期末检测试题
(时间:60分钟 满分:100分)
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知识点
题号
我是中国公民
1、2、3、4、5
我们的人身权利
6、7、8、9、10、21
我们的文化经济权利
10、11、12、13、14、15、16、21、23
我们的社会责任
17、18、19、20、22、24
第Ⅰ卷 (单项选择题,共40分)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.(2014白银)昆明暴恐案发生后,王某等45人在互联网上编造、传播谣言,故意制造恐慌情绪,扰乱社会秩序,被依法处以治安处罚。对此看法正确的是( C )
A.网络上的言论自由可以不受限制
B.我国公民享有的言论自由是不真实的
C.行使权利和自由不能超出法律允许的范围
D.公民不能在网络上发表言论
解析:本题考查学生对正确行使权利的认识。公民有言论自由权,但行使言论自由权时不得损害他人的合法权益和影响社会秩序,没有不受任何限制的权利和自由。题干中王某等人的行为扰乱了社会秩序,应受到法律的惩罚。
2.两会前夕,中国政府网联合多家网站发起“2015 政府工作报告我来写”活动,成千上万的中国网民积极响应,为“两会”建言献策。网民的这种行为是在行使( C )
A.立法权 B.出版权 C.建议权 D.选举权
解析:本题考查建议权。网民为“两会”建言献策是行使建议权。
3.(2015 武汉)下列属于我国公民基本义务的是( A )
①维护国家统一和全国各民族团结 ②尊重社会公德、爱护公共财物 ③见义勇为、见义智为、自觉参加公益活动 ④对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告和检举
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:本题考查公民的基本义务。①②是公民的基本义务;③是公民的道义上的责任;④是公民个人的权利。
4.(2014河北)下边漫画显示出( D )
①我国公民享有人身自由权
②我国公民依法享有监督权
③人民群众民主、权利意识增强 ④人民群众的监督有利于推进依法行政
A.①③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:本题是漫画题,考查学生对公民权利的认识。观察漫画及文字可以看出,群众积极行使监督权,说明人民群众民主、权利意识的增强,这种行为有利于政府及其工作人员依法行政,②③④说法正确;漫画与人身自由权无关,①说法与题意不符,应排除,故选D。
6
5.(2015 威海)“任性”是2014年火起来的一个网络用语,是“由着自己的性子来”的缩写。随着互联网的快速发展,我们的生活越来越离不开网络。但在微博、微信、QQ等公共空间决不可“任性”。这表明( B )
①公民的权利和义务具有一致性,享受网络便利的同时要履行相应的义务 ②公民要在法律允许和许可的范围内行使权利 ③所有网络造谣行为均属于犯罪行为 ④公民在行使自己权利的同时,不得损害他人的合法权益
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析:本题考查公民的权利与义务。不可“任性”说明权利与义务具有一致性,公民行使权利必须在法律允许的范围内行使,不得损害他人的合法权益,①②④正确;网络造谣行为是违法行为,不一定是犯罪行为,③错误。
6.2015年5月22日上午桂平市一幼儿园校车翻进路边池塘,车上当时载有23名幼儿,2名幼儿死亡,21名幼儿受伤。这一事故严重侵犯了未成年人的( B )
A.人格尊严权 B.生命健康权
C.隐私权 D.人身自由权
解析:校车事故夺走了未成年人的生命,很显然是侵犯了未成年人的生命健康权。
7.八年级(3)班学生王伟长得矮胖,同学刘勇给他取了个“武大郎”的绰号。对此,王伟心里很难受,但刘勇却毫不在乎。刘勇的言行( A )
A.侵犯了公民的人格尊严权
C.侵犯了公民的人身自由权
B.侵犯了公民的隐私权
D.侵犯了公民的肖像权
解析:给他人起侮辱性的绰号,是侵犯他人名誉权的行为,名誉权属于人格尊严权。
8.14岁的中学生小梅因琐事和班上的几个男生发生争执并产生矛盾。一次,在放学回家的路上,小梅突然被这几个男生拦住暴打一顿,并威胁她“敢向家长和老师反映就别想活”,致使小梅一直不敢向父母和老师谈及此事。请你帮小梅出出主意( A )
