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2018年重庆一中高2019级高二上期期末考试
语 文 试 题 卷 2018.1
本试卷共30题，共150分，共10页。
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2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
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一、现代文阅读（12分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
丝绸自古就是重要的书画材料之一。早在春秋战国时期，大量的帛书帛画用的就是丝织品。唐宋之间，丝织品是文人绘画的主要材料，传世唐宋绘画中大多数是绢本。到明清之际，绢本逐渐减少，纸本增加，但仍有不少书画以丝绸作底，称为绢本或绫本。约从宋代开始，丝绸还成为书画的装裱材料。宋元时主要使用缂丝和织锦做裱材及包首，明清时较多地用锦绫来装裱书画。因此，丝绸与美术有着密不可分的关系。
在中国历史上，丝绸与美术的关系更多地体现在丝绸生产场景作为常见题材频繁出现在古代美术作品中。
商代青铜器上已见有蚕的纹饰，战国时期则有许多带采桑场面的青铜壶，采桑图反映了当时采桑女劳动、欢爱、歌舞、祭祀的情景，十分生动。汉魏六朝至隋唐，丝绸生产场面经常出现在画像石、画像砖、壁画、木板画上。
最为有名的反映丝绸生产过程的绘画作品是南宋初年于潜县令楼俦绘制的《耕织图》，以当时的农业和丝绸生产为题材，共设耕图21事，织图24事。其正本进呈宋高宗，被翰林画院摹绘成彩色绢本，收于宫内，成为皇室成员了解蚕织生产的参考和欣赏品；副本留在家中。现传宋元时期的《耕织图》版本有吴皇后题注本、梁楷本、程棨本等。其中吴皇后题注本绘有最早的脚踏缫丝车和提花绫机，生动而详尽。
明清各朝，《耕织图》摹本纷纷问世，尤其是清代特别重视。康熙三十五年，皇帝命宫廷画家焦秉贞仿楼图绘成《御制耕织图》，并亲自写序作诗，刊发各地，劝谕农桑。后来雍正、乾隆各朝也予以效法，一时间摹刻《耕织图》之风大盛，一些农书、方志上也印有《耕织图》，连许多石刻、窗户木雕、瓷器彩绘、年画纸币、墨砚上都有《耕织图》。《耕织图》的盛行，还导致相同类型《棉花图》的诞生。
丝绸与其他装饰艺术的关系也很密切。丝绸曾是室内装饰的墙布，因此在建筑图案中经常模仿丝绸的纹样。青铜器、陶瓷、漆器、金银器等装饰纹样也都曾跟随丝绸装饰之风，或与丝绸风格互相影响，体现着共同的时代特征。例如，从青铜时代中期开始，各种礼器上出现的动物纹样的周边和间隙之处填满了各种小几何纹，如回纹、雷纹等，可能正是由于几何
纹暗花织物上加以动物为主题刺绣的影响所致。宋元之后的设计中经常可以看到的锦地开光图案，以小几何形的琐纹如曲水纹、锁甲纹、球路纹等作地，上布带环的窠状纹样作主题，无疑也是来源于丝绸图案设计，并大量出现在瓷器、金属器、漆器及建筑等几乎所有的艺术中和生活用品上。
丝绸与艺术的关系还可以在音乐领域中找到。据史载，野蚕丝一直被用于制作琴弦，由此看来，作为中国器乐主要形式之一的弦乐也离不开丝绸，中国古代的器乐也因此被称为“丝竹”。
1.下列关于丝绸生产作为古代美术作品题材的表述，不正确的一项是（2分）
A.在商代和战国时期的青铜器上就已经可以见到有蚕的纹饰和反映当时采桑女劳动场面的图画。
B.从六朝至隋唐，在画像石、画像砖、壁画、木板画等众多美术形式中可见到丝绸生产场面。
C.南宋初年于潜县令楼俦以农业和丝绸生产过程为内容绘制了《耕织图》，共设耕图21事，织图24事。
D.康熙皇帝让宫廷画家焦秉贞仿楼图绘成《御制耕织图》并写序作诗，劝谕农桑，引来后世的效法。
2.下列关于丝绸对艺术的影响的分析，正确的一项是（2分）
A.随着宋代印刷术的发展，到明清时期，绢本减少，但丝绸却在装裱艺术上有了新的发展。
B.青铜时代中期礼器上出现了回纹、雷纹等动物纹样的周边，间隙之处填满了各种小几何纹。
C.丝绸作为装饰材料，不仅表现在书画装裱上，在建筑图案、青铜器等装饰纹样中也有体现。
