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河北省秦皇岛抚宁区台营学区 2017-2018 学年八年级语文上学期期末教学
质量检测试题
第二部分
题号 第一部分
一 二 三 四
第三部分[ 总分
得分
第 一 部 分(1~6题,24分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4 分)
读书,能使浮 zào( )的心变得宁静;读书,能使枯 zào( )的心变得湿润;读书,
能使贫 jí( )的心变得富足;读书,能使平庸的人生变得多姿多 cǎi( )。
2.在下面的横线上填写相应的句子。(8 分)
(1)阅读诗歌就是感悟诗人独特的情感。秋日里,王绩在“树树皆秋色,_____________”中流露
出孤独抑郁的心绪;孟浩然在“_________________,北风江上寒”中勾起乘船返乡的念头;梅尧臣
在“霜落熊生树,_______________”中抒发山行的勃勃兴致;刘禹锡在“_________________,便
引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀……
(2)崔颢的《黄鹤楼》中包含诗人对于岁月流逝、世事沧桑的无限感慨的句子是:
______________________________,______________________________。
(3)《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境结合起来的诗句是:
______________________________,______________________________。
3.选出用天气预报的语言介绍天气,表述准确的一项是:(3 分) ( )
清晨,天上飘着片片白云;中午时分,天气突然阴暗下来;下午还时不时地下起蒙蒙的细雨,
轻风拂面,使人略感凉意。
A.多云转阴,午后有间断小雨,风力 1—2 级。
B.云间阴,下午有雨,伴有短时微风 1—2 级。
C.阴有云,午后有轻风吹拂,细雨连绵,风力 1—2 级。
D.以阴为主,风雨交加,气温明显转凉。
4.下列句子没有语病的一项是(3 分) ( )
A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
B.通过这次野外活动,使我对自然科学的兴趣更大了。
C.建国六十年来,中国人民的生活水平普遍提高了。2
D.昨天下午,我等了他整整一小时左右。
5.根据语境,为下面横线处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3 分)
_________,涓涓清泉,是一道风景;_________,夜色旖旎,是一道风景;_________,碧如
丝绦,是一道风景;大千世界,异彩纷呈。
A.东风裁柳 B.小荷初露 C.皓月当空
6.名著导读。(3 分)
枪口轻蔑地望着他的眼睛。 把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌
的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一
种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经
竭尽全力了吗?你是不是已经忘记了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除
万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受
的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”
以上文字选自名著《 》,作者是 ,
主人公 因为疾病缠身,失去了战斗能力而产生了自杀的念头,经过激烈的思
想斗争,最终战胜了自己。
第 二 部 分(7~22题,46分)
一、阅读下面这首诗,回答 7——9 题。(6 分)
渡荆门送别 李 白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
7.诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?(2 分)
8.请写出表达作者思想感情的句子。(2 分)
9.品味该诗尾联中“送”字的妙处。(2 分)
二、阅读下面的文字,回答 10—13 题。(13 分)3
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色
入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸
葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》)
【乙】孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:
“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故曰:“与
善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻
其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
(选自王肃《孔子家语》)
[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤良
的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。
10.解释加点的词。(3 分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨 ( )
(2)无案牍之劳形 ( ) (3)不知其子,视其父( )
11.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)孔子云:何陋之有?
(2)是以君子必慎其所与处者焉。
12.【乙】段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中除“陋室”外也出现了两个
“芝兰之室”,是哪两个?(2 分)
13.【甲】段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”与【乙】段“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等涉及的都
是交友的话题。你怎样看待这种交友方式?(4 分)
三、阅读下面的文字,回答 14——17 题。(12 分)
冬虫夏草
①不是什么幼虫都能成为冬虫夏草菌的寄生体。
②小虫活动的天空是如此高阔,土地是如此辽远,小虫更是如此之多,何以冬虫夏草菌偏要选
择蝙蝠蛾幼虫作为寄生体呢?其形象并不怎么高雅,但毕竟还是虫,还能够化蝶,翩翩然上下,亦虚4
亦实,恍兮惚兮,饶有诗意的。蝙蝠蛾幼虫作为冬虫夏草茵的“培养体”,是被宠幸还是命运的安
排?
