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2017～2018学年度第二学期期中调研测试
高二语文试题
一、语言文字运用（15分）
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（ ）
眼科医生证实，长期玩手机游戏，会对视网膜造成 ，如果不及时就医，可能会导致永久性视力减退 失明，此时医术再高明的医生也无能为力。但一些手机依赖症的患者依然 ，认为医生的说辞是危言耸听。
A．损害 或者 不以为意 B．损害 甚至 不以为然
C．危害 或者 不以为然 D．危害 甚至 不以为意
2．下列各句中，没有使用借代手法的一项是（3分）（ ）
A．滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
B．牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
C．汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
D．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
3．下列场合中，语言运用最得体的一项是（3分）（ ）
A．我喜欢团队合作。虽然太多人参与计划有时也会降低工作效率，但我相信三个臭皮匠赛过诸葛亮，集众人之智慧往往能够成就一个比较好的结果。（一位应届生在应聘时的回答）
B．昨晚调查工作组公布的调查核实情况通报是客观实际的，本人就此事给广大同胞造成的情感伤害表示深深的歉意。（某领导公开致歉信）
C．我刚讲完，如果您没有听清楚，我可以有时间时给您讲讲，这样就不会影响别的游客。（导游回应要求重复一遍讲解的游客）
D．本月二十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临。（邀请同事参加自己女儿的婚礼）
4．唐诗宋词中常用典，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（3分）（ ）
①羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。②出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。④纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。⑤陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
A．①周 瑜 ②诸葛亮 ③刘 裕 ④杜 牧 ⑤曹 植
B．①周 瑜 ②刘 备 ③刘义隆 ④柳 永 ⑤诸葛亮
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C．①诸葛亮 ②孙 权 ③刘义隆 ④杜 牧 ⑤周 瑜
D．①诸葛亮 ②周 瑜 ③刘 裕 ④杜 牧 ⑤刘 备
5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ）
人物画的创作 ， ， 。 ， ， ，作品才能表现出作者对生活的独到见解和深刻的感情。
①画家要了解许多并不能直接画出来的东西
②不仅仅是简单地描绘人物的外表
③又要通过适当的绘画语言透露消息
④更重要的是把人的气质、精神特征表现在形象中
⑤这样，形象才能有“神似”的真切
⑥这就需要对人物有较深的理解
A．②⑥⑤④③① B．②④⑥①③⑤
C．④⑤②①③⑥ D．④⑥⑤①③②
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6~9题。
谢君章行述
君章，姓谢氏，讳焕，君章其字，赣之宁都人。君章少好学，长通儒术，而长于诗。年二十有三，挟所有游京师，京师贤士大夫皆乐与之交。
居顷之，一旦告所与游者曰，“吾无故而心忽悸，得无吾亲或有故乎？”即径归，至家母果死，君章服丧尽哀。
既免丧，建昌府经历彭君某闻君章名，遣币马迎之为其子师。翰林待制京兆杜公本，尝过彭君，与君章话甚合，盛称道之。未几彭君死，君章不远数百里，护其丧以还。
今国子助教黄君昭为令于广之新会，有政声。君章以事至此，一见即相契。惜君章之才不得试，乃资而劝之又复游京师，至是达官要人多有知君章矣。大都留守判官段君定僧首辟馆，延君章。君章与段君处凡七年。而集贤直学士始兴麦公文贵复列其学行，荐于丞相太平公。会麦君有疾，君章感其知己，躬亲鬻药若子弟，然因染疾反就寓舍，遽不起，至正九年二月四日卒，行年四十有一。段君为具衣衾，买棺以敛，殡于文明门外。
