2018届高三历史上学期期末联考试题(有答案湖北天门、仙桃、潜江)
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资料简介
试卷类型:A 绝密★启用前 天门 仙桃 潜江 ‎ 2017—2018学年度第一学期期末联考 高三文科综合能力测试-历史 ‎24.周人很早就有建造宗庙的习惯,宗庙安置有代表祖先的木主,里面分建多少个“庙”则取决于宗主的等级地位。宗庙除了祭祀,还可以举行重大典礼、决定重大事情,具有礼堂的性质。与此相关的制度 A.奠定了神权政治的基础 B.破坏了宗族内部的团结 C.形成了族权高于政权的局面 D.有助于稳定西周社会结构 ‎25.专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形式的监督。符合这两个基本特征的制度是 A.西周推行的分封制 B.隋唐三省六部制 C.明朝八股取士制度 D.清朝设立军机处 ‎26.明代《沈氏农书》记载,“种田地力最薄,然能化无用为有用;不种田地力最省,然必至化有用为无用。何以言之?人畜之粪与灶灰脚泥,无用也;一入田地,便将化为布帛菽粟”。材料反映了明代 A.农民合理施用肥料改造自然的思想 B.利用田间管理技术提高农业产量 C.商业的发展推动农村劳动力的转移 D.重视农业先进技术的实验和应用 ‎27.魏晋时期,社会动荡变革,地主阶级统治集团内部斗争激烈,封建士大夫上进无路,且时有生命之虞,只好逃避现实,缄口不提政治,不褒贬人物,而经学日趋庸俗、烦琐,士人对这些理论及学风极端厌倦,从而形成玄学。这种思想 A.崇尚神学迷信 B.吸收道家学说 C.倡导学以致用 D.动摇儒学正统 ‎28.鲁迅说过,抽在中国人身上的三鞭,除了甲午战争,就是这两次鸦片战争。这种痛不仅是身体上的痛,更是心灵上的痛……。下列最能反映当时统治阶级“心灵上的痛”的一项是 A.割香港岛给英国,赔款2100万银元 B.允许外国公使进驻北京 C.增开天津为商埠 D.日本可以在中国通商口岸投资设厂 ‎29.据统计,中国茶叶的出口量,1843年约为1300万斤,1855年约为5800万斤,十二年间增加了3倍多。湖南、福建、浙江等地种茶业得到发展,还专门设立茶厂加工制作适合外国人口味的茶叶。这反映的实质问题是 ‎ A.中国的茶叶深受外国的欢迎 B.中国沦为列强的商品销售市场 C.中国自然经济已经完全解体 D.中国农产品的商品化程度提高 ‎30.梁启超说:“舍西学而言中学者,其中学必为无用;舍中学而言西学者,其西学必为无本。无用无本,皆不足以治天下。”由此看,他主张 A.变法才是治国之本 B.西学乃为强国之路 C.中西文化地位平等 D.中体西用缺一不可 ‎31.罗马共和国时期的大法官能够通过告示解释法律、纠正法律及援引法律,在某种程度上取得了法律创制权。进入帝国后,皇帝命法学家将历年来的常年告示全部加以整理、修改,校订汇纂成集……成为指导司法实践的判例通行全国,后来的大法官只能采用固定的方式,不能随意修改、添加。材料意在说明 A.大法官发布的告示具有法律效力 B.罗马法的灵活性稳固了帝国统治 C.大法官权力的扩大与皇权相抵触 D.进入罗马帝国后罗马法日益僵化 ‎32.图7反映的是2011-2015年中国农村人口转移到城镇数量变化图。‎ 从图中可以得到的信息是中国 图7‎ A.经过改革开放已经基本实现了工业化 B.顺利完成了由农业国向工业国的转型 C.农村转移到城市的人口呈快速增长态势 D.需要深化改革才能推进城镇化的进程 ‎33.19世纪50年代卡尔霍恩提出以一致多数取代联邦宪法中的简单多数从而赋予南方以绝对否决权,以双元首制保障南方的特别利益,形成联邦行政权的内部平衡。如此,则美国将从历史时间的1787年倒退回1781年,这遭到林肯的坚决抵制。林肯反对的原因是其 A.可能导致美国联邦的和平解体 B.违背了北方工业资产阶级的利益 C.维护了美国南方的黑人奴隶制 D.需要对1787年的宪法进行全面修订 ‎34.下表是《苏共党员与行动能力对比表》。对该表解读正确的是 ‎1917年 ‎1941-1945年 ‎1991年 党员数目 ‎20万 ‎200万 ‎2000万 行动结果 取得十月革命胜利 取得卫国战争胜利 苏共垮台、苏联解体 A.苏共党员数目的增长没有增强党的行动能力 B.苏共党员数目的增多给行动力带来负面影响 C.和平环境下的苏共没有注重行动能力的培养 D.二战后苏联的改革逐步弱化了党的行动能力 ‎35.从70年代开始,特别是进入80年代以后,以政府补贴、双边数量限制、市场瓜分和各种非关税为特征的保护主义重新抬头。这表明 A.建立世界货币体系利于战后世界经济发展 B.