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嘉兴市第一中学2017学年第一学期期末考试
高二语文 试题卷
满分[150]分 ，时间[120]分钟 2018年2月
一、 语言文字运用（共36分，其中选择题每题3分）
1．下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．蜚声中外的瓷器发轫(rèn)于郑州，而被喻为“花鸟虫鱼，一双巧手塑乾坤，山川大地，一支触笔映九州”的制瓷人，很多不擅言辞，有时甚至显得近乎木讷(nè)。
B．网络上的言论可能是真情流露的诚挚关切，可能是不着(zháo)调的情感渲泄，也可能是别有用心的混淆视听，政府要积极引导网民提高对负面信息的免疫(yì)力。
C．无论是国外媒体抑或国内媒体，VR都是热门的新兴载(zài)体，但它有着时空因素的极大掣肘，人们不应盲目乐观，更不能流于肤浅的“技术决定论”的窠(kē)臼。
D．远处青山层林叠翠，白云缭绕，近处湖水波光摇曳，喁(yú)喁软语，这样一幅写意山水画，让人情不自禁地沉缅在对世外桃源的想象中，频频翘(qiào)首回望。
阅读下面的一段文字，完成2、3两题。
[甲]二十世纪后期，信息化、数据化进程加快，“文渊阁《四库全书》”“中国知网”等各式数据相继开发、完善。这为学术研究提供了极大便利，也潜移默化地改变着研究者的知识结构和研究方式。有些人文学术研究者开始像技术工人那样，[乙]在某个预定选题的统摄下，对文本进行检索、分类、解析、概括、重述、解构等，将其“锤打成符合自己目的的形状，”并由此制造出大量所谓规范化的“研究成果”。如果这样的做法大行其道，人文学术研究就完全偏离了赖以存在的本质属性——人文性，日益成为博取饭碗、谋取名利的工具。[丙]在金钱、名利的诱惑下，不少人文学术研究者连自己都找不到方向和归宿，况且是要为大众营建精神家园呢?
2．上面语段中，加点的词语使用错误的一项是（ ）
A．潜移默化 B．大行其道 C．谋取 D．况且
3．上面语段中，画线语句的标点符号使用错误的一项是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．判断一个经济体的运行是否主要由消费所驱动，不仅要看消费对于国内生产总值的贡献程度，还要观察城乡居民的消费需求结构和消费习惯。
B．对于人工智能，人们既欣喜又恐惧，欣喜于智能的强大，而恐惧，与其说来自围棋高手的集体败北，不如说人们对人工智能的认知本身还很陌生。
C．作为一个发展中国家，中国创新能力严重不足，创新人才严重匮乏，因此对创新能力、创新人才的需求更加艰巨，培养创新人才的任务更为迫切。
D．新近建成的珠西综合交通枢纽江门站，将助力落实广东省珠西战略，促进珠江西岸和粤西地区发展，构建珠江西岸、东岸两翼齐飞，协同发展。
5.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（ ）
艺术是“文明的生活的纪录与赞颂”。 艺术也一直是文明的象征。历史上每一个伟大的文明，都创造出属于自身的辉煌艺术。
①按照摩尔根的看法，文字、铁器与礼仪是文明时代的三大标志。
②但早在文字产生之前，原始艺术就已相当成熟，如我们在原始洞穴中所见到的那些壁画。
③从发生学角度看，艺术的出现早于文明时代的到来。
④这些壁画还成为现代艺术家如毕加索等竞相模仿的对象。
⑤这些壁画不仅真实地记录下原始人的生活，本身也是一种成熟艺术。
A.③①②⑤④ B. ①③②⑤④ C.③⑤④①② D.②⑤④③①
6.下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（ ）
A．本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。
B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。