君章之游京师也，尝有诸王召见君章。君章见之，引巵酒为寿，王坐饮不为礼，君章复引进酒曰：“王宗室重臣，视一介布衣，不翅草芥。向之不礼于仆，固宜然。布衣
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，以分则贱，以道则尊，故与王公实敌礼。然则王虽尊，不宜于仆不为礼也。今王诚能致礼于仆，则尊贤下士之名王有之矣。”王叹赏其言，为回席以饮。
授经郎危君素，尝偕君章谒时贵，危君谦退固让，不敢坐上坐。君章笑曰：“吾布衣也。贵贱之际无所嫌，敢坐诸君右。”遂坐上坐无所诎。盖君章平日类如此，人因是多之。然亦因是无所就，以至于死，亦可哀也已。
（节选自《钦定四库全书·王忠文集》）
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．尝过彭君 过：访
B．见即相契 契：相合
C．惜君章之才不得试 试：施用
D．故与王公实敌礼 敌：敌对
7．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．字：旧时人在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。
B．儒术：亦称“孔子之术”。指先秦儒家的学说、原则、思想。
C．为寿：祝颂之辞。向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝生日快乐。
D．布衣：麻布衣服。古代平民不能穿着锦绣，故借指平民百姓。
8．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）居顷之，一旦告所与游者曰，“吾无故而心忽悸，得无吾亲或有故乎？”（4分）
（2）今王诚能致礼于仆，则尊贤下士之名王有之矣。（4分）
9．结合全文，概括谢君章的性格特点。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面这首宋诗，完成10~11题。
望江南·幽州九日
汪元量
官舍悄，坐到月西斜。永夜角声悲自语，客心愁破正思家。南北各天涯。
肠断裂，搔首一长嗟。绮席象床寒玉枕，美人何处醉黄花。和泪捻琵琶。
【注】①九日：指重阳节。②汪元量：原为南宋官廷琴师，元军陷临安，被俘北去。③美人：南宋宫女。
10．上阙在写景上有何艺术特色？请简要分析。（5分）
11．结合全词，简要概括作者“肠断裂”的原因。（6分）
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四、名句名篇默写（8分）
12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）不知乘月几人归， ▲ 。 （张若虚《春江花月夜》）
（2） ▲ ，美人帐下犹歌舞。 （高适《燕歌行》）
（3） ▲ ，使我不得开心颜。 （李白《梦游天姥吟留别》）
（4） ▲ ，千金散尽还复来。 （李白《将进酒》）
（5）细草微风岸， ▲ 。 （杜甫《旅夜书怀》）
（6）云横秦岭家何在， ▲ 。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（7）但将酩酊酬佳节， ▲ 。 （杜牧《九日齐山登高》）
（8）李杜文章在， ▲ 。 （韩愈《调张籍》）
五、现代文阅读一（20分）
阅读下面的作品，完成13-16题
书房梦
肖复兴
⑴归有光写过一则短文，名字叫《杏花书屋记》。文章记述了他朋友父亲的一个梦：尝梦居一室，室旁杏花烂漫，诸子读书期间，声琅然出户外。父亲将这个梦告诉儿子后，嘱咐道：“他日当建一室，名之为杏花书屋，以志吾梦云。”
⑵中国的读书人，谁都会有这样一个书屋之梦。坐拥书城，书房便不仅成为读书人被人认可的一个标志，也成为读书人对外拿得出手的或值得骄傲的一张名片。特别是在住房紧张，经济拮据的年代，书房更是很多读书人可望而不可即的一个梦。[Zxxk.Com]
⑶具体到我自己，有这样一个梦，是我读初一的那一年。我的一个同学的父亲，是当时《北京日报》的总编辑。有一天，这位同学邀请我到他家去玩，我第一次见到了书房是什么样子，那一个紧挨一个的书柜里排列整起的书籍，让我叹为观止。要是我也有这样一个书房该多好啊！梦在当时就这样不切实际地升腾……
⑷当时，我连一个最简陋的书架都没有，我少得可怜的一些书，只好蜷缩在拥挤的家中墙角的一个只有区区两层的鞋架上。没有书房，退而求其次，我的梦想是有一个书架也好。
