第二课网络生活新空间第2框合理利用网络同步训练(新人教版八年级道德与法治上册)
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资料简介
合理利用网络 一、单选题 1.从《国家信息化发展战略纲要》的制定,到《中华人民共和国网络安全法》的实施,从随处可见 的移动支付,到屡创新高的网络交易额;从覆益全国的电子政务系统,到蓬勃发展的大数据产业, 从三大电信运营商降费提速的落实,到全国光缆线路总长达到 3747 万公里......两年来,在习近平 总书记重要讲话的战略指引下,我国网信事业快速健康发展,互联网日益成为发展的重要驱动力。 这表明 A. 我国正朝着建设网络强国的目标奋勇前行 B. 我国的网络安全和信息化工作已领先世界 C. 我国在信息基础设施普及程度上优势凸显 D. 我国网信核心技术和设备属于世界的强项 2.“从前的日色很慢,车马邮件也慢,人与人的交往可能要走遍万水千山;现在的生活很快,车马 邮件也快,动动手指便与世界相连……”对于生活在现代社会的我们,网络以其迅猛之势占领着每 一个人的生活。以下运用网络的说法或行为不可取的是 A. 发现有微博传播谣言,举报了该微博 B. 把同学的照片做丑化处理发到网上 C. 网络有利有弊,要合理利用网络资源,拒绝诱惑 D. 网络不是德外之地,也不是法外之地。要文明上网,遵守道德和法律 3.2017 年 12 月 8 日,电影《巨额来电》首映引起人们关注。影片反映了近年来多起“中奖、倒卖 个人信息、假冒国家机关工作人员”等手段的电信及网络诈骗。影片对我们的警示 ①我们要提高辨别信息的能力 ②上网时要注意保护个人信息 ③网络诈骗扰乱社会秩序 ④网络诈骗属违法行为,应当承担相应的法律责任 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4.据最新数据显示,中国的青少年已达 1.7 亿,占到全国人口总数的近 13%,而 90%的青少年经常 使用手机上网。遵守网络规则,争做好网民,是每一个青少年的责任。下列同学的行为属于遵守网 络规则的是 A. 鹏鹏喜欢转发时尚好奇刺激的内容 B. 亮亮把朋友的微信号码送给了做生意的邻居 C. 小刘和朋友一言不合就出言不逊 D. 梅梅坚持网络要诚信友好交流 5.互联网的蓬勃发展,让人们的生活更加便利。八年级小新同学“双十一”网上购物准备付款时, 电脑屏幕弹出一个陌生窗口,大意是只要点击窗口提供的链接并输入银行卡信息进行购买,保证便 宜 60%。这时,正确的做法是A. 好消息,分享到朋友圈 B. 提高警惕,防止被骗 C. 打开提供的链接,立即购买 D. 点击窗口,输入银行卡信息 6.网络促进民主政治的进步,使人们更加便利地参与政治生活,但要文明表达,自觉遵守网络规则 。在下列网民的做法中,符合上述要求的是 A. 网民进行“人肉搜索”上天遁地,无所不能 B. 淘宝商城连日来受到数万名自称“中小卖家”的网民集体围攻 C. 在众多网民的参与下,个别官员的贪腐行为被“顺藤摸瓜”地揪了出来 D. 王某在网站,编造发布“歼-10B 在阎良坠毁,飞行员牺牲”的消息 7.网络是信息传递的新型载体。有些网民在以为“好玩”“无害”的“娱乐”中,将一点点小事, 一些只言片语,进行接力编造,层层放大,甚至以讹传讹。这些网络跟风者的行为 ①污染了网络环境 ②违背了时代精神 ③ 泄露了国家秘密 ④ 扰乱了社会秩序 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8.互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在。“ 任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。结合下图,对这句话的理 解,正确的是 ①每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露 他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄极端负面情绪 ②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责 的网络参与者 ③互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意 ④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9.2017 年 11 月 28 日,北京警方公布朝阳区红黄蓝新天地幼儿园事件调查情况,其中针对网传涉 事幼儿园“群体猥亵幼童”等内容,经查系刘某、李某某两人编造传播,刘某因虚构事实扰乱公共 秩序已被行政拘留,李某某被公安机关批评教育。这警示我们参与网络生活 ①要对自己的网络言论负责 ②不要制造和传播谣言 ③要学会“信息节食” ④要恪守道德、遵守法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.八年级学生小方被网络世界所吸引,不仅在家时沉湎于网络游戏,就连出门在外也手机不离手, 上网刷微信,玩游戏。为此,他的学习成绩急剧下降,身心健康也深受影响。