福建省漳州市两校2017_2018学年七年级道德与法治下学期第一次月考试题.doc

福建省漳州市两校2017-2018学年七年级道德与法治下学期第一次月考试题 ‎ 时间：90分钟 考试形式：闭卷 分数：100分 ‎ 一、选择题：（共25题，每道题2分，共计50分）‎ ‎1．玲玲被同学们称为“校花”，她感到无比欣慰，但她也常常告诉自己：“一个人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”在玲玲看来“校花”应该是(　　) A．外在美大于内在美的人 B．内在美大于外在美的人 C．外在美、内在美平均的人 D．外在美与内在美相统一的人 2．2016年春晚上，喜剧演员郭冬临面对别人取笑他的头是一个很大的电灯泡时，他反驳说“这是节能灯”。这种调节心理矛盾的方法属于(　　) A．转移注意力 B．自我解嘲法 C．自我暗示法 D．自我发泄法 3．小磊最近很烦恼，小时候一起玩的小伙伴们接连开始发育长高长壮，而他依然是一个“小不点”。假如你是他的好友，你应当这样劝他(　　) ①你的父母可能是“小矮人”吧，这是遗传，没办法 ②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同　‎ ‎③我们需要正视身体的变化，欣然接受青春的花蕾的绽放　‎ ‎④有的人青春期是不会发生任何变化的 A．①② B．②③ C．③④ D．①④‎ 关于青春期的心理矛盾与困惑的产生原因，下列说法错误的是(　　) A．认知能力得到发展 B．自我意识不断增强 C．中学生没有解决问题的能力 D．情感世界愈加丰富 ‎5.有思想，就意味着用自己作为人的生命开始思考，用自己的生命感受去体验生活，感受世界。这表明(　　) ①人的思想使我们强大　②人有了思想就拥有了一切　③对青少年来说，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大　④青少年有了自己的思想就会否定一切 A．①②　 　B．②③　 　C．①③　 　D．③④ 6．对于别人的意见或建议，我们正确的态度是(　　) A．独立思考，具体分析，正确对待 B．别人的意见肯定有其道理，应完全接纳 C．别人怎么说，我就怎么做 D．不管别人的看法如何，要坚持走自己的路 8‎ ‎7．在青春期，身高突增开始的年龄，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下，男生肌肉增长比女生多，而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明(　　) A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显 B．男生发育速度快于女生 C．女生发育速度快于男生 D．男女生发育都不正常 ‎8．人类社会要前进，科学技术要发展，离开怀疑和批判的精神是不可想象的。古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这是很有道理的。这启示我们青少年在学习中(　　) ①要做到“学贵有疑”　 ②只找缺点，不谈优点　‎ ‎③怀疑和批判所有人的结论　 ④需要批判的精神和勇气 A．①②　 　B．①④　 　C．②③　 　D．③④ 9．女孩获得语言比男孩早，在语言流畅性方面以及在读、写和拼写方面均占优势；男孩在数据理解、逻辑推理方面比女孩好，男生的理解记忆和抽象记忆较强，而女生的机械记忆和形象记忆较强；男生偏于逻辑思维，女生偏于形象思维。这表明(　　) A．男生比女生的性别优势多 B．女生比男生的性别优势多 C．男生和女生的性别优势是一样的 D．男生女生各自拥有自身的性别优势 ‎10．没有实践的创造都是一些纸上谈兵，根本没有实施的可能性，只有让创造意图与实践相结合才能为社会做出贡献，推动社会的进步。这表明(　　) A．创造离不开实践 B．没有创造就没有实践 C．实践来源于创造 D．创造来源于理论 11．丹丹和明明是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，两人的交往使双方成绩进步很快。原来沉默寡言的明明了变得豁达开朗了。丹丹和明明的交往使我们认识到(　　) ①男女同学正常交往可以取长补短，相互促进　‎ ‎②没有男女同学的交往就不能够提高学习成绩　‎ ‎③男女同学正常交往有助于我们了解异性的思维方式，情感特征　‎ ‎④丹丹和明明已经陷入早恋的深渊 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ 12． 中学生开始关注异性，渴望接触，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是(　　) A．正常现象 B．“早恋”现象 C．一种不正经的行为 D．一种不自重的行为 13.进入青春期的我们开始关注异性、接触和了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。对此我们的正确态度应该是(　　) A．可以发展两人感情 B．不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋 C．慎重对待，理智处理 D．拒绝与异性交往，以免影响学习 ‎ 8‎ ‎14．最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识不正确的是(　　) A．爱情需要具有爱他人的能力 B．爱情需要彼此深入了解 C．爱情不需要物质基础 D．爱情是强烈、稳定、专一的感情 15．