D.宋元之后的锦地开光图案中常见的曲水纹、锁甲纹、球路纹、窠状纹样等也受到了丝绸图案设计的影响。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（2分）
A.从春秋战国时期到唐宋，丝织品长期作为文人书法绘画的主要材料，传世唐宋绘画即多为绢本。
B.现传宋元时期的《耕织图》版本众多，其中吴皇后题注本绘有脚踏缫丝车和提花绫机，十分生动详尽。
C.丝绸对中国古代美术艺术产生的重要影响，不仅体现在材质上，也体现在内容上。
D.据历史记载，野蚕丝一直被用于制作琴弦，因此，中国古代的器乐也被称为“丝竹”。
（二）阅读下面的文字，完成4～6题。
昆曲是出现于中国明代的一种新兴戏剧样式，从16世纪晚期开始，它逐渐占据了剧坛的中心地位，成为此后两百多年间最重要的戏剧形式。昆曲从起源到正式形成经历了一个漫长的过程。
根据所能见到的资料，大约在南宋光宗皇帝时期，浙江永嘉的一种地方小戏迅速崛起，它以南方民间音乐为主要演唱曲调，所以被称为南戏。南戏保留了许多民间艺术的特点，不受任何清规戒律约束，演出自由活泼，带有较大的随意性。在发展过程中，南戏逐步吸收了唐宋以来多种成熟的传统音乐形式，日渐走向丰富和细致。但由于缺少上层知识分子的参与，
它一时还无法克服自身所带有的种种先天或后天缺陷，以致于长期徘徊在一个不太高的层次上。
明代初年，南戏一方面从以北方曲调演唱的杂剧中汲取宝贵艺术经验，一方面吸引部分知识精英加盟，呈现出崭新的面貌。明朝的开国皇帝朱元璋读到高明编写的南戏剧本《琵琶记》后，大为称赏，专门叫人在宫廷中排演。可见明初的南戏已经开始向更高雅的艺术境界迈进，由此得到上层社会的积极肯定。
南戏之所以能够如此迅速地取得进展，与其本身所具备的灵活性有着相当密切的关系，而这种灵活性集中体现在它演唱曲调的繁衍变化之中。从南宋到明代，南戏在流传过程中不断与各地方言和民间音乐相结合，发展出多种不同风格的地方曲调。它与昆山的地方音乐及吴方言结合而形成的昆山腔便是昆曲的前身。必须注意的是，这时的昆山腔只是一种清唱的音乐形式，还没有用来表演完整的戏剧情节。明代中叶以前，昆山腔的传播范围不是很广，仅在苏州一带流行。当时的苏州在经济、文化等方面遥遥领先，是东南地区首屈一指的大都会。经济的繁荣带动了文化艺术的发展，昆曲就在这样的背景下走到了社会文化大舞台的中心。
开发出昆曲所蕴涵的艺术潜力，使之成为一种重要演唱形式的是民间音乐家魏良辅。他大约生活在明代嘉靖、隆庆年间，原籍江西豫章，长期寄居太仓，以演唱民间曲调为职业。这种职业使魏良辅接触到北方和南方的多种曲调，通过比较研究，他对昆山腔曲调平直简单、缺少起伏变化这一状况日渐感到不满，于是和一批艺术上的志同道合者亲密合作，开始了对昆山腔的全面改革。
这种改革分演唱和伴奏两个方面进行。魏良辅等民间音乐家在原来昆山腔的基础上，汇集南方和北方各种曲调的优长之处，同时借鉴江南民歌小调音乐，整合出一种不同以往的新式曲调，演唱时注意使歌词的音调与曲调相配合，同时延长字的音节，造成舒缓的节奏，给人以特殊的音乐美感，这就是流传后世的昆曲。魏良辅善于演唱，但对乐器并不精通。在改革昆山腔的过程中，他得到了河北人张野塘的大力帮助。张野塘是个很有才华的民间音乐家，他充分发挥自己的专长，协助魏良辅将北方曲调吸收到南方的昆曲中来，同时对原来北方曲调的伴奏乐器三弦进行改造，将它与箫、笛、拍板、琵琶、锣鼓等乐器共同用在昆曲的伴奏之中，使其唱腔变得委婉、细腻、流利悠远，被人称之为“水磨腔”。
昆曲改革的成功给魏良辅带来了巨大的声誉，这种新式的曲调一经问世，立即以不可抗拒的艺术魅力征服了当时的广大听众。一批民间音乐家纷纷向魏良辅学习昆曲的演唱技法，使得这一优美的曲调很快在周围地区传播开来。最早用昆曲形式演出的剧作一般认为是昆山人梁辰鱼的《浣纱记》。
据说梁辰鱼曾得到魏良辅的真传，在昆曲演唱上具有很高的造诣，在昆山当地极受尊重，周围地区的歌童、歌女争着上门请他指点演唱技巧，甚至还有人不远千里来向他学习。梁辰鱼同一些民间乐师合作，对魏良辅改革后的昆曲做了进一步加工，创作出《浣纱记》剧本并用昆曲形式在舞台上演出。
经过魏良辅的改革和梁辰鱼的艺术实践，昆曲的影响越来越大，很快传播到江苏、浙江的广大地区，成为这些地域主要的戏剧形式。
4.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（2分）
