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2016-2017学年吉林省长春市德惠八年级(下)第一次月考数学试卷
一.选择题(共8小题,每题3分)
1.(3分)使分式有意义的x的取值范围是( )
A.x≥ B.x≤ C.x> D.x≠
2.(3分)若分式的值为0,则x的值为( )
A.﹣1 B.0 C.2 D.﹣1或2
3.(3分)若分式中的x,y的值变为原来的100倍,则此分式的值( )
A.不变 B.是原来的100倍
C.是原来的200倍 D.是原来的
4.(3分)在平面直角坐标系中,点M(﹣1,1)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
5.(3分)点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为( )
A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)
6.(3分)如果A(1﹣a,b+1)关于y轴的对称点在第三象限,那么点B(1﹣a,b)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7.(3分)某人早上进行登山活动,从山脚到山顶休息一会儿又沿原路回,若横轴表示时间t,纵轴表示与山脚的距离h,则下面四个图中反映全程h与t的关系图是( )
A. B. C. D.
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8.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象如图,则k、b的符号是( )
A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0
二.填空题(共6小题,每题3分)
9.(3分)一种微粒的半径为0.0000004米,用科学记数法表示为 米.
10.(3分)函数y=中,自变量x的取值范围是 .
11.(3分)已知函数y=(m﹣1)x+1是一次函数,则m= .
12.(3分)若关于x的分式方程+3=有增根,则m的值为 .
13.(3分)已知:P(,)点在y轴上,则P点的坐标为 .
14.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象,y随x的增大而减小,请写出符合上述条件的一个解析式: .
三.解答题(共7小题)
15.(8分)先化简(1+)÷,再取一个你喜欢的x值,求出此时代数式的值.
16.(12分)解方程:
(1)+=.
(2).
17.(12分)计算:
(1)(﹣1)2×()﹣2﹣(π﹣)0
(2)﹣.
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18.(12分)在社会主义新农村建设中,某乡镇决定对一段公路进行改造.已知这项工程由甲工程队单独做需要40天完成;如果由乙工程队先单独做10天,那么剩下的工程还需要两队合做20天才能完成.
(1)求乙工程队单独完成这项工程所需的天数;
(2)求两队合做完成这项工程所需的天数.
19.(10分)一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,按原计划的速度匀速行驶60千米后,再以原来速度的1.5倍匀速行驶,结果比原计划提前40分钟到达目的地,求原计划的行驶速度.
20.(12分)某小区为了排污,需铺设一段全长为720米的排污管道,为减少施工对居民生活的影响,需缩短施工时间,实际施工时每天的工作效率比原计划提高20%,结果提前2天完成任务.求原计划每天铺设多少米?
21.(12分)将长为40cm,宽为15cm的长方形白纸,按图所示的方法粘合起来,粘合部分宽为5cm.问:
(1)6张白纸粘合后的总长度为多少?
(2)设x张白纸粘合后的总长度为ycm,则y与x之间的函数关系式是什么?
(3)30张白纸粘合起来,总长度为多少?
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2016-2017学年吉林省长春市德惠八年级(下)第一次月考数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题,每题3分)
1.(3分)使分式有意义的x的取值范围是( )
A.x≥ B.x≤ C.x> D.x≠
【解答】解:根据题意得2x﹣1≠0,
解得x≠,
故选:D.
2.(3分)若分式的值为0,则x的值为( )
A.﹣1 B.0 C.2 D.﹣1或2
【解答】解:由题意得:x﹣2=0,且x+1≠0,
解得:x=2,
故选:C.
3.(3分)若分式中的x,y的值变为原来的100倍,则此分式的值( )
A.不变 B.是原来的100倍
C.是原来的200倍 D.是原来的
【解答】解:∵,
∴分式的值不变.
故选:A.
4.(3分)在平面直角坐标系中,点M(﹣1,1)在( )
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A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【解答】解:点M(﹣1,1)在第二象限.
故选:B.
5.(3分)点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为( )
A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)
【解答】解:点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为(1,﹣2).
故选:C.
6.(3分)如果A(1﹣a,b+1)关于y轴的对称点在第三象限,那么点B(1﹣a,b)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【解答】解:A(1﹣a,b+1)关于y轴的对称点在第三象限,得
(1﹣a,b+1)在第四象限,
1﹣a>0,b+1<0,
1﹣a>0,b<﹣1,
(1﹣a,b)在第四象限,
故选:D.
7.(3分)某人早上进行登山活动,从山脚到山顶休息一会儿又沿原路回,若横轴表示时间t,纵轴表示与山脚的距离h,则下面四个图中反映全程h与t的关系图是( )
A. B. C. D.
【解答】
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解:由题意得:上山时h随着t的增加而增加,休息时h不在增加,下山时h随着时间t的增加而减小,
故选:D.
8.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象如图,则k、b的符号是( )
A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0
【解答】解:由一次函数y=kx+b的图象经过二、三、四象限,
又有k<0时,直线必经过二、四象限,故知k<0,
再由图象过三、四象限,即直线与y轴负半轴相交,所以b<0.
