遵义市2017-2018七年级生物学第一学期期末练习题
一、 选择题(每小题2分，共50分。每小题仅有一个选项符合题意)
1、人间四月芳菲尽、山寺桃花始盛开。造成这一现象的主要非生物因素是
A、光 B、水 C、湿度 D、温度
2、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能动的绿色颗粒，下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据
A、有细胞结构 B、能生长和繁殖 C、体小且绿色 D、能对环境的变化作出相应的反应
3、地球上现存的生物，绝大多数都具有相似的结构和功能单位，生物体的这个结构和功能单位是
A、系统 B、细胞 C、组织 D、.器官
4、“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语形象地说明了森林可以
A、保持水土、涵养水源 B、降低噪音、调节气候 C、制造氧气、净化空气 D、过滤尘土、净化空气
5、根吸收水分和无机盐的主要部位是
A、根冠 B、成熟区 C、伸长区 D、分生区
6、面粉主要是由小麦种子的哪一部分加工成的
A、子叶 B、胚 C、胚乳 D、种皮
7、下列不属于生态系统的是
A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的所有的鱼
8、移栽幼苗时要尽嫩带些土，其主要原因是
A、避免损伤根毛 B、减少土壤无机盐的丢失 C、可以促进根毛的生长 D、可减少水分的蒸发
9、含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它
A、害羞 B、具有应激性 C、怕碰撞 D、在进行呼吸
10、“仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲”直接说明了
A、生物因素对生物的影响 B、人为因索对生物的影响 C、非生物因素对生物的影响 D、环境因素对生物的影响
11、被称为“分类学之父”的科学家是
A、沃森和克里克 B、达尔文 C、拉马克 D、林奈
12、做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是
A、使叶片内的淀粉消耗掉 B、使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中
C、停止光合作用，使淀粉储藏到叶肉细胞中 D、储备养料，准备进行光合作用
13、光合作用的实质是
A、制造有机物，释放能量 B、制造有机物，储存能量 C、分解有机物，储存能量 D、分解有机物，储存能量
14、土壤板结不利于植物生长，其直接原因是
A、缺少肥力，减弱光合作用 B、缺少水分，减弱光合作用
C、缺少氧，减弱根的呼吸作用 D、缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用
1、田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于
A、蒸腾作用 B、呼吸作用 C、果实生长 D、光合作用
16、农业生产中，习惯上称玉米果实为
A、玉米种子 B、菜豆种子 C、蚕豆种子 D、花生种子
17、植物的茎、叶脉等处都有一种管道叫筛管，能运输有机物，它属于
A、保护组织 B、输导组织 C、分生组织 D、营养组织
18、花的主要部分是
A、花柄和花托 B、花萼和花冠 C、雄蕊和雌蕊 D、子房和胚珠
19、提倡“不使用一次性木筷”的出发点是
A、减少经济支出 B、减少固体垃圾 C、养成良好的生活习惯 D、保护森林
20、储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳，可以延长储藏时间，这是因为
A、二氧化碳可以抑制呼吸作用 B、二氧化碳可以促进呼吸作用
C、二氧化碳可以促进光合作用 D、二氧化碳可以抑制光合作用
21、多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是
A、上表皮细胞含叶绿体多 B、栅栏组织含叶绿体多 C、海绵组织含叶绿体多 D、下表皮气孔分布多
22、下列哪一项不是光合作用的意义
A、为动植物和人提供营养和食物来源 B、为动植物和人提供能量来源
C、为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源 D、为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源
23、植物进行呼吸作用的时间是
A、在光下 B、在白天 C、在夜晚 D、在白天和夜晚
24、在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰”，其道理是
A、限制了有机物向根部运输 B、限制了水分向茎叶运输 C、限制了有机物和无机物向根部运输 D、防止了害虫的侵害
25、细胞生命活动的控制中心是
A、线粒体 B、细胞核 C、细胞膜 D、细胞质
二、填空（每空2分，共20分）
1、光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，请仔细观察右图，回答问题
(1)植物进行光合作用的主要器官是 ；
(2)光合作用的原料是 、 ，产物是 和 。
(3)生命活动都需要动力，为光合作用提供动力的是 。
2、右图是两个细胞模式图
(I)如果表示洋葱表皮细胞结构的应该是 图，则表示人的口腔上皮
细胞结构的是 图。
(2)图中A的1是 ，起保护和 细胞的作用
三、判断(你认为正确的划“√”错误的划“×”，每题1分，共10分)
1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系。
2、植物的叶片主要属于营养组织。
3、竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应。
4、作出假设是实验研究的一个重要环节，它是对问题作出各种尝试性解释。
5、光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量。
6、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。
7、动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。
8、导管和筛管都是死细胞构成的。
9、每一朵花都有雄蕊和雌蕊。
10、植物在光照下只能进行光合作用，不能进行呼吸作用。
四、实验（每题2分，共8分）
1、在许多实验中都使用了显微镜观察生物，回答下面的问题
(1)如果目镜上标有10 ×，物镜上标有20 ×，则显微镜观察
到的物体被放大的倍数是200倍在右下图四个镜头中，放大倍
数最小的组合是哪两个 。
(2)几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，这是因为
。
(3)小明在显微镜的视野中看到一个“e”字，则玻片上写的字是 。
(4)小刚在视野的左上方看到一个细胞，他想把细胞移到视野中央，应将玻片标本朝 方移动。
2、某校七(1)班学生小明选用一棵银边天竺葵做探究光合作用产生淀粉实验时，遇到了一些困难，请你帮他解答并完成实验。
(1)实验过程中正确的实验步骤是 。
a、向叶片上滴加碘液
b、将叶片的一部分进行遮光处理
c、用清水漂洗
d、观察颜色变化
e、用酒精脱色
F、放在黑暗处一昼夜
G、阳光下照射3-4小时
(2)上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处(遮光部分)是 色，原因是 。图中B处是 色，原因是
图中C(银边)的颜色没有变蓝，说明 是植物进行光合作用的重要条件。
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