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浙江省杭州市萧山区2016-2017学年七年级(上)期末数学试卷(解析版)
一、选择题
1.据新华网消息,2016年6月20日,使用中国自主芯片制造的超级计算机“神威太湖之光”以浮点运算速度每秒930000000亿次登上全球500强榜首,数字930000000用科学记数法可表示为( )
A.9.3×108 B.93×107 C.0.93×109 D.9.3×109
2.在下列给出的各数中,最小的一个是( )
A.﹣2 B. C.0 D.1
3.下列给出的x的值,是方程x﹣6=2x+5的解的是( )
A. B.x=﹣1 C.x=﹣11 D.
4.如图,下列推理正确的是( )
①∵直线AB、CD相交于点E(如图1)∴∠1=2
②∵∠ABD=∠EBC=Rt∠(如图2)∴∠1=∠2
③∵OB平分∠AOC(如图3)∴∠1=∠2
④∵∠1=28.3°,∠2=28°30'(如图4)∴∠1=∠2.
A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
5.下列说法正确的是( )
A.4的平方根是﹣2 B.8的立方根是±2
C.任何实数都有平方根 D.任何实数都有立方根
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6.下列计算正确的是( )
A.2﹣(﹣1)3=2﹣1=1 B.74﹣4÷70=70÷70=1
C. D.23﹣32=8﹣9=1
7.化简:5a2﹣3(2a2﹣3a),正确结果是( )
A.﹣a2+9a B.9a C.﹣a2﹣9a D.﹣9a3
8.已知甲数比乙数的2倍少1,设甲数为x,则乙数可表示为( )
A.2x﹣1 B.2x+1 C. D.
9.如图,点A,B在直线m上,点P在直线m外,点Q是直线m上异于点A,B的任意一点,则下列说法或结论正确的是( )
A.射线AB和射线BA表示同一条射线
B.线段PQ的长度就是点P到直线m的距离
C.连接AP,BP,则AP+BP>AB
D.不论点Q在何处,AQ=AB﹣BQ或AQ=AB+BQ
10.一标志性建筑的底面呈长方形,长是宽的2倍,在其四周铺上花岗岩,形成一个边宽为3米的长方形框(如图所示).已知铺这个框恰好用了504块边长为0.5米的正方向花岗岩(接缝忽略不计).若设此标志性建筑底面长方形的宽为x米,给出下列方程:
①4×3(2x+3)=0.5×0.5×504;
②2×3(2x+6)+2×3x=0.5×0.5×504;
③(x+6)(2x+6)﹣2x•x=0.5×0.5×504,
其中正确的是( )
A.② B.③ C.②③ D.①②③
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二、填空题
11.﹣3的相反数是 .
12.当a=时,代数式4a2﹣1的值为 .
13.已知2x+4y=0,且x≠0,则的值是 .
14.已知a<0,b>0,|a|>|b|,则ab 0,a+b 0.(填“>、<或=”)
15.一题多解是拓展我们发散思维的重要策略.对于方程“4x﹣3+6(3﹣4x)=7(4x﹣3)”可以有多种不同的解法,观察此方程,假设4x﹣3=y.
(1)则原方程可变形为关于y的方程: ,通过先求y的值,从而可得x= ;
(2)上述方法用到的数学思想是 .
16.已知数轴上点A,B所表示的数分别是+17,﹣10,点C是线段AB的三等分点,则点C所表示的数的立方根为 .
三、解答题
17.已知实数:﹣3,2,4.请用学过的运算对其进行计算,使其结果分别是(1)负有理数;(2)无理数.(要求:1.每种结果都只要写出一个;2.每个数和每种运算都只出现一次;3.先写出式子后计算结果)
18.如图,已知点A,B.
(1)按下列语句用直尺作图:连接AB并延长至点C;
(2)用直尺和圆规作一条线段m,使得m=AB+AC﹣BC.(不写作法,保留作图痕迹)
19.计算:
(1)﹣7﹣(﹣8+5);
(2)(﹣1.5)×÷(﹣)÷.
20.计算:
(1)(﹣44)×(﹣×);
(2)(﹣2)3+5÷(﹣)
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21.解方程:
(1)2(x﹣1)=4x;
(2)=1﹣.
