是因为牛奶中加入了 A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸茵 D.黄曲霉 ‎11.豆科植物根里的根瘤菌所起的作用是 A.固氮 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有机物 ‎12.“无心插柳柳成荫”这句俗语中体现的繁殖方法与下列哪项相同 A.用压条方法繁殖夹竹桃 B.用嫁接方法繁殖苹果 C.用扦插方法繁殖月季 D.用植物组织培养技术繁殖非洲紫罗兰 ‎13.两栖类动物不能完全适应陆地生活的主要原因是 A.肺不发达 B.体温不恒定 C.心脏结构简单 D.生殖和发育离不开水 ‎14.右图表示家蚕的个体发育过程,下列昆虫中个体发育过程与家蚕相同的是 A.蝗虫 B.蜻蜓 C.蝴蝶 D.蟋蟀 ‎15.右图是鸟卵结构示意图,下列结构中,能为鸡卵的发育 A.卵膜 B.⑧卵黄 C.⑥胚盘 D.⑦系带 ‎16.食物链和食物网中的各种生物之间的关系是 A.相互依赖、相互制约 B.各自独立、互不干涉 C.相互促进、共同发展 D.你死我活、势不两立 ‎17.控制人遗传性状的基因,位于细胞的哪一种结构上 A.细胞壁 B.细胞膜 C.染色体 D.叶绿体 8‎ ‎18.下列变异中,属于可遗传变异的是 A.经常练习举重的人胸肌发达 B.一对正常夫妇生育白化病女儿 C.长在暗处的玉米矮小 D.肥水充足处的大豆植株高大 ‎19.同卵双生者长得几乎完全一样的原因是 A.来自相同的父母亲 B.细胞内所含基因几乎完全一样 C.生活在相同的环境里 D.体内都不断进行细胞分裂 ‎20.水毛茛是一种水生植物,伸出水面的叶片呈扁平状,而长期浸没在水里的叶片深裂呈丝状,水毛茛叶片的这种性状表现 A.只是由基因组成决定的 B.只是由环境决定的 C.与基因组成和环境都无关 D.是基因组成与环境共同作用的结果 二、连线题(每一连线1分,共14分)‎ ‎21.(7分)将下列生物与其所属类别用线连接起来.。‎ ‎ ①酵母菌 ‎ ②霉菌 A.细菌 ‎ ③大肠杆菌 ‎ ④霍乱菌 B.真菌 ‎ ⑤T噬菌体 ‎ ⑥流感病毒 C.病毒 ‎ ⑦蘑菇 ‎22.(7分)把下列动物的行为与其相对应的行为方式连起来。‎ ‎ ①两只公鸡发生争斗 A.取食行为 ‎ ②豹捕杀马 B.攻击行为 ‎ ③织布鸟筑巢 C.防御行为 ‎ ④狗撒尿做标记 D.领域行为 ‎ ⑤乌贼喷出“墨汁” E.繁殖行为 ‎ ⑥蜜蜂的蜂群 F.节律行为 ‎ ⑦鸟的迁徙行为 G.社群行为 三、识图作答题(请在[ ]内填写序号, 填写文字,每空1分,共30分)‎ ‎23.(6分)下图是关节的结构示意图,请据图回答问题:‎ ‎(1)在人体运动过程中,骨骼肌起动力作用,关节起 △ 作用,骨起 △ 作用。‎ 8‎ ‎(2)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的 △ 。图中[△]内充满滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。‎ ‎(3)患关节炎时,可能引起积液或积脓的部位是 △ 。‎ ‎(4)关节结构十分巧妙,已被人们广泛应用于生产和生活中,请举出一例: △ 。‎ ‎24.(5分)下图为细菌结构的示意图,请据图回答下列问题:‎ ‎(1)根据细菌的外部形态大致可分为三种类型,分别是球菌、 △ 和螺旋菌。‎ ‎(2)细菌是具有细胞结构的 △ (填“单细胞”或“多细胞”)生物,与植物细胞相比,该细菌的结构中没有成形的 △ 。‎ ‎(3)图中的①对细菌具有 △ 作用。‎ ‎(4)有些细菌具有 △ ,有助于细菌的运动。‎ ‎25.(5分)右图为女性生殖系统示意图,请据图回答下列问题:‎ ‎(1)人的个体发育是从 △ 开始的,它是在图中[△]结构中形成;胚胎发育的场所是图中结构③ ‎ 8‎ ‎△ ,‎ ‎(2)图中能产生生殖细胞的器官是结构[△]。‎ ‎(3)进入青春期后,图中结构①分泌的 △ 能激发并维持女性的第二性征。‎ ‎26.(7分)右图表示某草原生态系统的部分生物构成的食物网,请据图回答下列问题:‎ ‎(1)此食物网中的蛇同时处于 △ 条食物链中,请写出其中最短的一条食物链 △ 。‎ ‎(2)图中所有的动物都直接或间接地以草为食,它们在生态系统成分中属于 △ 。‎ ‎(3)此食物网中数量最多的生物是 △ ,属于 △ 。‎ ‎ (4)除了图中的生物以外,此生态系统中还有大量的微生物,它们能分解枯叶、粪便等多种有机物。因此,微生物属于生态系统成分中的 △ 。‎ ‎ (5)生态系统中的生物与生物之间存在着密切关系,图中青蛙与蜘蛛之间除了竞争关系以外,还存在着 △ 关系。