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课时跟踪检测(四) 安东诺夫卡苹果
(时间：40分钟 满分：49分)
一、基础巩固(12分，每小题3分)
1．下列加点字注音全都正确的一项是( )
A．馥郁(fù) 斜睨(pì) 拾掇(duō) 寒噤(jìn)
B．犄角(jǐ) 詈骂(lì) 倾圮(pí) 入殓(liàn)
C．静谧(mì) 媲美(bì) 黑魆魆(xū) 分蘖(niè)
D．惬意(qiè) 忧悒(yì) 荣膺(yīnɡ) 簌簌(sù)
解析：选D A项，“睨”应读作nì；B项，“犄”应读作jī，“圮”应读作pǐ；C项，“媲”应读作pì。
2．下列各项中全都没有错别字的一项是( )
A．萦绕 烟蔼 纹丝不动 心旷神怡
B．夙愿 社稷 井井有条 一泄千里
C．演绎 栖息 小心翼翼 川流不息
D．瘦削 弛骋 深不可测 周而复始
解析：选C A项，蔼—霭；B项，泄—泻；D项，弛—驰。
3．下列各句中，加点成语使用正确的一项是( )
A．在希腊古奥林匹克遗址，最高女祭司娜芙普利都点燃了奥运圣火，她神情庄重颐指气使地将火炬传递给了第一火炬手亚历山大。
B．中央电视台播出的纪录片《舌尖上的中国》，美轮美奂地展示了中国各地的美食生态和丰富多彩的饮食文化。
C．扬州市推广使用电子书以后，学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材、参考书，书包的重量减轻了不少。
D．水乳交融的艺术表达中，寓含许多可感知的和不可名状的东西，它们游弋于水与墨、意与情中，体现着山水之莽苍，阐释东方文化所独有的审美观。
解析：选D A项，不合语境。颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，指有权势的人随意支使人的傲慢神气。B项，此处使用对象不当。美轮美奂：形容房屋高大华丽。C项，不合语境。卷帙浩繁：形容书籍很多或一部书的部头很大。D项，不可名状：无法用语言来形容。使用正确。
4．填入下面语段中横线处的语句排序最恰当的一项是( )
我刚一策马奔进院子，________。______。________，________。其中有一幢房子特别大，或者更确切地说，特别长，那是已经发黑了的下房。
①院内有许多房屋，虽都不是什么高堂广厦，却十分实用
②全都是用柞树的原木拼成墙壁，拼得密不透风，像浇注的一样，屋顶则一色铺着草
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③庄园并不大，但古朴而坚固，由百年的白桦和古藤四面环拱
④就立刻感觉到在这座庄园内农奴制不但依然存在，而且未见衰微
A．①④③② B．④③①②
C．④①③② D．①③④②
解析：选B 由第一句关联词“一……就……”可知衔接④，而排除A、D两项，再由先说庄园总体风格布局，再说院内房屋的顺序，以及由①句末“却十分实用”和②句对“实用”的具体解释作出选择。
二、阅读鉴赏(32分)
(一)课内阅读(18分)
阅读下面的语段，完成5～8题。
……我怎么也忘怀不了金风送爽的初秋。八月里，下了好几场暖和的细雨，仿佛是特意为夏种而降的甘霖，这几场雨十分及时，正巧是在月中圣拉弗连季伊节前后下的。俗话说：“拉弗连季伊节雨濛濛，不起浪，不刮风，好过秋来好过冬。”后来到了夏末，田野里结满了蜘蛛网。这也是个好兆头，所谓“夏末蜘蛛成群，秋天五谷丰登”……我至今还记得那凉丝丝的静谧的清晨……记得那座满目金黄、树叶开始凋零，因而显得稀稀落落的大果园，记得那槭树的林阴道、落叶的幽香以及——安东诺夫卡苹果、蜂蜜和秋凉这三者的芬芳。空气洁净得如同不复存在一般，果园里到处是人声和大车叽叽嘎嘎的响声。这是那位果商兼果园主雇了农夫来装苹果，以便夜间运往城里，——运苹果非得夜间不可，那时躺在大车上，仰望着满天星斗，闻着飘浮在清新的空气中的焦油味，听着长长的车队在沉沉的夜色中小心翼翼地、叽叽嘎嘎地向前驶去，真是再惬意也不过了。有个雇来做工的农夫，一只接一只地喀嚓喀嚓大嚼着苹果。这可是老规矩了。果园主非但不阻止他，反而还劝他吃：
