重庆市八校2017_2018学年七年级历史下学期第一阶段考试试题新人教版.doc

重庆市八校2017-2018学年七年级历史下学期第一阶段考试试题 ‎ ‎ (满分50 分，考试时间：和政治共用90分钟)‎ 第I卷（选择题）‎ 一、选择题（每小题1分，共15分）‎ ‎1．孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括（ ）‎ A. 扩大了中央政权的社会基础 B. 增强了国家机构的活力 C. 促进教育事业和文学艺术的发展 D. 使专制集权统治极度膨胀 ‎2．对隋唐时期的时代特点描述正确的是 A. 政权并立 B. 繁荣与开放 C. 民族大交融 D. 动荡不安 ‎3．俗话说：“天下大势，合久必分，分久必合”。结束南北朝时期分裂割据局面，使中国再次实现统一的朝代是 A. 秦朝 B. 西汉 C. 隋朝 D. 西周 ‎4．中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“世民继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（ ）‎ A. 《汉武一统》 B. 《贞观之治》 C. 《三国鼎立》 D. 《康乾盛世》‎ ‎5．“万国尽征戎，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的唐玄宗统治时期的一场叛乱，这场叛乱是（ ）‎ A. 安史之乱 B. 靖康之难 C. 黄巢起义 D. 陈桥驿兵变 ‎6．□□□统治时期，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。□□□应该填写的是（ ）‎ A. 唐玄宗 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 隋炀帝 ‎7．下列工具中，唐朝时制造的有 ‎ ‎①耧车 ②水排 ③曲辕犁 ④筒车 A. ①③④ B. ②③ C. ①②③ D. ③④‎ ‎8．唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是 ‎①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访 A. ①②③ B. ①② C. ②③④ D. ①②③④‎ ‎9．唐朝末年，率领农民起义军转战南北，并攻入长安，建立政权的领导人是（ ）‎ A. 张角 B. 陈胜 C. 吴广 D. 黄巢 ‎10．北宋开国皇帝赵匡胤曾对大臣赵普说：“五代藩镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治各藩，纵皆贪蚀，亦未及武臣一人也”宋太祖据此思想所采取的措施是 8‎ A. 将主要将领兵权收归中央 B. 抽调地方精兵充实禁军 C. 中央派文官担任地方长官 D. 地方赋税全部由中央掌控 ‎11．北宋时期设置的转运使的主要职权是( ）‎ A. 行政决策权 B. 军事指挥权 C. 财政税收权 D. 检举弹劾权 ‎12．结束五代十国分裂局面,统一了中原和南方地区的是(　)‎ A. 北宋 B. 西晋 C. 辽 D. 唐朝 ‎13．下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是(　　)‎ A. B. C. D. ‎ ‎14．建立西夏的党项族是下列哪个民族的一支（ ）‎ A. 匈奴族 B. 鲜卑族 C. 契丹族 D. 羌族 ‎15．“撼山易，憾岳家军难”，岳家军大败金军主力是在（ ）‎ A. 澶州 B. 建康 C. 郾城 D. 大散关 二、判断题（阅读下列材料后判断，每题一分）‎ 材料一 五代存在的时间自公元907年至960年，只有53年。十国先后存在的时间自公元891至979共88年。史学界一般把公元907年后梁建立到960年北宋代周这一段历史称作五代十国时期。但是当时并不是只有五代十国。在北方还有契丹政权;在河西有曹氏政权；在云南有大理政权。‎ 材料二 （在五代十国时期）无论是北方还是南方，各封建割据者为争权夺地长期混战，黄河流域尤其严重，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。