部编人教版九年级语文上册《醉翁亭记》同步练习(附答案)
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资料简介
1 11 醉翁亭记 名校讲坛 考点链接 (一)词类活用——名词作状语 词类活用,指古汉语中某些实词在特定 的语言环境中,临时改变其基本用法和意义, 当成另一类词使用的现象。现代汉语中,普通名词一般不能作状语,所以名词作状语也归到 词类活用现象中。 现代汉语中名词要作状语,后面必须加上助词“地”或者前面加上介词,构成介宾短语。 但在古汉语中,当名词表示动作行为发生的地点(如“横柯上蔽”中的“上”)、表示动作行 为的特征或状态(如“其一犬坐于前”中的“犬”)、表示动作行为的依据手段、表示行为进 行的方式等时,名词可活用为状语。 【习题链接】见“积累与运用”T6。 (二)文言文句式——判断句 【典型例题】下列语句中不属于判断句这一文言句式的一项是(  ) A.此则岳阳楼之大观也 B.且欲与常马等不可得,安求其能千里也 C.晦明变化者,山间之朝暮也 D.莲,花之君子者也 【参考答案】B(解析:A.“则”是副词,表示肯定判断;B.“也”用在疑问句末尾,表 疑问语气,相当于“吗”;C.以名词性短语为谓语对主语进行判断,即“……者,……也” 式;D.主语前面不用“者”停顿,在谓语后面“者也”连用表示判断,即“……,……者也” 式。) 【技法点睛】所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句 式。常见的判断句式有以下几种: (1)文言文中判断句的基本形式为:句中用“者”,句末用“也”(“……者,……也”)。 它的变化形式有:①句中不用“者”,句末用“也”(“……,……也”);②句中用“者”, 句末不用“也”(“……者,……”);③句末用“者也”(“……,……者也”);等等。 (2)用“乃” “即”“则”“皆”“必”“本”“系”等副词表示肯定判断,兼加强语 气;用副词“非”表示否定判断。如:此则岳阳楼之大观也。 (3)用“是”作判断动词,比较少见(古汉语中,“是”一般用作指示代词,一般不用来 表示判断)。如:斯是陋室,惟吾德馨。 此外,还有不使用任何判断词的情况,这时就要根据上下文语境进行判断了。 01  积累与运用 ◆课前预习◆ 1.给加点的字注音。 环滁(chú)  琅琊(lánɡ)(yá)  饮少辄醉(zhé)  林霏开(fēi) 晦明(huì) 岩穴暝(míng) 伛偻提携(yǔ)(lǚ) 泉香而酒洌(liè) 弈者胜(yì) 觥筹交错(gōng) 树林阴翳(yì) 山肴野蔌(yáo)(sù) 2.文学常识填空。 《醉翁亭记》的作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋(朝代)文学 家,和 苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。 3.请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。 (1)至于/负者歌于途2 (2)然而/禽鸟知/山林之乐,而不知/人之乐 ◆基础提升◆ 4.解释下列句中加点的词语。 (1)蔚然而深秀者 蔚然:茂盛的样子 (2)峰回路转 回:曲折、回环 (3)有亭翼然临于泉上者 临:居高面下 (4)醉翁之意不在酒 意:意趣,情趣 (5)日出而林霏开 霏:弥漫的云气 (6)云归而岩穴暝 暝:昏暗 (7)野芳发而幽香 芳:花 (8)伛偻提携 伛偻:弯腰曲背,这里指老人 (9)泉香而酒洌 洌:清 (10)山肴野蔌 蔌:菜蔬 (11)杂然而前陈者 陈:陈列,摆开 (12)宴酣之乐 酣:尽兴地喝酒 (13)弈者胜 弈:下棋 (14)觥筹交错 觥:酒杯 (15)树林阴翳 翳:遮盖 5.辨析下列各组加点词的意义或用法。 (1)秀望之蔚然而深秀者(秀丽) 佳木秀而繁阴(茂盛) (2)归云归而岩穴暝(聚拢) 太守归而宾客从也(返回) 微斯人,吾谁与归(投靠,依附) (3)乐山水之乐(乐趣) 人知从太守游而乐(欢乐) 而不知太守之乐其乐也 (意动用法,以……为乐) (4)谓太守自谓也(命名) 太守谓谁(为,是) (5)之山之僧曰智仙也(结构助词,的) 名之者谁(代词,代指醉翁亭) 而不知太守之乐其乐也(助词,用于主谓之间,取消句子独立性) 6.指出下列句中加点词的词类活用现象。【详见本课“名校讲坛·考点链接(一)”】 (1)山行六七里(名词作状语,沿着山路) (2)翼然临于泉上(名词作状语,像鸟张开翅膀) (3)名之者谁(名词作动词,取名、命名) (4)自号曰醉翁也(名词作动词,取名,称呼) (5)而不知太守之乐其乐也(意动用法,以……为乐) 7.指出下列“而”字的用法。 (1)望之蔚然而深秀者(连词,表并列) (2)得之心而寓之酒也(连词,表顺承) (3)临溪而渔(连词,表修饰) (4)而不知太守之乐其乐也(连词,表转折) 8.填空。3 欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意,其中描写春夏 之 景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。作者用“(若夫)日出而林霏开,云归而岩穴暝” 两句描绘出山间朝暮的变化,语言精练,对比鲜明。 9.用现代汉语翻译下列句子。 (1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子(亭角)翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之 上,是醉翁 亭啊。 (2)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。 要说那太阳出来树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,这朝则自暗而明, 暮则自明而暗,或暗或明,变化不一的景象,就是山中的早晨和晚上。 (3)宴酣之乐,非丝非竹。 宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。 (4)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了。 (5)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 游人知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐 为快乐啊。 02  课内精读 阅读课文,完成下面的题目。 10.醉翁亭依山傍水,景色千变万化,阅读课文第 1 段和第 2 段,说说作者是怎样安排 写景的顺序的。 第 1 段主要采用从远到近的空间顺序:作者 先从远山落笔,定点观察环视,然后把焦 点对准西南诸峰,点出了望之蔚然而深秀的琅琊;接着利用移步换景的手法,描绘了醉翁亭 周围的环境。第 2 段采用时间顺序:利用时间的推移,抓住朝暮(“日出而林霏开,云归而 岩穴暝”)及四季(“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”)的特点描写 山中景色,最后用“乐亦无穷也”抒发了作者寄情山水的感情。 11.阅读课文第 3 段,按要求完成题目。 (1)本段具体描写了滁人游、太守宴、众宾欢和太守醉四个场景。(用原文回答) (2)选段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用?请简要回答。 意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀,同时也表现这个地方在作者的治理下政 治清明的社会现实。 12.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,醉翁之意仅在于山水之间吗?结合全文说 说你对“醉翁之意”的理解。 醉翁之意不仅在于山水之间,更在于乐人之乐(或:与民同乐)。 13.同样是被贬,《小石潭记》中柳宗元在自然美景面前未能释然,《醉翁亭记》 中欧 阳修拥有旷达的胸襟,《岳阳楼记》中范仲淹依然怀有忧国忧民之心,你更欣赏谁的人生态 度?为什么? 【示例一】我更欣赏范仲淹的人生态度。因为他即使身处人生逆境,也不在乎个人得失, 依旧怀有忧国忧民之心,现如今国家的建设更需要这样的人。【示例二】我更欣赏柳宗元的 人生态度。他这种直面人生、快意倾吐的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样美得 那么清澈幽静,别具一格。【示例三】我更欣赏欧阳修的人生态度。因为他以百姓的快乐为 个人理想,这种与民同乐的情怀和胸襟更值得后人景仰和学习。 03  拓展阅读 【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕 阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,4 多会于此,览物之情,得无异乎? (节选自《岳阳楼记》) 【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同, 而乐亦无穷也。 (节选自《醉翁亭记》) 14.解释下列句中加点的词语。 (1)横无际涯 际涯:边际 (2)朝晖夕阴 晖:日光 (3)日出而林霏开 霏:弥漫的云气 (4)佳木秀而繁阴 秀:茂盛 15.用现代汉语翻译下列句子。 (1)此则岳阳楼之大观也。 这就是岳阳楼的壮丽景象。 (2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。 16.下列句子中停顿的划分不正确的一项是(B) A.予观夫/巴陵胜状   B.前人/之述备矣 C.若夫/日出/而林霏开 D.朝/而往,暮/而归 (解析:B.前人之述/备矣。) 17.请从【甲】【乙】两段选文中各找出一个成语或常用的四字词语,写在下面的横线 上。 【甲】浩浩汤汤 【乙】水落石出 18.【甲】文写登楼所见,【乙】文写登山所见。除此之外,两段文字所写的景物还有哪 些不同? ①【甲】是写水景,【乙】是写山景;②【甲】写了朝暮之景,【乙】既写了朝暮之景又 写了四时之景;③【甲】写景突出其阔大壮观,【乙】写景突出其秀美多变。 04  综合性学习 19.读《醉翁亭记》,让我们对欧阳修的品质与修养有了更深入的了解,参照示例,结 合文章内容与主旨,为欧阳修写一段 100 字左右的颁奖词。 【示例】苏轼:他的文学成就举世无双,他的人生却充满坎坷,然而再多的挫折与磨难 也没有 将他打倒,他始终笑对生活中的无奈,过着属于自己的生活。他开创宋词豪放派的 先河,影响了后世的词作……苏轼的贡献是无穷的,是伟大的! 欧阳修:他用笔记叙与民同乐的经历, 他用心灵描绘和谐的图画,他用旷达书写潇洒 的人生。困难在他面前,就如同写在沙滩上的字,潮水一涨,就消失得无影无踪。他用一生, 谱出一曲旷达、悠远的壮歌。

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