⑸我终于有了一个书架，是在那之后十四年的1974年，我从北大荒返回北京当中学老师。发了第一个月工资，便迫不及待地跑到前门大街的家具店，花了22块买回一个铁制书架。那时，我的工资一个月只有42块半。
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⑹起初，我的书还放不满书架。但是，没过两年，书就多得放不下了。一开始的书房之梦，如同冻蛇，僵而未死，蠢蠢欲动地复活了。
⑺二十六年之后，我有了真正属于自己的一间比较宽敞的书房。两面墙摆满了当年同学家那样的书柜，书柜里也挤满了那样多花花绿绿的书。我也像当年同学父亲一样老了，在书房梦的颠簸中，青春一去不返。
⑻短暂的兴奋，如绚丽的焰火，逝去后，忽然，我很是有些失落。
⑼记得书放在鞋架子上的时候，那些书，翻来覆去，不知看过多少遍。
⑽那个铁制书架上的书，我也都全部看过，不仅自己看，还推荐给朋友看。朋友来我家，最爱做的事情，就是到那个书架旁翻书，然后抽出一本，朗读一段，和我探讨，或者争论。那时候，书中仿佛真的会有黄金屋和颜如玉一般，令我们痴迷。
⑾如今，书柜里的书拥挤不堪，已经扔掉很多，很多书自从买回，就没有看过，如今，我很少到书房。读书，写东西，都是躺在卧室的床上。
⑿如今，朋友来，更很少到书房，我出的书，送给他们，他们都懒得看，哪里还有兴趣和热情去看不相识的别人的书？兴趣和热情，都放在手机上，除非我的文章被放在手机上，
他们才兴致勃勃地扫几眼，然后，水过地皮湿，把它删掉，移情别恋，去读新的电子文章。
⒀如今，书房沦落到只是一个摆设，一种虚饰。
⒁归有光在那篇文章中，记述他的那个朋友后来在父亲逝去数年之后，遵照父亲的意愿，“于园中构屋五楹，贮书万卷，以公所命名，揭之楣间，周环艺以花果竹木。方春时，杏花粲发，恍如公昔年梦中矣”。古时，一楹是一间屋子，按照北京老四合院的规距，一般是建有正房三间，已经足够宽敞了。五间屋的书房，足以放下他的贮书万卷。而这万卷书的命运，我猜想，尽管古人崇尚行万里路，读万卷书，但恐怕和我的书房里的那些书的命运一样，是不会被读完的，甚至是连翻都不曾被翻过。
⒂我想起早年前看过中国青年艺术剧院演出的一部话剧，是田汉先生的《丽人行》。剧中那个资本家的家里也放有一个书架，他的太太也爱读书，书架放满了鲁迅的书，几年过后，书架上的书一本也没有了，放满了各种各样的高跟鞋。
（有删改）
13．文章第⑴段从归有光的《杏花书屋记》写起，有什么作用？（6分）
14．请赏析第⑷段画线句子的妙处。（4分）
15．第⑻段中作者说“我很是有些失落”，为什么？（4分）
16．请结合文本探究作者以“书房梦”为题的妙处。（6分）
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六、现代文阅读二（18分）
阅读下面的文章，完成17—19题。
淡泊宁静以养心
何冠军
⑴生活中不乏这样的经历。购买了一套精致的筷子，没多久便觉得常用的碗碟粗陋不堪；索性换掉这一批餐具，却突然发现老旧的餐桌风格不搭；接着咬牙换了张桌子，又开始纠结于餐厅空间逼仄……朋友送来一只鸟笼，造型可爱、制作精美，令人爱不释手；虽无养鸟习惯，却也不忍舍弃；最终挨不过内心的好奇、他人的劝说，竟也养起鸟来，终日费尽心思摆弄物件、准备鸟食……小小的筷子和鸟笼，不经意间打开了欲望的魔盒，反倒让心为物役、徒增烦恼。
⑵精美的事物本无过错，有时却悄然之间放大了人的渴求、影响了人的选择、左右了人的生活。在我们身边，被“筷子”“鸟笼”困住的人不在少数。有的人生活富足，却无法抵御新奇的刺激，难以自持与节制；有的人手握重权，却对更高的位子垂涎三尺，为一己之私不惜一错再错。《永远在路上》《巡视利剑》等电视专题片披露的种种细节警示，一些违法违纪人员之所以走上贪腐之路，往往是从接受了自己并不缺少、也非必需的物品开始的。戴上了名表，惦记起名包；开上了好车，又渴望豪宅……欲望不被约束，自然会不断膨胀。一个人如果不对此保持清醒、提高警惕，一旦面临诱惑，很难不困于物欲的泥潭。
⑶古人云，“养心莫善于寡欲”。逃离奢华的迷雾、防范贪婪的陷阱，需要一把锋利的刀，只有随时准备好剪除欲望的枝枝蔓蔓，才能防止精美的“筷子”左右自己的食欲，避免多余的“鸟笼”占据生活的空间。居里夫人在会客厅里只放两把简单的椅子，她毕生追求安静的工作、简单的生活，成了“没有被盛名宠坏的人”。延安时期，爱国将领续范亭见到朱德，没想到身经百战、威震敌胆的八路军总司令竟粗布衣衫，像个庄稼汉，发出“时人未识将军面，朴素浑如田家翁”的感慨。面对芜杂的物质世界，淡泊、宁静是一种处世态度，更是一种人生修养。
