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眉山一中办学共同体2021届第一期10月月考试题
历 史
命题人：叶梅 审题人：乔文
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
Ⅰ卷
一、单项选择题（每题2分，共计70分 ）
1. 《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。上材料反映西周社会结构的基本特点是
A. 通过垄断神权强化王权 B. 嫡长子拥有继承特权
C. 严格的等级关系 D. 血缘纽带和政治关系紧密结合
2. 从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求，而是托祖先转达。据此我们可以推断商代( )
A. 国家大事完全通过占卜来决定 B. 崇拜祖先的宗法观念已经形成
C. 王权具有神秘色彩 D. 祖先的地位高于神
3. 阅读下面西周初年主要诸侯国分布情况表，从中能得出的正确信息有
诸侯国
与王室的关系
地理位置
晋
姬姓贵族
山西
卫
姬姓贵族
河北南部和河南北部
燕
姬姓贵族
河北北部和辽宁西部
鲁
姬姓贵族
山东南部
齐
功臣
山东北部及河北西南部
①分封制的核心是嫡长子继承制 ②姬姓诸侯大都分布在富庶地区 ③分封制扩大了西周的统治疆域 ④分封制导致诸侯割据混战
A. ①②③ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④
4. 据《左传》记载，公元前506年，周王在封鲁公至鲁时，除分给他殷民六族，还“分之土田陪敦，祝、宗、卜、史，备物典策，官司彝器”；封康叔于卫时，不但确定封疆的四至界限，而且“授土，陶叔授民，命以《康诰》”，并教导他“启以商政，疆以周索”。可见分封制在当时( )
A. 传播了周文化 B. 妥善安置了殷商遗民C. 拓展了疆土封界D. 稳固了周天子的统治
5. 史书上载“益（当时一位部落首领）干启位，启杀之”。启这一做法，对我国古代政治制度产生的最主要影响是（ ）
A. 实行了禅让制 B. 实行了分封制C. 开创了王位世袭制 D. 确立了皇权至上原则
6. 商王把一些国家大事或者王家大事刻在龟壳或者动物骨骼上，然后让“贞人”进行占卜，预测事情吉凶。这一现象说明中国古代早期政治制度的一大特点是（ ）
A. 具有民主色彩 B. 以血缘为纽带C. 权力高度集中 D. 神权与王权结合
7. 吕思勉先生曾把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”和“郡县时代”。其中与“封建时代”对应的是（ ）
A. 原始社会 B. 商朝C. 西周D. 秦朝
8. 2014年1月31日是农历春节，春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是
A. 中央集权 B. 神权与王权相结合C. 独断性和随意性 D. 皇权至上，皇帝独尊
9. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年……”第一次的“革命”主要是指
A. 宗法式家族制度形成 B. 儒家学说成为统治思想
C. 中央集权制建立 D. 王位世袭制确立
10.钱穆在《中国历史研究法》一书中认为：“至秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”材料表明郡县制的主要作用是（ ）
A. 使官僚政治取代贵族政治 B. 形成中央垂直管理地方的制度
C. 促进统一多民族国家的巩固和发展 D. 是中央集权制形成的重要环节
11. 有学者指出，秦朝以武力统一天下，却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖，这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷”。秦朝的“基因缺陷”指的是（ ）
A. 强力推行重农抑商 B. 实行皇位世袭制度
C. 以郡县制控制地方 D. 不合理的治理方式
12. 秦始皇在全国推行郡县制，郡守和县令的产生方式是( )
A. 世代相袭 B. 考试选拔C. 地方推荐 D. 皇帝任命
13. 秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙、礼仪和教化，郎中令掌宫廷警卫，少府管皇家财政及官府手工业，宗正管皇室宗族事务等。这反映了古代中国政体的本质是( )
A. 职分细化，各负其责 B. 化国为家，君权至上
C. 选贤举能，唯才是用D. 官员众多，政务繁杂
14. 认真了解了秦朝的政治制度后你发现，其基本特征是( )
A. 权力的高度集中 B. 三权分立，互相制约
C. 以神权强化皇权 D. “家天下的皇位继承制”
15. 秦始皇开创的中央集权制度对我国历史发展产生的最重要影响是( )
A. 维护了国家统一 B. 发展了社会经济
C. 防止了外敌侵略 D. 加强了民族团结
