福建省平和一中、南靖一中等四校2017-2018学年高二下学期第二次联考试题（5月）生物Word版含答案.doc

‎“华安一中、长泰一中、南靖一中、平和一中”四校联考2017－2018学年 第二学期第 2 次月考 高二生物 试卷 ‎（考试时间：90分钟 总分：100分）‎ 一、选择题（共50分，35题， 1-20题每题1分，21-35题每题2分。每题只有一个正确选项。）‎ ‎1．下列有关基因工程的叙述，不正确的是（   ）‎ A. 转基因植物操作时，受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可 B. 限制酶作用部位是磷酸二酯键 C. DNA连接酶连接的是两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键 D. 作为基因工程的载体质粒，具有能自我复制，含有标记基因，为单链DNA等特点 ‎2．下图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞。下列有关说法不正确的是 A. X是能合成胰岛素的细菌细胞 B. 质粒是细胞核外或拟核外能自主复制的小型环状DNA C. 目的基因与质粒的重组只需要DNA连接酶 D. 该细菌的性状被定向改造 ‎3．农杆菌中的Ti质粒是植物基因工程中常用的运载体，相关叙述正确的是 A. Ti质粒是能够自主复制的单链DNA B. Ti质粒中磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接 C. 重组Ti质粒的受体细胞只能是植物愈伤组织细胞 D. Ti质粒上的基因可全部整合到受体细胞染色体上 ‎4．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是 A. 与抗原发生特异性结合 B. 用于基因工程获得黏性末端 C. 用于去除植物细胞壁 D. 用作基因工程中的载体 ‎5．受体细胞不同，将目的基因导入受体细胞的方法也不相同，下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是（　　）‎ 选项 受体细胞 导入方法 A 棉花细胞 花粉管通道法 B 大肠杆菌 农杆菌转化法 C 羊受精卵 显微注射技术 D 番茄细胞 基因枪法 A. A B. B C. C D. D ‎6．下列关于基因文库的说法中，不正确的是（ ）‎ A. 某果蝇X染色体上的所有基因组成的文库是部分基因文库 B. cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流 C. 取出果蝇某细胞中全部mRNA，通过反转录产生的全部DNA片段称为该果蝇的基因组文库 D. 从cDNA文库中获取的目的基因，既无启动子，又无终止子 ‎7．从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因的方法有(　　) ‎ ‎①从基因文库中获取目的基因　 ②PCR扩增技术扩增 ③人工合成基因　 ④RNA复制 A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③‎ ‎8．下列关于基因表达载体构建的相关叙述中，不正确的是 A. 需要限制酶和DNA连接酶 B. 抗生素抗性基因可作为标记基因 C. 在细胞外进行 D. 启动子和起始密码子都位于DNA上 ‎9．下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述正确的是（ ）‎ A. ②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与 B. ③侵染植物细胞后，重组Ti质粒全部整合到了④的染色体上 C. ④的染色体上若含抗虫基因，则⑤一定会表现出抗虫性状 D. ⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异 ‎10．利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示，下列叙述正确的是（ ）‎ A. 过程①需使用原料是四种核糖核苷酸 B. 过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 C. 过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 ‎11．下列属于植物细胞工程实际应用的是 ‎①制造人工种子 ②培育高产植物 ③培育抗病毒烟草 ④培育单倍体 ⑤生产脱毒植株 A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤‎ ‎12．下列有关生物技术应用的叙述，不正确的是 A. 利用植物组织培养技术培育花药获得单倍体植株 B. 利用转基因技术把正常基因导入病人细胞进行基因治疗 C. 将α-抗胰蛋白酶基因转入乳腺细胞培育乳汁中含有该酶的转基因羊 D. 将愈伤组织细胞进行诱变处理并筛选得到抗盐碱的烟草新品 ‎13．转基因技术可以改良动物品种，生产人类需要的药用蛋白。下列符合生产药用蛋白的是 A. 养殖转生长激素基因鲑鱼 B. 养殖抗口蹄疫病毒转基因兔 C. 养殖转乳糖酶基因牛 D. 从牛乳汁中获得人血清蛋白 ‎14．在畜牧养殖业上，科学家利用基因工程的方法培育出了转基因奶牛、超级绵羊等多种转基因动物。