22.(1)列式计算:整式(x﹣3y)的2倍与(2y﹣x)的差;
(2)求值:(a2b﹣2ab)﹣2(ab2﹣ba),其中a=﹣,b=2.
23.中国移动2014年5月14日推出“4G商旅套餐”,其中A,B两种计费方法如下:
计费
方法
月租费
(元/月)
国内主叫①
国内主叫
(分钟)②
备注
A
58
0.19元/分
150
全国范围内接听免费,
含来电显示
B
88
350
(说明:①指在国内任何地方拨打任何电话的资费;②指在国内任何地方拨打任何电话的通话时限,如A计费方法中,若主叫时间小于等于150分钟,则只收月租费58元/月;若主叫时间为200分钟,则计费为58+(200﹣150)×0.19=67.5元)
(1)在B种计费方法中,若某用户在该月主叫时间为170分钟,则该用户的月缴费为多少元?400分钟呢?
(2)若选择A计费方法,设某用户一个月的国内主叫时间为x,试用含x的代数式表示该用户的月话费;若选择B计费方法呢?
(3)经过统计,选择计费方法A的某用户一个月所需的平均话费为115元,你觉得该用户的选择合理吗?请说明你的理由.
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2016-2017学年浙江省杭州市萧山区七年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1.据新华网消息,2016年6月20日,使用中国自主芯片制造的超级计算机“神威太湖之光”以浮点运算速度每秒930000000亿次登上全球500强榜首,数字930000000用科学记数法可表示为( )
A.9.3×108 B.93×107 C.0.93×109 D.9.3×109
【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:930000000用科学记数法表示为9.3×108,
故选A.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
2.在下列给出的各数中,最小的一个是( )
A.﹣2 B. C.0 D.1
【考点】2A:实数大小比较.
【分析】根据实数的大小比较法则比较大小,即可得出选项.
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【解答】解:∵﹣<﹣2<0<1,
∴最小的数是﹣.
故选B.
【点评】本题考查了实数的大小比较的应用,能熟记有理数的大小比较法则的内容是解此题的关键,注意:正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.
3.下列给出的x的值,是方程x﹣6=2x+5的解的是( )
A. B.x=﹣1 C.x=﹣11 D.
【考点】85:一元一次方程的解.
【分析】先移项,再合并同类项,把x的系数化为1即可.
【解答】解:移项得,x﹣2x=5+6,
合并同类项得,﹣x=11,
x的系数化为1得,x=﹣11.
故选C.
【点评】本题考查的是一元一次方程的解,熟知解一元一次方程的基本步骤是解答此题的关键.
4.如图,下列推理正确的是( )
①∵直线AB、CD相交于点E(如图1)∴∠1=2
②∵∠ABD=∠EBC=Rt∠(如图2)∴∠1=∠2
③∵OB平分∠AOC(如图3)∴∠1=∠2
④∵∠1=28.3°,∠2=28°30'(如图4)∴∠1=∠2.
A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
【考点】J2:对顶角、邻补角;II:度分秒的换算;IJ:角平分线的定义;IL:余角和补角.
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【分析】分别利用角平分线的性质以及邻补角定义、度分秒转换关系判断得出答案.
【解答】①∵直线AB、CD相交于点E(如图1)∴∠1=2,正确,符合题意;
②∵∠ABD=∠EBC=Rt∠(如图2)∴∠1=∠2,正确,符合题意;
③∵OB平分∠AOC(如图3)∴∠1=∠2,正确,符合题意;
④∵∠1=28.3°,∠2=28°30'=28.5°(如图4)∴∠1=∠2,故此选项错误,不合题意;
故选:B.
【点评】此题主要考查了角平分线的性质以及邻补角定义、度分秒转换,正确掌握相关性质是解题关键.
5.下列说法正确的是( )
A.4的平方根是﹣2 B.8的立方根是±2
C.任何实数都有平方根 D.任何实数都有立方根
【考点】27:实数.
【分析】根据平方根的定义判断A、C;根据立方根的定义判断B、D.
【解答】解:A、4的平方根是±2,故本选项说法错误;
B、8的立方根是2,故本选项说法错误;
C、任何非负实数都有平方根,故本选项说法错误;
D、任何实数都有立方根,故本选项说法正确;
故选D.
