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驻市一高 2017-2018 学年下学期期中考试 高一语文试卷 命题人：禹益 审题人：李永艳 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷满分 150 分，考试 时间 150 分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔 填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，填空题和解答题 必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答 案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 第Ⅰ卷 阅读题（70 分） 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 新丝绸之路经济带的国家战略分析 丝绸之路的历史，可以追溯到汉武帝派遣张骞出使西域之前数千年。张骞到达中 亚后，发现那里已经大量使用中国的竹制品和纺织品。西汉使团凿开亚、欧、非 三大洲的通道，被德国地理学家李希霍芬命名为“丝绸之路”。实际上，就功能而 言，还可以叫“茶叶之路”、“瓷器之路”、“欧亚使道”，而且地理上的具体路线也 不止一条。历史上，开辟丝绸之路绝非仅仅出于贸易目的，当时的中原王朝为了 巩固北方边界的安全，在信息极端闭塞的情况下，凭借传闻与使团的勇气和信念， 搭建起连接东西文明的桥梁。这个过程既有偶然，更是必然。丝绸之路尽管曲折， 但仍然是连接亚欧大陆最便捷的通道，极大地滋养了东西文明的交流，但囿于技 术条件、自然条件与政治因素，它难以承载大规模的物质转运的任务。随着航海 技术的进步，丝绸之路被效率更高的海运所取代。 2013 年 9 月，习近平总书记完整阐述了新丝绸之路经济带的构想，这一构想既 与古老的丝绸之路一脉相承，又充分体现了时代特点。在历史坐标系上，我们可 以更清楚地认识新丝绸之路经济带构想的内涵。 在新技术条件下，丝绸之路具备复兴的客观条件。古老的陆路运输技术不足以承 载产生规模效益的运输量。但是铁路和公路运输技术的发展，极大地降低了陆地 运输的成本。据测算，从我国连云港到荷兰鹿特丹，如果通过丝绸之路，运输距 离可比海运缩短 9000 多公里，时间缩短近一个月，运费节约近四分之一。此外， 古丝绸之路必须避开山地与沙漠，路线选择范围有限，经济、社会效益不高。而 今天，我们的技术水平已经能把铁路修到世界屋脊。因此，与古丝绸之路相比， 新丝绸之路覆盖的面积将更广，路线更密集，也更发达，从而可以在更广泛的区 域内把资源与市场串联起来。新丝绸之路是在新技术条件下，对古老的交通通道 的复兴与拓展。 新丝绸之路构想充分兼顾了国际、国内两方面的战略需求。从国际角度看，丝绸 之路两端是当今国际经济最活跃的两个主引擎：欧洲联盟与环太平洋经济带。丝 绸之路沿线大部分国家处在两个引擎之间的“塌陷地带”，发展经济与追求美好生 活是该地区国家与民众的普遍诉求。这方面的需求与两大经济引擎通联的需求叠 加在一起，共同构筑了丝绸之路复兴的国际战略基础。从国内角度看，我国当前的发展需要兼顾地区平衡，并着力开拓新的经济增长点。复兴丝绸之路能带动经 济实力较为薄弱的西部地区，有望形成新的开放前沿。 新丝绸之路设想兼顾政治、经济、安全乃至文化利益的均衡发展。中亚地区处于 地缘战略要冲，又是东西文明的交汇点，更是近年恶名昭彰的宗教极端势力的发 源地。新丝绸之路构想以经济合作为先导与基石，以政治合作为前提与推进手段， 以促进文化交流、化解安全风险为重要目标，是具有前瞻性的综合战略规划。 （摘编自《人民论坛#8226 学术前沿》） 1．根据文意，下列关于“丝绸之路”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）（3 分） A．“丝绸之路”也可以称为“茶叶之路”、“瓷器之路”、“欧亚使道”，它是中原王 朝搭建起的连接东西文明的桥梁。 B．开辟“丝绸之路”既有偶然，更是必然，不仅出于贸易目的，也为了巩固北方 边界的安全。 C．