中考语文专题复习--语言文字积累应用专辑标点符号(新人教版)
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资料简介
标点符号综合练习 (答题时间:45 分钟) 1. 下列各句中标点符号使用全都正确的一项是( ) A. “学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。” B. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得 不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴? C. 自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美, 在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。 D. 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但 说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。 2. 下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( ) A. 第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个 人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。 B. 打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”, 用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。 C. 贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问姊妹们读何书?贾母道: “读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!” D. 科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的:科学直接地、并且在更 大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。 3. 下列选项中标点符号使用有误的一项是 ( ) A. 一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方 可用。”这确是切身经验之谈。 B. “民主”这个外来词,最初音译为“德谟克拉西”,《新青年》戏称为“德先生”,以 后又译为“惟民主义”、“民主主义”,最后“民主”一词才通行。 C. 这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”,两种不同的情感——“伤心” 与“庆幸”平列,展示爱情的美好与纯真,引发人们的强烈共鸣。 D. 我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作 物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。 4. 所列四组标点,最适合下面这段话的一组是( ) 湖北省江陵县一同志来信反映[1]人情风正在污染人们的心灵[2]金钱的多少[3]表示着 人情的轻重[4]礼品的贵贱[5]显示出关系的亲疏[6]     [1] [2] [3] [4]  [5]  [6] A. :“   。  ,  。  ,  。” B. : ,  ,  。  ,  。 C. , 。  ,  ;  ,  。 D. , ,  ,  ;  ,  。 5. 下列句子中,标点符号使用有错误的一项是 ( ) A. 人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地 追求,追求自由,追求幸福。 B. 墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁· 咏夏景》 中的“人散后,一钩新月天如水”。 C. 闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头, 无奈地笑了。D. “还愣着干吗?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来 了,看你怎么办……” 6. 下列句子中标点符号使用有错误的一项是(    ) A. 人的力量分两部分:一是生理上的力量,一是心理上的力量。 B. “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 C. 电影都快开映了,你是去呢?还是不去? D. 《美猴王》选自《西游记》(人民文学出版社 1980 年版)。 7. 下列句子中标点使用正确的一项是:(   ) A. 三年的初中生活,有人问我什么最难忘?我一下子回答不上来。 B. 工人走进技校,学习现代科技;农民跨出家门,搞起商务经济:工农都为现代化大 业作贡献。 C. 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识(白居易《琵琶行》)。 8. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A. 船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖,再走七、八公里,就到了风景如画的凤凰岛。 B. 专家们正在研究这座千年古塔将怎么修,周围近百株古树将怎么办? C. 燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。 D. 诗人刘禹锡看到“东边日出西边雨”的奇景,不禁发出“道是无晴却有晴”的感慨。 9. 下列句子中标点符号使用有错误的一项是( ) A. 既然大自然赐予我们无比高贵的大脑,为何不带着希望,登上峰顶,去迎接朝阳呢? B. 建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;建筑的美感是抽象的,但又可以是具体 的。 C. 市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了:“生态化、差异化、功能化” 的要求。 D. 文学作品,不论诗歌、散文、小说、戏曲,各有各的逻辑结构,都有培养思维能力 的作用。 10. 下列句子中标点符号使用正确的一项是(   ) A. 人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。 B. “快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!” C. 他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?选择立意?怎样开头…… D. 让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。 11. 下列句子中标点符号使用正确的一项是(   ) A. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张,将庐山瀑 布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。 B. 改革开放三十年来,我国的国民经济快速发展。抚今追昔,想起的是春天的故事; 极目望远,看到的是秋天的收获。 C. 语文学习的最终目的是要全面提高语文素养,既包括精神的充实,情感的完善与人 格的提升,也包括听说读写能力的养成。 D. 天摇地动,怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝,怎能斩断心心相系的骨肉深情? 抗震救灾,是对民族精神的一次洗礼;是对民族团结的一次检验。 12. 下列句子中标点符号使用错误的一项是( ) A. 鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 B. 人总是要有点精神的,就看怎么样对待困难,是退避三舍呢,还是迎难而上? C. 燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。 D. 他去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。13. 下列语句中标点符号使用正确的一项是( ) A. “谁言寸草心,报得三春晖”。余光中的《乡愁》,是海外游子深情而优美的恋歌。 B. 国家发改委规定:从 3 月 1 日起,中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或 论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等 5 个环节。 C. 中国石拱桥的光辉成就,是源自合乎科学原理的精妙设计?还是巧妙绝伦的施工技 术? D. “不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说:“他家的狗,全是大猎狗。” 14. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是(   ) A. 亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 B. 他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”——前面露出脚趾头,后面露出脚后跟。 C. 据调查,读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几,红色经典读物大受冷落。 D. 网络让人类有限的大脑实现任意链接,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨? 15. 选出下列句子中标点符号使用正确的一项( ) A. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……。” B. “学而不厌”出自《论语》(述而),常与“诲人不倦”连在一起用。 C. 写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素 养才能有“即兴”。) D. 两位医生吵架: 整容医生,“小心我叫你‘面目全非’。” 眼科医生,“那我就叫你‘有眼无珠’。”标点符号综合练习参考答案 1. D 解析:A 冒号改为逗号;B 第一个问号改为逗号;C 引号中的句号移到引号外面。 2. D 解析:A 省略号和等不能连用,去掉省略号。B 一逗到底,层次不清。全句可改为:打 陀螺讲求技巧:用力小了,陀螺旋转不起来;用力大了,陀螺又容易“栽跟头”;用力匀称, 陀螺才能平衡而快速地旋转。C 两个问号改为句号。“四书”加书名号。 3. D 解析括号位置不当,分别移到“平伸的”、“直立的”后面。 4. C 解析:整个句子是间接引用,[1]以后的文字,不是直接反映的内容,后面不宜用冒号, 此处应用逗号,“人情风正在污染人们的心灵”已是一句完整的话,应用句号。“金钱”句与 “礼品”句是并列关系,[4]处宜用分号。 5. D 解析:“训斥我”后的分号应改为逗号,前后引号内的话都是“妈妈”一个人说的。 6. C 7. B 8. D 9. C 10. B 11. B 12. C 解析: “有再来的时候”和“有再青的时候”后边应该用分号。 13. B 解析:A“晖”后句号应在引号内;C 是选择问句,应只在句末用问号,句中应用逗号; D“巡警深思地说”后面的冒号应为逗号。 14. D 解析:D是陈述句,句尾应用句号。 15. C

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