2018 年初中毕业生学业考试适应性考试试题
数 学
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平.答题时,请注意以下几点:
1.全卷共 4 页,满分 150 分,考试时间 120 分钟.
2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效.
3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题.
4.本次考试不得使用计算器.
一、选择题(本题有 10 小题,每小题 4 分,共 40 分.请选出各题中唯一的正确选项,不选、 多选、错选,均不得分)
1. -7 的相反数是(▲)
A. -7 B. 7 C. D.
H 九年级数学试题卷 第 4 页(共 4 页)
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2.下图是由 4 个相同的正方体搭成的几何体,则其俯视图是(▲)
A. B. C. D.
3.下列运算正确的是(▲)
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A. x2 g x3 = x6
B. x2 + x2 = 2x4
C. (-2x)2 = 4x2
D. ( a + b)2 = a2 + b2
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4.有一组数据:3,4,4,4,5,若再添加一个数据 4,则统计量发生变化的是(▲)
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差
5.在反比例函数 y=图象的每一分支上,y都随 x 的增大而增大,则 k 的取值范围是(▲)
A.k﹥1 B.k﹥0 C.k≥1 D.k<1
6.若一个三角形的两边长分别为 5 和 7,则该三角形的周长可能是(▲)
A.12 B.14 C.15 D.25
7.如图,直线 l 是一次函数 y=kx+b 的图象,若点 A(3,m)在直线 l 上,
则 m 的值是(▲)
A.﹣5 B. C. D.7
8.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”.将半径为 5 的“等边扇 形”围成一个圆锥,则圆锥的侧面积为(▲)
A. B. π C. 50 D. 50π
9.两个相同的瓶子装满酒精溶液,在一个瓶子中酒精与水的容积之比是1 : p ,而在另一个
瓶子中是1 : q ,若把两瓶溶液混合在一起,混合液中的酒精与水的容积之比是(▲)
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A. B. C. D.
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10.某班选举班干部,全班有 40 名同学都有选举权和被选举权,他们的编号分别为 1,2,…,
40.老师规定:同意某同学当选的记“1”,不同意(含弃权)的记“0”.
如果令
其中 i=1,2,…,40;j=1,2,…,40.
则 a1,1a1,2 + a2,1a2,2 + a3,1a3, 2 + … + a40,1a40,2 表示的实际意义是(▲) A.同意第1号或者第2号同学当选的人数
B.同时同意第1号和第2号同学当选的人数
C.不同意第1号或者第2号同学当选的人数
D.不同意第1号和第2号同学当选的人数
二、填空题(本题有 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)
11.分解因式:2a2﹣8= ▲ .
12.一个不透明口袋里装有形状、大小都相同的 2 个红球和 4 个黑球,从中任意摸出一个球 恰好是红球的概率是 ▲ .
13.如图,将量角器和含 30°角的一块直角三角板紧靠着放在同一平面内,使三角板的 0cm
刻度线与量角器的 0°线在同一直线上,且直径 DC 是直角边 BC 的两倍,过点 A 作量角 器圆弧所在圆的切线,切点为 E,则点 E 在量角器上所对应的度数是 ▲ .
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y
A
E
A A'
A A1 G
B H B1
F1 F L
E1
K E D1
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D C B
D
O O' x
I J
C C1 D
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(第 13 题)
(第 15 题)
(第 16 题)
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14.竖直上抛的小球离地面的高度 h(米)与时间 t(秒)的函数关系式为 h = -2t 2 + mt + ,
若小球经过 秒落地,则小球在上抛的过程中,第 ▲ 秒时离地面最高.
15.如图,已知点 A(2,2)在双曲线上,将线段 OA 沿 x 轴正方向平移,若平移后的线段
O'A'与双曲线的交点 D 恰为 O'A'的中点,则平移距离 OO'长为 ▲ .
16.如图,点 A1,B1,C1,D1,E1,F1 分别是正六边形 ABCDEF 六条边的中点,连接 AB1,
BC1,CD1,DE1,EF1,FA1 后得到六边形 GHIJKL,则 S六边形GHIJKL : S六边形ABCDEF 的值为 ▲ .
