2018年北京市石景山区初三一模化学试卷及答案.doc

莲山课件http://www.5ykj.com/‎ ‎ ‎ 石景山区2018年初三统一练习 化 学 试 卷 学校 姓名 准考证号 ‎ 考生须知 ‎1．本试卷共6页，共22道小题，满分45分。考试时间45分钟。 ‎ ‎2．请在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。‎ ‎3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题、画图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答，在试卷上作答无效。‎ 可能用到的相对原子质量 H 1 N 14 O 16 Na 23 S 32 K 39 Ca 40‎ 第一部分 选择题（共12分）‎ ‎（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分。）‎ ‎1．下列制作蛋糕的原料中，富含蛋白质的是 A．面粉 B．鸡蛋 C．白糖 D．橄榄油 ‎2．下列气体能供给动植物呼吸的是 A．H2 ‎ B．O2 ‎ C．N2 ‎ D．CO2 ‎ ‎3．下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是 A．Fe ‎ B．Zn C．Na ‎ D．Ca ‎4．下列符号中，表示2个氢分子的是 A．H2 ‎ B．2H C．2H2　‎ D．2H2O ‎5．铁锅能烹饪食品，说明铁具有良好的 A．导电性 ‎ B．延展性 C．导热性 D．抗腐蚀性 ‎6．水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），SiO2中硅元素的化合价为 A．﹣4‎ B．﹣2‎ C．﹢2‎ D．﹢4‎ ‎7．下列实验操作中，正确的是 ‎ ‎ A．滴加液体 B．过滤 C．取用粉末药品 D．点燃酒精灯 ‎8．下列不属于二氧化碳用途的是 ‎ A．用作燃料 ‎ B．制碳酸饮料 C．用于灭火 D．植物的光合作用 ‎9．下列金属中，不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是 A．Fe ‎ B．Zn ‎ C．Mg ‎ D．Ag ‎ ‎10．下列物质露置于空气中，一段时间后，质量减小的是 A．浓盐酸 B．浓硫酸 ‎ C．氢氧化钠 ‎ D．碳酸钙 甲 乙 丙 丁 ‎+‎ ‎+‎ 氢原子 碳原子 氧原子 点燃 ‎11．甲和乙在点燃条件下生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论不正确的是 莲山课件http://www.5ykj.com/‎ 莲山课件http://www.5ykj.com/‎ A．1个甲分子由5个原子构成 ‎ B．生成丙和丁的分子个数比为1:2‎ C．该化学反应前后，原子种类保持不变 ‎ D．丁物质中氢和氧元素质量比为2:1 ‎ ‎12．右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是 A．a物质的溶解度随温度的升高而增大 B．t2℃时b物质的溶解度比a物质的溶解度大 C．M点表示在t1℃时a、b两种物质的溶解度相等 D．升高温度可以将a、b的饱和溶液转化为不饱和溶液 第二部分 非选择题（共33分）‎ ‎〖生活现象解释〗‎ ‎13．（4分）采用熔盐蓄热储能的光热发电站，其工作原理如下图所示。‎ ‎（1）该发电站利用的新能源是 。‎ ‎（2）熔盐蒸汽发生器中，冷水被加热产生蒸汽，推动蒸汽涡轮机发电。该发生器中发生的是 变化。‎ ‎（3）贮罐中的熔盐为60%NaNO3、40%KNO3，该熔盐属于 ‎ ‎（填“纯净物”或“混合物”）；‎ NaNO3的相对分子质量 ‎ ‎（填“大于”或“小于”）KNO3的相对分子质量。‎ ‎14．（3分）“绿水青山就是金山银山”。某电镀厂处理含硫酸废水过程如下图所示。‎ ‎ （1）该过程中发生反应的化学方程式为 。‎ ‎ （2）下列物质中，能用于检验废水中含有硫酸的 是 （填序号）。‎ A．铁粉 B．紫色石蕊溶液 C．pH试纸 ‎（3）若处理含硫酸98 kg的废水，则至少加入熟石灰 ‎ 的质量为 kg。‎ ‎15．（2分）请从15-A或15-B两题中任选1个作答，若两题均作答，按15-A计分。‎ ‎15-A.下图为“**泡打粉”标签 ‎【品名】**泡打粉 ‎【保存】请置于阴凉干燥处 ‎【配料】碳酸氢钠、碳酸钙、柠 ‎ 檬酸等 ‎【使用方法】直接与面粉混合 ‎15-B.下图为“胃酸完全抑制剂”标签 ‎【药品名称】胃酸完全抑制剂 ‎【主要成分】每片内含碳酸钙800mg ‎ 氢氧化镁116mg ‎【用途】用于胃酸过多、消化不良等 ‎【用法用量】口服一次1片每日2次 ‎（1）碳酸氢钠俗称 。