江苏省淮安市清江浦区2018届中考语文二模试题
（时间150分钟 满分150分）
欢迎参加调研测试，相信你能成功！请先阅读以下几点注意事项：
1.本卷共6页。满分150分。考试时间150分钟。
2.答题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内。写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。
3.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一（24分）
1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）
汉字是中华文化传播和交流的载体。汉字之美，美在形体，点横撇捺呈现精妙组合; 美在声韵，抑扬平仄传递音律和谐;美在 （含义 意蕴），丰富隽永表达深刻内涵。 如今，以“书写的文明传承，民族的未雨绸缪”为活动宗旨的“中国汉字听写大会”在全国刮起了“最眩民族风”，在“2018中国汉字听写大会”江苏站的比赛中,淮安市代表队一路过关斩将,最终力拔头筹。7月，我们将在央视黄金时段的“2018中国汉字听写大会”节目中看到我市选手的精采表现。
①给文段中加点字注音。（1分）缪： ▲
②改正文段中的两个错别字。（2分） ▲ 改为 ▲ ； ▲ 改为 ▲
③结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。（1分） ▲
2.下面这段文字中有两处语病，请找出并进行修改。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等但不得改变原句的意思）（4分）
①随着共享单车经营模式的成功，“共享”从交通出行向空间使用、医疗健康、物品租赁以及文化产业领域转移。②业内人士预测,按照当前发展态势，到2020 年共享经济规模占GDP 比重至少会达到10%以上。③共享书店，是共享经济在文化领域的实践。④它改变过去书籍销售“一锤定音的模式，让书籍实现从个人阅读到共享阅读的转换，实现知识的交流和文化的共享，于推广阅读而言也有好处。
修改一： ▲ （2分）
修改二： ▲ （2分）
3.名著阅读。（8分）
①请选出错误的一项。（ ） （2分）
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A.《汤姆·索亚历险记》中，姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩，就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会，送给他苹果或其它各种小玩意。
B.在“洞中历险”这一情节中，汤姆和蓓姬在洞中面临困境，蓓姬害怕到了极点，汤姆则沉着勇敢，尽力安慰蓓姬。
C.汤姆背不出《圣经》，但他却通过找别人换票的办法从班主任那里得到一本《圣经》。
D.汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿、死亡的威胁，最终通过用风筝线探寻出口的方式走出山洞，脱离危险。
②阅读《水浒传》中的一段文字，完成题目。（6分）
那人便把船略拢来凑在岸边，一手把竹篙点定了船，口里大骂着。李逵也骂道:“好汉便上岸来。”那人把竹篙去李逵腿上便搠。撩拨得李逵火起，托地跳在船上。说时迟，那时快。那人只要诱得李逵上船,便把竹篙望岸边一点,双脚一蹬，那只渔船一似狂风飘败叶,箭也似投江心里去了。李逵虽然也识得水,却不甚高,当时慌了手脚。那人也不叫骂，撇了竹篙，叫声:“你来! 今番和你定要见个输贏!”便把李逵胳膊拿住，口里说道:“且不和你厮打，先教你吃些水。”两只脚把船只一晃,船底朝天，英雄落水。两个好汉扑通地都翻筋斗撞下江里去……当时宋江、戴宗看见李逵被那人在水里揪住,浸得眼白,又提起来，又纳下去，何止淹了数十遭。
（1）选段中“那人”指的是谁?（2分）
（2）联系相关情节，简要概括这场打斗。（4分）
4.名句填写。（①-⑥为必答题；⑦-⑩题为选答题，从中任意选两题作答，若答两题以上只批改前两题）
必答题： （8分）
①最爱湖东行不足， ▲ 。 （白居易《钱塘湖春行》）
②爱惜芳心莫轻吐， ▲ 。 （元好问《同儿辈赋未开海棠》）
③ ▲ ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）
④ ▲ ，山山黄叶飞。 （王勃《山中》）
⑤夕阳西下， ▲ 。 （马致远《天净沙 秋思》）