A.昆曲作为一种戏剧样式出现于明代，而它的源头则可上溯至南宋时期一种以南方民间音
乐为主要演唱曲调的南戏。
B.南戏通过吸收唐宋以来多种传统音乐形式，日渐走向丰富和细致，但其艺术层次却因为缺少上层知识分子的参与而长期处于较低水平。
C.相较于之前的南戏，《琵琶记》呈现出了崭新的面貌，并得到了以皇帝为代表的上层社会的肯定，也因此向更高雅的艺术境界迈进。
D.昆曲的形成过程也是南北戏剧交流融合的过程，对北方戏剧艺术经验的借鉴，以及知识精英的加盟，使得南戏面貌焕然一新。
5.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（2分）
A.昆山腔是南戏之一，它由南戏在流传过程中与昆山的地方音乐及吴方言结合而形成；它是昆曲的前身，也是“昆曲”这一剧种名的由来。
B.魏良辅改革昆山腔的演唱，汇集南北方曲调的优点，借鉴江南民歌小调音乐，使得曲调由平直简单变为细腻舒缓，形成流传后世的昆曲。
C.在张野塘对昆曲的改造中，由于融入了北方音乐元素，昆曲的伴奏得以丰富，唱腔也变得委婉、细腻、流利悠远，表现力大大提升。
D.魏良辅的改革如此成功，以至于经他改革后的昆曲一经问世，便立刻在周围地区传播开来，成为了江浙一带主要的戏剧形式。
6.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（2分）
A.昆曲从起源到正式形成，从作为民间地方小戏的南戏，到步入宫廷，融入了民间艺人和知识分子的智慧，可谓雅俗兼备。
B.作为东南地区唯一的大都会，苏州为昆曲的发展提供了沃土：经济繁荣，聚合了很多优秀音乐家，也让民众有了欣赏艺术的物质基础和精神需求。
C.明代以前，昆山腔作为一种清唱的音乐形式，没有完整的戏剧情节，而且曲调平直简单、变化单一，这些因素都限制了它更大范围地发展。
D.魏良辅对昆曲进行了全面改革，梁辰鱼则致力于昆曲的艺术实践，众多艺术家的创新和努力付出，将昆曲推向更为广阔的地域。
二、古代诗文阅读（61分）
（一）文言文阅读（35分）
阅读下面的文言文，完成7～10题。
郭解，轵人也，字翁伯，善相人者许负外孙也。解父以任侠，孝文时诛死。解为人短小精悍，不饮酒。少时阴贼，慨不快意，身所杀甚众。以躯借交报仇，藏命作奸，剽攻不休，及铸钱掘冢，固不可胜数。适有天幸，窘急常得脱，若遇赦。及解年长，更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。既已振人之命，不矜其功，其阴贼着于心，卒发于睚眦如故云。而少年慕其行，亦辄为报仇，不使知也。解姊子负解之势，与人饮，使之嚼。非其任，强必灌之。人怒，拔刀刺杀解姊子，亡去。解姊怒曰：“以翁伯之义，人杀吾子，贼不得。”弃其尸于道，弗葬，欲以辱解。解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告解。解曰：“公杀之固当，吾儿不直。”遂去其贼，罪其姊子，乃收而葬之。诸公闻之，皆多解之义，益附焉。
解出入，人皆避之。有一人独箕倨视之，解遣人问其名姓。客欲杀之。解曰：“居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪！”乃阴
属尉史曰：“是人，吾所急也，至践更时脱之。”每至践更，数过，吏弗求。怪之，问其故，乃解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之，愈益慕解之行。
雒阳人有相仇者，邑中贤豪居间者以十数，终不听。客乃见郭解。解夜见仇家，仇家曲听解。解乃谓仇家曰：“吾闻雒阳诸公在此间，多不听者。今子幸而听解，解奈何乃从他县夺人邑中贤大夫权乎！”乃夜去，不使人知，曰：“且无用，待我去，令雒阳豪居其间，乃听之。”
解执恭敬，不敢乘车入其县廷。之旁郡国，为人请求事，事可出，出之；不可者，各厌其意，然后乃敢尝酒食。诸公以故严重之，争为用。邑中少年及旁近县贤豪，夜半过门常十馀车，请得解客舍养之。
及徙豪富茂陵也，解家贫，不中訾，吏恐，不敢不徙。卫将军为言“郭解家贫不中徙。”上曰：“布衣权至使将军为言，此其家不贫。”解家遂徙。诸公送者出千余万。轵人杨季主子为县掾，举徙解。解兄子断杨掾头。由此杨氏与郭氏为仇。