‎ ‎（2）加入泡打粉制作的蛋糕更松软，其原理可用化学方程式表示为：‎ ‎3NaHCO3+C6H8O7==C6H5O7Na3+3H2O+3X↑，则X的化学式为 。‎ ‎（1）氢氧化镁和胃酸发生的反应为：Mg(OH)2+2HCl== MgCl2+2H2O，该反应的基本类型是 反应。‎ ‎（2）碳酸钙与胃酸反应的化学方程式为 。‎ ‎〖科普阅读理解〗‎ ‎16．（4分）阅读下面科普短文。‎ 最近关于水果打蜡的报道很多,引发了许多疑问。‎ 问题1：水果能打蜡吗?‎ 莲山课件http://www.5ykj.com/‎ 莲山课件http://www.5ykj.com/‎ ‎　　根据中国《食品添加剂使用卫生标准》,允许使用规定的、适量的食用蜡对鲜水果进行处理。食用蜡原料主要来自于动植物，如蜂蜡、棕榈蜡等，蜂蜡中的主要成分为十六烷酸（C16H32O2）与三十烷醇（C30H62O）形成的脂类。人体少量接触食用蜡不会产生危害,偶尔食用也可排出体外。‎ 问题2：为什么给水果打蜡?‎ 给水果打蜡最主要的目的是为了保鲜。下图是农科院王日葵等人对夏橙的研究结果。‎ ‎ ‎ ‎ 图1 贮藏45天夏橙腐烂率对比 图2 贮藏45天夏橙维生素C含量对比 问题3：如何分辨水果是否打了工业蜡?‎ 用工业蜡加工水果，其中的重金属成分对人体会造成伤害。下面提供几种分辨方法。一是看,工业蜡多含有染色剂,使用湿纸巾擦拭水果表面,如有较重的颜色可能是工业蜡；二是闻，经工业蜡处理的水果会发出轻微的刺鼻味；三是刮，经工业蜡处理的水果用手指甲或水果刀一刮,会看到一层白色的蜡状物。‎ 问题4：打蜡的水果如何清洗?‎ ‎　　热水清洗:蜡遇热会熔化，把打蜡水果放到热水中,水中浮起一层蜡。‎ ‎　 食盐洗:食盐的小颗粒能增强摩擦,也可以杀菌消毒。‎ 另外，建议购买时令水果,少购买反季节及长途运输的水果,以减少买到打蜡水果的几率。‎ 依据文章内容，回答下列问题。‎ ‎ （1）给水果打蜡的主要目的是______。‎ ‎ （2）研究人员对夏橙的研究，得出的结论是______。‎ ‎（3）根据热水清洗，可以得出蜡的物理性质有______。‎ ‎ （4）C16H32O2与C30H62O两种物质具有的相同点是______。‎ ‎〖实际生产分析〗‎ 石灰石粉 反应 过滤 盐酸 BaCl2‎ Ca(OH)2‎ 产品 滤液1‎ 过滤 过滤 调pH 滤液2‎ 滤液3‎ ‎17．（4分）氯化钙应用广泛，以石灰石（杂质主要是Fe2O3、MgSO4）为原料生产氯化钙的流程如下。‎ 已知：BaCl2 + MgSO4 = BaSO4↓+ MgCl2‎ Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg(OH)2↓+ CaCl2‎ Ca(OH)2 + FeCl3 = Fe(OH)3↓+ CaCl2‎ ‎（1）氧化铁与盐酸反应的化学方程式为 。‎ ‎（2）滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4和 。‎ ‎（3）滤液2中加入Ca(OH)2是为了除去 （填序号，下同）。‎ A．MgCl2 B．FeCl3 C．HCl ‎（4）滤液3呈碱性，为使溶液pH降低，可加入适量的 。‎ A．NaCl B．NaOH C．盐酸 ‎〖基本实验及原理分析〗‎ ‎18．（2分）根据下图回答问题。‎ 请从18-A或18-B两题中任选1个作答，若两题均作答，按18-A计分。‎ 莲山课件http://www.5ykj.com/‎ 莲山课件http://www.5ykj.com/‎ ‎ A B C D ‎ ‎18-A ‎18-B ‎（1）实验室制取CO2选取的发生装置是______（填序号）。‎ ‎（2）用C装置收集CO2，检验收集满的方法是 。‎ ‎（1）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为______。‎ ‎（2）因为O2不易溶于水，可以用______（填序号）装置收集。‎ ‎19．（3分）根据下图所示研究氧气的性质。‎ 细铁丝 木炭 澄清石灰水 水 ‎ 图1 图2‎ ‎（1）木炭在氧气中燃烧的化学方程式为______。‎ ‎（2）图2实验中观察到细铁丝剧烈燃烧、放出热量、______。‎ ‎（3）图1和图2中液体的作用分别是______。‎ ‎20.（3分）根据下图所示研究二氧化碳的性质。‎ ‎（1）若X为紫色石蕊溶液，观察到的现象是_______、澄清石灰水变浑浊。澄清石灰水中发生反应的化学方程式为_______。‎ ‎（2）若X为氢氧化钠溶液，观察到澄清石灰水中无明显现象，其原因是_______。‎ ‎21.（2分）利用右图装置测定空气中氧气含量。‎ 已知：Y型管体积（已去除胶塞占的体积）为a mL，注 射器中水的体积为b mL。