山东省淄博市博山区2018届九年级化学第一次模拟考试试题.doc

山东省淄博市博山区2018届九年级化学第一次模拟考试试题 注意事项：‎ ‎1. 考生在答卷前，务必在答题卡及试卷的规定位置将姓名、考试号、座号等内容填写（涂）正确。‎ ‎2. 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，20分；第Ⅱ卷为非选择题，40分，共60分。考试时间为60分钟。‎ ‎3. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A B C D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。第Ⅱ卷须用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。考生不允许使用计算器。‎ ‎4. 考试结束，试卷和答题卡一并收回。‎ 可能用到的相对原子质量： C 12 O 16 Na 23 H 1‎ 第Ⅰ卷（选择题 共20分）‎ 一、选择题（本题包括15个小题，1～10小题每小题1分，11～15小题每小题2分，共20分。只有一个选项符合题意）‎ ‎1．下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（　　）‎ A． B. C. D.‎ 石油分馏 灯泡通电发光 湿衣服晾干 淀粉转化成葡萄糖 ‎2．如图所示实验操作正确的是（　　）‎ A． B. C. D.‎ 过滤 检查装置的气密性 金属与酸反应 加热液体 ‎3．在下列物质中，属于纯净物的是（　　）‎ A．洁净的空气 B．冰水混溶物 C．葡萄糖注射液 D．只含一种元素的物质 ‎4．物质的组成和结构决定性质，性质决定用途．下列叙述正确的是（　　）‎ A．NH4NO3，HNO3，NH4HCO3中都含有氮元素，可用作氮肥 B．用氢氧化钙改良酸性土壤 C．生铁坚硬，可以作医疗手术器械 D．洗洁精可以加速油污溶解，可以除去油污 ‎5．如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息，下列说法错误的是（　　）‎ 9‎ A．X=8‎ B．磷元素的相对原子质量为15‎ C．两种元素可形成化学式为P2R5的化合物 D．磷可在R中的单质中剧烈燃烧 ‎6．当前食品安全备受人们关注，下列说法会危及人体健康的是（　　）‎ A．长期饮用白开水 B．蒸馒头加适量小苏打 C．用甲醛溶液浸泡海鲜 D．食品袋里充入氮气延长食品的保质期 ‎7．下列说法中正确的是（　　）‎ A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B．在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化 C．水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化 D．物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质 ‎8．下列暴露在空气中，质量增加且发生化学变化的是（　　）‎ A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．浓氯化钠溶液 D．浓氢氧化钠溶液 ‎9．被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚（C16H26O5）是治疗疟疾的有效药品．下列关于复方蒿甲醚的说法错误的是（　　）‎ A．由C、H、O三种元素组成 B．一个分子由47个原子构成 C．属于化合物 D．C、H、O三种元素的质量比是16：26：5‎ ‎10．根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是（　　）‎ A．它们表示四种元素的原子 B．①③④表示的是阳离子 C．④表示的元素是非金属元素 D．②表示的元素在化合物中通常显+2价 ‎11．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法不正确的是（　　）‎ A．该反应属于置换反应 B．图示中共有4种分子 9‎ C．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分D．以上反应符合质量守恒定律 ‎12．将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．下列说法中正确的是（　　）‎ A．三种金属的活动性顺序为Y＞X＞Z B．产生氢气的速率顺序为X＞Y＞Z C．消耗稀盐酸的质量顺序为Z＞Y＞X D．相对原子质量由大到小的顺序为X＞Y＞Z ‎13．现有溶解度曲线如图，下列有关说法正确的是（　　）‎ A．t2℃时a、c 两物质溶解度相等 B．将c的不饱和溶液降温可以转化为饱和溶液 C．t1℃时a、c饱和溶液的溶质质量分数相等 D．将t3℃的a、b、c 三种物质的饱和溶液冷却到t10时，‎ a物质析出最多，无c物质析出 ‎14．如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（　　）‎ 物 质 所含杂质 除去杂质的方法 A NaOH溶液 Na2CO3‎ 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 B CO气体 CO2‎ 通过足量氢氧化钠溶液，并干燥 C Fe粉 Cu粉 加入足量稀硫酸，充分反应，过滤并干燥 D CaO固体 CaCO3‎ 加水溶解，过滤 A．A B．B C．C D．D ‎15．验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是（　　）‎ A．FeSO4溶液、Zn、Cu B．ZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、Cu C．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu D．ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe 第Ⅱ卷（非选择题 共35分）‎ 得 分 评卷人 二、理解与应用（本题包括4个小题，共18分）‎ ‎16．（3分）‎ 9‎ 某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量急剧下降．经农场技术员测定：雨水pH约为4、土壤pH约为5．已知一些重要作物最适宜生长的土壤的PH如下表：‎ 作物 ‎①水稻 ‎②小麦 ‎③玉米 ‎④油菜 ‎⑤马铃薯 pH ‎6～7‎ ‎6.3～7.5‎ ‎6～7‎ ‎6～7‎ ‎4.8～5.5‎ ‎（1）根据上表数据，你认为这种土壤最适合种植的作物是（填编号）　 　．‎ ‎（2）若继续种小麦，你认为最好选用以下（填编号）　 　试剂来改良土壤．‎ ‎①工业盐酸 ②熟石灰 ③纯碱 ‎（3）该地区形成酸雨的主要原因是　 　．‎ ‎17．