⑥文天祥《过零丁洋》中表现诗人舍生取义生死观的名句是 ▲ ， ▲ 。
选答题：
⑦已知泉路近， ▲ 。 （夏完淳《别云间》）
⑧李杜诗篇万口传， ▲ 。 （赵翼《论诗》）
⑨ ▲ ，不下旧帘遮。 （葛天民《迎燕》）
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⑩诗家清景在新春， ▲ 。 （杨巨源《城东早春》）
二(66分)
（一） 阅读下面古诗，完成5-6题。（6分）
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
5. “塞下秋来风景异”中的‘异’字突出了‘塞下秋景’的哪些特点？（3分）
▲
6.“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？ （3分）
▲
（二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7-11题。（25分）
【甲】 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 （刘义庆《人琴俱亡》）
【乙】去年，孟东野往。吾书与汝曰：“吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。念诸父与诸兄，皆康强而早世。如吾之衰者，其能久存乎？吾不可去，汝不肯来，恐旦暮死，而汝抱无涯之戚也！”孰谓少者②殁而长者存，强者夭而病者全乎！
汝之纯明宜③业其家者，不克蒙其泽矣！所谓天者诚难测，而神者诚难明矣！所谓理者不可推，而寿者不可知矣！
虽然，吾自今年来，苍苍者或化而为白矣，动摇者或脱而落矣。毛血日益衰，④志气日益微，几何不从汝而死也。死而有知，其几何离；其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。
呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日，生不能相养以共居，殁不能抚汝以尽哀，敛不凭其棺，⑤窆不临其穴。吾行负神明，而使汝夭；不孝不慈，而不能与汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接。吾实为之，其又何尤！彼苍者天，曷其有极！自今已往，吾其无意于人世矣！当求数顷之田于伊颍之上，以待余年，教吾子与汝子，幸其成；长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。
呜呼，言有穷而情不可终，汝其知也邪？其不知也邪？呜呼哀哉！⑥尚飨！
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（韩愈《祭①十二郎文》节选）
【注释】①十二郎：韩愈的侄子②殁：死。③业：继承。④志气：精神。⑤窆（biǎn）:下葬。⑥尚飨：享用祭品。
7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）
生 不 能 相 养 以 共 居
8.解释文中加点词语。（6分）
①王子猷、子敬俱病笃 ▲ ②语时了不悲 ▲
③便径入坐灵床上 ▲ ④不克蒙其泽矣！ ▲
⑤毛血日益衰 ▲ ⑥敛不凭其棺 ▲
9.把下列句子翻译成现代汉语。（8分）
①子猷问左右：“何以都不闻消息？” ▲
②因恸绝良久。月余亦卒。 ▲
③动摇者或脱而落矣。 ▲
④言有穷而情不可终，汝其知也邪？ ▲
10. 阅读【甲】文思考：子猷先是“了不悲”、“都不哭”, 后又写他“恸绝良久”,这是不是矛盾?请作分析。（4分）
▲
11.请分析【乙】文的写作特点。结合【甲】【乙】两文内容，说说两篇文章表达了什么思想感情？（5分）
▲
（三）阅读下面文章，回答12-15问题。（17分）
又见古时秋月明
田毅青
①飘起裙裾，凉爽宜人，不失温和的，是初起的秋风。
②洒满千江，一地银光，满目清澈的，是久别的秋月。
③从喧嚣的马路、霓虹闪烁的街头回到院里，眼前突然出现一个冰清玉洁的世界。一轮清澈皎洁的明月，高悬在如洗的夜空，荡涤了世间万物的五光十色，洒了一天的银辉，一地的清光，千江有水，千江有月，万里无云，万里青天。一阵风吹来，带着淡淡的清凉、温和与宁静。被一夏的燥热折磨的身心，一时适应不了这种人间到天上的境遇，放下一切，在空旷的院里呆呆地、静静地享受这美好的仿佛不属于人间的时光，唯恐有人打破了这份
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宁静，打碎了这仿佛仙境般不真实的梦。
