安徽六校教育研究会2018届高三第二次联考
理综试题
命题：合肥一六八中学
考试时间：150分钟 分值：300分
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Cu：64
第Ⅰ卷 （选择题 共126分）
一 选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意）
1.下列有关细胞器的说法正确的是（ ）
A.核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水等
C.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构，其中含有少量DNA和RNA
D.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动增强
2.下列有关生物科学研究方法的叙述正确的是（ ）
A.卡尔文利用同位素示踪技术探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径
B.摩尔根运用类比推理法证实了基因在染色体上
C.萨克斯通过对照实验证明光合作用的产物中有葡萄糖
D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
3.下列有关细胞的物质输入和输出的说法中正确的是（ ）
A.只有大分子物质才能通过胞吞或胞吐的方式进出细胞
B.同种离子进出所有细胞的跨膜运输方式是相同的
C.土壤板结会影响植物根部细胞转运某些离子的速率
D.当植物细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原
4.某常染色体隐形遗传病在人群中发病率为1%，色盲在男性中发病率为7%，现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生男孩同时患上上述两种遗传病的概率是（ ）
A.1/24 B.1/44 C.1/88 D.7/2200
5.自然种群的增长一般呈“S”型。假设某自然种群的数量为N，环境容纳量为K，S1-S5是“S”型曲线上的5个点。根据下表所示数据，有关说法错误的是（ ）
曲线上的点
种群数量
（K-N）/K
S1
20
0.90
S2
50
0.75
S3
100
0.50
S4
150
0.25
S5
180
0.10
A.该种群的K值为200
B.S5不是该种群的种内斗争最激烈的时刻
C.若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在S3之前
D.（K-N）/K的比值越小，种群增长速率越小
6.小肠黏膜受到食物和胃酸的刺激会分泌促胰液素，促胰液素能作用于胰腺引起胰液分泌。下列相关分析正确的是（ ）
A.胰腺细胞分泌消化酶依赖于细胞膜的选择透过性
B.通过促胰液素的催化作用促进了胰液的分泌
C.促胰液素作用于胰腺细胞后就被灭活
D.小肠黏膜分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞
29.（9分）图甲表示在光照充足、CO2浓度最适宜的条件下，温度对某植物实际光合速率和呼吸速率的影响；图乙表示该植物在适宜条件下，光照强度对光合作用的影响。请据图回答下列问题：
CO2
消耗
或产
生量
（mg/h）
（1）由图甲可知，与 作用有关的酶对高温更敏感。30℃时，限制该植物光合作用速率的主要影响因素是 。
（2）乙图中用 表示该植物的净光合作用速率。
（3）理论上，在温度为 ℃时，该植物生长最快，此时该植物根部细胞中能产生ATP的场所是 。当温度变为40℃时，b点将 （填“左移”、“右移”或“不动”）。
（4）甲图中，当温度为25℃时，一天中至少需要 h以上的光照才能使植物生长。
30.（10分）近年来在世界范围内频繁爆发禽流感疫情。请分析回答下列问题：
（1）当人感染禽流感病毒时，较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有抵抗该病毒的抗体。产生抗体的细胞可以由 增殖分化而来。
（2）禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，写出第二步及后面的实验步骤，并预期实验结果及结论。
实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗。
实验原理：(略)。
实验材料和用具：生理状况基本相同的健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、特殊培养液、注射器等(提示：可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒，浓度和剂量不作要求)。
实验过程：
第一步：取生理状况基本相同的健康家禽若干只，平均分为两组，编号为甲组和乙组。
第二步：分别向甲组和乙组家禽体内注射 。
第三步:假如一段时间后甲、乙两组家禽均存活，再分别给甲、乙两组注射等量的 ，观察两组家禽的生活状况 。
预期实验结果及结论：
①若甲组家禽存活，而乙组家禽死亡，说明 。
②若甲、乙两组家禽都死亡，说明 。
31.（8分）随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。如图是人工湿地处理城市污水的示意图，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分。请据图回答下列问题：
（1）流经该湿地生态系统的总能量
（填“大于”、“小于”或“等于”）该系统中生产者所固定的太阳能。
（2）图中甲所代表的成分是 ；