【点评】本题考查了实数,掌握平方根与立方根的定义是解题的关键.
6.下列计算正确的是( )
A.2﹣(﹣1)3=2﹣1=1 B.74﹣4÷70=70÷70=1
C. D.23﹣32=8﹣9=1
【考点】1G:有理数的混合运算.
【分析】各项计算得到结果,即可作出判断.
【解答】解:A、原式=2+1=3,不符合题意;
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B、原式=74﹣=73,不符合题意;
C、原式=6÷(﹣)=6×(﹣6)=﹣36,不符合题意;
D、原式=8﹣9=﹣1,符合题意,
故选D.
【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
7.化简:5a2﹣3(2a2﹣3a),正确结果是( )
A.﹣a2+9a B.9a C.﹣a2﹣9a D.﹣9a3
【考点】44:整式的加减.
【分析】先去括号,再合并同类项即可解答本题.
【解答】解:5a2﹣3(2a2﹣3a)
=5a2﹣6a2+9a
=﹣a2+9a,
故选A.
【点评】本题考查整式的加减,解答本题的关键是明确整式加减的计算方法,注意去括号后是否要变号.
8.已知甲数比乙数的2倍少1,设甲数为x,则乙数可表示为( )
A.2x﹣1 B.2x+1 C. D.
【考点】32:列代数式.
【分析】由甲数比乙数的2倍少1,得出甲数=乙数×2﹣1,代入字母表示出结果即可.
【解答】解:设甲数为x,则乙数为(x+1).
故选:D.
【点评】此题考查列代数式,理解题意,根据题目蕴含的数量关系列出式子即可.
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9.如图,点A,B在直线m上,点P在直线m外,点Q是直线m上异于点A,B的任意一点,则下列说法或结论正确的是( )
A.射线AB和射线BA表示同一条射线
B.线段PQ的长度就是点P到直线m的距离
C.连接AP,BP,则AP+BP>AB
D.不论点Q在何处,AQ=AB﹣BQ或AQ=AB+BQ
【考点】J5:点到直线的距离.
【分析】根据射线的表示方法,点到直线的距离,三角形三边的性质,线段的和差,可得答案.
【解答】解:A、射线AB和射线BA表示不同的射线,故A不符合题意;
B、PQ⊥AB时,线段PQ的长度就是点P到直线m的距离,故B不符合题意;
C、连接AP,BP,则AP+BP>AB,故C符合题意;
D、Q在A的右边时,AQ=AB﹣BQ或AQ=AB+BQ,故D不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了点到直线的距离,利用射线的表示方法,点到直线的距离,三角形三边的性质,线段的和差是解题关键.
10.一标志性建筑的底面呈长方形,长是宽的2倍,在其四周铺上花岗岩,形成一个边宽为3米的长方形框(如图所示).已知铺这个框恰好用了504块边长为0.5米的正方向花岗岩(接缝忽略不计).若设此标志性建筑底面长方形的宽为x米,给出下列方程:
①4×3(2x+3)=0.5×0.5×504;
②2×3(2x+6)+2×3x=0.5×0.5×504;
③(x+6)(2x+6)﹣2x•x=0.5×0.5×504,
其中正确的是( )
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A.② B.③ C.②③ D.①②③
【考点】89:由实际问题抽象出一元一次方程.
【分析】根据题意表示出长方形框的面积进而分别得出答案.
【解答】解:设此标志性建筑底面长方形的宽为x米,给出下列方程:
①4×3(2x+3)=0.5×0.5×504,错误;
②2×3(2x+6)+2×3x=0.5×0.5×504,正确;
③(x+6)(2x+6)﹣2x•x=0.5×0.5×504,正确.
故选:C.
【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示出长方形边框的面积是解题关键.
二、填空题
11.﹣3的相反数是 3 .
【考点】14:相反数.
【分析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.
【解答】解:﹣(﹣3)=3,
故﹣3的相反数是3.
故答案为:3.
【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆.
12.当a=时,代数式4a2﹣1的值为 0 .
【考点】33:代数式求值.
【分析】利用平方差公式,4a2﹣1=(2a+1)(2a﹣1),然后代入数值计算即可求解.