青春的英文是“youth”，有人说y是友谊，纯洁心灵的碰撞；o是快乐，幸福与成就；u是力量，朝气、灵气与勇气的汇合；t是智慧，知识渊博的人生；h是运动，健康体魄的保证。对此，下列说法不正确的是(　　) A．青春是梦想，是激情，是成长 B．青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往 C．面对青春，每个人渴望智慧，渴望飞翔 D．青春是快乐的季节，应及时享乐 16．如右图漫画告诉我们自强就要（　　）‎ A．发现自己的优点，找到自信的支点 ‎ B．正视自己的缺点，想办法加以克服 C．在生活中积累进步与成功 ‎ D．有激荡的青春活力 ‎17．“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明(　　) A．注重外表的人都能够知耻 B．知廉耻、懂荣辱能使人有所为，有所不为 C．尊重他人才能使人优雅 D．知耻与注重外表是对立的 18．小康在期末考试中作弊，被监考老师当场发现，并予以制止，责令其离开考场。一开始，小康还为自己的行为辩解，后来，经老师批评教育，他终于认识到了自己的错误，并流下了悔过的泪水。你认为(　　) A．小康当众被老师批评教育很没“面子”B．小康为自己的行为辩解是在维护自己的自尊 C．老师的行为破坏了小康的良好形象 D．通过教育小康能真诚面对自我，知耻而后勇 19．2016年是中国工农红军长征胜利80周年，毛泽东在《七律·长征》这首诗中用“红军不怕远征难，万水千山只等闲”赞扬了伟大的长征精神——自信、乐观、坚强。对此下列说法正确的是(　　) ①自信能够展现我们的优势与才华、激发潜能与活力　②自信的人决不允许别人超过自己　③自信的人一定能够实现梦想　 ④拥有自信自强的心理品质有助于事业的成功 A．①② B．②④ C．③④ D．①④‎ 8‎ ‎ 20．能引导我们判断是非善恶，明确行为选择理由的是(　　) A．换位思考 B．羞恶之心 C．行为规范 D．国家法律 21.最近小小很苦恼。原来他的同学小辉经常当面指出他的错误，他感到很丢面子。对于小小的苦恼应该怎样认识(　 　) A．自己的错误应该由别人指出 B．“自省其身，有则改之，无则加勉” C．别人当面指出自己的不足，这是伤自尊的事 D．小小的反映是自尊心强的表现 ‎22．大千世界纷繁复杂，在我们的周围存在着很多不良诱惑。对此，我们应有的正确态度是(　　) A．可以先尝试—下，发现有危害再戒除也不迟 B．只要把握好“度”，沾染不良诱惑并不可怕 C．学会拒绝不良诱惑，不断增强自控力 D．对不良诱惑要因人而异，有的人可以沾染不良诱惑 ‎23.为避免类似漫画中人物悲剧的发生，我们应该（　　）‎ ‎①有“至善”的追求 ②关爱他人，不做“看客”‎ ‎③有爱护公物的公德意识 ④明辨是非，弘扬“正气”‎ A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 24．有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以了，“女强人”不被看好，即便女性的能力再强，主要还是在家抚养孩子，操持家务。对于这种性别刻板印象认识正确的是(　　) ①这种观点可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥　 ②“男主外、女主内”的模式在任何时候都是真理　 ③我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响　‎ ‎④“男尊女卑”“女强人”违背了自然规律 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 25．东汉时期，许衡与朋友出游，见路旁有梨，同伴纷纷摘梨止渴，皆曰：“乱世，梨无主。”许衡却不为所动，说道：“梨无主，我心有主。”摘一只梨，是一件再小不过的事，而许衡却能压制心中的恶欲，这便是所谓“慎独”之人。下列对慎独理解正确的是(　　) ①慎独是中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界　‎ ‎②慎独是一种表面现象，没有实用价值　‎ ‎③是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则　‎ ‎④慎独是先天就有的道德品质 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 二、材料与问答题：（共计50分）‎ 26. 阅读材料，回答问题。‎ 8‎ 青春是人一生中最美好的年华，但成长的烦恼总是悄悄地来。下面是一些网友“晒”在网上的心事。 ‎ ‎(1)大浪淘沙：最近我觉得自己的身体正在发生变化，如饭量增加，嗓音也有些变化了，脸上也慢慢地长出胡子来了。这些让我很不习惯，我讨厌这样的我！ 请你告诉“大浪淘沙”，进入青春期，我们的身体会发生哪些变化？ （3分） ‎ ‎(2)寻路人：今天的数学练习我做得不好，心情很糟糕。放学回家后妈妈还要我说明原因，我一生气就与她吵了起来，现在想想真不应该。 “寻路人”的烦恼表现了青少年心理发展的什么特点？ （2分） ‎ ‎(3)在水一方：最近妈妈老是问我“同桌是男生还是女生？”“好朋友中有没有男生？”之类的问题，真是烦死了！难道进入初中后男女同学就不能正常交往了吗？ 说说男女同学正常交往的必要性。 （4分） ‎ ‎27. 阅读材料，回答问题 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。青春的探索离不开自信与自强。