解入关，关中贤豪知与不知，闻其声，争交驩解。解为人短小，不饮酒，出未尝有骑。已又杀杨季主。杨季主家上书，人又杀之阙下。上闻，乃下吏捕解。解亡，置其母家室夏阳，身至临晋。临晋籍少公素不知解，解冒，因求出关。籍少公已出解，解转入太原，所过辄告主人家。吏逐之，迹至籍少公。少公自杀，口绝。久之，乃得解。穷治所犯，为解所杀，皆在赦前。轵有儒生侍使者坐，客誉郭解，生曰：“郭解专以奸犯公法，何谓贤！”解客闻，杀此生，断其舌。吏以此责解，解实不知杀者。杀者亦竟绝，莫知为谁。吏奏解无罪。御史大夫公孙弘议曰：“解布衣为任侠行权，以睚眦杀人，解虽弗知，此罪甚于解杀之。当大逆无道。”遂族郭解翁伯。
7.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）
A.更折节为俭 折节：改变平素志向
B.解使人微知贼处 微：暗中
C.每至践更，数过，吏弗求 过：路过
D.邑中贤豪居间者以十数 居间：从中调停
8.下面各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是（2分）
A.以德报怨 欲以辱解
B.少时阴贼 乃阴属尉史曰
C.公杀之固当 当大逆无道
D.遂去其贼 待我去
9.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的是（2分）
A.郡国：指汉代诸侯王的封域，郡直属朝廷，国是诸侯王的封地，国的区域略大于郡，但都是郡一级的行政区划，所以“郡国”并称。
B.关中：不是正式的地方行政区划，其所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。
C.御史大夫：秦以后设置，主要掌管起草文书、策命诸侯卿大夫、记载史事，兼管典籍、历法等。其典籍、历法之职责一直延续到清朝。
D.族：即灭族，是古代一种酷刑。一人犯死罪而连及其父母妻子等整个家族被杀。来自于秦变法后的夷三族法，属连坐。
10.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（2分）
A.郭解年长以后，变得不计较名节，而且一改之前的残忍狠毒，经常做一些以德报怨的事，广泛施舍却很少要求别人回报。
B.郭解姐姐家的孩子惹怒别人被刺身亡，郭解派人调查，凶手没办法，自己来见郭解，了解实情后郭解公正处理了此事，赢得了人们的尊重。
C.杨县椽不顾实情，提名郭解迁徙到茂陵；卫青将军替郭解向汉武帝求情，被皇上驳回。郭解哥哥的儿子因此砍掉杨县椽的头，使杨家与郭家结了仇。
D.官吏追捕郭解，一直追踪到临晋籍少公家里。籍少公为自己曾私自放走郭解触犯了刑律，懊悔不已，畏罪自杀。
阅读下面的文言文，完成11～13题。
韦粲，字长蒨，车骑将军睿之孙，北徐州刺史放之子也。有父风，好学仗气，身长八尺，容貌甚伟。初为云麾晋安王行参军，俄署法曹，迁外兵参军，兼中兵。时颍川庾仲容、吴郡张率，前辈知名，与粲同府，并忘年交好。及王迁镇雍州，随转记室，兼中兵如故。王立为皇太子，粲迁步兵校尉，入为东宫领直，丁父忧去职。寻起为招远将军，复为领直。服阕，袭爵永昌县侯，除安西湘东王谘议，累迁太子仆、左卫率，领直并如故。粲以旧恩，任寄绸密，虽居职屡徙，常留宿卫，颇擅威名，诞倨，不为时辈所平。
中大同十一年，迁通直散骑常侍，未拜，出为持节、督衡州诸军事、安远将军、衡州刺史。太清元年，粲至州。无几，便表解职。二年，征为散骑常侍。粲还至庐陵，闻侯景作逆，便简阅部下，得精卒五千，马百匹，倍道赴援。至南州，粲外弟司州刺史柳仲礼亦帅步骑万余人至横江，粲即送粮仗赡给之，并散私金帛以赏其战士。
先是，安北将军鄱阳王范亦自合肥遣西豫州刺史裴之高与其长子嗣，帅江西之众赴京师屯于张公洲待上流诸军至是时之高遣船渡仲礼与合军进屯王游苑。粲建议推仲礼为大都督，报下流众军。裴之高自以年位耻居其下，粲乃单舸至之高营，切让之。之高垂泣曰：“吾荷国恩荣，自应帅先士卒，顾恨衰老，不能效命，企望柳使君共平凶逆，谓众议已从，无俟老夫耳。若必有疑，当剖心相示。”于是诸将定议，仲礼方得进军。
仲礼令粲顿青塘，使直阁将军刘叔胤师助粲。叔胤畏懦不敢进，败，粲遂见害，时年五十四。（节选自《梁书》）
11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）
