f.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 初一语文月考答案 ‎1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B 7.例：小草有理想，才会用绿色描绘春天。‎ ‎8.⑴（3分）参考答案：“汉字听写大会”引发汉语热。因果关系应明确。‎ ‎⑵（4分）参考答案：可以肯定妙用谐音双关，达到过目不忘的广告效果；也可立足取缔错别字，进行批判。答案一：老板您好，您将“刻”写作“咳”，改得很巧妙。“咳不容缓”体现了咳嗽的危害巨大不容迟缓。同时化用成语，引人关注、便于记忆。体现了汉语的博大精深。 答案二：老板您好。广告上的错别字既不雅观，也影响了顾客对您家的印象，大家认为一家连字都写不对的药店其药品质量也很可疑。所以无论从正确书写汉字还是提高经济效益的角度讲，都建议您将错字改过来。评分点为：打招呼、观点各1分，理由2分。‎ ‎⑶（3分）参考答案：千年文化尽在横竖点撇捺，中华魅力传遍东西南北中。要求紧扣话题、结构工整、语言精彩。‎ ‎9.（略）‎ ‎10.（1）一会儿（2）相比（3）举行家庭聚会（4）子侄辈 ‎ ‎11（1）这纷纷扬扬的大雪像什么呢？ （2）不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。‎ ‎12 寒雪日 内（家里） 谢太傅的兄子，兄女等 咏雪 ‎13作者为我们营造了一种融洽、和谐、欢快、轻松、温馨、的家庭气氛，从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出。（氛围答到两个词给1分，关键词2分，未答完整扣1分）‎ ‎14、春花图、春风图、春雨图。  11、触觉、嗅觉、听觉三角度 温柔、清香、悦耳（答对其中两个）  15、不仅写出了蜜蜂的声音，而且写出了春天万物生机勃勃的情态。  16、这三个分句的语序不可以颠倒，因为三个比喻分别对应着前文的“桃树、杏树、梨树”以及后面的“桃儿、杏儿、梨儿”语文中的描写、叙事等手法有它的内在逻辑关系，上下文是一一对应的，红的像火对应的是桃花，粉的像霞对应的是杏花，白的像雪对应的是梨花。用这几个排比着重突出了春天的色彩，完美的表达出“春”的特征和作者巧妙的利用色彩展现春天鲜花盛开、生机勃勃的美丽景象。  ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎17（1）夜晚父亲蹲在老屋的墙根磨镰，为开镰作准备。（4）作者对一生“耕云播雨”的父亲的崇敬之情。‎ ‎18、（1）运用动作描写，“躬身”“捧”“凑” “张”等一系列富有表现力的动词，生动形象地表现了父亲在丰收后的喜悦和满足之情，以及对于土地深深的爱。评分意见：本题共3分。描写方法占1分，表达作用占2分。 （2）终于，表示经过较长过程最后出现某种情况（或“最终”），经过辛苦的劳作和漫长的等待，最终迎来了开镰的丰收时刻，表现了父亲在开镰前对丰收的期盼，以及丰收来临时满心的喜悦之情。评分意见：本题共3分。解释词语占1分，结合内容分析表达作用占2分。‎ ‎19、第⑨段是插叙，交代父亲除夕夜祈祷来年五谷丰登，早春播撒种谷，夏日冒酷暑悉心照顾稻田的情景，表现了父亲对稻田的重视、对土地深深的爱，使文章内容更充实、使人物形象更加丰满，表达了作者对一生“耕云播雨”的父亲的崇敬之情。为下文写丰收的景象作铺垫。评分意见：本题共4分。表现手法占1分，结合内容分析占3分。‎ ‎20、含义：只要你对土地有付出，土地就会给你回报。影响：通过这句话让“我”由瞧不起种田到对一生“耕云播雨”的父亲充满了敬意。‎ ‎21、父亲是一个平凡而普通的农民，他一生中并没有做出什么轰轰烈烈的大事，但他勤劳、淳朴、厚道，把一生的理想、执着、渴望、欢乐都寄托在土地上，抒写了精彩、丰厚的人生。（2分）作者对一生“耕云播雨”的父亲充满了敬意。（1分）卒章显志，深化了文章主题,引发读者的思考。（1分） ‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费