③也不是任何真菌都能生长在蝙蝠蛾幼虫的身体里。
④我们比较熟悉的真菌如蘑菇、霉菌,还有酵母菌等,谁也不会想到要深入如此窄小的“虫体
环境”。冬虫夏草菌寄生于蝙蝠蛾幼虫体内,也不一定是出于什么冤家路窄。我想,一开始也可能
只是一种偶然事件,只是这种偶然多了,才逐渐养成一种习惯,最后形成如此特定的自然选择。
⑤寒冬是萌生冬虫夏草的季节。雪野洁白,四野寂静,千山鸟飞绝,野渡雪自白。这样的日子,
蝙蝠蛾幼虫只能躲藏在寒冷的泥土里,随着体质的下降,冬虫夏草菌终于强行钻入它的身体,吸取
体内的营养,在体内萌发菌丝体。经过隆冬到初夏漫长的日子,可怜的幼虫终于被“吃”得只剩下
一袭皮,皮中全是密密实实的菌丝体(菌核)。入盛夏,菌核茁壮成长,不久,便从“虫”嘴巴那
头伸出一根中间肥两头略尖、表面上生着一些小球体、里面隐藏着不少冬虫夏草后代(子囊孢子)
的棒子。这棒子窜出泥土以后,怎么看都像夏天的草叶。
⑥也不是任何地方都能生长冬虫夏草。
⑦江南烟雨,天潮潮地湿湿,不适合冬虫夏草的生长。岭南天气,风热温湿,也不适合冬虫夏
草的生长。根据科学考察,冬虫夏草只适合生长在我国四川、西藏、云南、贵州、青海、甘肃一带
森林草甸或草坪上。想来,这真使经济至上的尘世短了不少冬虫夏草的产量。
⑧成为冬虫夏草绝不是菌的美德,而是菌的鸠占鹊巢,菌的侵略行径,菌的霸权主义;是冬天
开始的弱肉强食,冬天里的强盗作为,生物界的罪恶逻辑。菌将自己的幸福生活乃至未来建筑在其
他生物的死亡之上,谁能想像得出虫的死亡过程有多痛苦?
⑨世上不是有“披着羊皮的狼”吗?我以为冬虫夏草不折不扣就是“披着虫皮的狼”。友人从西
藏归来,带给我一小包冬虫夏草,说是世界上最好的冬虫夏草,因为是从生态环境最好的西藏出产
的。我想,迄今为止人类的所谓生态学观念,本质上仍然是人类中心主义的。对于蝙蝠蛾幼虫来说,
即便生活在西藏那样的土地上,生态环境也未必能说是好。
⑩冬虫夏草使菌的身价得了道升了天。冬虫夏草入药,性温味甘,极具补肺益肾功能。优质的
冬虫夏草,药店已售数万余元一斤。
(11)在地球村,新的冬虫夏草依然在产生……
14. 根据文章内容,概括冬虫夏草形成的必要条件。(3 分)
15. 文中第⑨段加点的“迄今为止”能否删掉?为什么?(3 分)
5
16. 针对第⑤冬虫夏草菌的生长习性,作者在第⑨段给它一个什么“美称”? (3 分)
17. 清代药物学著作《本草从新》中说:冬虫夏草若夏天不摘取,到冬天又会变成虫。读完本文后,
你觉得这种说法科学吗?为什么? (3 分)
四、阅读下面的文字,回答 18——22 题。(15 分)
家乡的年味
①这几年,每逢年底岁末,人们一见面就叹息,年味越来越淡了!年还有味吗?年真的有味!特别
是略上了年纪的人,说起过去的年味来,常常是眉飞色舞,津津乐道,如数家珍。
②年味是什么?离家进城几十年了,但家乡那浓郁的年味还一直让我难以忘怀。每隔上三两年,
我就会不辞辛苦,携家带口,回家乡过年,不为别的,就是想重温一下那久违的年味。
③年味之首,自然就是弥漫在空气中的硝烟味。在老家,一进腊月,就开始响起噼噼啪啪的鞭
炮声。左邻右舍的娃娃,手里拿着二踢脚、麻雷子、摔炮、拉炮,变着花样放,高一声,低一声,
你张开鼻子,便能闻到淡淡的硝烟味。随着烟味越来越浓,年也就越来越近了,特别是除夕夜,那
鞭炮几乎要响上一夜,鞭炮味一直要延续到正月十五后才慢慢散去。说也是,“爆竹声中一岁除”,
没有鞭炮味,这还叫过年吗?