“丝绸之路”是连接亚欧大陆最便捷的通道，十分曲折，难以承载大规模的物 质转运的任务。 D． 由德国科学家命名的“丝绸之路”促进了东西文明的交流，张骞出使西域之前， 中亚人已经通过这条路进行竹制品和纺织品的贸易活动。 2．下列各项，不属于表述“新丝绸之路经济带构想”的内涵的一项是（ ）（3 分） A．新丝绸之路是在新技术条件下，对古老的交通通道的复兴与拓展，两端是欧 洲联盟与环太平洋经济带。 B．新丝绸之路设想兼顾政治、经济、安全乃至文化利益的均衡发展，是具有前 瞻性的综合战略规划。 C．丝绸之路具备复兴的客观条件，我们的技术水平已经能使新丝绸之路覆盖的 面积更广，路线更密集，也更发达。 D．新丝绸之路的构想需要兼顾地区平衡，着力开拓新的经济增长点，进而带动 经济实力较为薄弱的西部地区。 3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ）（3 分） A．古老的丝绸之路滋养了东西文明的交流，而新丝绸之路的构想与它一脉相承， 而且充分体现了时代特点。 B．政治合作是新丝绸之路构想的前提与推进手段，而促进文化交流、化解安全 风险则是它的重要目标。 C．新丝绸之路构想的国际战略基础是丝绸之路沿线大部分国家对发展经济与追 求美好生活的普遍诉求。 D．古代丝绸之路被海运所取代，新丝绸之路却可能因为在运输距离和运输时间 上优于海运，承载能够产生规模效益的运输量。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，共 14 分） 阅读下面文字，完成 4—6 题。 失 乐 园 师 陀 ①乡下人一年到头娱乐的时候很少，至少在我们乡下是如此：端午不喝雄黄酒， 仲秋不赏月，除却上坟照例烧化纸钱外，大抵与平日无异。只有上元节，孩子们 得到一只花纸糊的灯笼已喜出望外，间或有人肯破费买两筒小号“花子”放放，简 直要动员全村上下了。这村子小而穷，从不曾有大事件值得记述；它一年到头都 被宁静的空气包围着，只好用寂寞去形容。②然而孩子们正也和别处的毫无差别，总不肯让寂寞重重压到身上，让时光白白 逝去。孩子们有着自己的世界，那就是禾场。每当秋后，场上已收拾得干干净净， 月亮照着光光坦坦的场面，晚饭后就热闹起来了。此刻，毫无什么虚实变幻的禾 场，成了孩子们的乐园。禾场一被孩子们占领，就绝不会再是简单的了。他们也 会翻出许多花样。其中有一种叫做“老鳖晒盖”，是要四个人前后左右四角站正， 一个人上去，脚蹬住后两人的肩膀，手抓住前两人的肩膀，一气向前跑去的，有 些类似叠罗汉。还有多种是摆起阵势，双方一问一答，然后以力量的盛衰决胜负 的。这些游戏大都非常幼稚、简单，可是孩子们是真心地在玩，确给岑寂的乡村 添上一抹生气。 ③自然，孩子们之所以玩耍，并非为点缀村坊冷落的门面，他们还没学会遮掩丑 恶，他们只知道娱乐。乡野的各种玩法究竟有多大价值，我不曾作过估计，但和 学校里规定的一比，也不逊色。即便这野蛮的玩法也要失去，岂不是大可哀哉？ ④我失去乐园是因为父亲送我进学校，随后他故去了，我也到了成年，便不得不 按一般成年人那样去生活，所以是极其平常的。倘若仍跑到那叫做乐园的禾场上， 参进那小小的队伍中去，纵然是月下的夜间，恐怕也要引起不平常的反响的吧。 我已经不是孩子。有时坐下来好久，明明对着纸壁，却看见一群孩子在捉捕，在 逃避，在吵闹，而且连唿哨也听见了。人生中不可避免的哀伤便一一来了。 ⑤前年偶尔因着变故回到家里，第一个想起的便是禾场上的乐园。那是一个初冬 的夜晚，天气还不很冷，一地好月光，连树木也都照得像童话中才应有的；想来 场上一定太热闹，该藉以温一温旧梦。可是禾场上一个人影也看不见，连吵闹声、 唿哨声像一起被冷然的月光扫去了个干净。街上呢，也看不见有人似的东西活动。 ⑥那些“无有家教”的孩子呢？当然不会绝种的，那么有事情？也不至于都这般凑 巧。然而第二天事情却弄明白了。在土谷庙前，我看见一个孩子，十一二岁光景， 瘦小身量，面容枯槁。他昂首眺望着原野，正悠然地吸着烟。虽然他并不留神四 近，然而任谁也会感动的吧：模样是那样像一个流氓，一个盼望着故土的水手， 可是不更像一个大人吗? ⑦暴力起初仅及于大人，孩子还只间接受到影响，渐渐的连大人也不够填满那贪 婪的肠胃时，这恶毒的网也就捕罗起孩子。本来还只是该嬉戏的孩童，已被残害 去天真，被轧去一切快乐，逼着不得不负担起成年人的任务和忧愁。