“转基因动物”培育利用的原理是( )‎ A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异 ‎15．下列关于基因治疗的叙述,不正确的是(    )‎ A. 从基因治疗的概念分析,它治疗的遗传病为隐性遗传病 B. 基因治疗过程中需要把健康外源基因导入有基因缺陷的细胞中 C. 基因治疗还处于临床试验阶段 D. 通过基因治疗能够从根本上治愈,患者后代将不会再患上该类遗传病 ‎16．1993年，我国科学家培育的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于（ ）‎ A. 普通棉花的基因突变 B. 棉铃虫变异形成的致死基因 C. 寄生在棉铃虫体内的抗虫基因 D. 苏云金芽胞杆菌的BT蛋白基因 ‎17．以下有关基因工程的叙述，正确的是(　　)‎ A. 基因工程是细胞水平上的生物工程 B. 基因工程的产物对人类都是有益的 C. 基因工程育种的优点之一是目的性强 D. 基因工程产生的变异属于人工诱变 ‎18．蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（ ）‎ A. 氨基酸结构 B. 蛋白质空间结构 C. 肽链结构 D. 基因结构 ‎19．基因工程和蛋白质工程的区别是 A. 基因工程需对基因进行操作，蛋白质工程不对基因进行操作 B. 基因工程在分子水平操作，蛋白质工程在细胞水平（或性状水平）操作 C. 基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可制造一种新的蛋白质 D. 蛋白质工程与基因工程没有任何联系 ‎20．蛛丝的强度和柔韧度得益于蛛丝蛋白的特殊布局，使它产生一个由坚硬的结晶区和非结晶区构成的混合区域。有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构从而推测出其相应的基因结构，以指导对蚕丝蛋白的修改，让蚕也吐出像蛛丝蛋白一样坚韧的丝。此过程运用的技术及流程分别是 (　　)‎ A. 基因突变；DNA→RNA→蛋白质 B. 基因工程；RNA→RNA→蛋白质 C. 基因工程；DNA→RNA→蛋白质 D. 蛋白质工程；蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质 ‎21．下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是 A. 过程③获得的完整植株均为纯合子 B. 过程①、②、③说明花粉细胞具有全能性 C. 过程①、②需要避光，过程③需要照光 D. 过程①、②表示脱分化，过程③表示再分化 ‎22．下列有关细胞工程的叙述，不正确的是 A. 细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法 B. 可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变基因结构 C. 植物细胞工程和动物细胞工程依据的原理不同 D. 根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域 ‎23．下列属于克隆的过程是 ‎①将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增 ‎ ‎②由一个细胞经过有丝分裂形成细胞群 ‎③通过植物组织培养将离体细胞培养成完整植株 ‎ ‎④固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④‎ ‎24．下列技术和方法与原理相符的是（ ）‎ A. 人参细胞的大量培养和动物细胞培养——细胞增殖 B. 植物组织培养和单克隆抗体的制备——细胞的全能性 C. 早期胚胎培养和人鼠细胞融合——细胞膜的流动性 D. 转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育——基因重组 ‎25．下图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述错误的是 A. ③胡萝卜植株的花粉不具有细胞的全能性 B. ①过程中细胞既进行细胞分裂又进行细胞分化 C. 图示植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性 D. 胡萝卜根、茎、叶等功能不同，从根本上说是基因选择性表达造成的 ‎26．利用下列细胞工程技术培育出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是 ‎ ‎①植物组织培养②细胞融合③动物胚胎移植④克隆技术 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎27．下列有关现代生物技术的叙述，错误的是 A. 可用灭活的病毒诱导动物细胞融合 B. 在动物细胞培养液中添加一定量的抗生素以防止杂菌污染 C. 常用植物茎尖进行植物组织培养达到作物脱毒的目的 D. 标记基因需位于基因表达载体的启动子和终止子之间才可能表达 ‎28．下列与细胞工程技术相关的表述中，不正确的是（    ）‎ A. 植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍 B. 植物组织培养与动物细胞培养所用的培养基成分不同 C. 动物体细胞核移植技术的理论基础是细胞的全能性 D. 