“吃吧，吃个饱，——不吃才傻呢！哪个割蜜的不吃几口蜂蜜。”
5．开篇第一句在文中的作用是什么？(4分)
答：
参考答案：一下子将读者带入了果园丰收的景象中，表达了作者对这种生活场景的向往与赞美。
6．文中画线的语句运用了哪些表现手法来写清晨的果园？(4分)
答：
参考答案：从视觉、嗅觉、听觉诸方面概括描写了果园清晨的景象。
7．雇工吃苹果一节说明了什么？(6分)
答：
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参考答案：反映了丰年里人们乐善好施，尽情与人分享丰收的喜悦心情，透出田园生活的人性之美。
8．以上节选部分共描绘了哪两幅图景？(4分)
答：
参考答案：清晨图和日暮图。
(二)课外阅读(14分)
阅读下面的文字，完成9～11题。
女 人
[多米尼加]胡安·鲍斯
公路上空空如也，没有人，也没有什么其他的东西，细长的路伸向远方，像死人一样躺在那里。太阳犹如烧红了的大钢球，悬挂在公路的上空。
公路两旁是荒原，远处是荆棘丛生的山丘，偶尔有几只鸟，几只鹫鹰，落在仙人掌的顶端。只有这些远处的仙人掌，才给人带来一点生气。
在这条近乎死去一样的公路上，有一个女人，一开始只是一个小黑点，然后渐渐地变大。她穿着破旧的衣服，一动不动地躺在公路上，她不怕日头的暴晒，但孩子的哭喊却让她心痛，那孩子，全身巧克力色，他趴在母亲身旁，两只小手使劲地抓她。这个一丝不挂的小孩子感到灼热的公路很快就会把他的身体烤焦。
他们的家就在不远的地方，但是看不见在哪里。
奇克不停地向前走着，那个黑点也随之变大，他心想：“莫非是汽车撞死了一头驴。”
他向四下张望，只见一片荒原，远处是山丘。眼前还有一道干涸的河床，似乎在思念着几千年前流经这里的河水，远处，能稀稀落落地看见几株上面立着猛禽的仙人掌。
走到很近的地方，奇克才看出是一个人，还听清楚了孩子的哭泣声。
原来那个女人被丈夫打了，在他们仅有的那间像蒸笼的房子里，她男人扯着她的头发把她毒打了一顿。
“你这个臭娘们！今天我非打死你不可，我叫你不要脸！”
“怎么能怨我呢？契佩，没有人打这里经过呀！”那女人竭力争辩道。
“我让你嘴硬！”
说完又是一阵拳打脚踢。
孩子搂住爸爸的大腿。看见妈妈鼻子流血，吓得没命地嚎起来。
女人挨打的原因是她没有按丈夫的嘱咐卖掉羊奶，男人出门4天后回来，她当然拿不出钱来。她撒谎说奶坏了。其实，她把奶给孩子喝了，她宁肯不要那几个钱，也不忍心看着自己的孩子挨饿哭叫。
她和孩子被赶出了家门。
“你再回来，我就打死你。”
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女人躺在地上，失去了知觉。
奇克带的水只够在路上喝两天，但他却泼在这个女人的头上，女人苏醒过来，他搀扶着她向草房走去，还从衬衣上撕下一条布给她擦净脸上的血。这时，契佩出现在小院子里。
“我不是说过了吗，不准你再回这个家！”
他被炽热的太阳夺去了理智，两眼冒火，好像根本没看见有生人似的就朝女人猛扑过去，就在他举手要打的时候，被奇克挡住了，于是两个男人之间展开了一场激战。
这是一场无声的搏斗，两人谁都不说话，只能听见拳脚声和孩子的哭喊声。
女人看见奇克卡住了契佩的喉咙，她丈夫的嘴慢慢地张开，闭上了眼睛，憋得满脸通红。
正在这时，她一眼看见门前的一块又黑又大的石头，她顿时觉得浑身都是力量。猛地举起那石头朝奇克的脑袋砸去，奇克立刻松开了手，双臂一张便无声无息地仰面倒在地上。
鲜血不停地往外涌，契佩愣愣地看着血泊映出的闪光。
女人用双手捂住嘴，两只眼睛瞪得老大，她披散着头发飞步跑了出去，她觉得双腿发软，她怕这时有人从这里经过，然而，长长的公路早已像僵死了一样，一个人也没有，唯有火辣辣的太阳悬挂在空中，荒原的远处，依然是荆棘丛生的山丘和依稀可见的几株仙人掌。