A.帅江西之众赴京师/屯于张公洲/待上流诸军至/是时/之高遣船渡仲礼/与合军进屯王游苑/
B.帅江西之众赴京师屯/于张公洲待上流诸军/至是时/之高遣船渡仲礼/与合军进屯王游苑/
C.帅江西之众赴京师屯/于张公洲待/上流诸军至是/时之高遣船渡仲礼/与合军进屯王游苑/
D.帅江西之众赴京师/屯于张公洲待上流/诸军至是时/之高遣船渡仲礼/与合军进屯王游苑/
12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（2分）
A.丁忧原指遇到父母或祖父母等直系尊长等丧事，后多指官员居丧。
B.袭爵指原有爵位的第一继承人承袭原有爵位，南朝封爵沿袭东晋。
C.持节指拿着旄节，旄节以竹为竿，缀以旄牛尾，是使者的信物。
D.古时官员官职有升有降，也可以转任平调，如“征”即指转任。
13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）
A.韦粲长期跟随云麾晋安王，先后担任行参军、记室等职务，晋安王被立为太子后，韦粲又升任步兵校尉并担任东宫领直。
B.韦粲深受太子信任，又长期留在宫中任宿卫，颇有威名，而且韦粲性格放诞倨傲，因此一些有地位的人深感不平。
C.司州刺史柳仲礼率兵前来相助时，韦粲立即送粮食武器给他，并且散发自己私人的钱财布帛来奖赏柳仲礼的士兵。
D.韦粲建议由裴之高推举柳仲礼任大都督并通报下游将士，但裴之高不愿意，在被韦粲严词责备之后，裴之高才改变了态度。
阅读下面的文言文，完成14～17题。
明山宾，字孝若，平原鬲人也。父僧绍，隐居不仕，宋末国子博士征，不就。
山宾七岁能言名理，十三博通经传，居丧尽礼。服阕，州辟从事史，起家奉朝请。兄仲璋婴痼疾，家道屡空，山宾乃行干禄。齐始安王萧遥光引为抚军行参军后为广阳令顷之去官义师至高祖引为相府田曹参军。梁台建，为尚书驾部郎，迁治书侍御史，右军记室参军，掌治吉礼。时初置《五经》博士，山宾首膺其选。迁北中郎谘议参军，侍皇太子读。累迁中书侍郎、国子博士、太子率更令、中庶子，博士如故。天监十五年，出为持节、督缘淮诸军事、征远将军、北兖州刺史。普通二年，征为太子右卫率，加给事中，迁御史中丞。以公事左迁黄门侍郎、司农卿。四年，迁散骑常侍，领青、冀二州大中正。东宫新置学士，又以山宾居之，俄以本官兼国子祭酒。
初，山宾在州，所部平陆县不稔，启出仓米以赡人。后刺史检州曹，失簿书，以山宾为耗阙，有司追责，籍其宅入官，山宾默不自理，更市地造宅。
山宾性笃实，家中尝乏用，货所乘牛。既售受钱，乃谓买主曰：“此牛经患漏蹄，治差已久，恐后脱发，无容不相语。”买主遽追取钱。处士阮孝绪闻之，叹曰：“此言足使还淳反朴，激薄停浇矣。”
五年，又为国子博士，常侍、中正如故。其年以本官假节，权摄北兖州事。大通元年，卒，时年八十五。诏赠侍中、信威将军。谥曰质子。昭明太子为举哀，赙钱十万，布百匹，并使舍人王颙监护丧事。
山宾累居学官，甚有训导之益，然性颇疏通，接于诸生，多所狎比，人皆爱之。（《梁书》）
14.下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是（2分）
A.齐始安王萧遥光引为抚军行参军/后为广阳令/顷之去/官义师/至高祖引为相府田曹参军/
B.齐始安王萧遥光引为抚军行参军/后为广阳令/顷之去官/义师至/高祖引为相府田曹参军/
C.齐始安王萧遥光引为抚军行/参军后为广阳令/顷之去官/义师至高祖/引为相府田曹参军/
D.齐始安王萧遥光引为抚军行/参军后为广阳令/顷之去/官义师/至高祖引为相府田曹参军/
15.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（2分）
A.国子博士，学官名。晋武帝时始立，多取履行清淳、通明经义者担任。
B.经，儒家的重要典籍。传，解释经文的书籍。经传多作圣贤所著书的统称。
C.刺史，官名。汉时指监察郡县的官员,宋元以后沿用为州、县级长官的别称。
D.昭明太子，梁武帝萧衍长子萧统，曾主持编撰了诗文总集《文选》（又称《昭明文选》）。
16.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）
A.明山宾才学出众，久居学官。曾任《五经》博士、国子博士、东宫学士、国子祭酒，还曾陪伴皇太子读书。与诸生交往时性情宽和，大家都喜爱他。