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【解答】解:∵a=,
∴2a=2×=1,
∴4a2﹣1=(2a+1)(2a﹣1)=(1+1)(1﹣1)=0.
故答案为0.
【点评】本题考查了代数式求值,利用平方差公式可使计算简便.本题也可以直接代入计算.
13.已知2x+4y=0,且x≠0,则的值是 ﹣ .
【考点】S1:比例的性质.
【分析】根据等式的性质,可得答案.
【解答】解:两边都减4y,得
2x=﹣4y,
两边都除以﹣4x,得
=﹣,
故答案为:﹣.
【点评】本题考查了等式的性质,利用等式的性质是解题关键.
14.已知a<0,b>0,|a|>|b|,则ab < 0,a+b < 0.(填“>、<或=”)
【考点】1C:有理数的乘法;19:有理数的加法.
【分析】由a<0,b>0,根据有理数乘法法则得出ab<0;由a<0,b>0,|a|>|b|,根据有理数加法法则得出a+b<0.
【解答】解:∵a<0,b>0,
∴ab<0;
∵a<0,b>0,|a|>|b|,
∴a+b<0.
故答案为<,<.
【点评】
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本题考查了有理数的加法与乘法法则.用到的知识点:绝对值不相等的异号加减,取绝对值较大的加数符号;两数相乘,异号得负.
15.一题多解是拓展我们发散思维的重要策略.对于方程“4x﹣3+6(3﹣4x)=7(4x﹣3)”可以有多种不同的解法,观察此方程,假设4x﹣3=y.
(1)则原方程可变形为关于y的方程: y﹣6y=7y ,通过先求y的值,从而可得x= ;
(2)上述方法用到的数学思想是 换元思想 .
【考点】86:解一元一次方程.
【分析】根据换元法,可得答案.
【解答】解:(1)则原方程可变形为关于y的方程:y﹣6y=7y,通过先求y的值,从而可得x=;
(2)上述方法用到的数学思想是 换元思想,
故答案为:y﹣6y=7y,,换元思想.
【点评】本题考查了解一元一次方程,利用换元法是解题关键.
16.已知数轴上点A,B所表示的数分别是+17,﹣10,点C是线段AB的三等分点,则点C所表示的数的立方根为 2或﹣1 .
【考点】29:实数与数轴;24:立方根.
【分析】线段AB的三等分点有两个,故应分类讨论,分为AC=AB和AC=AB两种情况,再根据立方根的定义求解即可.
【解答】解:∵点C是线段AB的三等分点,
∴AC=AB,
∵点A,B所表示的数分别是+17,﹣10,
∴C所表示的数是8,点C所表示的数的立方根为2;
或AC=AB,
∵点A,B所表示的数分别是+17,﹣10,
∴C所表示的数是﹣1,点C所表示的数的立方根为﹣1.
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故答案为:2或﹣1.
【点评】本题考查了立方根,两点间的距离,是一个易错题,首先应根据题意分析出有两种情况满足题意,则应分类进行讨论.
三、解答题
17.(2016秋•萧山区期末)已知实数:﹣3,2,4.请用学过的运算对其进行计算,使其结果分别是(1)负有理数;(2)无理数.(要求:1.每种结果都只要写出一个;2.每个数和每种运算都只出现一次;3.先写出式子后计算结果)
【考点】26:无理数.
【分析】(1)根据有理数的乘法即可求解;
(2)根据算术平方根的定义即可求解.
【解答】解:(1)﹣3×4=﹣12;
(2).
【点评】此题考查了无理数,关键是熟练掌握有理数的乘法,算术平方根的定义的知识点.
18.(2016秋•萧山区期末)如图,已知点A,B.
(1)按下列语句用直尺作图:连接AB并延长至点C;
(2)用直尺和圆规作一条线段m,使得m=AB+AC﹣BC.(不写作法,保留作图痕迹)
【考点】N3:作图—复杂作图.
【分析】(1)直接利用延长线段的作法得出C点位置;
(2)利用圆规截取DE=AB,EF=AC,FM=BC,进而得出m.
【解答】解:(1)如图1所示:AC即为所求;
(2)如图2所示:DM=m,即为所求.