④过年不喝酒也不像个年,家里再穷,也得喝上二两,哪怕就是红薯干酿的“一毛醉”——因
这种酒质量较差,容易上头,喝一毛钱的酒就会醉,所以得名。每年的腊月,闲了多半年的乡里小
酒厂就会重新开张,村里的老烧锅也开始昼夜不停地加班,家家户户都打开了酒坛子、酒瓶子,闻
着酒味就使人有几分醉意。爱串亲戚的人说,哪个村的酒味浓,哪个村的日子就最红火。
⑤过去农民穷,一年能吃上馒头的日子是有数的,现在脱贫了,蒸馒头不算稀罕事了。可是,
每逢过年,各家各户都开始大量地蒸馒头时,几百家同时开火上锅,那新蒸馒头味也是相当有气势
的。按旧俗“二十六,蒸馒头”,腊月二十六这一天,能干的主妇一大早就起来,一笼接一笼地把
馒头、花卷、枣包、豆包蒸出来,然后装进篮子里,吊到梁上,一直要吃到正月十五,才开始再蒸
新馒头。
⑥北方人说,舒服不如躺着,好吃不如饺子。尤其是过年,别的东西可以没有,饺子是一定要
吃的,就连当年在外边逃债的杨白劳,也要和喜儿吃一顿饺子过年。这饺子味,一是肉馅的香味,6
已够肥的肉馅,还嫌不香,又倒上芝麻香油;二是葱、姜、蒜的辛辣味,再加上此起彼伏遥相呼应
的剁馅的声音,真是有声有色有味。饺子一吃,年就算过踏实了,心里有底了。
⑦光顾得说吃了,还有一种少不了的年味,就是写春联的墨香味。现在城里的春联,多是印刷
厂成批印出来的,贴在门上,虽也好看,却总觉得少了点年味,而且千篇一律,没有特点。在家乡,
直到今天,还是要贴手写的春联,过年的一项重要内容,就是人们三五成群,在各家门口转悠,品
评春联的内容、书法,看谁家写得巧妙、别致、有趣。我在老家当学生时,就没少给乡亲们写对联,
就是现在每次回去,老街坊们还夸我的字呢。
⑧其实,平心而论,城里也不是没有年味。那铺天盖地的年货广告,张灯结彩的高大建筑,精
彩纷呈的春节晚会,收到的成堆贺卡,打爆的拜年电话,成千上万条的拜年短信,五花八门的电子
邮件,酒店里丰盛的年夜饭,还有满大街的红男绿女,不都是年味吗?可是我魂萦梦绕,日思夜想的
还是家乡的年味。
18.文章依次写了哪几种年味?根据文章内容填写在下面的括号中。(3 分)
( )→酒香味→( )→饺子味→ ( )
19.结合语境理解下列句中加点词语的含义。(3 分)
那新蒸馒头味也是相当有气势的。
20.最后一段用城市的年味和家乡的年味进行对比有什么作用?(3 分)
21.文章表达了作者怎样的思想感情? (3 分)
22.什么是年味?请结合自己的生活体验写一段话。(100 字左右,运用一种修辞手法)(3 分)
第 三 部 分(50分)
23.根据要求作文。(50 分)
幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付
出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴
滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇文章。7
要求:①文体不限;
②字数不少于 600,诗歌不少于 16 行;
③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
▲100
▲2008
▲300
▲400
▲5009
▲
60010
2017—2018 学年第一学期期末八语参考答案
第 一 部 分(1~6 题,24 分)1.(4 分)躁 燥 瘠 采
2.(8 分) (1)山山唯落晖 木落雁南度 林空鹿饮溪 晴空一鹤排云上
(2)昔人已乘黄鹤去,此时空余黄鹤楼。
(3)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。3.(3 分)A 4.(3 分)C
5.(3 分) B C A
6.(3 分)《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉.奥斯特洛夫斯基 保尔.柯察金
第 二部 分(7~22 题,46 分)
一、(6 分)
7.(2 分)诗人乘舟顺江而下,两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行,它们在广阔的原野
处消失了;浩浩荡荡的长江水,奔涌向前,流入了广阔无际的原野,他的视野顿时变得开阔了。
(能清楚地描绘景象,语言通顺得 2 分)
8.(2 分)仍怜故乡水,万里送行舟。9.(2 分)“送”字直接点题(扣题),(1 分)“送”的主
体是故乡的山水,用拟人的修辞手法,生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。(1 分)
二、(13 分)10.(3 分)香气,指品德高尚 使……劳累 了解
11.(4 分)(1)孔子说:有什么简陋的呢? (2)因此有道德有修养的人必须慎重地选择和他相
处的人。
12.(2 分)诸葛庐,子云亭。
13.(4 分)示例 1:他们的交友方式可取,我们应该与那些有知识有道德的人交往,这样才能不断
进步。 示例 2:乙文交友方式可取。我们应该与那些有道德的人(好人、善良的人等)交往,
这样才能不断进步。甲文交友方式有看不起平民之意,这样的交友方式不可取。(观点明确,
语言通畅,言之成理即可得 4 分)
三、(12 分)
14.(3 分)有蝙蝠蛾幼虫做寄生体;冬虫夏草菌;适宜的环境.(意对即可)
15.(3 分)不能。(1 分)“迄今为止”限定时间,表示到目前为止。如果删掉会使人认为“人类
中心主义的生态学观念”将来也不会改变,表达不准确。(意思对即可)
16.(3 分)披着虫皮的狼
17.(3 分)不科学。(1 分)冬虫夏草属菌类,不可能变为虫;冬虫夏草菌所寄生的蝙蝠蛾幼虫已
经死亡,不可能复活。(2 分,意思对即可)
四、(15 分)18.(3 分)硝烟味 蒸馒头味 墨香味11
19.(3 分) 新蒸馒头味很浓。
20.(3 分)突出“我”对家乡年味的怀念,深化中心。
21.(3 分)表达了作者对家乡的怀念,对家乡的人、家乡民俗的喜爱之情。
22.(3 分)示例:什么是年味?年味就是全家团圆的欢乐气氛,年味就是孝敬长辈的一杯浓酒,年
味就是观看春晚的欢声笑语,年味就是张贴春联的吉庆有余。
第 三 部 分(50 分)
23.作文(50 分)参照中考阅卷标准