我们的“天 才”呢？哪里去了! ⑧这话离我当孩时只不过八九年光景，似乎不算怎样长久，然而八九年间已有过 这样一番大的变动，孩子们就连那样不大高明的乐园也一并失去了。现在又是将 近三年，孩子们怎样了呢，谁知道？ （选自 1937 年 3 月版《黄花苔》，有删改） 4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A．第①段写乡下人的生活状况，渲染了冷寂的氛围，暗示了社会环境，与下文 孩子们在“乐园”的热闹形成对比，反衬了“乐园”的美好。 B．文章线索清晰，扣住“乐园”展开，由农村禾场上的乐园写到“我”失去乐园， 怀想乐园，再写到失去乐园后孩子们的惨状和作者的忧伤。 C．文章语言质朴，却善用细节表现思想，如文中写“老鳖晒盖” 游戏，就体现了 孩子们的天真、童趣及玩乐的天性，也映衬了乡村的热闹。 D．第④段写“我”失去乐园的原因，表达了人生的哀伤：失去亲人的哀痛，美好 童年逐渐远去的悲伤，还有必须按照成人平常地生活的无奈。5. 文章第②段 “毫无什么虚实变幻的禾场成了孩子们的乐园”， 作者为什么这 样说？请简要概括。（5 分） 6． 文章标题“失乐园” 意蕴深刻，请结合全文简要分析。（6 分） （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 7~9 题。 材料一： 五年来，创新驱动发展成果丰硕。全社会研发投入年均增长 11，规模跃居世界 第二位。科技进步贡献率由 52.2 提高到 57.5。载人航天、深海探测、量子通信、 大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等 引领世界潮流。“互联网+”广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展， 日均新设企业由 5 千多户增加到 1 万 6 千多户。快速崛起的新动能，正在重塑经 济 增 长 格 局 、 深 刻 改 变 生 产 生 活 方 式 ， 成 为 中 国 创 新 发 展 的 新 标 志 。 （摘编自《2018 年政府工作报告》） 材料二： （摘编自《国家创新指数（2016-2017）》） 材料三： 我国创新水平迈向国际第一方阵。2017 年国家研究与试验发展经费支出达到 1.75 万亿元，比上年增长 11.6，与国内生产总值之比为 2.12，其中基础研究经费 920 亿元。经济社会发展新动力不断涌现，经济保持中高速增长，高于同期世界 平均增长水平。国家创新能力排名从 2012 年的世界第 20 位升至 2017 年的第 17 位。而体现国家创新实力的重要标志是知识创新。2017 年，国际论文总量和被 引用量居世界第二位；我国发明专利申请量、授权量都居世界第一，每万人口发 明专利拥有量达到 9.8 件，国内发明专利授权 32.7 万件，同比增长 8.2。 韩国《产业日报》报道称，中国的全球化创新型企业正不断增加研发投资，加大 研发力度的氛围日益高涨，在互联网和人工智能领域，中国政府也制定了发展计 划，并给予中国企业相关扶持。4298 家众创空间、3255 家科技企业孵化器和 400 多家企业加速器，以及 19 家国家自创区和 156 家国家高新区形成了一个日趋完 善的创业孵化生态链条。 （摘编自《科技部：去年中国发明专利申请量和授权量居世界第 1 位》《大数据 观察#8226 专利支撑创新发展》） 材料四： 十八大以来的五年，是创新前所未有的“黄金五年”。我国坚持把创新摆在国家发 展全局的核心位置，集中力量办大事。我国科技成果呈现“井喷”：墨子“传信”、 神舟飞天、“天眼”探空、北斗组网、超算发威……科技创新有力地支撑了供给侧 结构性改革和民生改善。科技创新在打赢蓝天保卫战、脱贫攻坚战中发挥了重要 作用，科技兴林、科技治沙成效显著，在全球率先实现“沙退人进”。科技创新与 社会发展的加速融合，织就保障亿万群众生活的幸福网。 十八大以来全国科技人力资源总量超过 7100 万人，研发人员超过 535 万人，跃 居世界第一。重大科技任务、科研基地、重大科技基础设施等对创新人才发挥了 “筑巢引凤”的“虹吸效应”。“千人计划”“万人计划”等重大人才工程深入实施，带 动形成新中国成立以来最大规模“归国潮”，回国人才超过 110 万，是前 30 年回 国人数的 3 倍。