C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感激。
D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。
7.下面文中“其文”指的著作是（ ）
“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”（鲁迅《汉文学史纲要》）
A.《孟子》 B.《庄子》 C.《荀子》 D.《论语》
8. 下列句中加点词不属于古今异义的是（ ）
A.三餐而反，腹犹果然 B.欲苟顺私情，则告诉不许
C.少卿视仆于妻子何如哉 D.辨乎荣辱之境
9. 下列各句句式与例句相同的一项是 （ ）
例句：虎兕出于柙
A．昔者先王以为东蒙主 B．盖文王拘而演《周易》
C．尝学琵琶于穆、曹二善才 D．无乃尔是过与
10.下列语句翻译正确的一项是（ ）
A.客逾庖而宴，鸡栖于厅。——客人穿过厨房去赴宴，鸡在厅堂里栖息。
B.狗彘食人食而不知检。——狗和猪吃人吃的粮食却不知道检查反省。
C.怒而飞，其翼若垂天之云。——大鹏愤怒地起飞，它的翅膀像挂在天边的云彩。
D.故述往事，思来者。——所以才追述过去的事，思念以前的人们。
11．下列各项对课文内容的理解不正确的是（ ）
A．《寡人之于国也》在说理中采用了“欲擒故纵”的论辩手法，孟子使用“五十步笑百步”的比喻使梁惠王说出“直不百步耳，是亦走也”，引他上套，从而向他说明了他的治国方法与邻国没有质的差别，为下面孟子提出的治国之策作了铺垫。
B．《渔父》是战国秦汉间人记叙屈原事迹的文字，采用对比的手法，通过屈原和渔父的问答，表现了两种对立的人生态度和截然不同的思想性格。
C．《登高》颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”直抒胸臆，写了杜甫不远万里抱病前往夔州观赏秋景的艰难历程。
D．《雷雨》中周朴园说“鲁贵像是个很不老实的人”的潜台词是：鲁贵看来不好对付，如果知道了你我的事情，会有很多麻烦，我不希望这件事让他知道。
12.有不少名人的名字来源于古代诗文。请仿照示例， 从“刘海粟（国画大师）、王朝闻（著名美学家）、周信芳（京剧艺术大师）、李行健（著名语言学家） ”四个名人的名字中任选一个，写出相关的名句并对名字加以合理阐释，不超过80个字。
示例：“呦呦鹿鸣，食野之苹。”著名科学家屠呦呦的名字就来源于此。这个名字让我们可以联想到这位科学家为中医药研究而生的诗意人生。
二、现代文阅读（共23分）
（一）阅读下面的文字，完成13-15题。（9分）
荀子的文学创新
兴盛于汉代、成为中国文学史上一大特殊文体的赋，前人多从文体流变探其渊源，如“赋也者，受命于诗人，拓宇于楚辞也”(《文心雕龙·诠赋》)。这主要是从汉赋形式的演变上，探求其受诗、骚等前代文学样式的影响与联系。但真正自觉地去进行赋的创作并对汉赋产生重大影响的第一个创赋人和奠基者，应该是荀子。
荀子是第一个以赋命篇的人。他的著作《赋篇》包括《礼》、《知》、《云》、《蚕》、《针》等五篇。其中，有对礼、智等抽象的精神产物的形象化描写，也有对云、蚕、针等具体事物的逼真摹写。在形式上，采用主客问答方式，句式以四言为主，杂以五七言或多言，善用排比，韵散间出。在手法上，则铺陈回环，绘声绘色。这些都是后来汉赋作者所全面继承并发展的大赋特点，这应该是严格意义上的最早的赋。看来，荀子不仅是赋的创名者，也是赋作范式的创制者。这说明赋之最早出现应是荀子创新性文学实践的结晶。当然，赋体在汉代蔚为大观，类型繁多，其发端和起源，也不会是单一的。但是荀子作为第一个自觉进行赋创作的人，应是体物赋的创始者。清人王芑孙在《读赋卮言》中说：“相如之徒，敷典摛文，乃从荀法”。说得更确切、通俗一点，就是所谓体物模型的典型的汉大赋是以荀子作赋之法来创作的。