④也许是前生的宿缘，不知为什么从小对月亮情有独钟。一直觉得太阳是温暖的、炽热的，象征着世界的阳刚、生命的勃勃生机。万物生长靠太阳，日光提供我们物质世界的生活，但总多了些尘间的烟火味道，烈日下的奔波象征生命的劳碌和无奈。而月亮则是温柔的、静美的、沉思的、梦幻的，象征仙境与飞升。当我们面对太阳时，脚步是奋斗的，是坚定的唯物者，而月下对影时，会发现一切都有些不真实，关于世界、关于宇宙、关于
自我与灵魂。
⑤一直佩服祖先的智慧，虽然在向外征服世界，发展自然科学方面，古人确实探索得不够，然而若论感受人与自然，天人合一，丰富深邃的意境与语言文字，却不可企及。每每觉得“春花秋月”一说，真是最妥，花在春，月在秋，各得其境。虽有千古一诗《春江花月夜》之美，但秋月才最能表达月之气质。月性本以清凉为象，春虽温华，不足以显其明镜心地；夏则郁热，不足以展其清明；冬则过寒，有加霜之凄凉。唯秋高气爽，金白水清，天高云淡，一天如洗，碧空为台，秋风为乐，一盘银月，清光无边，天地为魂，才是月之最上境界。世上的诗词歌赋佳音妙曲，少不了明月的主旋律，想那唐诗、宋词，若无春花秋月，不知会失去多少美丽的背景。而关于太阳的诗，古今中外都很有限，月光更适合入酒、入诗。喜欢月亮的人，应是浪漫、多情、善感，有点理想主义的。此时沐浴在月光下的我，让裙裾在秋风中飞扬，看自己的影子如此孤独，又如此圆满，蒙尘已久的记忆瞬间变得空灵年轻，所有关于月的诗句，纷纭而至，“斫去月中桂，清光应更多”“ 年年今夜、月华如练，常是人千里”“桂子月中落，天香云外飘”“纤云四卷天无河，清风吹空月舒波”，最喜欢的，是张孝祥的“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”。在这些诗里，月是永恒的、苍茫的，若有情若无情，美得有些不真实，让游子思乡，怨妇思郎，将士思归、哲人思无穷。“气融洁而照远，质明润而贞虚，弱不废照，清不激污。”月之华、月之思几乎融入中华民族文化的血液，成为文人墨客心灵的知音。皎月横沉，孤悬天际，
引发了多少人事历历、岁月悠悠、宇宙无穷、人生有限的长叹。
⑥一直觉得月亮是属于古人的。遥想那时人口少、庭院深，没有车马喧嚣，雾霾遮天，灯海虚幻，如此良辰美景年年有。张若虚赏月于江畔，王维沐月于山间，每每读到“明月松间照，清泉石上流”，总是心驰神往暗想此生一定要有这样的一夜，于秋夜十五月圆前后，宿于有山有水、有松的山间，万籁俱寂时，看松间月影，掬水月在手，感泉间月华; 或与知己一二泛舟于春江月夜，看沧海月明，明河共影。然而已近知天命之年，却仍然只是一个梦想记不清有多久没有走出室外，仰望星空;
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记不清有多少日子，没有遇见这样清澈的夜空。更多的时候，是在空调的室内，看屏幕上名利纷争与情欲纠葛、iPhone、iPad指间的缤纷、掌中的世界、碎片化的信息，钢筋水泥里的人生。一直以为，是自然远离了我们。也曾感慨，月亮离我们越来越远、月亮的眼睛越来越暗淡。此时才知，广袤的银河、
诗意的月光直都在，是人类自己放弃了与日月星辰、山河大地的天然情感，把身心的快乐交给一切人造的机器，并如吸食毒品般一步步被这些机器所操纵。然后，再用大量的时间和金钱去人造山水找感觉，美其名曰旅游。除了一沓雷同的照片，何曾有心的参与。
⑦常常觉得人生的困惑与无奈，红尘的喧器与烦扰，也相信自己定是背了前世的债才会偿还种种。在一次次的满足又空虚的怪圈中，也曾向佛学寻根，却始终不明白佛祖所说，每个人身上都有一个圆满光明的自性。此时，明澈的月光下豁然开朗，自性不就像今晚的月光吗?它一直都在，从未远离，只是被世俗的烟尘、迷雾、霓虹和我们自身的五欲遮蔽着，只有在一定的时空、一定的机缘下，才会显现它本来的清光。
⑧又见古时月，又得古今心，快乐的青鸟不经意飘落，那么遥远又那么熟悉的感觉，惬意、满足、宁静，没有过去，也没有未来，无欲亦无求，只想驻留此刻，留住这份幸福。不需要金钱、不需要掌声，甚至不需要任何人的理解与参与，只要我们心中还住着一个孩子，留有一片干净的信仰，只要一人、一月、一清风、一天地。
⑨夜渐深，意未尽，梦游般不情愿地回家。打开窗帘，让月光进来，映到床上，也映着脸庞，慢慢地睡去。童年的月光、慈样的外婆、海上的明月，天山的明月，都来人梦。
⑩此生，谁能全圆: 此夜，心可无缺…… (选自《北京文学》)
12.阅读文章请阐释作者为什么认为“秋月才最能表达月之气质”。（4分）
▲
13.结合文章谈一谈你对第⑥段画横线句子的理解。（4分）
▲
14.结合文章请分析本文的语言特色。（4分）
▲