这是我国创新的“力量之源”。 十八大以来，中国科技体制改革“动真格”，向数十年难除的积弊“下刀”。国家科技计划和资金管理改革取得历史性突破，院士制度、科技奖励、科技军民融合 等改革也正在深入推进过程之中。党中央、国务院出台了以增加知识价值为导向 的分配政策、研发费用加以扣除等支持创新的普惠性政策，国家重大科技决策咨 询制度、科技报告制度、创新调查制度、自由开放共享等基础性制度也在加快建 立，科技人员获得感大大增加。 （摘编自陈芳、余晓洁、胡喆《科技成果“井喷”：中国创新奇迹从何而来？》） 7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分） A．2015 年与 2000 年相比，研究与试验发展经费占世界比重，日本在大幅减少， 而中韩两国却有不同程度的增加。 B．十八大以来我国科技创新进入黄金期，科技创新驱动发展成果丰硕，贡献率 由 52.2 提高到 57.5。 C．材料二显示，中韩日美研究与试验发展经费占世界比重和国际科学论文被引 次数占世界比重呈正相关。 D．科技创新在打赢蓝天保卫战、脱贫攻坚战中发挥了重要作用，并与社会发展 加速融合，织就亿万群众生活的幸福网。 8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ）（ ）（5 分） A．我国人工智能广泛融入了各行各业，高铁网络、电子商务、移动支付、共享 经济等引领世界潮流。 B．我国创新型企业不断增加研发投资，日均新设企业增长迅速，科技创新使得 创业孵化生态链条日趋完善。 C．我国发明专利申请量和授权量、国际论文总量和被引用量均居世界前列，表 明我国有突出的知识创新。 D．科技创新有力地支撑了供给侧结构性改革和民生改善，为我国经济发展提供 新动能，深刻改变生产生活方式。 E．“筑巢引凤”“千人计划”“万人计划”的实施，激发了科技人员创新积极性，增 强了科技人员的获得感。 9．为什么我国创新水平能够迈向国际第一方阵？请根据上述材料概括说明。（4 分） 二、古代诗文阅读（35 分） (一）文言文阅读（本题 4 小题，共 19 分） 阅读下面文言文，完成 10～13 题。 杨维桢，字廉夫，山阴人。少时，日记书数千言。父宏，筑楼铁崖山中，绕楼植 梅百株，聚书数万卷，去其梯，俾诵读楼上者五年，因自号铁崖。元泰定四年成 进士，署天台尹，改钱清场盐司令。狷直忤物，十年不调。会修辽、金、宋三史 时，维桢著《正统辩》千余言，总裁官欧阳元功读且叹曰：“百年后，公论定于 此矣。”将荐之而不果，转建德路总管府推官。擢江西儒学提举，未上，会兵乱， 避地富春山，徙钱塘。张士诚累招之，不赴，遣其弟士信咨访之，因撰五论，具 书复士诚，反覆告以顺逆成败之说，士诚不能用也。又忤达识丞相，徙居松江之 上，海内缙绅大夫与东南才俊之士，造门纳履无虚日。酒酣以往，笔墨横飞。或 戴华阳巾披羽衣坐船屋上，吹铁笛，作《梅花弄》。或呼侍儿歌《白雪》之辞， 自倚凤琶和之。宾客皆蹁跹起舞，以为神仙中人。 洪武二年，太祖召诸儒纂礼乐书，以维桢前朝老文学，遣翰林詹同奉币诣门。维 桢谢曰：“岂有老妇将就木，而再理嫁者邪？”明年，复遣有司敦促，赋《老客妇谣》一章进御，曰：“皇帝竭吾之能，不强吾所不能则可，否则有蹈海死耳。”帝 许之，赐安车诣阙廷，留百有一十日，所纂叙便例定，即乞骸骨。帝成其志，仍 给安车还山。史馆胄监之士祖帐西门外，宋濂赠之诗曰：“不受君王五色诏，白 衣宣至白衣还”，盖高之也。抵家卒，年七十五。 维桢诗名擅一时，号铁崖体，与永嘉李孝光、茅山张羽、锡山倪瓚、昆山顾瑛为 诗文友，碧桃叟释臻、知归叟释现、清容叟释信为方外友。张雨称其古乐府出入 少陵二李间有旷世金石声宋濂称其论撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒横逸诗震 荡陵厉鬼设神施尤号名家云。维桢徙松江时，与华亭陆居仁及侨居钱惟善相倡和。 两人既殁，与维桢同葬干山，人目为三高士墓。 （节选自《明 史#8226 杨维桢传》) 10．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A．张雨称其古乐府出入少陵二李／间有旷世金石声／宋濂称其论撰／如睹商敦 周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／ B．