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【点评】此题主要考查了复杂作图,正确掌握做一线段等于已知线段的作法是解题关键.
19.(2016秋•萧山区期末)计算:
(1)﹣7﹣(﹣8+5);
(2)(﹣1.5)×÷(﹣)÷.
【考点】2C:实数的运算.
【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式利用立方根定义计算,再从左到右依次计算即可得到结果.
【解答】解:(1)原式=﹣7+8﹣5=﹣4;
(2)原式=﹣×××=﹣1.
【点评】此题考查了实数的运算,以及立方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
20.(2016秋•萧山区期末)计算:
(1)(﹣44)×(﹣×);
(2)(﹣2)3+5÷(﹣)
【考点】2C:实数的运算.
【分析】(1)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘方及算术平方根运算,再计算除法运算,最后算加减运算即可得到结果.
【解答】解:(1)原式=﹣22+5=﹣17;
(2)原式=﹣8﹣2=﹣10.
【点评】
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此题考查了实数的运算,以及乘法运算律,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
21.(2016秋•萧山区期末)解方程:
(1)2(x﹣1)=4x;
(2)=1﹣.
【考点】86:解一元一次方程.
【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】解:(1)去括号得:2x﹣2=4x,
移项合并得:﹣2x=2,
解得:x=﹣1;
(2)去分母得:4x﹣3=6﹣4+10x,
移项合并得:﹣6x=5,
解得:x=﹣.
【点评】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意方程各项都乘以各分母的最小公倍数.
22.(2016秋•萧山区期末)(1)列式计算:整式(x﹣3y)的2倍与(2y﹣x)的差;
(2)求值:(a2b﹣2ab)﹣2(ab2﹣ba),其中a=﹣,b=2.
【考点】44:整式的加减.
【分析】(1)根据题目中的语句可以列出相应的算式,从而可以解答本题;
(2)先化简题目中的式子,然后将a、b的值代入即可解答本题.
【解答】解:(1)2(x﹣3y)﹣(2y﹣x)
=2x﹣6y﹣2y+x
=3x﹣8y;
(2)(a2b﹣2ab)﹣2(ab2﹣ba)
=a2b﹣2ab﹣2ab2+2ba
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=﹣a2b﹣2ab2,
当a=﹣,b=2时,原式=﹣﹣2×=+4=.
【点评】本题考查整式的加减,解答本题的关键是明确整式加减的计算方法.
23.(2016秋•萧山区期末)中国移动2014年5月14日推出“4G商旅套餐”,其中A,B两种计费方法如下:
计费
方法
月租费
(元/月)
国内主叫①
国内主叫
(分钟)②
备注
A
58
0.19元/分
150
全国范围内接听免费,
含来电显示
B
88
350
(说明:①指在国内任何地方拨打任何电话的资费;②指在国内任何地方拨打任何电话的通话时限,如A计费方法中,若主叫时间小于等于150分钟,则只收月租费58元/月;若主叫时间为200分钟,则计费为58+(200﹣150)×0.19=67.5元)
(1)在B种计费方法中,若某用户在该月主叫时间为170分钟,则该用户的月缴费为多少元?400分钟呢?
(2)若选择A计费方法,设某用户一个月的国内主叫时间为x,试用含x的代数式表示该用户的月话费;若选择B计费方法呢?
(3)经过统计,选择计费方法A的某用户一个月所需的平均话费为115元,你觉得该用户的选择合理吗?请说明你的理由.
【考点】8A:一元一次方程的应用.
【分析】(1)根据B种计费方法,求出费用即可.
(2)用分段函数表示两种收费方式即可.
(3)先求出国内主叫时间,再求出选择B的费用,比较即可判断.
【解答】解:(1)在B种计费方法中,若某用户在该月主叫时间为170分钟,费用为88元.
400分钟的费用为88+0.19×(400﹣350)=97.5元.
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(2)yA=,yB=.
(3)设国内主叫时间为x分钟.
由题意58+0.19(x﹣150)=115,
解得x=450,
如果选择B费用为88+0.19(450﹣350)=107元,
107<115,
该用户的选择不合理.
【点评】本题考查一元一次方程的应用、分段函数的应用等知识,解题的关键是学会理解题意,学会用方程的思想思考问题,属于中考常考题型.
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