①告诉父母或老师 ②学会依法维护自己的合法权益 ③向公安机关反映 ④忍气吞声,不告诉任何人
A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①②④
解析:本题考查维护生命健康权的相关知识。当自己的生命健康权受到侵害时要学会依法维权,告诉父母或老师,向公安机关反映等;决不能忍气吞声,只会助长违法犯罪分子的嚣张气焰,①②③正确,④错误。
9.(2015 昆明石林中学期中)陈先生因个人资料被一些房屋出租中介窃取,天天受到不明电话的骚扰。这些房屋中介侵犯了陈先生的( B )
A.姓名权 B.隐私权
C.名誉权 D.肖像权
解析:本题考查隐私权。公民的个人资料属于个人隐私,窃取他人的个人资料是侵犯隐私权。
10.2015年5月27日楚天都市报讯 5月25日,武汉为明高级中学的两名老师来到教室里搜查,搜出了四部手机,并当场摔碎。这( B )
A.是为了学生的健康成长着想,情有可原
B.侵犯了学生的人身自由权和财产所有权
C.侵犯了学生的隐私权
D.有利于避免学生上网玩游戏
解析:本题考查人身自由权和财产所有权。老师在教室里搜查是侵犯了学生的人身自由权,把搜出来的手机摔碎是侵犯了学生的财产所有权,是违法行为,B说法正确,A、D错误,C与材料无关。
11.(2014泰安)新修订的《消费者权益保护法》第29条明确规定,经营者及其工作人员对收集的消费者个人信息必须严格保密,不得泄露、出售或者非法向他人提供。这更有利于保护消费者的( C )
A.知悉真实情况权 B.公平交易权
C.隐私权 D.依法求偿权
6
解析:本题考查学生对尊重个人隐私权的理解。新消法的规定,有利于保护消费者的隐私权,C项说法正确;A、B、D三项说法在题干中未体现,应排除。
12.在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦”。这句格言启迪我们( C )
A.要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法
B.学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程
C.要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
D.社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大
解析:注意格言强调学习的重要性,因此给我们的启迪应与学习、受教育相关,即要重视学习、重视受教育,D项可排除。A项强调学习方法的重要性,B项强调学习是一个奋斗过程,均不符合题意。
13.(2014广东)对以下漫画理解正确的是( B )
A.继承法规定,嫁出去的女儿无权利继承财产
B.子女都是第一顺序继承人,都有权继承财产
C.女儿的财产继承权受到国家法律的特殊保护
D.漫画中女儿应该通过法律援助解决财产纷争
解析:本题考查学生对继承权的理解。按照我国继承法规定,儿子和女儿都属于第一顺序继承人,都有权继承财产,A说法不正确;B说法是正确的;未成年人的继承权受国家法律特殊保护,女儿不一定是未成年人,C说法错误;女儿也不一定符合法律援助的条件,D说法也错误。
14.(2015 茂名)2015年6月1日,李冰同学将自己的稿费50元捐给了西藏地震灾区的小朋友。这50元稿费( B )
①是李冰的合法财产 ②李冰行使了其使用权 ③李冰对它行使了处分权 ④李冰行使的是其占有权
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
解析:本题考查财产权。稿费是合法财产,捐给灾区是行使处分权,①③符合题意。
15.(2015 莱芜)2014年9月,NIKO EDWARDS团队以《追气球的熊孩子》为题展示了他们用气球拍摄地球的创意作品,不久后发现被优酷、土豆和陌陌等网站转载播放。NIKO写了一篇《少年不可欺》的文章,成为备受关注的维权事件。对此,你的观点是( C )
①这是NIKO EDWARDS团队的一场炒作 ②要尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果权的事情 ③好的创意应该与人分享,NIKO EDWARDS团队没必要较真 ④NIKO EDWARDS团队可以通过申请专利保护自己的智力成果权