荀子的文学创新，还反映在他的作品《成相篇》上。该篇充分吸收民间弹唱文学的营养，以三三七加四七的句式，写出极有弹弦节奏特点的韵文作品。例如：“请成相，世之殃，愚黯愚黯堕贤良；人主无贤，如瞽无相何伥伥。”从通篇来看，内涵丰富，亦论亦述。既用这种弹唱之词来阐发深刻的治国之理，又用来叙说曲折的历史故事。在形式和表现上，则曲调简短，极富民间劳动的节奏感，且足格联章，首尾完整，有辞尽意足之妙。荀子的这种文学创造，对后代文学产生了重大影响。唐宋以后勃然兴起的弹词正是继承了荀子所创制的这种弹唱文学的特点，才成为以叙说故事为主，深受民间喜爱的文学范式的。
荀子的文学创新动力，有其独特的文化之源。他虽为战国后期的赵国(今山西安泽)人，但他“年十五游学于齐”，在齐国的学术文化中心稷下学宫曾“三为祭酒”，“最为老师”。晚年又在楚国受到春申君的推重和赏识。可见他的一生除曾短时游秦、赵等国谋仕不遂之外，大部分时间是在齐、楚两国度过的。而在被孟子称为“王者之迹息而诗亡”的战国时代，“唯齐、楚两国颇有文学”。当时的齐、楚两国，先后形成稷下和兰陵两个文化中心，形成肥沃的齐楚文学土壤。
荀赋五篇，全以隐语写成，说明其产生与隐语风习有直接关系。《文心雕龙·谐隐》中即有“楚庄、齐威，性好隐语”的记载，这说明齐、楚两国都有好隐语的风俗。而《史记·滑稽列传》中记载的“齐威王之时喜隐”，《新序》记载“齐宣王发隐书而读之”的事，也说明隐语在齐国可能已发展成一门系统的学问而有着更有效的传播。正像以隐语来写作的荀赋，只有在齐、楚这样丰厚的隐语土壤中才能培育一样，荀子的颇多文学创新成就，就是“齐楚两国颇有文学”的时代结晶。
13．下列对文中《赋篇》的理解，不正确的一项是（ ）
A．《赋篇》在我国文学史上应该是严格意义上最早出现的赋，它是荀子致力于创新性文学实践的结晶。
B．《赋篇》内容丰富，对礼、智等抽象的精神产物以及云、蚕、针等具体事物有着形象而逼真的描写。
C．《赋篇》充分吸收民间弹唱文学的营养，在形式和表现上，足格联章，首尾完整，有词尽意足之妙。
D．《赋篇》以隐语写成，采用主客问答式，以四言为主，善用排比，韵散间出，铺陈回环，绘声绘色。
14．下列理解符合原文意思的一项是（ ）
A．赋兴盛于汉代，汉赋受《诗经》、《离骚》等前代文学的影响，是自觉全面地继承荀子的创作思想而形成的文学样式。
B．汉赋蔚为大观，类型繁多，所谓体物模型的汉大赋是其中典型的代表，荀子创造的体物赋应是汉赋的发端和起源。
C．荀子《成相篇》的艺术创作范式，直接影响到司马相如等人，他们或阐发深刻的治国道理，或叙说曲折的历史故事。
D．荀子
在齐国游学从教多年，晚年又在楚国受到推重赏识，齐、楚两地的丰富阅历，对他的文学创新起到了重要作用。
15． 请简要说明荀子的文学创新成就。（3分）
（二）阅读下面的文字，完成16-19题。（14分）
泅渡兹勃鲁契河
【俄】巴别尔
①六师师长电告，诺沃格拉德·沃伦斯克市已于今日拂晓攻克。师部当即由克拉毕夫诺开拔，向该市进发。我们辎重车队殿后，沿着尼古拉一世用庄稼汉的白骨由布列斯特铺至华沙的公路，一字儿排开，喧声辚辚地向前驶去。
②我们四周的田野里，盛开着紫红色的罂粟花，下午的熏风拂弄着日见黄熟的黑麦，而荞麦则宛若处子，伫立天陲，像是远方修道院的粉墙。静静的沃伦，逶迤西行，离开我们，朝白桦林珍珠般亮闪闪的雾霭而去，随后又爬上野花似锦的山冈，将困乏的双手胡乱地伸进啤酒草的草丛。橙黄色的太阳浮游天际，活像一颗被砍下的头颅，云缝中闪耀着柔和的夕晖，落霞好似一面面军旗，在我们头顶猎猎飘拂。在傍晚的凉意中，昨天血战的腥味和死马的尸臭滴滴答答地落下来。
③黑下来的兹勃鲁契河水声滔滔，正在将它的一道道急流和石滩的浪花之结扎紧。桥梁都已毁坏，我们只得泅渡过河。庄严的朗月横卧于波涛之上。马匹下到河里，水一直没至胸口，哗哗的水流从数以百计的马腿间奔腾而过。有人眼看要没顶了，死命地咒骂着圣母。河里满是黑乎乎的大车，在金蛇一般的月影和闪亮的浪谷之上，喧声、口哨声和歌声混作一团。