(选自《世界微型小说名家名作百年经典》，有删改)
9．下列对小说相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)( )
A．奇克用仅存的一点水泼醒了女人，并搀扶女人回家，看到其丈夫打女人，又出手相助，说明奇克是一个富有同情心和正义感的人。
B．体力衰竭的女人在看到丈夫被奇克卡住喉咙的时候，“顿时觉得浑身都是力量”，这种爆发力表现了女人内心深处隐藏的坚强和勇敢。
C．“原来那个女人被丈夫打了”“女人挨打的原因”两处，作者运用了插叙手法，既交代事件发生的原因，又使得小说更加曲折有致。
D．小说采用第三人称作为叙述视角，作者可以客观叙述故事，把涉及不同人物的情节有机地糅合在一起，使内容显得丰富而集中。
解析：选B B项，女人长期遭受精神和肉体的折磨，内心已经麻木，这种爆发力，只是妻子维护丈夫的一种本能反应，一种相对于是非判断的本能表现。
10．请结合小说内容，简要分析为什么“他们的家就在不远的地方，但是看不见在哪里”。(6分)
答：
解析：
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回答这个问题，可以从两个角度分析：一是女人的身体状况，二是女人的精神感受。从女人的身体状况分析，她是被丈夫殴打后赶出来的，身体虚弱、意识不清，所以尽管家很近，但她看不见家在哪里。从女人的精神感受分析，她得不到丈夫的关爱和理解，得不到家庭的温暖，所以她看不见家在哪里。
参考答案：①女人被毒打且被赶出家门，天气酷热，她身体虚弱，躺在地上失去知觉，家虽不远，但她看不见家在哪里；②女人缺乏丈夫的理解与关爱，被丈夫毒打，甚至被赶出家门，感受不到来自家的温暖，所以看不见家在哪里。(每点3分，意思对即可)
11．请结合小说内容，简要分析加点词“僵死”在文中有哪几重含义。(5分)
答：
解析：回答这个问题，可以从自然环境、女人的家庭环境以及奇克、女人的命运等角度分析。从自然环境的角度分析，公路及远处的荆棘、仙人掌等，组成了一个了无生机的世界。从女人分析，女人遭受丈夫的殴打并被赶出家门，她感觉不到生活的幸福；女人不被丈夫理解和关爱，精神上感觉不到生活的快乐。从女人的家庭环境分析，这个家庭里没有爱，被“僵死”的生活吞噬。从奇克命运的角度分析，“僵死”预示着奇克的死。
参考答案：①公路上没有人及其他东西，在荒原上显得纤细无力没有生气，它和远处的荆棘、仙人掌，还有太阳等，组成了一个了无生机的世界；②丈夫的家庭暴力，使女人的生活没有幸福，没有出路；③长期的生活磨难，女人的精神已经麻木，人已毫无生气，犹如僵死；④女人及其家庭都没有出路，都将被僵死的生活、世界吞噬；⑤预示了奇克的命运。(每点1分)
三、语言表达(5分)
12．根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。(5分)
答：
解析：
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本题考查图文转换的能力。解题时要注意题干中的关键词句和图表中的各个要素：2008年至2012年五年间、城镇居民人均文化消费支出、农村居民人均文化消费支出等。同时要注意全面解读：既要横向比较(城镇与农村)，又要纵向比较(五年间的变化)。从两条线(城镇和农村)五年间各自的变化来看，人均文化消费支出都是逐年增加的；从两条线间的对比来看，城镇人均文化消费支出一直高于农村，并且二者的差距在逐年加大。
参考答案：(示例)图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。(如有其他答案，只要言之成理，即可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分)
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