故选:D.
二.填空题(共6小题,每题3分)
9.(3分)一种微粒的半径为0.0000004米,用科学记数法表示为 4×10﹣7 米.
【解答】解:0.0000004=4×10﹣7.
故答案为:4×10﹣7.
10.(3分)函数y=中,自变量x的取值范围是 x≥﹣1 .
【解答】解:由题意得,x+1≥0,
解得x≥﹣1.
故答案为:x≥﹣1.
11.(3分)已知函数y=(m﹣1)x+1是一次函数,则m= .
【解答】解:一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.
则得到m2﹣1=1,
∴m=±,
故答案为:.
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12.(3分)若关于x的分式方程+3=有增根,则m的值为 1 .
【解答】解:方程两边都乘(x﹣2),
得m+3(x﹣2)=x﹣1
∵原方程有增根,
∴最简公分母(x﹣2)=0,
解得x=2,
当x=2时,m=1.
故答案为:1.
13.(3分)已知:P(,)点在y轴上,则P点的坐标为 (0,) .
【解答】解:∵P(,)点在y轴上,
∴=0,
解得m=,
==,
所以,点P的坐标为(0,).
故答案为:(0,).
14.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象,y随x的增大而减小,请写出符合上述条件的一个解析式: y=﹣2x+1 .
【解答】解:∵一次函数y=kx+b的图象,
∵y随x的增大而减小,
∴k<0,
例如y=﹣2x+1,
故答案为:y=﹣2x+1.
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三.解答题(共7小题)
15.(8分)先化简(1+)÷,再取一个你喜欢的x值,求出此时代数式的值.
【解答】解:(1+)÷
=•
=x+1,
取x=2时,原式=3.
16.(12分)解方程:
(1)+=.
(2).
【解答】解:(1)方程的两边同乘(x﹣2)(x+2),得
x+2(x﹣2)=x+2,
解得x=3,
检验:x=3时,(x﹣2)(x+2)=0,
所以x=3是原分式方程的解.
(2)方程的两边同乘2(x+3),得
4+3(x+3)=7,
解得 x=﹣2,
检验:x=﹣2时,2(x+3)≠0,
所以x=﹣2是原分式方程的解.
17.(12分)计算:
(1)(﹣1)2×()﹣2﹣(π﹣)0
(2)﹣.
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【解答】解:(1)原式=1×4﹣1=3;
(2)原式=﹣=.
18.(12分)在社会主义新农村建设中,某乡镇决定对一段公路进行改造.已知这项工程由甲工程队单独做需要40天完成;如果由乙工程队先单独做10天,那么剩下的工程还需要两队合做20天才能完成.
(1)求乙工程队单独完成这项工程所需的天数;
(2)求两队合做完成这项工程所需的天数.
【解答】解:(1)设乙工程队单独完成这项工程需要x天,
根据题意得:×20=1,
解之得:x=60,
经检验,x=60是原方程的解.
答:乙工程队单独完成这项工程所需的天数为60天.
(2)设两队合做完成这项工程所需的天数为y天,
根据题意得: y=1,
解之得:y=24.
答:两队合做完成这项工程所需的天数为24天.
19.(10分)一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,按原计划的速度匀速行驶60千米后,再以原来速度的1.5倍匀速行驶,结果比原计划提前40分钟到达目的地,求原计划的行驶速度.
【解答】解:设原计划的行驶速度为x千米/时,则:
解得x=60,
经检验:x=60是原方程的解,且符合题意,
所以x=60.
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答:原计划的行驶速度为60千米/时.
20.(12分)某小区为了排污,需铺设一段全长为720米的排污管道,为减少施工对居民生活的影响,需缩短施工时间,实际施工时每天的工作效率比原计划提高20%,结果提前2天完成任务.求原计划每天铺设多少米?
【解答】解:设原计划每天铺设管道x米,则实际每天铺设管道1.2x米,
由题意,得﹣=2.
解得:x=60.
经检验,x=60是原方程的解.且符合题意.
答:原计划每天铺设管道60米.
21.(12分)将长为40cm,宽为15cm的长方形白纸,按图所示的方法粘合起来,粘合部分宽为5cm.问:
(1)6张白纸粘合后的总长度为多少?
(2)设x张白纸粘合后的总长度为ycm,则y与x之间的函数关系式是什么?
(3)30张白纸粘合起来,总长度为多少?
【解答】解:(1)6张纸的总长度为6×40=240cm,重叠了5个5cm,因此6张白纸粘合后的总长度=6×40﹣5×5cm=215(cm);
(2)2张纸粘合,重叠了1个5cm;
3张纸粘合,重叠了2个5cm;
4张纸粘合,重叠了3个5cm;
因此,x张纸粘合,重叠了(x﹣1)个5cm,
则y=40x﹣5(x﹣1)=35x+5.
(3)根据(2)中y=35x+5,当x=30时,y=1055(cm).
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