由关贸总协定到世界贸易组织具有必要性 C.美苏霸权主义和强权政治不利于经济发展 D.为摆脱滞胀各国强化了国家对经济的干预 ‎41.(25分)阅读材料,回答问题:‎ 材料一 比较西方社会的转型与明朝中后期的社会状态可知,明朝中后期的政治思想、商业资本运作和科学技术等保持着大体与西方社会同步发展和较为顺畅的交流。欧洲近代化开始于15世纪至16世纪初的环球航行之后。在倡导“人文主义精神”的文艺复兴蓬勃开展之际,中国的阳明心学也正在席卷中华大地,李贽等人的反封建思想之锐利也不逊色于欧洲启蒙思想家。在经济领域,无论东南沿海、华北乡村,手工业和商业生产领域都发生了结构性变化。此时的中国与世界越来越密切地联系在一起。中西间的政治、经济、宗教和科学技术活动交流日益密切,由西方传教士输入的欧洲近代科学知识,也为中国一些有识之士所接纳;中国的商品市场因为有许多国家的参与而纳入世界体系。‎ ‎——摘编自宁欣主编《中国古代史(下册)》‎ 材料二 西欧诸国的海上贸易和殖民活动,得到了本国政府的大力支持。西欧各国王权实行的是重商主义政策,而中国的封建专制皇权则恰恰相反,实行的是“重农抑商”政策,大明皇帝的统治者对世界形势懵然不知,当葡萄牙人进入澳门时,他们仍处之泰然,丝毫没有感到这是处于重大转折中的西方殖民力量伸入东方繁荣第一个触角。中国的私人海外贸易既然得不到政府的保护而未能充分发展,也就不能通过海外贸易而积累足够的货币资本,促进资本主义萌芽的成长。‎ ‎——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》‎ ‎(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别阐述明朝中后期中国和西欧推动社会转型的因素。(16分)‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识,指出在推动社会转型方面,与西方国家相比明朝中后期中国政府的主要行为并分析其主要原因。(9分)‎ ‎42.(12分)阅读材料,回答问题:‎ 材料 历史学者熊月之指出:“中国民主思想进程一开始就从政治制度着手,先提出立宪主张,而后才出现自由平等思想,遵循的是‘议会制度——自由平等’这样一条恰好与欧洲相反的逻辑”。‎ 请运用所学的历史知识论证上述观点。(12分)‎ ‎(说明:对该论断可以赞成,也可以反对或者提出修改意见,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确,言之成理即可)。‎ ‎45.(15分)【历史上的重大改革回眸】‎ 材料 入宋,门阀势力虽然已经退出历史舞台,但武人势力依然不可小觑,宋太祖十分重视文治,将“重文抑武”作为国策,并形成为有宋一代的祖宗家法。为了重用文臣,必须通过科举取士,但唐代以来的科举制度,积弊甚深,达不到选拔人才和加强中央集权的目的,所以有必要对科举进行改革。北宋初期的科举改革主要有以下内容:一是严禁“公荐”,严禁知贡举与所取进士结成座主、门生关系。二是殿试成为定制,进士殿前唱名、皇帝亲赐及第之制。从此以后,进士及第直接成了“天子门生”。三是实行考官锁宿,分散并限制知贡举的权力。知贡举固定由礼部侍郎出任改为皇帝临时任命,称权知贡举。四是实行封弥、誊录制度。考生试卷密封,且专门命人依原文誊录,誊录卷交考官评判。五是扩大取士,从优任命进士合格者。‎ 请回答:‎ ‎(1)根据材料,分析北宋初期科举改革的背景。(6分)‎ ‎(2)根据材料并结合所学,北宋初期的科举改革对后世有哪些有益的借鉴。(9分)‎ ‎46.(15分)【战争与和平】‎ 材料 1902年日本商人西泽吉次登陆东沙群岛,清政府同日本交涉,并派人到东沙群岛勘查。1909年达成协议,日本承认中国的东沙群岛主权。二战后,中国国民政府收复东沙群岛,并派军驻守。‎ ‎1926年,中国宣布拥有东沙群岛和西沙群岛的主权。‎ ‎1933年法国将南沙群岛划归安南国,引起中国和英国反对,广东省政府于1934年派船舰绕南沙群岛航行。‎ ‎1947年中国政府发布“十一段线”地图,宣布拥有南中国海大部分海域及岛礁的主权。二战后东南亚地区的西方殖民地民族意识抬头,纷纷在殖民宗主国的扶持下独立建国,为今日的南中国海主权争端埋下导火线。‎ ‎2015年以来,美国多次以“航行自由”的名义派遣军舰穿越中国南中国海。‎ ‎(注:汉武帝时中国开始较大规模地利用南海,宋代南沙群岛进入中国版图。明清时期中国渔民在中业岛等岛上建房、水井等。‎2015年10月28日公布的英美海军航海旧记录,以第三方立场证明:清代和民国只有中国渔民遍布南海各岛礁,并在有的岛上常年生活。)