B.明山宾聪明孝顺，为人诚实。七岁时就能讲大的道理，十三虽时就通晓经传。居家守孝极尽礼数；卖牛给别人时，主动告知实情，受到阮孝绪的称赞。
C.明山宾宽仁有爱，性情豁达。他开仓放米赈济歉收的百姓，因簿书丢失而被认为损缺了粮食，官府因此将他的家宅充公，他没有解释，而是重新买地建住宅。
D.明山宾多任国事，死后受到朝廷的恩遇。明山宾八十五岁去世，朝廷下诏追赠官职、谥号，赏赐钱布，并让昭明太子为他举哀，还派舍人王颙监护丧事。
17.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（15分）
（1）闻侯景作逆，便简阅部下，得精卒五千，马百匹，倍道赴援。
（2）兄仲璋婴痼疾，家道屡空，山宾乃行干禄。
（3）此牛经患漏蹄，治差已久，恐后脱发，无容不相语。
（二）古代诗歌阅读（16分）
阅读下面这首词，完成18～19题。
盐角儿•亳社观梅 宋•晁补之
开时似雪，谢时似雪，花中奇绝。香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。
占溪风，留溪月，堪羞损、山桃如血。直饶更、疏疏淡淡，终有一般情别。
18.下列对本词内容的理解和艺术手法的鉴赏，不正确的一项是（2分）
A.上片前三句用复沓的方法来写梅花的颜色和香味，突出了梅花颜色、香味的与众不同。
B.梅花的清香不从花蕊、花萼散发出来，而是从骨子里透出来的，这使其更具有一种神韵之美。
C.梅花不仅独占溪风和明月，更兼娇羞怯怯，别具神韵，鲜艳如血的山桃花也难以企及。
D.梅花非凡的神韵和高洁的品格也是词人向往的人格，词人借此寄托了自己的志趣和情操。
19.词的下片用了哪些手法写梅花？试加以简要分析。（6分）
阅读下面这首词，完成20～21题。
鹧鸪天 南宋•辛弃疾
欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。经行几处江山改，多少亲朋尽白头！
归休去，去归休，不成人总要封侯。浮云出处元无定，得似浮云也自由。
20.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（2分）
A.“经行”二句感叹江山已改，亲朋白头，表达了一种人生老去、报国无门的哀愁。
B.“归休去”三句表面说不必等到封侯才可归隐，实则表达了词人壮志难酬的愤懑。
C.“出处”本指出仕与隐处，词人此处以浮云做比，写出了自己仕途屡经沉浮的经历。
D.“得似浮云也自由”中“也”字表现了词人致仕、退隐后的自由与喜悦之情。
21.“欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼”与李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（《虞美人·春花秋月》）都是写愁的名句，请分析其异同。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共5题，每空1分，共10分）
22．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹植用“愿为西南风，长逝入君怀”来抒发真挚的思念之情，张若虚的《春江花月夜》中也有类似的句子： ， 。
（2）王维《积雨辋川庄作》中一正一反运用两个典故，表达自己在这淡雅幽寂环境中，已然不拘形迹至于超脱自然的句子是： ， 。
（3）杜甫《旅夜书怀》中用 ， 两句即景自况以抒悲怀，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤，可谓一字一泪，感人至深。
（4）周邦彦的《苏幕遮》中 ， 二句被后人称赞“抚写物态，曲尽其妙”，王国维更是赞其“真能得荷之神理”。
（5）柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中， ， 二句写眼前之景，上接《离骚》“香草美人”的手法，赋中兼兴，寄慨遥深。
三、语言文字运用（17分）
23.下列各句中加点成语的运用，全都不正确的一项是（2分）
①假使我们只顾小己的眼前利益，即使于国无损，别人说起来，还是要讥讽我们是盲人摸象。