某校七年级(1)班决定以“飞翔的力量”为主题召开一次班会，请你参与并完成下列任务： ‎ ‎(1)【学海导航】“天生我材必有用。”这句诗体现了哪种心理品质？（2分）请谈谈这种心理品质对人的发展有何作用。 （4分） ‎ ‎(2)【思维体操】自强者能在命运之风暴中奋斗。自强对青春期的我们有什么意义？（4分）‎ ‎28.习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。这是党对青年的殷切期盼，是国家对青年的深情呼唤。在实现中国梦的征程上，飞扬的青春，将是最亮丽的一道风景。‎ ‎ 请运用所学知识对上述新闻材料进行点评。 （6分）） ‎ 8‎ ‎29.‎2016年11月3日，中央文明办在新疆克拉玛依举办全国道德模范与身边好人现场交流活动，并发布10月“中国好人榜”。北京90后女医师王子惠湖南“爱心妈妈”曾婧等身边好人光荣上榜。“当代雷锋”全国道德模范武警新疆总队医院院长庄仕华，为道德模范和身边好人代表赠送“传家宝”，并发出了“好人精神人人守护代代相传”的倡议。‎ ‎（1）“中国好人榜”中的中国好人身上共同体现了一种怎样的精神境界？（2分）怎样达到这种境界？（4分）‎ ‎（2）结合课本所学知识，说说我们为什么要评选“中国好人榜”。（4分）‎ ‎30.材料：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。‎ ‎（1）材料中的“要求独立”是一种什么独立？（2分）你是如何理解这种“独立”的？（3分） ‎ ‎（2）材料中还反映了中学生的一种什么精神？（2分） 这种精神在我们的成长中有什么作用？（4分） 这种精神有什么要求？(4分）‎ 长泰一中、华安一中七年级下学期第一次月考 道德与法治答案 一、选择题 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ 答案 D B B C C A A B D A C A C 题号 ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 答案 C D B B D D B B C C A B 二、非选择题 8‎ ‎26.1）身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。（每点1分） （2）体现出青春期反抗与依赖的矛盾心理特点。（2分） （3）①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们.③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 （每点2分）‎ 26. ‎（1）自信。（2分）‎ ‎①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能.（每点2分） （2）①自强可以让我们更自信。②自强让青春的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 （每点2分） 28.（1）上述材料说明国家重视青少年创造力的开发。（1分）（2）①创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。②青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能性。青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。（4分）（3）青春的我们要敢于打破常规，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，做一名对国家和社会有用的创造者。（1分）‎ ‎29.（1）体现了“止于至善”的精神境界．（2分）‎ 怎样达到：①我们应有自己的格调，有至善的追求，从点滴小事做起。积少成多，积善成德；②在生活中寻找贤，将他们作为榜样。③“止于至善”，要求我们养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。④检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。（每点2分）‎ ‎（2）①从个人成长的角度：榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜．好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量．②从社会和国家的角度：善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，会使我们的社会、我们的国家变得更加美好．（每点2分）‎ ‎30.（1）①这种独立主要指的是思维的独立．(2分)‎ ‎②思维的独立并不等于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己的独到见解，同时接纳他人合理、正确的意见．(3分)‎ （2） ‎①批判精神．（2分）‎ 8‎ ‎②A．思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案;B．批判能调动我们的经验，激发我们的学习动机，促使我们解决问题，改进现状．（每点2分）‎ ‎③A批判不仅要有质疑的勇气，B．有表达自己观点、提出合理化建议的能力，C.而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易让人接受，更有利于解决问题。（每点2分）‎ 8‎