‎ ‎——摘编自吴汉钧《未完的大国博弈》‎ ‎(1)用材料史实证明南中国海属于中国领土。(6分)‎ ‎(2)据材料和所学知识概述南中国海问题的由来及解决原则。(9分)‎ ‎47.(15分)【中外历史人物评说】‎ 材料 约翰·梅纳德·凯恩斯(1883-1946),是英国现代最著名的经济学家。他的总量分析法,抛开了传统的个量分析,从而使经济学完成了从微观经济学向宏观经济学的过渡。‎ ‎ 两次世界大战之间的20年,资本主义世界经历了三次经济危机,其中1929-1933年的经济危机规模最大、时间最长、危害最深。危机的频繁发生,使西方国家的决策人急于找到解决经济问题的新方法,而传统的以“自由放任”为主旨的经济学说已不能适应新形势的需要,凯恩斯主义随之应运而生。从那时起,特别是第二次世界大战后,主要资本主义国家都把凯恩斯主义奉为国策。并被许多西方人称之为“凯恩斯革命”“凯恩斯时代”等。‎ ‎——上述材料摘自罗静兰等著的《西方文化之路》‎ ‎(1)依据上述材料,概括凯恩斯主义产生的背景。(6分)‎ ‎(2)依据材料并结合所学知识,指出凯恩斯经济学理论的核心及其功能。(9分)‎ 天门、仙桃、潜江市2017—2018学年度第一学期期末质量检测 高三文综(历史)参考答案及评分标准 DDABB DDCDA DB ‎41.(1)西欧:环球航行,为新兴资产阶级开辟新的活动场所,促进欧洲向资本主义过度;(2分)重商主义政策、殖民征服提供资本原始积累为转型准备了物质基础;(2分)文艺复兴解放了思想,启蒙运动,冲击了欧洲的封建专制统治。(2分)中国:资本主义萌芽产生并初步发展;(2分)反封建思想抨击了封建君主专制制度;(2分)手工业和商业生产领域发生了结构性变化;(2分)商品市场纳入世界体系有利于资本积累;(2分)中西间的交流日益密切。(2分)‎ ‎(2)行为:推行重农抑商政策;对私人海外贸易没有起到国家后盾的作用。(4分)原因:中国以传统农耕经济为基础,统治者不重视商品经济的发展;(3分)封建专制统治以儒家伦理道德为内核构筑的统治秩序具有顽强的生命力。(2分)‎ ‎42.示例:‎ 观点:中国民主进程遵循的是‘议会制度——自由平等’的逻辑,与欧洲相反。我赞同这一观点。(2分)‎ 中国:随着西方列强的侵略,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。面对救亡图存的时代诉求,先是资产阶级维新派领导的维新变法运动,主张实行君主立宪;接着是资产阶级革命派发动辛亥革命,推翻清政府,建立民主共和制度,但很快袁世凯窃取革命果实,共和制度名存实亡。而后发动新文化运动和五四运动,起到思想的启蒙和解放。(4分)‎ 欧洲:文艺复兴运动和启蒙运动起了思想解放作用;随后早期资产阶级革命如英国资产阶级革命,美国独立等建立起代议制度。(4分)‎ 总结:欧洲的民主进程,由思想解放到制度建设,而中国民主进程则是先制度建设再到思想解放。(2分)‎ ‎45.(1)背景:强化中央集权的需要;宋太祖“重文轻武”的治国策略;唐代科举的弊端;科举结党舞弊现象严重。(一点2分,任答三点即可)‎ ‎(2)借鉴:严禁“公荐”、加强对进士的控制,强化了皇权;(3分)严格考试程序,打击舞弊,一定程度上保障了科举的公平与质量;(3分)扩大录取名额,有助于笼络士人之心,扩大统治基础。(3分)‎ ‎46.(1)中国最早利用和经营南中国海,宋朝即成为中国的领土;(2分)清朝以后,历届政府均明确强调南中国海属于中国领土;(2分)‎ 国际社会基本认可南中国海属于中国领土。(2分)‎ ‎(2)由来:近代以来中国国力的下降;帝国主义国家的侵略与染指;二战后南中国海临近国家的独立;美国霸权主义的影响。(5分,答出1点2分,2点4分,3点5分)解决方案:南中国海相关国家在友好协商的基础上搁置争议、共同开发;积极发展与东盟国家的经济交流与合作,为我国的改革开放营造良好的周边环境;以经济建设为中心,不断提高我国的综合国力和国际影响力。(4分,答出任意2点即可,其它答案言之有理同等給分,最多4分)‎ ‎47.(1)背景:资本主义经济危机的频繁发生;(2分)传统的“自由放任”经济学说的不适应;(2分)凯恩斯本人的经济学识及其对经济问题的深入研究。(2分)‎ ‎(2)核心:国家干预经济(2分)。功能:完成了从微观经济学向宏观经济学的过渡;对战后五、六十年代资本主义世界经济的繁荣起了直接的指导作用;促进了战后国家垄断资本主义的发展。(7分,答出1点3分,2点6分,3点7分)‎

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