小方的经历启示我们A. 抵制网络诱感,网络游戏绝对不能玩 B. 加强网络管理,禁止未成年人上网 C. 提高自我控制能力,合理利用网络 D. 网络有利于身心健康,要善于发挥网络的优势 二、非选择题 11.以下是我们生活中的两个情境,请运用所学知识,对其进行探究分析。 情境一 小明:爸爸,星期天老师要带我们去社区清扫垃圾,搞环保宣传。 爸爸:别去了,没有什么意义! 小明:那怎么行呢?老师说,这也是一种学习。 爸爸:能学什么啊?还不如在家里多做几道题。 (1)请评价一下小明爸爸的观点。 情境二 很多公共场所都有免费的 WIFI,为“低头族”带来了方便与实惠,却不知这里有很多安全 隐患.一些不法分子借机盗取你的个人信息,随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。 (2) 享受健康的网络交往,你有哪些经验与大家分享? 12.材料一 合肥八中的 VR 虚拟课堂和百变机器人在网络上走红。2017 年 4 月 5 日,记者走进合肥 八中看到,围绕太阳系转动的行星系统透过显示屏清晰地展现在师生面前,通过演示笔轻轻摆动, 学生们可以裸眼 360 度看到整个太阳系。目前,合肥八中已经将智慧教育系列产品进行了常态化应 用,全校三个年级 5600 名学生,通过 平板、多媒体手机实现了信息化智慧教学的全覆盖。 材料二 2017 年 4 月 13 日,中新网报道,湖北男子王某利用自学技术,通过某软件对浙江某公司融 资平台数据 进行修改,充值 1 元后成功提现 5 万元,事发后王某向公安机关投案自首。最终法院判 处王某有期徒刑三年 ,缓刑四年。 (1)综合材料一和材料二,谈谈信息化时代你对网络的认识。 (2)你认为材料二中王某的这段经历对我们青少年健康成长有何警示? 13.低头是时尚,低头是潮流。如今几乎个个都作“低头看屏幕”。这部分人群被称为“低头族”。尤其是聚会时人坐在一起,心却各在他处。数字终端,让我们渐渐远离了食物真正的美味和人与人 交流的温暖。 (1)现代人长期低头玩手机。请谈谈其中的危害。 (2)如何让“两耳不闻窗外事,一心只顾玩手机”的“低头族”合理利用网络? 参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A D B C D C B C 11.(1)小明爸爸的观点是错误的。因为青少年参加社区清扫垃圾、搞环保宣传等活动,是积极参 与社会生活、亲社会的具体体现,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的 价值观念,获得他人和社会的接纳和许可。 (2)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习 、工作有关的信息,学会“信息节食”。③在上网时要学会辨析网络信息,提高自己的抗诱惑能力, 自觉抵制不良信息。④遵守网络规则,遵守道德和法律。⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策, 传播网络正能量。 12.(1) ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;互联网打破了传统人际交往 的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②为经济发展注入了 新的活力 ;促进民主政治的进步;为文化传播和科技创新搭建新平台。③但也要警惕网络中的陷阱 ,网络信息良莠不齐。沉迷于网络,影响学习、工作和生活; (2)我们要合理利用网络,理性参与网络生活;①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进 沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与 学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留, 不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺网络,学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,谣言止 于智者,自觉抵制不良信息。④网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络的基本准则。自 觉遵守道德和法律,做负责任的网络参与者。 13.(1)①长期“低头族”,虚拟交往而疏离了现实的人际关系;②长期“低头族”,耗费大量的时 间,影响学习、工作和生活;③长期“低头族”,性格会变得孤僻且会造成视力严重下降。 (2)①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②要学会辨析网络信息, 让谣言止于智者,自觉抵制不健康的信息;③充分利用网络平台为社会发展建言献策;④要在网上 传播正能量,弘扬社会主义核心价值观,高扬主旋律等等。

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