能量从乙→丙的传递形式是 。
（3） 图中丙同化的能量的去向包括自身呼吸作用消耗、被分解者利用和 。
（4） 人工湿地中的植物除绿藻外，还有芦苇，黑藻（沉水植物）等，这体现了群落的 结构。
（5）生物圈中物质循环的特点是 、 。
32.（12分）豌豆高茎对矮茎为显性，圆粒对皱粒为显性，控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。高茎豌豆产量更高，皱粒豌豆味道更甜美。现有高茎圆粒和矮茎皱粒两个纯合豌豆品种，某实验基地欲通过传统杂交育种方法培育出高茎皱粒新品种。以下是该实验基地设计的育种计划，请将该计划补充完整：
（1）第一年：a.将两个纯合品种的豌豆种子分别种植在不同地块上，获得亲本植株；
b.以高茎圆粒豌豆为母本，在自花传粉前对母本进行 和套袋，在
适宜时期取矮茎皱粒豌豆花粉对母本进行人工授粉；
c.收获F1种子。
（2）第二年：a.种植F1种子，获得F1植株。任其自交，收获F2种子；
b.保留F2种子中的 。
（3）第三年：a.种植上年选出的F2种子，获得F2植株；
b.保留F2植株中的 ，该植株占当年植株总数的 。
c.任其自交，单独收获每株F2上的F3种子，获得多份F3种子。这些F3种
子共有 种基因型。
（4）第四年：a. ，获得F3植株；
b.任其自交产生F4种子，从不发生性状分离的地块的植株上获得所需纯种。
（二）选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科选一题做答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
37.（15分）【选修1-生物技术实践】
为解决塑料袋造成的“白色污染”问题，某同学试图从土壤中寻找一种能加速塑料袋自然降解的目的菌，请根据有关知识回答下列问题：
（1）为培养该目的菌，需要配制出供其 所需的营养基质—培养基，对培养基灭菌常用的方法是 。在接种前需要检验使用的培养基灭菌是否合格，方法是 。
（2）为了确保能够从样品中分离得到所需要的微生物，我们可在接种之前进行 培养，以增加目的菌的浓度。实验室常用的接种方法有 和 。
（3）该同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数分别为24、23、25，则每毫升样品中的菌落数是 个（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2 mL）。用该方法统计的数目往往比活菌的实际数目 。
38.（15分）【选修3-现代生物科技专题】
白血病是由于造血干细胞增殖分化异常而引起的恶性增殖性疾病，目前治疗白血病的主要方法是骨髓移植，但骨髓配型的成功率较低，大大限制了白血病的治疗。新生婴儿的脐带血
中含有丰富的干细胞，将其采集以后在特定条件下保存，既可以用于自体的细胞移植，也可用于异体干细胞移植。请据此回答下列有关问题：
（1）骨髓移植必须进行骨髓配型实验，原因是防止移植后发生强烈的 ；目前临床上通常通过使用免疫抑制剂抑制 的增殖来提高移植细胞的成活率。使用脐带血干细胞进行异体移植也会发生这样的问题，但程度会明显减轻，原因是脐带血干细胞相对于成体的骨髓干细胞的 程度低，某些 没有表达。
（2）造血干细胞移植之前先要进行培养，培养时除需要适宜的温度、无菌无毒等环境条件以外，营养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和 等，还要向培养液中通入O2和CO2。通入O2的目的是 ，通入CO2的目的是 。
（3）在进行细胞移植前，若对移植的细胞进行基因改造，基因改造是否成功，需要对受体细胞进行检测，在分子水平上检测是否翻译出相应蛋白质的方法是 。
生物学科
1-6 DACBDC
29.（9分，除标注外，每空1分）
（1）光合 色素和酶的数量（和种类）
（2）单位时间内氧气的释放量（或氧气的释放速率）（2分）
（3）30 细胞质基质、线粒体（或细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜） 右移
（4）10（2分）
30.（10分，每空2分）
（1）B细胞和记忆细胞
（2）用特殊培养液配制的低致病性禽流感病毒A和等量的特殊培养液（顺序不可颠倒）
用特殊培养液配制的高致病性禽流感病毒B
①低致病性禽流感病毒A可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗
②低致病性禽流感病毒A不能作为高致病性禽流感病毒B的疫苗
31.（9分，除标注外，每空1分）
（1）大于
（2）分解者 有机物中的（稳定的）化学能
（3）未利用（答“流入下一营养级”错）（2分）
（4）垂直
（5）全球性 循环性（循环往复、反复循环都可）
32.（12分，每空2分）
（1）人工去雄（或去雄）
（2）皱粒种子（答“高茎皱粒种子”错）
（3）高茎植株 3/4 3
（4）在不同地块上单独种植每株F2上的F3种子
37.【选修1-生物技术实践】（15分，除标注外，每空2分）
（1）生长繁殖 高压蒸汽灭菌法 将未接种的培养基在37 ℃（或适宜温度）恒温箱中倒置培养一段时间（或1~2天），观察是否有菌落生成
（2）选择 平板划线法 稀释涂布平板法
（3）1.2×106 少（1分）
38.【选修3-现代生物科技专题】（15分，除标注外，每空2分）
（1）免疫排斥反应（1分） T细胞（或“T细胞和B细胞”） 分化 抗原基因
（2）动物血清（或血浆） 保证细胞能够进行有氧呼吸（或保证细胞代谢正常进行） 维持培养液的pH
（3）抗原一抗体杂交法
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