④深夜，我们抵达诺沃格拉德市。我在拨给我住的那间屋里，看到了一个孕妇和两个红头发、细脖子的犹太男人，还有个犹太男人贴着墙在蒙头大睡。在拨给我住的这间屋里，几个柜子全给兜底翻过，好几件女式皮袄撕成了破布片，撂得一地都是，地上还有人粪和瓷器的碎片，这都是犹太人视为至宝的瓷器，每年过逾越节才拿出来用一次。
⑤“打扫一下，”我对那女人说，“你们怎么过日子的，这么脏，一家子好几口人……”
⑥两个犹太男人应声而动。他们穿着毡底鞋，一蹦一跳地走动着，收拾掉在地上的垃圾。他们像猴子那样不发一声地蹦跳着，活像玩杂耍的日本人。他们把一条破烂的羽绒褥子铺在地板上，让我靠墙睡在第三个犹太人身旁。怯生生的贫困在我们地铺上方汇聚拢来。
⑦万籁俱寂，只有月亮用它青色的双手抱住它亮晶晶的、无忧无虑的圆滚滚的脑袋在窗外徜徉。
⑧我揉着肿胀的腿，躺到破褥子上，睡着了。我梦见了六师师长。他骑着一匹高大的牡马追赶旅长，朝他的眼睛连开两枪。子弹打穿了旅长的脑袋，他的两颗眼珠掉到地上。“你为什么带着你的旅掉转枪头?”六师师长萨维茨基冲着脑袋瓜开花的旅长怒吼道，就在这时我醒了过来，原来那个孕妇在用手指摩挲我的脸。
⑨“老爷，”她对我说，“您在梦里又是叫又是踢。我这就给您的地铺挪个角落，省得您踢着我爹……”
⑩她的两条骨瘦如柴的腿，支着她的大肚子，打地板上站了起来。她把那个睡着的人身上的被子掀开。只见一个死了的老头儿仰面朝天地躺在那里，他的喉咙给切开了，脸砍成了两半，大胡子上沾满了血污，藏青色的，沉得像块铅。
⑪“老爷，”犹太女人一边抖搂着褥子，一边说，“波兰人砍他的时候，他求他们说：‘把我拉到后门去杀掉，别让我女儿看到我活活死去。’可他们才不管哩，爱怎么干就怎么干，――他是在这间屋里断气的，临死还念着我……现在我想知道，”那女人突然放开嗓门，声震屋宇地说，“我想知道，在整个世界上，你们还能在哪儿找到像我爹这样的父亲……”
背景：1920年6月，列宁发动了苏波战争，推动德国工人起来暴动，将革命传遍欧洲和全世界。26岁的巴别尔，作为俄国南方通讯社的战地记者跟随第一骑兵军记录了沿途的所见所闻，据此整理写作而成的《红色骑兵军》出版后，举世震惊。本文是《红色骑兵军》的第一篇。
16. 本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？（4分）
17. 指出第⑥段划线句子的修辞手法并说明其表达效果。（3分）
18. 根据梦境，联系开头部分，分析六师师长的形象。（3分）
19. 联系全文，说说最后一段划线句的丰富意蕴。（4分）
三、古代诗文阅读（共31分）
（一）阅读下面的文言文，完成20-24题。（19分）
（甲）
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 王羲之《兰亭集序》
（乙）
夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐（即康乐公谢灵运）。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。 李白《春夜宴桃李园序》
20．对下列各句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 夫人之相与 与：结交，交好。 B. 不能喻之于怀 喻：比方。
C. 万物之逆旅也 逆：迎接。 D. 古人秉烛夜游 秉：拿着。
21．对下列句子中加点词语的意思和用法判断正确的一项是 （ ）
①犹不能不以之兴怀 ②大块假我以文章
③及其所之既倦 ④会桃花之芳园
A.两个“以”相同，两个”之”字相同 B.两个“以”相同，两个”之”字不同
C.两个“以”不同，两个”之”字不同 D.两个“以”不同，两个”之”字相同
22.下列说法不正确的一项是（ ）
A．《兰亭集序》代表了东晋散文清淡的风貌，清新疏朗，一扫雕词琢句的浮艳之风。
