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2018年秋九年级第二次学力考试历史试题
（满分40分）
一、选择题（每题2分，共16分）
1、 大河流域文明和海洋文明是两种不同类型的人类文明。下列选项搭配正确的是（ ）
A.印度河流域——古埃及——金字塔
B. 两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》
C.地中海——古罗马——帕特农神庙
D.爱琴海——古希腊——楔形文字
2、 伯利克里宣称：“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握”。英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他们这样说是因为（ ）
A．英国人都是希腊人的后裔
B．英国人和希腊人生活习惯一样
C．希腊是西方文明之源
D．希腊人曾统治过欧洲
3、11—13世纪西欧城市兴起的重要影响是（ ）
A． 城市自治得以普遍实现 B． 彻底瓦解了西欧的封建制度
C． 基督教会和封建等级制度日趋完善 D． 为资本主义的兴起准备了条件
4、统一是历史发展的必然趋势，但是每个国家走向统一的道路各不相同。其中阿拉伯半岛走向统一主要依靠的是（ ）
A.战争 B.改革 C.伊斯兰教 D.外族征服
5、孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是（ ）
A． 查理·马特改革 B． 大化改新
C． 明治维新 D． 战后改革
6、《人权宣言》被誉为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”，主要是因为它（ ）
A. 标志着法国封建制度被彻底摧毁
B. 成为美国制定《独立宣言》的理论依据
C. 宣告了法国民主共和制度的确立
D. 以法律形式否定了封建特权，确立了人权、法治等基本原则
7、“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义
A．推翻资产阶级的条件已经具备
B．工人运动有了科学理论指导
C．无产阶级开始尝试夺取政权
D．开创了资本主义时代
8、历史学家爱德华·拉津斯基曾这样评述:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……”。其中的“一张脸孔望着过去”指的是( )
A.改革使俄国走上了发展资本主义的道路
B.改革使农奴获得了人身自由和土地使用权
C.改革对俄国实现近代化的目标具有积极作用
D.改革没有使俄国的专制制度发生本质性的改变
二、 非选择题（本大题有3个小题，共24分）
9、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（7分）
材料一 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二 电影《1492征服天堂》的插曲中唱道：“征服了天堂的你，却征服不了对黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料。”
材料三 16—
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19世纪，长达几百年的黑人奴隶贸易是人类历史上悲惨耻辱的一页。非洲损失接近1亿多人口，这造成了非洲传统文明的衰落和经济社会的倒退。黑人奴隶贸易也为美洲地区的开发提供了劳动力。通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们把古老的非洲文化带到美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响。
（1）文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”，请举一例。根据材料一并结合所学知识分析，文艺复兴运动是一场怎样的运动？（2分）
（2）材料二中插曲词的“你”是指谁？他“没有看到东方的黄金和香料”，但却发现了什么？ （2分）
（3）根据材料三，概括黑人奴隶贸易对非洲、欧洲和美洲的影响。（3分）
10、阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题。（8分）
材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——钱乘旦 陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为独立自由的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三 霍布斯鲍姆把1789—1848年这一时期定义为“革命的年代”，认为这一时期所发生的“双元革命”，“不仅仅是工业本身的巨大胜利，而且是资本主义工业的巨大胜利；不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利……这场双元革命改变了世界，并且还在继续使整个世界发生变革。” ——霍布斯鲍姆《革命的年代》
（1） 根据材料一并结合所学知识，指出“融合的手段”及“崭新制度”分别指什么？（2分）
（2）材料二摘自美国的哪部著名文献？该文献的发表有何标志性意义？ 它与法国大革命时期颁布的文献的思想主张相同点是什么？（3分）
（3）材料三中的“双元革命”分别是指英国、法国的哪一重大事件？在“双元革命”影响下，19世纪上半期欧美主要国家在经济方面发生了怎样的转型？（3分）
11、阅读材料，完成下列要求。（9分）
材料一 拿破仑当政时期，“用不断的战争来代替不断的革命”，在占领区实行了若干资产阶级性质的改革，继承和传播了大革命的思想与原则，正如恩格斯说的一样。“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”胜利和赞誉滋长了拿破仑的野心，1812年，拿破仑亲率大军远征俄国，不久，侵俄战争失败，这加速了拿破仑帝国的崩溃。1814年，拿破仑退位。
﹣﹣摘编自《世界历史》九年级上册教学参考书
材料二 拿破仑一生大小征战百余次，大多攻无不克，战无不胜……拿破仑虽曾建立赫赫战功，可他在历史上的最后记忆，却是“滑铁卢”败绩。拿破仑一生最大的悲哀就是他打了太多的胜仗，这使他成为一个地地道道的战争赌徒。拿破仑虽曾赢得好不痛快，最后却输得一干二净。
———摘编自环球网
结合材料与所学知识，谈谈你眼中的拿破仑。
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