三、解答题(本题有 8 小题,第 17~20 题每题 8 分,第 21 题 10 分,第 22、23 题每题 12
分,第 24 题 14 分,共 80 分)
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17.计算:
18.解不等式:
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19.如图,矩形 ABCD 中,E、F 分别在 AD、BC 边上,且∠ABE=∠CDF.
求证:(1)△ABE≌△CDF;(2)四边形 BFDE 是平行四边形.
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20.艺术节期间,学校向学生征集书画作品,杨老师从全校 36 个班中随机抽取了 4 个班 (用
A,B,C,D 表示),对征集到的作品的数量进行了统计,制作了两幅不完整的统计图.请 根据相关信息,回答下列问题:
(1)请你将条形统计图补充完整;
(2)请估计全校共征集了多少件作品,并说明你是怎样估计的?
(3)如果全校征集的作品中有 4 件获得一等 奖,其中有 3 名作者是男生,1 名作者是 女生,现要在获得一等奖的作者中选取 两人参加表彰座谈会,请你用列表或树 状图的方法,求选取的两名学生恰好是 一男一女的概率.
21.黄岩某校搬迁后,需要增加教师和学生的寝室数量,寝室有三类,分别为单人间(供一 个人住宿),双人间(供两个人住宿),四人间(供四个人住宿).因实际需要,单人间 的数量在 20 至 30 之间(包括 20 和 30),且四人间的数量是双人间的 5 倍.
(1)若 2018 年学校寝室数为 64 个,以后逐年增加,预计 2020 年寝室数达到 121 个, 求 2018 至 2020 年寝室数量的年平均增长率;
(2)若三类不同的寝室的总数为 121 个,则最多可供多少师生住宿?
22.对几何命题进行逆向思考是几何研究中的重要策略,我们知道,等腰三角形两腰上的高 线相等,那么等腰三角形两腰上的中线,两底角的角平分线也分别相等吗?它们的逆命 题会正确吗?
(1)请判断下列命题的真假,并在相应命题后面的括号内填上“真”或“假”.
①等腰三角形两腰上的中线相等( ▲ )
②等腰三角形两底角的角平分线相等( ▲ )
③有两条角平分线相等的三角形是等腰三角形( ▲ )
(2)请写出“等腰三角形两腰上的中线相等”的逆命题,如果逆命题为真,请画出图形, 写出已知、求证并进行证明,如果不是,请举出反例.
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23.对于某一函数给出如下定义:若存在实数 m,当其自变量的值为 m 时,其函数值等于 -m ,
则称 -m 为这个函数的反向值. 在函数存在反向值时,该函数的最大反向值与最小反向值 之差 n 称为这个函数的反向距离.特别地,当函数只有一个反向值时,其反向距离 n 为零.
例如,下图中的函数有 4,-1 两个反向值,其反向距离 n 等于 5.
4
1
-4 O
-1
(1)分别判断函数 y = - x + 1 , y =, y = x2 有没有反向值?如果有,直接写出其反
向距离;
(2)对于函数 y = x2 - b2 x ,
①若其反向距离为零,求 b 的值;
②若 -1 £ b £ 3 ,求其反向距离 n 的取值范围;
(3)若函数 y =请直接写出这个函数的反向距离的所有可能值,并写
出相应 m 的取值范围.
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24.如图,AB 是半径为 2 的⊙O 的直径,直线 l 与 AB 所在
直线垂直,垂足为 C,OC=3,P 是圆上异于 A、B 的动 l
点,直线 AP、BP 分别交 l 于 M、N 两点.
(1)当∠A=30º 时,MN 的长是 ▲ ; P M
(2)求证: MC gCN 是定值;
B
(3)MN 是否存在最大或最小值,若存在,请写出相应 A • C
的最值,若不存在,请说明理由; O
(4)以 MN 为直径的一系列圆是否经过一个定点,若是,
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请确定该定点的位置,若不是,请说明理由.
(第 24 题) N
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