‎ ‎ 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡上对应题号后填A；违背以上材料表达的意思的，请在答题卡上对应题号后填B；是以上材料没有涉及的，请在答题卡上对应题号后填C。‎ ‎16.五代共存在88年，十国共存在53年。‎ ‎17.史学界一般认为，907年后梁的建立揭开了五代十国历史的序幕。‎ ‎18.五代十国时期封建割据者的混战使人民灾难深重。‎ ‎19.五代十国时期南方经济在原有基础上有一定发展。‎ ‎20.五代十国时期并非只有五代十国，还有契丹等政权。‎ 第II卷（非选择题）‎ 三、 填图、识图题（共5分）‎ ‎21.读图回答问题：‎ 8‎ ‎（1）请你说出图中两个历史人物是谁？ （2）他们所具有哪些的优秀品质是值得我们学习的？‎ 四、材料分析题（22题6分，23题7分）‎ ‎22.唐太宗平东突厥后，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长担任都督等职，统治原有的部众。突厥首领在长安被任为五品以上将军、中郎将的官员有一百多人。定居长安的突厥人将近一万家之多。吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为可汗。‎ 由于唐太宗大量吸收了各民族的代表人物参加政权，密切了民族关系，促进了各族人民的交往和经济文化的发展。当时突厥与吐谷浑各请互市，他们从内地得到了大量的布帛，而内地“资于戎狄，杂畜被野”，一定程度上解决了“民乏耕牛”的困难。内地的盐、茶、绸缎、文具与吐蕃的马匹、药材、皮毛等的互市，也十分活跃。‎ 阅读以上材料回答（1）例举以上材料中的史实，说明唐太宗执行的是什么民族政策？‎ ‎（2）根据以上材料并结合所学知识，具体说明唐太宗民族政策产生的影响？‎ ‎23.作为宋代的基本国策，“重文轻武”起到了一定的积极作用。它有效地防止了大将夺取皇权，地方威胁中央集权的现象，有利于政权的巩固；有利于吸引知识分子参政，使官员的文化素质得到提高；客观上促进了文化的繁荣，如宋朝出现了不少著名的教育家，编撰了《太平御览》《太平广记》《册府元龟》等大型丛书。‎ ‎“重文轻武”也带来了许多严重的弊端。一是由于武人地位低下，尚武之风衰微，这在冷兵器时代是非常不利的。二是严重削弱了军队的战斗力。一些文官不懂军事，却担当统帅，往往出现指挥失误。武将有指挥才能，却受到猜忌和各方牵制，无法发挥作用。三是大量选拔文人做官，官俸的增加给国家财政和老百姓带来很大负担。‎ 请阅读以上材料回答 ‎（1）结合所学知识指出，宋朝实行重文轻武政策的原因及表现。‎ 8‎ ‎(2 )根据以上材料简评宋朝的重文轻武政策。‎ 三、 简答题（24题8分，25题4分）‎ ‎24．历史事件总是和历史人物紧密联系的。观察下面图片，回答问题。‎ 请回答：‎ ‎（1）图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝，也是我国古代有名的暴君，请问他是谁？在他统治期间，开凿了一项伟大的水利工程，这项工程是什么？ ‎ ‎（2）图二中唐太宗统治时期政治清明，社会安定，经济恢复发展，被后世誉为什么？请写出促成这一局面出现的一个原因。‎ ‎（3）图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛，请问他是哪位皇帝？后世把这一全盛时期称为什么？ ‎ ‎（4）图四中历史人物黄袍加身当了皇帝，请问他是哪位皇帝？他当皇帝是在哪儿发动兵变登上皇位的？‎ ‎25．正确认识和评价历史人物是历史学习的一个重要组成部分。岳飞和秦桧是中国历史上同一时期的两个重要人物。下面是某中学的同学找到的关于两人的资料,请你根据资料完成相关问题的探究。‎ 资料一　左图为岳飞墓前秦桧跪像。‎ 资料二　右图为秦桧站像。雕塑的作者说:“为秦桧夫妇塑站像不是为他平反,而是为了呼吁现代社会要重视人权和女权,因为秦桧夫妇的跪像是过去人权和女权被侵犯的表现。人触犯法律,自然有司法机关追究责任,但谁也无法逼人下跪,或者死后塑个跪像什么的。”‎ 8‎ ‎ (1)为什么几百年来人们一直怀念岳飞、痛恨秦桧?‎ ‎(2)就“让秦桧站起来”这一观点,你支持还是反对?简述你的理由。