16. 据《汉书》记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是
A. 丞相 B. 郡守 C. 太尉 D. 刺史
17. 公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是( )
A. 地方豪强势力膨胀 B. 中央集权得到了加强
C. 分封制被彻底废除 D. 地方取得较大自主权
18.中国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应的变化。下列表述符合史实的是（ ）
A. 汉武帝时建立的“中朝”决策机构，废除了秦朝以来的“三公九卿”
B. 宋朝时设枢密院和三司使，分割宰相的军权和司法权
C. 元朝时设枢密院和宣政院，分别管理军事和西藏及宗教事务
D. 明太祖时废除丞相，设立内阁参与军国大事的决策
19. 下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制
A. 为选拔士族子弟而设立 B. 仍然是九品中正制翻版
C. 缩小了人才选拔的范围 D. 兼顾多个阶层但不完善
20.“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事……并不是地方政府，而只是流动的中央政府。换言之，是中央侵入了地方。”材料意在说明元代的行中书省
A. 加强了中央对地方的控制 B. 使地方保持相当大权力
C. 调动了地方政府的积极性 D. 一定程度上限制了皇权
21. 河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了
A. 地方无选官权 B. 选拔官吏以品评为主
C. 察举制的弊端 D. 自上而下的选官方式
22. 唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的两个“制”分别是指( )
A. 分封制和郡县制 B. 宗法制和郡县制
C. 分封制和专制主义中央集权制 D. 宗法制和专制主义中央集权制
23. 唐中央政府三省的运转机制是( )
A. 尚书—中书—门下 B. 中书—门下—尚书
C. 尚书—门下—中书 D. 门下—中书—尚书
24.据记载，宋代御史之责是“纠察官邪，肃正纲纪，大事则廷辩，小事则奏弹”，从宰相到一般小吏，都在御史监察弹劾之列。在地方上，设通判负责对地方官的监察。同时，皇帝还常派遣路一级的官员到各地监察，这就是外任御史。对以上材料理解准确的是( )
A. 御史的权力和地位超过了宰相 B. 重视地方监察，加强中央集权
C. 重视制度建设，形成监察体系 D. 御史有权廷辩，有效制约君权
25.电视剧《大宋提刑官》讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。历史上确有宋慈其人，据宋慈墓志铭记载，他先后做过“提点广东、江西、湖南刑狱”。历史上与宋慈的“提刑官”职能较为类似的是：
①刺史 ②都察院 ③御史台 ④参知政事
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
26. 据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。……(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，……交他每(们)从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省( )
A. 与中央权力之争难以调和 B. 获得了紧急事务处置权
C. 行政长官不再由朝廷任命D. 权力不再受到中央节制
27. 中国古代历史上有一种政治现象,称为“官无封建,而吏有封建”。意思是官员由皇帝任免,但胥吏得不到升迁,却可以利用官员不熟悉政务,自己操办具体之事之机,使其职位实际成为自家的“封建”领地。这说明( )
A. 中央集权的加强 B. 官僚政治的弊端
C. 君主专制的削弱 D. 行政效率的低下
28.著名思想家黄宗羲在评价内阁制度是说:“或谓后之入阁办事，无宰相之名，有宰相之实也。曰:不然。入阁办事者，职在批答，犹开府之书记也。……吾以谓宰相之实，今之宫奴也。”由此可知( )
A. 内阁提高了行政效率 B. 内阁成员可参与中央决策
C. 黄宗羲肯定内阁制度 D. 内阁制度强化了专制皇权
29. 皇帝下达给臣下指示方略、考核政事、责问刑罚失当等机要文书，为防止泄露，不交内阁而由军机大臣密封，加盖军机处印信后，交兵部捷报处寄送各省有关官员，通称为“廷寄”。“廷寄”制度反映出( )
A. 军机处权利大于内阁 B. 军机处提高清政府行政效率
C. 军机处直接统领兵部 D. 军机大臣掌握行政决策权
30.如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述职（拟皇帝旨意）——过失（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）——……”。这说明军机处的主要职能是