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
解析:本题考查智力成果权。《追气球的熊孩子》是NIKO EDWARDS团队的智力成果,优酷、土豆和陌陌等网站转载播放未经NIKO EDWARDS团队授权的创意作品,侵犯了他人的智力成果权,NIKO EDWARDS团队可以通过申请专利保护自己的智力成果权,②④正确,①③错误。
16.(2015天津)央视“3·15”晚会曝光了东风日产等4S店故意虚报车辆故障牟取暴利的真相。4S店的行为侵犯了消费者应有的( A )
A.知悉真情权 B.自主选择权
6
C.安全保障权 D.个人信息保护权
解析:本题考查消费者权利。虚报车辆故障,是隐瞒真实情况,侵犯消费者的知悉真情权。
17.公平正义是中国特色社会主义的内在要求。这是因为,公平的社会可以( B )
①为每个人的发展提供平等的权利和机会 ②使人们依法享有的权利不受任何约束和限制 ③为每个社会成员的生存和发展提供保障 ④使每个人的各种利益都得到实现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:此题考查学生对社会公平的重要性的认识。②错误,任何权利的行使都要受到一定的限制。④错误,每个人的各种利益都得到实现显然是做不到的。
18.(2015武威)初中生张某在长途客车上看到有小偷作案后,悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了,小偷在车门处”几个字给失主和司机看,这一机智的做法最终使得小偷被擒,避免了损失。张某以自己的实际行动维护了正义。下列对正义的认识错误的是( C )
A.维护正义是所有善良人的共同心声
B.正义有利于增进人与人之间的沟通、理解
C.正义行为和非正义行为无法区别
D.正义要求每个人要遵守制度、规则
解析:本题考查社会正义。 A、B、D说法正确;善良的行为,对社会、他人、个人都有好处,是正义的,丑恶的行为,损害社会和他人的尊严和利益,最终也损害自己的尊严和利益,是不正义的,C说法错误,符合题意。
19.12岁花样年华的何玥,在得知自己的生命只剩三个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥去世后,她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。她的事迹启示我们( A )
①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现 ②要热心公益,在奉献中提升自身的价值 ③在社会生活中,不同的社会身份均负有相同的责任 ④参与社会公益活动,是公民义不容辞的法定义务
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析:此题考查学生对社会责任感的认识。③错误,不同的社会身份意味着要承担不同的责任。④错误,参与社会公益活动,是一个人有高尚的道德品质和强烈的社会责任感的表现,它不是公民的法定义务。
20.“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。”马克思的这段话表明( A )
A.人处在一定的社会关系中,随之产生一定的责任
B.在没有意识到的情况下,责任是可以逃避的
C.公民在享有权利的同时可以放弃履行相应的义务
D.责任是自己规定的
解析:马克思的这段话深刻阐明了“责任产生于人们之间的相互关系之中”这一道理,责任是必然的、确定的,是必须要承担的。B、C、D三项观点表述错误。
第Ⅱ卷 (非选择题,共60分)
二、非选择题(本大题共4小题,共60分)
21.某初中校园网的论坛上,有下面这些帖子,内容如下:
QQ昵称
聊天内容
快乐天使
哈哈哈!!同桌在坐下时,椅子被我抽掉,摔他个屁股开花,血直流,真好玩。
自由女神
晕!自习课,我溜到操场玩,被老师抓个现行,狠批了一顿。真是的,学不学是我自己的事,真是多管闲事。
我是达人
在网吧认识的大哥要我明天“孝敬”他200元,不然有我好看的。我拿不出,怎么办呢?呜呜呜……
阅读上面帖子,结合所学知识,简要回答:
(1)“快乐天使”的危险做法侵犯了同桌的什么权利?(2分)
6
(2)“学不学是我自己的事”,这种说法正确吗?为什么?(8分)
(3)请回复“我是达人”的帖子:面对敲诈,中学生可以寻求哪些方法保护自己?