动物细胞融合与植物原生质体融合的原理相同 ‎29．对细胞全能性的表述正确的是 A. 种子萌发，表现出了植物细胞的全能性 B. 在生物体内细胞由于分化，全能性没有表达 C. 分化程度较高的细胞相应具有较高的全能性 D. 制备单克隆抗体依据的原理是细胞的全能性 ‎30．制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括 ‎①细胞培养 ②细胞融合 ③细胞核移植 ④干细胞技术 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④‎ ‎31．由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此叙述不正确的是 A. “瞄准装置”是指识别肿瘤的单克降抗体 B. “弹头”由放射性同位素、化学药物等物质构成 C. “弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能 D. “生物导弹”的制备利用了细胞工程技术 ‎32．无论是植物细胞，还是动物细胞，都可以利用一定的方法诱导融合，可用模型图表示细胞融合技术的一些过程，有关叙述错误的是 A. 若该过程表示植物原生质体的融合，则甲、乙细胞可用酶解法获取 B. 若该过程表示动物细胞融合，可用灭活的病毒诱导 C. 若该过程表示制备单克隆抗体，则丙细胞是杂交瘤细胞 D. 以上三个过程体现了细胞的全能性 ‎33．下列有关哺乳动物精子和卵子发生的叙述，错误的是 A. 精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体 B. 不同种动物的精子形态相似，但大小不同，体型越大的动物精子越大 C. 卵母细胞发育至减数第二次分裂中期时，才具备受精能力 D. 哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在出生前完成的 ‎34．关于受精过程的叙述错误的是（   ）‎ A. 精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵子 B. 透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C. 获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 D. 雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂 ‎35．下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是(    )‎ A. 受精卵→卵裂期→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 B. 受精卵→卵裂期→原肠胚→组织器官分化 C. 卵→囊胚→原肠胚→幼体 D. 受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 二、非选择题：（4题，50分。） ‎ ‎36．（6分）某科研小组希望将蚕丝蛋白基因导入大肠杆菌中生产蚕丝蛋白，设计操作过程如下：①从家蚕细胞中获取蚕丝蛋白基因的mRNA，并得到相应的cDNA；②对cDNA进行PCR扩增；③将cDNA导入大肠杆菌；④……‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）①、②过程所需的酶分别主要有____________和____________。‎ ‎（2）在进行PCR扩增时需要合成____________种引物，根据基因工程的操作程序，第④步还需进行目的基因的____________，以确定目的基因是否稳定维持和____________其遗传特性。请简述确定目的基因转录出相应mRNA的操作过程:________________________。‎ ‎37．（16分） 将北极深海鲽鱼科的抗冻基因（AFP）转入番茄，可获得耐低温的抗冻番茄，抗冻番茄经低温诱导后可溶性蛋白均比对照明显增加，通过聚丙烯酰胺凝胶电泳可检测到C区和B区染色加深。如图为抗冻番茹的培育流程，请回答下列问题：‎ ‎（1）①过程为基因工程操作程序中的第二个步骤____________，将AFP基因和切开的Ti质粒连接成重组质粒需要____________酶，通常将AFP基因插入Ti质粒的____________上，有利于目的基因在受体细胞中稳定维持和表达。‎ ‎（2）②过程采用最多的方法是____________，除此之外，还有____________（答出两种），③过程应用的主要技术是____________。‎ ‎（3）可通过聚丙烯酰肢凝胶电泳检测抗冻植株中的可溶性蛋白，若____________，则表明AFP基因已表达成蛋白质产品；也可采用____________进行个体生物学水平的检测。‎ ‎38．（14分） 如图是制备乙肝病毒表面抗体的流程图。请回答下列问题:‎ ‎（1）图中细胞Ⅰ的名称为__________，其与骨髓瘤细胞融合所依据的基本原理是_____________。‎ ‎（2）在图示流程中至少需要进行两次筛选，其中第一次筛选的目的是____________；第二次筛选的目的是__________。‎ ‎（3）制备得到的单克隆抗体可用于乙肝的免疫治疗，其所利用的免疫学原理是____________。