A. 辅佐皇帝，参与决策 B. 跪受笔录，上传下达
C. 陪读陪写，赋诗作画 D. 纵论军机，谋划战事
31.从中国古代历朝中央行政制度的变化，最能反映出（ ）
A. 中央对地方的控制逐渐加强
B. 相权由削弱走向取消使皇权进一步强化
C. 中央机构精减取得较大成就
D. 六部的设置是古代官制改革的重要成果
32.明朝阁臣制取代了宰相制，后期阁臣的实际权力非常之大，被史家称为“有相权而无相位”。出现这一现象的根源是
A. 阁臣往往文武兼备，能力极强
B. 阁臣的地位极高
C. 明朝后期皇帝昏庸，皇权旁落，阁臣越权越位
D. 君主专制自身的弊端
33. 元朝和清朝统治者设立的管理西藏事务的行政机构分别是
A. 中书省、理藩院B. 枢密院、理藩院
C. 宣政院、理藩院D. 御史台、都察院
34.黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。”该论点实际上指出了在宰相制度下
A. 不可能产生明君贤吏B. 容易形成极端君主专制
C. 宰相对皇权有一定制约作用D. 政治腐败倾向更加严重
35.《历史大脉络》中说：“16世纪是世界形势的转折点……那时中国……只可惜暮气已深，又昧于外面的情形，民间有企图开拓之心，官方则全无向外发展的意愿。”对于16世纪中国政治的状况，下列认识正确的是
A. 内阁开始出现B. 封建制度走向衰落，统治思想日益保守
C. 君主专制发展到顶峰D. 封建统治出现民主化倾向，启蒙思想滋生
Ⅱ卷
二、非选择题（30分）
36.中国古代已形成一套完备的文官制度，在用人方面．各个朝代的选官制度趋于完善，不仅对自身统治乃至世界都产生了十分深远的影响。
材料一 在古代封建世袭，天子之子为天子，公之子为公，卿之子为卿，大夫之子为大夫，做官人有一定的血统……。但到秦汉时期便不同了。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 ……四科取士。一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。自今以后，审四科辟召，及刺史、二千石察茂才尤异孝廉之吏，务尽实核，选择英俊、贤行、廉洁、平端于县邑，务授试以职。有非其人，临计过署，不使习官事，书疏不端正，不如诏书，有司奏罪名。并正举者。 宰府孝廉，士之高选,不可求以虚名，但当察其真伪，以加黜陟。近者每以辟召不慎，切责三公，孝廉杂揉，试之以文……
——《后汉书·百官志注》
(1) 材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？材料二与材料一的选官制度相比，有何进步性？（6分）
材料三 汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称则曰“贤良”……“孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始……此项制度之演进，一面使布衣下史有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更重要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。
——钱穆《国史大纲》
（2）据材料三，指出汉代选官制度的标准并概括这一制度产生的影响。（9分）
材料四 本是想替当时用人定一客观标准……但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。唐代针对此弊……把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央统一组织的考试。这种制度，大体说来，较以前是进步的……西方在其选举政治领袖之外，还得参酌采用中国的考试制度来建立他们的所谓文官任用法。
——钱穆《中国历代政治得失》
（3）结合所学知识，指出材料四中“这便大错”所指的选官制度的名称并指出该制度的弊端。根据材料四指出，较之于这一制度，隋唐实行的选官制度有哪些进步意义？（15分）
眉一中高一历史10月月考题参案
一、 选择题：
1---5：C B B A C 6---10：ＤＣＤＣＣ
11---15:D D B ＡＡ 16---20：D B C D A
21----25:C A B C A 26----30：B B D B B
31----35：B D C C B
二、非选择题：
36、【答案】(1)标准：血缘世袭（或门第）。进步：注重品行、才学，打破“世卿世禄”制（世袭制度）。（6分）
（2）标准：孝廉（或德行）影响：有利于下层人才参政；维护国家统一，加强大一统；选官标准趋于客观公正。（9分）
（3）制度：九品中正制。（3分）
弊端：门阀士族垄断官场。（3分）
意义：打破世家大族对仕途的垄断，扩大官吏来源（或扩大统治基础）；加强中央集权；为西方文官制度提供借鉴（或为西方选官提供参考）（9分）
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