张雨称其古乐府出入少陵二李间／有旷世金石声／宋濂称其论撰／如睹商敦 周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／ C．张雨称其古乐府出入少陵二李间／有旷世金石声／宋濂称其论撰如睹／商敦 周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／ D．张雨称其古乐府出入少陵二李／间有旷世金石声／宋濂称其论撰如睹／商敦 周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／ 11 下列有关内容的表述，不正确的一项是（ ）（3 分） A.九品中正制是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。 B、国子监的掌管人员为祭酒、司业，进国子监读书的统称为监生。 C、天干和地支循环相配得 60 组，古代既可用来纪年，也可用来纪日。 D、“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．杨维桢朋友甚众甚杂，在松江居住时，经常与朋友饮酒赋诗属文，吹弹伴奏 咏唱中，宾客皆翩翩起舞，以为是神仙中人。 B．杨维桢淡泊名利，张士诚多次聘请他，他坚持不就；太祖召集诸儒士编纂礼 乐书，维桢辞谢，并赋《老客妇谣》一章进呈，以明其志。 C．杨维桢年少时，他的父亲在铁崖山中修筑一楼，然后拿走楼梯，让维桢在楼 上读书，时达五年。维桢因此养成了急躁耿直的性格，易与人不合，以至于十年 都没有升职。 D．杨维桢是元末明初著名的文学家，诗风奇谲瑰丽，独步一时，诗体被称为“铁 崖体”，其古乐府诗、论文等被当时大家如宋濂等高度称赞。 13．把下列句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 具书复士诚，反覆告以顺逆成败之说，士诚不能用也。（5 分） (2) 皇帝竭吾之能，不强吾所不能则可，否则有蹈海死耳。（5 分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，11 分） 阅读下面这首元曲，完成 14-15 题。 山坡羊#8226 叹世（节选） 陈草庵①（一） 渊明图醉，陈抟贪睡②，此时人不解当时意。志相违，事难随，由他醉者由他睡。 今朝世态非昨日。贤，也任你愚，也任你。 （二） 晨鸡初叫，昏鸦争噪，那个③不去红尘闹？路遥遥，水迢迢，功名尽在长安④道， 今日少年明日老。山，依旧好；人，憔悴了。 注释：①陈草庵，名英，字彦卿，号草庵。曾任赞善大夫、云南诸路行中书省左 丞等。②渊明图醉：东晋诗人陶渊明曾说“吾尝得醉于酒足矣”；陈抟贪睡：宋人 陈抟曾隐居华山，相传其贪睡，“多百余日不起” ③那个：即“哪个”。④长安：汉 唐京都，此处泛指京城。 14．下列的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（5 分） A. “晨鸡初叫，昏鸦争噪”“晨”、“昏”两个字相呼应，暗含着作者对世人从早到晚 都在奔波的感喟。 B．“此时人”，指陶潜、陈抟生活的社会中那些为名利而角逐的人；“当时意”， 指他们那样做的用意。 C. “那个不去红尘闹”的“闹”表面是指上文的鸡叫、鸦噪，实际是暗指人们为追逐 功名而趋之若鹜、竞奔不已的丑态。 D. “志相违，事难随”，这两个句短音促的对偶句，不加雕饰地对陶、陈二人“图 醉”“贪睡”原由作出了解答。 E. 两曲结尾都用了对比、夸张的手法表明作者对现实人生的讽刺。 15. 作者一腔愤世嫉俗之情层层推进，请以曲（一）为例简要分析。（6 分） （三）名篇名句默写（本题 1 小题，5 分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5 分，每空 1 分） (1)《师说》中士大夫之人因为官职大小的缘故，而嘲笑那些拜师学习的人的句 子是：，。 (2)李白在《蜀道难》一诗中写蜀地之难行还联想到了蜀地军事上的易守难攻， 其中直接描写剑阁地势险要的句子是：。 (3)杜甫《登高》开篇“，”描绘出一幅奇妙精美的图画，将听觉、视觉融为一体， 十四个字，字字精当，无一虚设。 