‎ ‎（4）干扰素属于淋巴因子，由效应T细胞产生，并以_________的方式释放到细胞外。某同学联想到单克隆抗体的制备过程，提出用效应T细胞代替细胞Ⅰ，从而获得单克隆干扰素的设想，你认为该方法是否可行？并说明理由。__________________________________________________。‎ ‎39、（14分） 图（a）中的三个DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau‎3A I三种限制性内切酶的识别序列与切割位点，图（b）为某种表达载体示意图（载体上的EcoR I、Sau‎3A I的切点是唯一的）。‎ 根据基因工程的有关知识，回答下列问题：‎ ‎（1）经BamH I酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被____________酶切后的产物连接，理由是____________。‎ ‎（2）若某人利用图（b）所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子，如图（c）所示。这三种重组子中，不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有____________，不能表达的原因是____________。‎ ‎（3）DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶，常见的有____________和____________，其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是____________。‎ 四校联考2017－2018学年第二学期第2次月考 高二生物 答题卷 ‎（ 考试时间：90分钟 总分：100分）‎ 学校 班级 姓名 座号 、‎ 一、 选择题：（满分50分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ 答案 一、 非选择题：（满分50分）‎ ‎36．（6分） （1）____________、____________。‎ ‎（2）____________，____________，____________。 ________________________。‎ ‎37．（16分） （1）____________， ____________， ____________，‎ ‎（2）____________， ____________ ， ____________。‎ ‎（3）____________， ________________________。‎ ‎38．（14分） （1）__________，_____________。‎ ‎（2） ； 。‎ （3） ‎ 。‎ ‎（4） 、__________________________________________________。‎ ‎39、（14分）‎ ‎（1）____________， 。‎ ‎（2）____________， 。‎ ‎（3）____________、____________，____________。‎ ‎“华安一中、长泰一中、南靖一中、平和一中”四校联考2017－2018学年 第二学期第 2 次月考 高二生物 试题参考答案 ‎（考试时间：90分钟 总分：100分）‎ 一、选择题（50分35题， 1-20题每题1分，21-35题每题2分。每题只有一个正确选项。）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 D C B D B C D D D D 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 C C D B D D C D C D 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 B B A A A B D C B A 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ 答案 C D B C D 二、 填空题（共50分）‎ ‎36、（6分、每空1分） （1）逆转录酶 Taq酶 ‎ ‎（2）2 检测与鉴定 表达 ‎ 用标记的目的基因做探针，与mRNA杂交，如果 显示出杂交带，则表明目的基因转录出了mRNA ‎37、 （16分、每空2分） （1）基因表达载体的构建 DNA连接 T—DNA ‎ ‎（2）农杆菌转化法 基因枪法、 花粉管通道法 植物组织培养 ‎ ‎（3） C区和B区染色加深 低温处理并观察番茄的抗冻情况 ‎38、（14分、每空2分） （1） B淋巴细胞（或浆细胞） 细胞膜(具有一定）的流动性 ‎ （2） 获得杂交瘤细胞 获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞 ‎ （3） 抗原和抗体的特异性结合(或单克隆抗体与抗原结合的特异性强) ‎ ‎（4） 胞吐 可行，效应T细胞是T细胞接受抗原刺激后，经过增殖，分化形成的细胞，具有释放淋巴因子的功能 ‎39、 （14分每空2分、）（1）Sau‎3AⅠ 两种梅切割后产生的片段具有相同的黏性末端 ‎（2）甲和丙 甲中目的基因插入在启动子的上游，丙中目的基因插入在终止子的下游，两者目的基因均不能转录 ‎（3）E·coliDNA连接酶 T4DNA连接酶 T4DNA连接酶