‎ ‎27.(7分)科学家将男女体细胞内的23对染色体进行分析整理,形成了下面的排序图。请据图分析回答下列问题:‎ ‎(1)染色体的主要成分是两种重要的有机化合物一DNA和蛋白质,其中 △ 是遗传信息的携带者。一个DNA分子上包含多个能控制生物性状的DNA分子片段,这种片段称为 △ 。‎ ‎ (2)图甲所示的23对染色体中,有一对决定性别的染色体,叫 △ 染色体。另外22对与性别无关的染色体,叫 △ 染色体。据图示判断,甲个体为 △ (填“男”或“女”)性。‎ ‎(3)图中乙个体所产生的生殖细胞中含有 △ 条染色体,这些生殖细胞中含有的性染色体是 △ 。‎ 四、实验探究题(每一问2分,共20分)‎ 8‎ ‎28.(20分)小丽同学想探究“水分对霉菌生活的影响”,她实验方案设计如下:‎ 第一步:取两片面包片,每片40g,高温烘干后,贴上标签A、B。‎ 第二步:A面包片不作处理,在B面包片上均匀喷洒适量的蒸馏水。‎ 第三步:把A、B两片面包片放在相同且适宜环境中。‎ 第四步:观察并记录实验现象。‎ 请你根据实验方案,回答下列问题:‎ ‎(1)本实验作出的假设是 △ 。‎ ‎(2)本实验中的变量是 △ ,用“等质量”的面包片的目的是 △ 。‎ ‎(3)请你预测实验现象:A △ ;B △ 。‎ ‎(4)你认为小丽同学设计的实验方案完善吗?如若完善,请阐述你的理由;如若有不足之处,请你写出改进的措施。‎ ‎(5)除水分外,霉菌生存的条件还包括 △ 和 △ 等。日常生活中食品保存不当就会腐败变质,请你写出一种食品保存的方法 △ 。‎ 五、分析说明题(每一问2分,共16分)‎ ‎29.(16分)我国实施“一对夫妇可生育两个孩子。政策后,现在想要两个孩子的家庭越来越多,亮亮家就有这种打算。请你根据所学的生物学知识,分析回答下列问题:‎ ‎(1)亮亮的爸爸妈妈都是双眼皮,而亮亮是单眼皮,在遗传学上把这种现象称为 △ 。‎ ‎(2)双眼皮和单眼皮属于人的眼皮的不同表现类型,称为 △ 。‎ ‎(3)假设控制双眼皮的基因A相对于控制单眼皮的基因a是显性基因,则亮亮爸爸的基因型是 △ ;亮亮妈妈的基因型是 △ ;亮亮的基因型是 △ 。‎ ‎(4)若亮亮妈妈再生一个孩子,孩子为单眼皮的机率是 △ ;孩子为女孩的机率是 △ 。‎ ‎ (5)我国婚姻法规定禁止近亲结婚,其目的是 △ (“降低”或“提高”)隐性遗传病的发病率。‎ 8‎ ‎2017--2018学年度上学期期末教学质量检测 八年级生物试卷参考答案 一、每小题1分,共20分。‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ A D A C B D A B C B ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ A C D C B A C B B D 二、每一连线1分,共14分。‎ ‎21、①--B ②--B ③--A ④--A ⑤--C ⑥--C ⑦--B (共7分)‎ ‎22、①--B ②--A ③--E ④--D ⑤--C ⑥--C ⑦--F (共7分)‎ 三、每空1分,共30分.‎ ‎23、(1)支点 杠杆 (2)关节软骨 ③ (3)关节腔 ‎ (4)略.合理即可给分(共6分)‎ ‎24、(1)杆菌 (2)单细胞 细胞核 (3)保护 (4)鞭毛(共5分)‎ ‎25、(5)受精卵 ②子宫 (2)① (3)雌性激素(性激素)(共5分)‎ ‎28、(1)3 草→鼠→蛇 (2)消费者 (3)草 生产者 ‎ (4)分解者 (5)捕食(或吃与被吃)(共7分)‎ ‎27、(1) DNA 基因 (2)性 常 女 (3) 23 X或Y (共7分)‎ 四、每问2分,共20分。‎ ‎28、(1)水分对霉菌生活有影响(或水分对霉菌生活无影响或霉菌生活需要水分等,合理即可)‎ ‎ (2)水分 控制变量唯一 ‎ (3)A面包片没有发霉(或没有毒菌的菌落)‎ ‎ B面包片发霉(或有霉菌的菌落)‎ ‎ (4)开放题,合理即可。‎ ‎ 若答“完善,因为有A面包片做对照实验”,给2分。‎ ‎ 若答“不完善,因为l片面包数量太少,有偶然性,误差大。改成多片面包片,减少实验误差 8‎ ‎“。有改进措施·台理的,给4分。‎ ‎(5)有机物 适宜的温度 真空包装(冷藏法等,合理即可)(共20分)‎ 五、每一问2分,共16分。‎ ‎29、(1)变异 ‎(2)相对性状 ‎(3) Aa Aa aa ‎ ‎(4) 1/4 1/2‎ ‎ (5)降低(共16分)‎ ‎ 以上答案仅供参考,其他合理答案也给分。‎ 8‎

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