第 II 卷 表达题（80 分） 三、语言文字运用（20 分） 17. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）（3 分） ①明中叶以后，岭南书家人才辈出，而且颇具革新精神，能与中原书坛分庭抗礼， 其中陈献章用茅草制作“茅龙笔”，创作出笔法遒劲的书法名作。 ②刘秀在位时，西域诸国主动要求“内附”，希望东汉政权出兵西域，否则他们只 能被迫投靠匈奴了，但刘秀面对左支右绌开疆拓土的机会不为所动。 ③在日本名古屋举行的世界 COsPLAY 峰会冠军赛中，中国代表队的表演惟妙惟 肖，凭借《血战：最后的吸血鬼》夺冠。 ④2017 年 8 月 8 日 21 时 19 分，四川九寨沟发生 7.0 级地震，地震造成了诺日朗 瀑布、火花海、五花海等多处景点破坏，造成了哀鸿遍野的景象。 ⑤目前，整个狗年春晚筹备工作进展顺利，各类创新节目正紧锣密鼓地在央视排 练，冯巩、蔡明、潘长江正俾昼作夜地彩排新小品。 ⑥针对韩国总统文在寅有意进一步扩增部署萨德反导系统的事情，新华社批评文 在寅政府在“萨德”问题上反复无常，首鼠两端。A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑥ D. ③⑤⑥ 18. 下列语句中，没有语病的一句是（ ）（3 分） A. 莫言的作品充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，建构了独特的主观感觉世界， 带有明显的“先锋”色彩，被归类为“寻根文学”作家。 B. 蚂蚁短租对大部分人是比较陌生的，它是国内新兴的公寓民宿在线短租平台， 它的房源类型包括独栋别墅、四合院、木屋、树屋等。 C.《战狼Ⅱ》的热映启示我们，世界正在奖励认真的人，拍好主旋律电影不是打 上“主旋律”的旗号就万事大吉，正确的打开方式仍然是用心制作。 D.据广铁集团最新消息，受台风“天鸽”影响下，广铁集团决定自 8 月 23 日 5 时 起，对管内部分线路采取列车停运措施。 19. 下列各句中，说法不正确的一项是（ ）（3 分） A. “生长明妃尚有村”中的“明妃”是王昭君，汉元帝宫人，西晋时避晋文帝司马昭 的名讳，改称了“明妃”。 B.“谨庠序之教”中的“庠序”，都是学校，商（殷）代叫序，周代叫庠。到汉代， 最高一级学校叫“太学”，后来改为“国子学”、“国子寺”或“国子监”。 C.“李氏子蟠，年十七”和“铸以为金人十二”句式相同，“蚓无爪牙之利，筋骨之 强”和“句读之不知，惑之不解”句式也相同。 D.“填然鼓之”和“树之以桑”两句中有相同的词类活用，“于其身也，则耻师焉”和 “却匈奴七百余里”两句中有不相同的词类活用。 20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。（6 分） 许多人担心，① 。而且美国心理学家的研究也曾指出，电视暴力片与儿童 攻击性行为显著相关：② 。这就是近十年来青少年犯罪比率上升的原因。 有数据显示，美国青少年犯罪比率十年来上涨了 15 之多。研究还发现，儿童时 期观看暴力电视的数量与 30 岁时出现的攻击性行为也存在有显著的相关。8 岁 时观看暴力电视越多，③ 。 21．请填写出下列语段中① ——⑤空上缺少的词语。（5 分） 中国古代的称谓语丰富多样，名目繁多，有谦称、敬称、俗称、雅称、婉称、别 称、绰号等等，可谓洋洋大观。如尊称对方的父亲为 ① ，谦称自己的父亲为 ② ；称天子死叫 ③ ，称和尚死叫圆寂；称男子成年（20 岁）叫 ④ ，称女子成 年(15 岁)叫 ⑤ 。 ① ② ③ ④ ⑤ 四、写作（60 分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 大学毕业前的最后一课，教授问他的学生，风是怎样消失的。学生们有的从气压 的高低方面来分析，有的用海潮的变化和山脉的走势来解释，还有的从太阳光冷 热照射不均的角度来探讨…… 教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直 观的答案是什么吗？