(4分)
解析:此题考查学生对权利、义务、依法维权的认识。“快乐天使”恶作剧的做法伤害了他人的生命健康,侵犯了他人的生命健康权。“自由女神”的观点,只认识到了受教育是公民的权利,但没认识到受教育是公民的义务。“我是达人”可报警或寻求老师、家长的帮助。
答案:(1)生命健康权(或人身权)。(2分)
(2)不正确。因为受教育既是公民的权利也是公民的义务,他只认识到受教育是公民的权利,没有认识到也是义务。义务教育法规定适龄儿童、少年必须接受九年义务教育规定的年限、学习内容等,所以学不学习不仅仅是“自己”的事。(8分)
(3)告诉老师、家长或亲朋好友、拨打“110”等。(4分)
22.(2015长沙)【公平正义,比太阳更光辉】
来自偏远农村的优秀大学毕业生李娜,2015年5月参加了某市教育局教师招聘考试。今年该市教师职位均面向社会公开招考,招考资格不受性别、地域限制,招聘笔试、面试严格按规程操作,全程电子监控。该市教育局面向社会公布举报电话,相关部门对违纪违规行为进行严肃查处。据悉,李娜在激烈的竞争中脱颖而出,经考察合格,即将被录用。
请运用所学知识,谈谈该市教师招聘过程是如何体现公平正义的。(12分)
解析:本题主要考查社会公平正义。抓住关键信息“面向社会公开招考”“招考资格不受性别、地域限制”“严格按规程操作,全程电子监控”、 优秀者“在激烈的竞争中脱颖而出”分析即可。
答案:(1)面向社会公布招考信息,体现了信息公开、公平。
(2)招考资格不受性别、地域限制,体现了权利平等、机会均等。
(3)严格按规程操作并接受监督,从制度上保证了公平正义。
(4)优秀者在竞争中脱颖而出,体现了结果公平合理,参与者得到自己应得的利益。 (每点3分,共12分,其他合理表述,亦可酌情给分)
23.观察漫画《冰火两重天》,完成下列问题:
(1)漫画反映了当前社会的一种什么现象?(4分)
(2)假如你是漫画中的“退货者”,你将会怎样做?(8分)
解析:此题考查学生对维护消费者权益的理解和认识。售后服务差、退货难是侵犯消费者权益的行为,当消费者的合法权益受到侵害,可按照教材中学习的途径依法维权。
答案:(1)漫画反映了当前社会中存在消费者合法权益被侵害的现象。(或答消费者自主选择权受到侵害,或答消费者公平交易权受到侵害)(4分)
(2)首先,与商场直接协商寻求和解;当与商场协商和解无效时,请求消费者协会调解或向有关行政部门申诉;或直接向人民法院提起诉讼。(8分)
24.社会公正是“中国梦”的基石,社会应该毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会,让每个人都有梦想成真的可能。
(1)以下两个小题,国家采取了哪些措施?
①为实现教育公平,国家采取了哪些措施?(2分)
②为实现医疗公平,国家采取了哪些措施?(2分)
(2)人生出彩需要公平,你怎样认识这一观点?(6分)
6
(3)法制力量是“中国梦”的支撑,宪法以其至上的法制地位有力保障了“中国梦”的实现。你如何理解宪法具有“至上的法制地位”?(12分)
解析:此题有一定的开放性,只要符合题意、观点正确、言之有理即可。
答案:(1)①符合题意,观点正确,答出两点即可,例答:异地高考政策的出台;农村义务教育薄弱学校改造等。(2分)②符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:实施城镇居民基本医疗保险制度;实施新型农村合作医疗制度等。(2分)
(2)①社会合作是社会全体成员共同参与的,良好的社会合作能促进社会成员的共同发展。 ②为了更好地在社会合作中保证大多数人民的利益,维护社会稳定,需要在社会合作中确立和遵循公平的原则。(6分,只要围绕公平的作用作答,观点正确,符合题意,言之有理即可)
(3)宪法是国家的根本大法, 在我国法律体系中居于首要地位:①宪法规定国家生活的根本问题;②宪法具有最高的法律效力;③宪法是公民权利的保障书;④宪法是一切团体组织和全体公民的最高行为准则;⑤宪法是治国安邦的总章程。(12分,只要围绕宪法的地位作答,符合题意,观点正确,答出4点即可)
6
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