B．《兰亭集序》表达上多直抒胸臆，读来情韵绵邈；而《春夜》一文则多间接的借景抒情。
C．从修辞上看《春夜》多用典，如“惠连”“金谷酒数”，《兰亭集序》则有引用的运用。
D．从文体上看二文都属于书序，且《春夜》是典型的骈文，而《兰亭集序》则骈散结合。
23．翻译文中划线的句子。（7分）
（1）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（3分）
（2） 况阳春召我以烟景，大块假我以文章。（4分）
24..请用“/”为下面语段中的划线句断句。（3分）
太史公曰：“《春秋》采善贬恶，推三代之德，褒周室，非独讥刺而已也。汉兴以来臣下百官力诵圣德犹不能宣尽其意且士贤能而不用有国者之耻主上明圣而德不布闻有司之过也。且余尝掌其官，废明圣盛德不载，灭功臣、世家、贤大夫之业不述，堕先人所言，罪莫大焉!余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也，而君比之于《春秋》，谬矣。” （选自《史记·太史公自序》）
（二）阅读下面这首诗，完成25-26题。（6分）
九日蓝田崔氏庄
杜甫
老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。
羞将短发还吹帽，笑倩①旁人为正冠。
蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。
明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。
【注】：①倩：请
25．本诗所写的是中国传统节日中的 节。（1分）
26．结合全诗内容，简析作者在诗歌中流露的情感。（5分）
（三）名句填空（共6分）
27．补写出下列名句中的空缺部分。（任选6小题）（6分）
① ， ，淡烟暮霭相遮蔽。（《长亭送别》）
②新沐者必弹冠， 。安能以身之察察， ？（《渔父》）
③盖文王拘而演《周易》； ； ；左丘失明，厥有《国语》。（《报任安书》）
④老当益壮， ；穷且益坚， 。（《滕王阁序并序》）
⑤此地有崇山峻岭，茂林修竹； ， 。（《兰亭集序》）
⑥都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。 ， 。（《雨霖铃》）
⑦《琵琶行》中从听者感受的角度写乐曲声终止时的效果的两句是：“ ， 。”
四、作文（60分）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
上个月11号，“成都女孩小吴丢失宠物柯基犬，捡狗人‘疑索酬不成摔死小狗’”一事在微博微信迅速发酵。
后经宠物医院医生确定，狗狗为高空坠落头部出血性死亡。之前女孩多次在微信中要求归还狗狗，但何某却屡次刁难并恐吓女孩，当女孩上门追讨时终酿此惨剧。捡狗人何某承认狗狗的死是自己所致，“她说当时是用绳子和布料将狗狗套住往下吊，慢慢放下去，结果没有套稳，狗狗掉了下去。” 12日凌晨，在派出所，何某终于现身。民警告诉大家，当事人已经哭着道歉了，将在今天白天通过媒体向广大关心此事的市民、网友真诚道歉。在派出所内，何某号啕大哭，当面向小吴道歉，小吴表示不接受私下道歉，坚决走法律程序，何某必须被法律制裁。
但此事并未就此结束，何某的个人信息被人肉后，有人给她送去了花圈，有人将其照片ps成遗像，有人还利用购物平台给她寄去了一大盒活体蟑螂，在此期间何某共收到上万条威胁和辱骂的短信，她和她家人的生活已经被失控的舆论摧毁。
对于以上事情，你怎么看？请针对何某、小吴或舆论群众中的任意一方写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
嘉兴市第一中学2017学年第一学期期末考试
高二语文 参考答案及评分标准
一、 语言文字运用（共36分，其中选择题每题3分）
1．C(A项“喻”应为“誉”； B项“渲”应为“宣”；D项“缅”应为“湎” “翘”应读qiáo)