15. 结合文章内容分析最后一段深刻含义（5分）
▲
（四）阅读下面文章，完成16-19题。（18分）
一生忠诚一件事
丁立梅
①知道那个叫米索、又名侯赛因·哈撒尼的人,是在一份晚报上。狭长的一角,有篇特稿,
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报道的是他。标题是:萨拉热窝一擦鞋匠辞世,众多市民自发聚集致敬。
②我剪下了那篇特稿,收藏了。
③他出生于波黑,一个普通的平民之家。父亲是个擦鞋匠,凭着这份手艺,养活全家。 21岁时,米索接过父亲的擦鞋摊,成为萨拉热窝街头一名年轻的擦鞋匠。
④不难勾画出这个时候米索的样子:高高的个头,白净的皮肤,有着黑色的或淡黄的微卷的发。深凹进去的大眼睛,炯炯的。浑身蓬勃着年轻人特有的朝气,像只拔节而长的笋。萨拉热窝人亲热地称他,米索小伙子。
⑤每日里，他晨起摆摊，暮降返家，风雨无阻。所做的事，单调得近乎机械，就是埋头擦鞋。他却深深热爱着，近乎虔诚地对待着手底的每双鞋。
⑥他一边擦鞋，兴许还一边哼着歌。他做着一个快乐的擦鞋匠。看到他，人们再多的愁苦，也消减许多。
⑦一年过去了,他在街头擦鞋。再一年过去了,他还在街头擦鞋。再再一年过去,他仍在街头擦鞋。
⑧渐渐地,他擦成萨拉热窝街头的一个标志、一道风景。人们出门,总习惯性地先去找 寻他的身影。哦,哦,米索在呢,人们的心,会因他而雀跃一下,天地立即安稳下来。
⑨斗转星移,寒暑更替,许多个年头不知不觉过去了,他由年轻的米索小伙子,变成了人们 口中的米索大叔。
⑩1992年,同属于南斯拉夫人的三个民族,就波黑的前途和领土划分等问题,发动了大规模的内战,造成几十万人死亡,史称波黑战争。
⑪这次战争中,萨拉热窝被炮火围攻四年,城里居民四处逃亡,六十开外的米索,却没有离开过一步,他冒着炮火,照旧晨起摆摊,暮降返家。
⑫他在街头的身影,成了人们眼中的一面旗帜和幸运符。惊慌悲痛的人们,只要一看到亲爱的米索大叔,情绪立即得到宽慰,重新燃起生活的信心和勇气。
⑬“只要他不走,我们就知道即使今天天塌了,我们明天还会活得好好的。”人们说。
⑭他活了下来,和他的萨拉热窝一起。他继续做着他的擦鞋匠,晨起摆摊,暮降返家。外面是天晴日丽也好,风雨交加也罢,他的江山不改。他把一份卑微的职业,做成崇高和传奇。
⑮2009年,米索荣获政府表彰,获赠一套房和一大笔退休金。他对着媒体镜头,极为平淡地表达了自己的心声:“ 很多人问我为什么要坚持这一行,我认为这份工作已经融入我的血液中,我会一直擦到生命尽头。 ”
⑯他做到了。88岁这年,他走完了他擦鞋匠的一生。人们还在他的遗像旁,放置了一双干净的皮鞋。
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⑰一生只忠诚于一件事,世界之大,能有几人? （选自《扬子晚报》）
16.结合文章，分析本文标题的含义。（3分）
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17. 简要分析第④段画线句在文章中的作用。（4分）
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18. 阅读第⑬段，简要阐述本段内容的含义。（5分）
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19.品读第⑭段画线句，说说其内涵是什么？请再结合文章内容谈谈怎样才能坚持做到“一生忠诚一件事”？（6分）
▲
三(60分)
20.请以“距离”为题写一篇作文。（60分）
要求：①文中不得出现真实的人名、校名；②不少于600字；③除诗歌、戏剧外，文体不限。
祝贺你顺利完成答题，可别忘了认真检查哦！
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九年级质量调研语文试卷（2）参考答案
1.① miù② 眩改为炫 采改为彩③意蕴
2.②删去“至少”或“以上”④“转换”改为“转变”或一锤定音加个”号。
3①C ②（1）张顺 （2）李逵与张顺在水中激战，张顺利用自己高强的水中本领报复李逵。李逵水性不佳，被张顺制服，在水里淹了很多遍。
4. ①绿杨阴里白沙堤②且教桃李闹春风③会当凌绝顶④况属高风晚⑤断肠人在天涯⑥人生自古谁无死，留取丹心照汗青⑦欲别故乡难⑧至今已觉不新鲜⑨为迎新燕入⑩绿柳才黄半未匀
5. 主要是指塞外边关入秋后的风景发生了显著变化,具体联系到词中出现的大雁南归、长烟落日、羌管悠悠、寒霜满地等凄凉景象,使作者感慨功业未成、归家无期,以致将军白发、长夜难眠.