那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说： “同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远大的目标，有丰富的知 识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知 识和理论，就会像不动的风一样，消失于无形。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范 围作文，不要套作，不得抄袭。语文试题参考答案及评分意见 第Ⅰ卷 阅读题（70 分） 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 1．答案：D 据原文知中亚人的贸易在张骞出使西域之前，而德国地理学家李希 霍芬命名的“丝绸之路”（即“这条路”）是指西汉使团凿开亚、欧、非三大洲的通 道。 2．答案: C 张冠李戴。我国当前的发展需要兼顾地区平衡，并着力开拓新的经 济增长点。 3．答案：C 以偏概全。“国际战略基础”还包括“两大经济引擎通联的需求”。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分） 4．（3 分）C．【解析】“也映衬了乡村的热闹”错，文章第一段写到“它一年到头 都被宁静的空气包围着，只好用寂寞去形容”，第③段写到“孩子们之所以玩耍， 并非为点缀村坊冷落的门面，他们还没学会遮掩丑恶，他们只知道娱乐”。 5．（5 分）答：①村庄贫穷落后，娱乐生活较少；②秋后的禾场适合孩子们无拘 无束地玩乐；③禾场上的游戏给天真、充满创造力的孩子带来了快乐。（评分建 议：答对一点 2 分，答对两点 4 分，答对三点 5 分。意思对即可。） 6．（6 分） 答：①对过去美好乐园的追忆；②对童真失去、快乐时光消逝的叹惋； ③对家园丧失的哀痛；④对教育现状的隐忧，对儿童命运的关切；⑤对社会环境 恶化、今不如昔的感喟；⑥对成年人变得虚伪、平庸的无奈和反省；⑦对美好精 神家园的向往。（评分建议：每点 2 分，答对三点得 6 分；其他答案，言之成理 亦可。） （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 7．（3 分）B．【解析】偷换概念，原文是“十八大以来的五年，是创新前所未有 的‘黄金五年’”“创新驱动发展成果丰硕”“科技进步贡献率”。 8．（5 分） CD。选对一项得２分，选对两项得５分。多选不得分。【解析】 A．移花接木，原文是““互联网+”广泛融入各行各业”。B．张冠李戴，原文是“大 众创业、万众创新蓬勃发展，日均新设企业由 5 千多户增加到 1 万 6 千多户”。 E．因果错接，“增强了科技人员的获得感”是“党中央、国务院出台了”一系列政 策和制度的结果。 9．（4 分）答：①我国科技体制改革取得历史性突破，创新型企业研发投入增长 迅速；②我国人才工程实施卓有成效，科技人力资源总量居世界第一；③科技人 员的积极性、创造性与获得感大大增强；④创新实力雄厚，成果丰硕。（意思对 即可。能从科技体制改革、科技人员的角度概括均可，答对一点得 1 分。从其他 角度概括，只要持之有据，言之成理，可酌情给分。） 二、古代诗文阅读（35 分） 10．B（3 分）张雨称其古乐府出入少陵、二李间，有旷世金石声。宋濂称其论 撰，如睹商敦、周彝，云雷成文，而寒芒横逸。诗震荡陵厉，鬼设神施，尤号名 家云 11. D（3 分） 科举考试由礼部负责 12．C（3 分）（少年在楼上读书与性格无因果关系； “不调”指与人合不来。以至 于十年不能与有矛盾的人和好。）13.(1) （5 分）（杨维桢）详细复信给张士诚，反复讲述顺应时势、违背时势，成 功和失败的理论，张士诚没有采用。（“复”“反覆”“告”“用”各占 1 分，句顺 1 分） (2) （5 分）皇帝可以使我用尽自己的才能，但不能强迫我做不能做到的事就可 以了，否则我就跳海自尽。” （“竭” “不强” “所不能” “蹈海” 各占 1 分，句顺 1 分） 附：参考译文 杨维桢，字廉夫，山阴人。年少时每日记诵数千言。父亲杨宏在铁崖山中修筑一 楼，绕楼植梅数百株，楼中藏书万卷，拿走楼梯，让维桢在楼上读书，时达五年。 维桢因此自号铁崖。元泰定四年(1327)进士，代任天台府尹，后改任钱清场盐司 令。维桢禀性急躁耿直，易与人不合，以至于十年不能和好。