⑷从某种意义上来看，个体历经成长、追求成功的历程，往往也是学习控制欲望的过程。据载，年轻的莫泊桑成名之前精力旺盛、勤奋好学，在读书写作之外，白天学习汽修、钢琴，晚上还研究制作烧鹅，时间被各类事务填得满满当当。作家福楼拜语重心长地对他说：我每天上午用四个小时写作，下午用四个小时写作，晚上还会用四个小时写作。莫泊桑深受触动，遂以福楼拜为师，断然舍弃多余欲望，一心一意读书写作，最终成就了人生与事业。追求精致甚至极致，但同时不被欲望所困所扰，这又何尝不是一种人生智慧。
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⑸哲人有言，人的价值，在遭受诱惑的那一瞬间被决定。生活中无所不在、变幻无穷的“筷子”与“鸟笼”，时刻考验着一个人守护本真的定力。
（选自《人民日报》，有删改）
17．请简要概述第⑵段的论述层次。（6分）
18．结合文本，分析文末画线句子的含义。（6分）
19．结合全文，谈谈如何看待很多人都喜欢追求精致的物品这一现象。（6分）
七、作文（70分）
20．阅读下面的材料，根据要求写作。
中国文化博大精深，无数典故化育后世，如“前车之鉴”“一诺千金”“闻鸡起舞”“孔融让梨”“唇亡齿寒”等。
请以其中一个或两三个典故为基础确定立意，写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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2017～2018学年度第二学期期中调研测试
高二语文参考答案
一、语言文字运用（15分）
1．B（“损害”指使事业、利益、健康、声誉等蒙受损失。受害程度较轻且是局部。“危害”指使受破坏；损害。受害程度较重且处于危险境地。根据语境，第一空应选“损害”。“或者”用在叙述句里，表示选择关系。“甚至”强调突出的事例，有更进一层的意思。语境中的“永久性视力减退”和“失明”两种情况程度不同，存在递进关系，故第二空应选“甚至”。“不以为意”指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，多含轻视意。语境是患者不相信医生的话，所以应选“不以为然”。）
2．D.夸张（A.“佩玉鸣鸾”，舞女身上的装饰，代指舞女。B. “牙璋”借指将帅；“凤阙”指长安；“龙城”指塞外敌方据点。C. “烟尘”指敌军入侵。）
3．B
4．A
5．B（我们看所给的六个句子，“不仅仅……更重要的是……这就……”是一组，也就是②④⑥；③句中的“又要”意味着这句跟在①后，⑤中的“才”意味着这句跟在③后，⑤中的“才”还意味着这句在所给语段最后一句的前面，因为所给语段最后一句中也有“才”。这样，自然是①③⑤在后面，②④⑥在前面）
二、文言文阅读（18分）
6．D（敌：相当，匹敌，可引申为“平等”）
7．C（为寿：以祈祝健康长寿）
8．（1）在京城里没过多久，有一天谢君章对一起游学的朋友说：“我无缘无故地感到心中不安，莫非我的双亲出了什么事吗？”（得分点：“顷之”“悸”“有故”各1分，句意1分）
（2）现在王爷果真能对我以礼相待，那么礼贤下士的美名王爷自然就有了。（得分点：“诚“尊贤下士”“ 致礼于仆”各1分，句意1分）
9．①勤奋博学。②恪守孝道。③重情重义。④自尊自爱。⑤坦率直爽。（每点1分，答全四点得满分，意思对即可）
参考译文：
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君章，姓谢，名焕，君章是他的字，江西宁都人，谢君章从小好学；长大后通晓儒术，擅长赋诗。二十三岁时，带着全部行李到京城游学，京城里那些贤良的士大夫都喜欢与他交往。
在京城里没过多久，有一天谢君章对一起游学的朋友说：“我无缘无故地感到心中不安，莫非我的双亲出了什么事吗？”马上径直回家，一到家母亲果然已经逝世，谢君章在家守孝，极尽哀悼。
守丧期满，建昌府经历彭君听说君章的名声，用财物和马车将谢君章从宁都州请来聘为自己儿子的老师。翰林待制京兆杜本，曾经拜访彭经历，跟谢君章谈话很投机，非常称赞赏识他。不久，彭经历死去，谢君章不远几百里，亲自护送他的灵柩回乡。
当今的国子监助教黄昭在广东新会担任县令，在任上颇有政声。谢君章因为有事来到新会，两人一见倾心，黄昭怜惜谢君章的才能得不到施展，于是资助并鼓励他再到京城游学，到这时大多数达官要人都知道谢君章，大都留守判官段定僧首先开馆，聘请谢君章。这样，谢君章跟段定僧总共相处了七年。集贤殿直学士麦文贵则又列举其学问品行，而举荐于丞相太平。适逢麦君生病，谢君章感激他对自己的知遇之恩，像子弟一样亲自买药煎熬，然而因为传染疾病返回到住的地方，突然间就不能起床。在正九年二月四日逝世，享年四十一岁。段君为他备办衣物，购买棺材收敛。埋葬在文明门外。