②想当年离开家乡时，父母耳提面命，告诫我许多为人处世的道理。虽经多年，那谆谆告诫的神情，仿佛仍在眼前。
③他为人向来是多财善贾，只要有人遇到困难后找到了他，他总会慷慨解囊。
④李湖总是做一些不妥当的事情，跟他沟通了多次，他还是义无反顾，到最后吃力不讨好，但他也从不吸取教训。
⑤近来不断上演的三人成虎的事件，不仅给被口诛笔伐者造成极大伤害，也使不少人对网络现状忧心忡忡。
⑥参加展演的飞机像一只只矫健的银燕，忽高忽低，忽左忽右。看台上欢声雷动，鼓角齐鸣，大家纷纷为它们精彩的表演欢呼喝彩。
A. ① ② ⑤ B.① ③ ⑥ C.③ ④ ⑤ D.② ④ ⑥
24.下列各句中加点成语的运用，全都不正确的一项是（2分）
①太平天国毁偶像，废祠祭，对当时绝大多数的封建文人来说，简直是如丧考妣。
②诚信，是一言九鼎的原则和胸怀。诚信，是受人之托忠人之事的坦荡风度。
③这些赤色崖壁，在经历了数千年的风化雨蚀之后，形成了无数个叹为观止的几何图案，近乎于格状，貌似一个个弥勒头像。
④原则问题上，我们一定要旗帜鲜明地表明观点，而不要期期艾艾，顾虑重重。
⑤要打造一个真正具有竞争力的制造业，政府就必须改弦更张，别再让工厂继续承受繁重的税务负担。
⑥在二战中，日本偷袭了珍珠港。美国人投桃报李，在日本投了两颗原子弹，加速了日军的失败。
A.① ④ ⑤ B.① ③ ⑥ C.② ③ ⑤ D.② ④ ⑥
25.下列各句中，没有语病的一项是（2分）
A.据了解，全球每年生产的塑料超过３亿吨，其中约有百分之十会进入海洋。那些尺寸小于５毫米的微塑料化学性质较为稳定，难以降解，可以在海里存在数百甚至数千年。
B.据外媒报道，鉴于不久前，美国苹果公司承认有意降低旧款手机速度后，陆续有消费者提起诉讼，对此苹果公司于美国当地时间26日发表了道歉声明。
C.现如今，如何通过马拉松带动更多的人参与跑步、爱上运动，能否通过赛事提升城市形象、推动当地经济和社会发展，渐已成为中国城市马拉松举办者的初衷和愿景。
D.2017年12月31日对于大象而言有着十分重要的意义，因为这是中国全面禁止象牙制品贸易的截止日。这天以后，中国市场上任何象牙制品的买卖都是违法行为。
26.下列各句中，没有语病的一项是（2分）
A.高速磁悬浮列车运行时，与轨道完全不接触，它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
B.研究显示，过去几年来，南极臭氧空洞内的氯气含量缓慢下降，而该地区臭氧消耗量比2005年减少约20%。这是科学家获得的臭氧空洞正在愈合的第一个直接证据。
C.老百姓的事情由老百姓自己来办，并不意味着放任自流。扩大公众参与，不仅需要发挥规划师、建筑师等专业人士的作用，还要听取居民的意见。
D.目前，我国正日益走近世界舞台中央，需要合理承担国际责任，与世界各国共同应对全球环境挑战，努力成为全球生态文明建设的引领者、贡献者和重要参与者。
27.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。人的心灵如浩淼瀚海，只有不断接纳美好、希望、欢乐、勇气和力量的百川，才能青春永驻、风华长存。一旦心海枯竭， ， ，即使年方二十，实已垂垂老矣；然则只要心潮澎湃，喜悦、达观、仁爱充盈其间，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
A.锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生
B.冰雪便覆盖了锐气，玩世不恭、自暴自弃油然而生
C.锐气便被冰雪覆盖，油然而生的是玩世不恭、自暴自弃
D.冰雪便覆盖了锐气，油然而生的是玩世不恭、自暴自弃
28.下列各句中，表达得体的一句是（2分）
A.2017年11月10日，鄙人喜得千金！为答谢各位挚亲好友的厚爱，特定于12月10日，宝宝满月之际，在家中略备薄宴，诚邀您携家人光临！
B.您看大家这样真心诚意地邀请您，又是掌声，又是欢呼，盛情难却啊！您就恭敬不如从命，上台给大家献唱一首吧！
C.大家要清楚，生活作风不是小事，它是人格形象的重要体现。戒奢尚俭，领导干部一定要做到以身作则、率先垂范！
D.既然实现生命的价值的途径不止这一条，那你不如避让贤路，让他人接替你，而你就可以去寻找更为广阔的天地。