6. 边关将士们因为忧虑，夜晚无法入睡，长年的征战，将军的头发已经白了，士兵们因为思念亲人悄悄的流泪，表现了他们对战争的厌恶和无奈，抒发了将士们思念家乡，思念亲人的心情。
7. 生 不 能 相 养/以 共 居
8. ① (病势)沉重 ②完全③径直④承受⑤身体⑥入殓（收殓尸体）
9.① 王子猷问手下的人：“为什么总听不到（子敬的）消息？”
②于是痛哭了很久,几乎要昏死过去.过了一个多月,（子猷）也去世了.
③松动的牙齿也要脱落了。
④话有说完的时候，而哀痛之情却不能终止，你知道还是不知道呢？
10. “了不悲”、“都不哭”是强抑制住自己的悲痛的结果，而并不是不悲痛。等到人琴俱亡，就再也抑制不住自己的悲伤心情了，悲痛喷薄而出，所以“恸绝良久”。故前后并不矛盾。
11. ①全文如同作者当着十二郎的面在问他，增强了当面对语的意味。因为是讲给死者听的，所以文中不发半句议论，朴素如口语，全文反复曲折，好像絮絮叨叨，实则不觉其烦，而且越读越打动人。（意对即可）②此文还特别注意文言虚词，特别是语气词的运用，既加重语气，使表达的感情更加强烈有可以押韵和增强文章的节奏，从而增强作品的感人力量。
12. 月性本以清凉为象，春虽温华，不足以显其明镜心地；夏则郁热，不足以展其清明；冬则过寒，有加霜之凄凉。唯秋高气爽，金白水清，天高云淡，一天如洗，碧空为台，秋风为乐，一盘银月，清光无边，天地为魂，才是月之最上境界。
13. 现代人在空调的室内，沉湎于网络看屏幕上名利纷争与情欲纠葛，电子产品呈现的是碎片化的信息，钢筋水泥里的人生。人们自己放弃了与日月星辰、山河大地的天然情感，把身心的快乐交给一切人造的机器，并如吸食毒品般一步步被这些机器所操纵。（意对即可）
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10. ①生动、形象富有表现力②细腻、柔美隽丽（诗词的引用）③富有哲理引人思考。（需联系文章具体语句，不联系句子不可得全分。）
11. ①人生充满了种种困惑与无奈，难以十全十美尽如人意。但每个人身上都有一个圆满光明的自性，自性就像夜晚的月光一直都在，深埋在内心，只是被世俗的烟尘、迷雾、霓虹和我们自身的五欲遮蔽着，要守住的不是那一轮明月而是心底的宁静。（意对即可）
12. ①表层含义：米索一生从事擦鞋匠的工作。②深层含义：不管环境如何恶劣米索总是尽忠守，一生只坚持一件小事，把对职业的热爱融入到自己血液中，擦鞋一直擦到了生命尽头。（意对即可）
13. ①通过对米索外貌描写侧面反映出米索积极乐观的生活态度,对人物刻画起到加强的作用。②表现了米索阳光、开朗富有朝气的性格特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。
14. 这是人们对他的赞赏，对他的爱，足见米索在人们心中的位置。米索已经成了战乱中人们的精神支柱。（意对即可）
15. ①米索一生只坚持一件小事，并把它融入到自己的血液中，擦鞋一直擦到了生命的尽头，赢得热爱与尊重！②结合自己学习生活谈主要从：一是要有具体目标（关键词是“做一件事”） 二是要持之以恒（关键词是“一生”） 三是要切实去做（关键词是“做”）
16. 略
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