谢君章在京城游学，曾经有王爷召见他。谢君章晋见他，举杯为王爷祝寿，王爷坐着饮酒不回礼，谢君章又举起酒杯说：“王爷为宗室重臣，看待平民百姓，不过是一根枯草。向来不以礼待我，这当然可以。平民百姓，凭身份来说是低贱的，但是按道义来说是尊贵的，所以与王公贵族相比礼节上实际是平等的。然而王爷虽然尊贵，但并不适宜对我不礼貌。现在王爷果真能对我以礼相待，那么礼贤下士的美名王爷自然就有了。”王爷赞赏他的话，为此回礼饮酒。
授经郎危素曾经协同谢君章拜谒当时的权贵，危君谦恭礼让，坚决不肯坐上座。谢君章笑着说：“我是平民百姓。贵贱之间也没有什么顾忌，我就坐到各位的上座。”于是坐上上座没有什么谦让。谢君章平时像这样的做派很多，人们因此称赞他。然而也正因为这些没有什么成就，就这样到了死，这也是值得同情的。
三、古诗词鉴赏（11分）
10．（5分）运用了视听结合、拟人等手法，（2分）作者面对一弯明月，沉思默想；长夜中响起的角声似在诉说悲伤，（1分）衬托了深夜的寂静，渲染了苍茫肃杀的气氛，（1分）突出了作者身俘幽州的悲惨境地和悲凉的心境。（1分）(意思对即可。)
11．（6分）（1）身陷幽州的悲痛；（2）孤身一人的寂寞；③思念家乡的愁苦；（4）故国不再的哀伤。（答出其中三点即可,每点2分，意思对即可。）
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四、名句名篇默写（8分）
12．（1）落月摇情满江树（2）战士军前半死生（3）安能摧眉折腰事权贵（4）天生我材必有用（5）危樯独夜舟（6）雪拥蓝关马不前（7）不用登临恨落晖（8）光焰万丈长
五、现代文阅读一（20分）
13．（1）写古人“杏花书屋”的梦想，表达作者对书屋的向往之情；（2）照应标题，引出下文中国读书人尤其是作者的书屋梦；③引用归有光《杏花书屋记》中的句子，增添文章的文化底蕴，吸引读者阅读兴趣。（每点2分）
14．运用了拟人的手法，形象地写出了我只有很少的书，连一个简陋的书架都没有，表达出作者对拥有一个书架的强烈渴望。（每点1分）
15．作者梦寐以求的书房现在只是一个摆设，一种虚饰。（1分）（1）书柜里的书很多，但很少看；（1分）（2）没书房想有书房，有了书房，却很少到书房；（1分）（3）以前朋友到访喜欢翻看书架上的书，现在朋友来很少到书房，即使是“我”的书，如果不放到网上，也无人问津。（1分）
16．（1）线索作用，以“书房梦”贯穿全文，使行文集中，结构完整严谨；（2）“书房梦”是中国读书人的理想，催人上进，但真正拥有书房后，用于读书的时间却少了，书房只是一个摆设，一种虚饰，梦想与现实的反差引人深思；（3）表现了作者忧戚的心情，对人们只顾追求物质享受，而忽视读书生活、精神追求的担忧。（每点2分，如有其他答案，言之有理亦可酌情给分）
六、现代文阅读二（18分）
17．首先提出精美的事物有时“悄然之间放大了人的渴求、影响了人的选择、左右了人的生活”的观点；（2分）接着概括列举被精美事物绑架，欲望不被约束、不断膨胀的事例，印证观点：（2分）最后进行总结，指出一个人欲望膨胀而不清醒带来的危害。（2分）
18．“筷子”与“鸟笼”，代指精美的事物，喻指人们的物欲；（2分）生活中充满各种物欲，物欲无所不在；（2分）遭受物欲的诱惑时，需要我们保持本真，不被物欲役使。（2分）
19．作者认为精美的事物本无过错。（2分）但在追求精致甚至极致的同时，应当适可而止，保持清醒、提高警惕，不能被欲望困扰，困于物欲的泥潭；（ 2分）如果不约束自己，一味膨胀自己的欲望，自己人生必将被毁灭。（2分）
七、作文（70分）
20．【材料解读】本题提供的材料都是和中国文化相关的典故，考生对这些典故较为熟悉，可根据其内容总结出相关立意。
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“前车之鉴”讲的是要懂得吸取教训、借鉴经验，“一诺千金”讲的是人要讲诚信、守承诺，“闻鸡起舞”讲的是要勤奋刻苦，“孔融让梨”讲的是人要谦让，“唇亡齿寒”讲的是双方息息相关、荣辱与共。
命题要求“以其中一个或两三个典故为基础确定立意”，如果写一个，只要围绕典故含义即可；如果写两三个可通过联想将几个典故相联系，如“闻鸡起舞”和“前车之鉴”相联，可讨论成功的方法。
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