2．D(“况且”表后文是对前文所陈述理由的进一层说明，两个分句的陈述对象一致。“何况”是用反问的语气表示更进一层的意思，所以此处当用“何况”)
3．B(“锤打成符合自己目的的形状”是句子成分，不是独立完整的引用，标点应在引号外。)
4．A(B项结构混乱，在“不如说”后加“源于”。C项搭配不当，“需求”与“迫切”搭配，“任务”与“艰巨”搭配。D项成分残缺，句末应加“格局”作为“构建”的宾语。)
5.A
6.C
7.B
8.D
9.C
10.A
11.C
12.示例：①“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”国画大师刘海粟的名字就来源于此。 这个名字让我们可以感受到这位大师开阔的胸襟和谦虚的品德。 ②“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 ”京剧艺术大师周信芳的名字就来源于此。这个名字使人不由想起这位大师不但演艺精湛而且不流世俗、宁折不弯的高大形象。 ③“朝闻道，夕死可矣！”著名美学家王朝闻的名字就来源于此。这个名字让我们可以感 受到这位大师不惜以全部生命追求美学之“道”这一至高境界的决心。 ④“天行健，君子以自强不息。 ”著名语言学家李行健的名字就来源于此。这个名字让我 们可以感受到他在学术研究上努力上进、永不停息的进取精神。
二、现代文阅读（共23分）
13．C(《赋篇》应为《成相篇》)
14．D
15．①荀子是第一个以赋命篇的人，《赋篇》是他最早的以“赋”命名的著作；②苟子在内容、形式、句式和手法上创制了赋作的范式。“他是体物赋的创始者”。③他在弹唱文学方面有重大创新，创作了极有弹弦节奏特点的韵文作品《成相篇》。(意思对即可，每点1分共3分)
16.优美宁静又带冷酷惨烈的血腥味。（2分）作用：①渲染了战争留下的惨烈氛围；②为下文故事定了一个悲壮的基调；③两种不同格调的场面形成强烈的对比，以此暗示主题：战争对生命的戕害。（写出其中任意两点即得2分）
17.比喻（1分）。将受尽战争蹂躏的可怜人比作猴子，贴切地传达出战争带来的凄苦、受战争凌辱的人的卑微（2分）。
18.军队中的绝对权威，不能容忍推却、背叛，具有残忍和忠贞的双面性。（3分）
19.犹太女人声震屋宇的呼喊表达了丰富的意蕴：①从有尊严的父爱里表达对人性高度的赞美（1分）；②对战争、杀戮的血泪控诉（1分）；③作者借此说明战争再残酷，也泯灭不了人性的善良（2分）。
三、古代诗文阅读（共31分）
20．B（喻：明白）
21．C（以：因为；用。之：到；的。）
22.B。二文均以直抒胸臆为主。
23．（1）本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。固，本来、当然。一，把……看作一样；齐，把……看作相等，都为意动。（“固”“一、齐”各1分，共3分。）
（2）何况春天用美好的景色召唤我，大自然把锦绣的风光供给（借）给我们（“召”“假”“文章”各1分，句意1分，共4分。）
24.汉兴以来/臣下百官力诵圣德/犹不能宣尽其意/且士贤能而不用/有国者之耻/主上明圣而德不布闻/有司之过也
25．重阳（1分）
26. （1）欢。（1分）重阳节遇老友，暂把悲伤隐藏，陪友人尽欢；（1分）
（2）悲。（1分）人已老去，已是悲，面对秋景更生悲；（1分）蓝水远来，千涧奔泻，玉山高耸，两峰对峙，令人有高危萧瑟之感，豪壮中带有几分悲凉：山水无恙，人事难料，想到自己衰老，很难久长（1分）
27①青山隔送行 疏林不做美
②新浴者必振衣 受物之汶汶者乎
③仲尼厄而作《春秋》 屈原放逐乃赋《离骚》
④宁移白首之心 不坠青云之志
⑤又有清流激湍 映带左右
⑥执手相看泪眼 竟无语凝噎
⑦东船西舫悄无言 唯见江心秋月白
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