29.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。(5分)
传统文化作为历史遗产，在时代性、阶级性上难免与现代社会生活存在矛盾和冲突。 ① ，并不足以证明传统文化与现代化是完全对立的。 ② ，还有人类性和超时代性的一面。这种人类性和超时代性的内容，决定了文化的历史继承性和连续性。所以， ③ ：对于那些陈旧的积习要加以彻底的否定；而对于其中的精粹思想，则非但不应否定，还应大力发扬。
四、作文（60分）
30.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①把自己的身子交给他人评判，这正是产生怀疑和不安的根源。 （米兰•昆德拉）
②不能制约自己的人，不能称为自由的人。 （毕达哥拉斯）
③公众将会在不久的将来，失去自主思考和判断的能力，他们最终会期望媒体替他们进行思考，并做出判断。 （布热津斯）
④真理不是靠喝彩造出来的，是非不是靠投票决定的。 （卡莱尔）
⑤人人都希望真理在自己一边，但并不是人人都希望自己在真理一边。 (沃特利)
⑥这是一个最好的时代，知识的壁垒看起来那么的薄；这也是一个最困惑的时代，声音越多越容易迷失自我。 （喜马拉雅FM公开信）
读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
命题人：安 磊 王红旗
审题人：周 鹏 彭福慧
2018年重庆一中高2019级高二上期期末考试
语文参考答案 2018.1
一、现代文阅读（12分）
（一）（本题共6小题，12分）
1、（2分）A 2、（2分）D 3、（2分）A
4、（2分）C 5、（2分）D 6、（2分）B
二、古代诗文阅读（61分）
（一）（35分）
7、（2分）C 8、（2分）A 9、（2分）C 10、（2分）B
11、（2分）A 12、（2分）D 13、（2分）D
14．（2分）B 15．（2分）C 16．（2分）D
17．（15分）
（1）（5分）
（韦粲）听说侯景叛乱，就检阅自己的部下，从中挑选出五千精兵，一百匹马，日夜兼程奔赴京城救援。
【评分参考】
“作逆”1分，“简阅”1分，定语后置1分，“倍道”1分，句意1分。
（2）（5分）
（他的）哥哥明仲璋被痼疾缠绕，家境非常贫困，明山宾于是出来做官求取俸禄（接济家庭）。
【评分参考】
“婴”“家道”“屡空”“干”各1分，句意1分。
（3）（5分）
这牛曾患漏蹄病，已治好很久了，怕它以后可能复发，不能不告诉你。
【评分参考】“经”“差”“脱”“相”各1分，句意1分。
（二）（16分）
18、（2分）C
19、（6分）
用了拟人和对比的手法。梅花占尽了从小溪吹来的轻风，留住了小溪中的明月，用拟人的修辞手法，形象地写出了梅花的魅力。梅花将红如血的鲜艳山桃花羞怯惭愧得减损了几分颜色，纵然枝叶花影稀疏，仍有一番媚俗之花所不能与之媲美的超凡情致，在对比中突出了梅花的气质和神韵的超凡脱俗。
【评分参考】两种手法各2分，分析各1分。其他说法言之成理可酌情给分。
20、（2分）D
21、（6分）
同:都含有家国之愁；都使用了化抽象为具体的写法。
异:愁的特点不同：李词以东流之江水写愁突出了愁的深广和绵延不绝的；辛词则以愁的紧紧跟随，如影随形，写出了愁无法逃避、难以排遣。
修辞手法不同:李词用比喻的手法的写愁,辛词则使用拟人的修辞手法。
【评分参考】答出同每点1分；答出异每点2分。其他说法言之成理可酌情给分。
（三）（10分）
22、（10分）
（1）此时相望不相闻，愿逐月华流照君
（2）野老与人争席罢，海鸥何事更相疑
（3）飘飘何所似，天地一沙鸥
（4）水面清圆，一一风荷举
（5）惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙
三、语言文字运用（17分）
23、（2分）B 24、（2分）D
25、（2分）A 26、（2分）B
27、（2分）A
28、（2分）C
29、（5分）
① 然而这种矛盾和冲突
② 因为传统文化除了阶级性和时代性以外
③ 对于传统文化要一分为二地看待
四、作文（60分）
30.略
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