‎ 8‎ ‎2017-2018学年度下期八校联考月考卷初一历史答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________‎ ‎ ‎ 选择题和判断题（每小题一分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ D B C B A C D C D C ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ C A C D C B A A C A ‎ ‎ 非选择题（请在各试题的答题区内作答）‎ ‎21题、(1)小题4分，（2）小题1分 ‎（1）请说出图中两个历史人物是谁？ 玄奘 （2分） 、 鉴真 （2分） ‎ ‎（2）他们所具有哪些的优秀品质是值得我们学习的？‎ 意志坚定，不畏艰难，志向远大等等，言之有理即可（1分）‎ ‎22题、（1）小题3分，（2）小题3分 ‎（1）例举以上材料中的史实，说明唐太宗执行的是什么民族政策？‎ 史实：唐太宗平东突厥后，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长担任都督等职，统治原有的部众。突厥首领在长安被任为五品以上将军、中郎将的官员有一百多人。定居长安的突厥人将近一万家之多。吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为可汗。（2分）‎ 政策：开明的民族政策（1分）‎ ‎（2）根据以上材料并结合所学知识，具体说明唐太宗民族政策产生的影响？‎ 唐太宗的民族政策密切了民族关系，促进了各族人民的交往和经济文化的发展。（2分）如当时突厥与吐谷浑和内地互市，他们从内地得到了大量的布帛，而内地一定程度上解决了“民乏耕牛”的困难。（1分）如果学生举文成公主入西藏等例子也可给分 ‎23题、（1）小题3分，（2）小题4分 ‎（1）、结合所学知识指出，宋朝实行重文轻武政策的原因及表现。‎ 原因：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现（1分，如意思相近也给分）‎ 表现：文臣掌握军政大权，担任中央和地方要职，主持军务（1分如意思相近也给分）‎ ‎ 武官受到多方面牵制，地位和待遇低于文官（1分如意思相近也给分）‎ ‎(2 )、根据以上材料简评宋朝的重文轻武政策。‎ 8‎ 作为宋代的基本国策，“重文轻武”起到了一定的积极作用。它有效地防止了大将夺取皇权，地方威胁中央集权的现象，有利于政权的巩固（1分）；有利于吸引知识分子参政，使官员的文化素质得到提高（1分），客观上促进了文化的繁荣（1分）重文轻武”也带来了许多严重的弊端。一是由于武人地位低下，尚武之风衰微，这在冷兵器时代是非常不利的。二是严重削弱了军队的战斗力。（1分）三是大量选拔文人做官，官俸的增加给国家财政和老百姓带来很大负担。（1分）（本小题总分4分，答到其中任意4点就给全分）‎ ‎24题、每小题2分，共8分 请回答：‎ ‎（1）图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝，也是我国古代有名的暴君，请问他是谁？在他统治期间，开凿了一项伟大的水利工程，这项工程是什么？ ‎ 隋炀帝（杨广也可，1分） 大运河（1分）‎ ‎（2）图二中唐太宗统治时期政治清明，社会安定，经济恢复发展，被后世誉为什么？请写出促成这一局面出现的一个原因。‎ 贞观之治（1分）吸取隋亡教训，善于纳谏，减轻百姓负担，任用贤臣等（1分言之有理即可给分）‎ ‎（3）图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛，请问他是哪位皇帝？后世把这一全盛时期称为什么？ ‎ 唐玄宗（答李隆基也可，1分）开元盛世（1分）‎ ‎（4）图四中历史人物黄袍加身当了皇帝，请问他是哪位皇帝？他当皇帝是在哪儿发动兵变登上皇位的？‎ 宋太祖（答赵匡胤也可，1分）陈桥驿（1分）‎ ‎25题、（1）小题2分，（2）小题2分 ‎(1)为什么几百年来人们一直怀念岳飞、痛恨秦桧?‎ 岳飞抗金，保卫了人民的生命财产，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大人民的利益，是正义的，也符合社会发展趋势。因此岳飞也得到了人们的尊崇和怀念。（2分）‎ ‎(2)就“让秦桧站起来”这一观点,你支持还是反对?简述你的理由。‎ ‎（2分，只要言之成理即可给分）‎ 8‎ 8‎