编修辽、金、宋三 史时，维祯著《正统辩》千余言，总裁欧阳元功读后赞叹说：“百年后，公论定 在其中。”于是推荐他参与三史的编修，未被接纳，转任建德路推官。后提升为 江西儒学提举。尚未上任，反元斗争蜂起，维祯避乱于富春山，后迁居钱塘，张 士诚多次聘请他，他坚持不就。又派弟张士信去访求咨询。维祯撰写五论，并复 信张士诚，反复讲述顺逆成败之说，士诚未能采用。维祯得罪了丞相达识，因而 迁居松江之上，海内扌晋绅大夫与东南才俊之士，每日登门邀请，常常是酒酣以 往，秉笔而书；或戴华阳巾，披羽衣，坐在船中，吹铁笛，做《梅花弄》；或呼 歌女唱《白雪》之辞，自己以琵琶伴奏，宾客皆翩翩起舞，自以为是神仙中人。 洪武二年(1369)，太祖召集诸儒士编纂礼乐书，因维祯是前朝有声望的文学之士， 遣翰林詹同带着礼物去登门聘请，维祯辞谢说：“岂有将入土的老妇再嫁的吗？” 第二年又令地方官府去敦促他入京，维祯赋《老客妇谣》一章进呈，并称“：皇 帝可以使我用尽自己的才能，但不能强迫我做不能做到的事，否则我就跳海自 尽。”帝只得允许他不参加礼乐书的编纂工作，但仍赐车接他来朝廷，留住了一 百一十天。他所写的编纂凡例定稿后，即呈请回乡，太祖成全了他的愿望，仍备 车送他归还。史馆高级官员在西门外设置饯别帷帐，宋濂赠诗曰：“不受君王五 色诏，白衣宣至白衣还。”对他十分尊崇。维祯抵家不久就去世了，享年七十五 岁。 维祯的诗名噪一时，号“铁崖体”，与永嘉李孝光、茅山张羽、锡山倪瓒、昆山顾 瑛为诗文之友，与碧桃叟释臻、知归叟释现、清容叟释信为僧道之友。张雨称维 祯的古乐府诗与杜少陵、二李不相上下，有绝代金石之声。宋濂称赞维祯的论文， 如看商周的青铜器皿，云雷成文，寒光四射。其诗震天动地，严峻庄重，下笔如 神，不愧为名家之作。 维祯迁居松江时，与华亭陆居人及侨居的钱帷善一唱一和。陆、钱二人死后，与 维祯同葬于干山，人们视为“三高士”墓。 14．（5 分）B.E. 选对一项给 2 分，选对两项给 5 分，多选不给分。【B“当时意”， 指指陶潜、陈抟当时那样做的用意，“此时人”是指与作者同时代的人；E,第一曲 结尾没有用夸张的手法】 15. ①作者首先通过典故，讽刺当时人们不理解陶、陈——既对现实感到不满， 而又无力变革现实；②再用“今朝”与“昨日”对比，明确今更非昔比；③再用“贤， 谁问你”与“愚，谁问你”批判现实贤愚不分，正邪颠倒，从而将作者愤世嫉俗的 一腔怨气喷发净尽，使全曲层层推进的波澜涌向了高潮，十分辛辣地对当时社会 的一个侧面进行了讽刺。（每点 2 分，共 6 分） 16．(1)位卑则足羞　官盛则近谀 (2)剑阁峥嵘而崔嵬 (3)风急天高猿啸哀　渚清沙白鸟飞回　17. （3 分）C.【分庭抗礼，原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼，现比 喻平起平坐，彼此对等的关系。左支右绌，指力量不足，应付了这方面，那方面 又出了问题。惟妙惟肖，形容描写或模仿非常逼真传神。哀鸿遍野，形容流离失 所的难民呻吟呼救的凄惨景象。俾昼作夜，指晨昏颠倒。常用在无限制地享乐。 首鼠两端，形容迟疑不决、瞻前顾后。】 18. （3 分）C【A，搭配不当，“莫言的作品……被归类为……作家”；B 项主客 颠倒，应为“大部分人对蚂蚁短租是比较陌生的”，且分类标准不一；D 项句式杂 糅。“受台风‘天鸽’影响下”去掉“下”字。】 19. （3 分）C. 20. （６分） ①孩子长期接触电视暴力场面会造成负面影响；②儿童在目睹暴力 行为之后会模仿这些行为；③30 岁时的犯罪就可能越严重。 （评分细则：每点 2 分，意思对即可。第①点应该答孩子（或儿童）长期接触暴 力画面的负面影响，关键词：长期、造成、负面；第②点应该答儿童在目睹之后 的模仿，关键词：目睹暴力行为、模仿；第③点关键词：借助平台做深做透；第③ 点应该答 30 岁时的犯罪更严重，关键词：30 岁（成人）、犯罪、严重。与关键 词所表达的意思一致即可。如果超字数，扣 1 分。） 21. ① 令尊 ② 家父（家尊、家严、家君）③崩（驾崩） ④ 弱冠 ⑤及笄 四、写作（60 分） 22．（60 分）【参考立意】①用切实的行动来实现梦想，达到目标；②让知识和 理论在实践中发挥作用；③要学会让复杂的问题简单化；④正确的答案不止一个； ⑤育人要有巧妙的方法。（①②为最佳角度） 评分标准：参照 2017 年全国高考课标卷作文评分标准。