‎ 实验步骤：检查气密性；用酒精灯加热红磷至燃烧；反应结束并冷却后，读取注射器中水体积为c mL。‎ ‎（1）实验中红磷和水要足量，目的是______。‎ ‎（2）根据实验数据，求算空气中氧气体积分数的计算式为______。‎ ‎〖科学探究〗‎ ‎22.（6分）碘化钾（KI）保存不当会变质。实验小组进行以下实验探究KI变质的因素。‎ ‎【提出问题1】 KI变质的条件是什么？‎ ‎【查阅资料】‎ ‎① KI为白色粉末，暴露在空气中或久置会被氧化为碘（I2）而泛黄变质。‎ ‎② 碘水中含较多KI时，滴加淀粉溶液显紫色或蓝紫色 莲山课件http://www.5ykj.com/‎ 莲山课件http://www.5ykj.com/‎ ‎ 【进行实验】分别取适量KI于燃烧匙中，再分别放入盛有不同物质的集气瓶中，塞紧胶塞，若干天后观察。‎ 实验1‎ 实验2‎ 实验3‎ 实验4‎ 固体变潮、表面变微黄 固体无明显现象 固体变潮、无其他明显现象 固体变潮、表面变黄 继续实验：取实验1中少量微黄固体溶解，加入淀粉溶液，溶液变紫色。‎ 取实验4中少量黄色固体溶解，加入淀粉溶液，溶液变紫色。‎ ‎【解释与结论】‎ ‎（1）实验3的目的是_______。‎ ‎（2）对比实验_______，可以得出KI变质一定与水有关。‎ ‎（3）从上述实验可推知，KI变质的条件是_______。‎ ‎【提出问题2】CO2的作用是什么？‎ ‎【进行实验】分别取10 mL同浓度的KI溶液于3支试管中，再向试管2中通入CO2，向试管3中滴加几滴盐酸；分别测溶液的pH；几分钟后，观察溶液的颜色；再向试管中滴入淀粉溶液，观察溶液的颜色。实验现象记录如下：‎ 试管序号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ 溶液pH pH=8.5‎ pH=6.5‎ pH=4.5‎ 溶液颜色 无色 浅黄色 黄色 滴加淀粉溶液后的颜色 无色 紫色 深紫色 较长时间后，观察到试管1中溶液变为紫色。‎ ‎【解释与结论】‎ ‎（4）试管1实验的目的是_______。‎ ‎（5）CO2在KI变质过程中的作用是_______。‎ ‎【反思与评价】‎ （6） 探究KI变质条件时，同学们排除了氮气和稀有气体的影响，其原因是______。‎ 莲山课件http://www.5ykj.com/‎ 莲山课件http://www.5ykj.com/‎ 石景山区2018年初三统一练习 ‎2018.4‎ 化学试卷答案及评分参考 第一部分 选择题 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 B ‎ B A ‎ C C D C ‎ A ‎ D ‎ A D B 第二部分 非选择题 ‎13．（4分）‎ ‎（1）太阳能 （2）物理 （3）混合物 小于 ‎14．（3分） ‎ ‎（1）H2SO4 + Ca(OH)2 == CaSO4 + 2H2O （2）ABC （3）74‎ ‎15．（2分） ‎ ‎15-A：（1）小苏打 （2） CO2 ‎ ‎15-B：（1）复分解 （2） CaCO3 +2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ ‎ ‎16．（4分） ‎ ‎（1）使水果保鲜 （2）涂蜡能降低夏橙的腐烂率及减少维生素C的流失 ‎ ‎（3）不溶于水、密度比水小、熔点较低 ‎ ‎（4）都由三种元素组成（其他答案合理均给分）‎ ‎17．（4分）‎ ‎ （1）Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O （2）CaCl2 （3）ABC （4）C ‎18．（2分）‎ ‎18-A：（1）A （2）将燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，则CO2已收集满 ‎18-B：（1）2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ （2）D ‎19．（3分）‎ ‎（1）C + O2 点燃 CO2 （2）火星四射，生成黑色固体 ‎（3）澄清石灰水用于检验木炭燃烧的产物，水是为了防止集气瓶底炸裂 ‎20．（3分）‎ ‎（1）溶液由紫色变为红色 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O ‎ ‎（2）CO2被NaOH完全反应 ‎21．（2分）‎ ‎（1）保证准确测定空气中氧气含量 （2） (b-c)/a×100%‎ ‎22．（6分）‎ ‎（1）证明有 H2O和 CO2 无O2的条件下，碘化钾是否变质 ‎（2）2和4 （3）H2O 和O2同时存在 （4） 和试管2、3做对比 ‎（5）提供酸性环境，加快碘化钾变质 （6）氮气和稀有气体化学性质稳定 莲山课件http://www.5ykj.com/‎