（4分）化学就在我们身边，化学与生产、生活息息相关．‎ ‎（1）下表为某食品包装袋的部分说明：‎ 商品名称 ‎××饼干 配料 小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鸡蛋、食盐、食品添加剂（碳酸氢铵、碳酸氢钠、柠檬酸等）‎ 规格 ‎180g 保质期 ‎10个月 请回答下列问题：‎ ‎①在饼干的配料中，富含蛋白质的是　 　；‎ ‎②考虑到营养均衡，把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养素是糖类和　 　．‎ ‎（2）我们吃饭用的碗、盘子和喝水用的玻璃杯属于　　材料（填序号）．‎ ‎①金属材料 ②无机非金属材料 ③合成材料 ④复合材料 ‎（3）在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决　 　（填“甲状腺肿大”或“贫血”或“骨质疏松”）而实施的项目．‎ ‎18.（6分）化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。‎ 9‎ ‎ （1）下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：‎ ‎①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。对图1中的有关叙述错误的是__________（填序号）‎ A．元素的化学性质与原子最外层电子数关系密切 B．Na和Na+的化学性质不同 C．NaCl是由氯化钠分子构成的 D．由Cl→Cl—的转变中，元素种类不变 ‎ ‎②图2是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图，该反应的实质是A+B→C，请用微粒符号表示该反应的实质 。‎ ‎ ③图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是__ ___(填化学式)，NaClO2中氯元素的化合价为_____。‎ ‎ （2）稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为它们的水溶液中都含有共同的阳离子____ _(填离子符号)‎ ‎（3）胃酸过多须服用抗酸药（碳酸氢钠片中有效成分是NaHCO3；构成微粒Na+、HCO3—．碳酸氢钠中起抗酸作用的微粒是 (填微粒符号）。‎ ‎19．（5分）二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一．‎ ‎（1）海水晒盐：将海水引入蒸发池，经日晒蒸发到一定程度时，导入结晶池，继续日晒，海水就会成为食盐的饱和溶液，再晒就会逐渐析出粗盐，剩余的液体称为母液（也称卤水）．海水晒盐是　　（选填“物理”或“化学”）变化，包含蒸发、　　等过程．‎ ‎（2）海水制镁：海水晒盐后，以其母液（卤水）和贝壳（主要成分是CaCO3）为原料制镁，其工艺流程如图所示：‎ I、步骤①所加的碱应该是　　（选填“氢氧化钠”或“石灰乳”），步骤②反应的化学方程式是　 　；‎ 9‎ II、Mg（OH）2加热分解生成MgO和H2O，MgO是高熔点的化合物，某些阻燃剂（阻碍燃烧的物质）的有效成分是Mg（OH）2．你认为Mg（OH）2能够阻燃的原因可能是　　（选填序号）‎ A．Mg（OH）2分解需要吸收大量的热，降低了可燃物的着火点 B．生成的氧化镁覆盖在可燃物表面，隔绝了空气 C．生成的水蒸气降低了可燃物周围氧气浓度 D．反应因吸热降低了环境温度，使可燃物不易达到着火点．‎ 得 分 评卷人 三、实验与探究（本题包括2个小题，共11分）‎ ‎20．（6分）在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论．‎ ‎（1）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：‎ 当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为　 色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：　 ．‎ ‎（2）探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：‎ 根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：‎ 实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论 方案一 取样，滴入适量的氯化钡溶液 出现白色沉淀 稀硫酸过量 方案二 取样，滴入几滴紫色石蕊试液 溶液变红 稀硫酸过量 上述设计的实验方案中，正确的是　 　（填“方案一”或“方案二”）‎ 另外一个实验方案错误的原因是　 ；‎ 请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是　 ，实验现象及结论是　 　．‎ ‎21．（5分）根据如图所示装置回答下列有关问题：‎ 9‎ ‎（1）仪器x的名称是　 　；‎ ‎（2）若用装置B收集氧气，进气口应为　 端（选填“a”或“b”）；‎ ‎（3）对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是　 ；‎ ‎（4）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．‎ ‎①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是　 　；‎ ‎②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为　 　．‎ 得 分 评卷人 四、分析与计算（本题包括1个小题，共6分）‎ ‎22．某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质．为测定产品中碳酸钠的质量分数，20℃时，称取该产品样品26.5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液．反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如图所示．‎ 求：（1）生成CO2的质量．‎ ‎（2）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数．‎ 9‎ ‎2018年初中学业水平模拟考试 化学参考答案及评分标准答案 一、选择题（本题包括15个小题，1~10小题每小题1分，11~15小题每小题2分，共20分。只有一个选项符合题意）‎ ‎1—5 DBBBB 6—10 CBDDD 11—15 AACBC 二、理解与应用(本题共4个小题，每空1分，共18分)‎ ‎16.（3分）（1）：⑤； （2）：②；‎ ‎（3）：发电厂燃煤放出大量二氧化氮和二氧化硫等气体．‎ ‎17.（4分）（1）①鸡蛋； ②维生素；（2）②；（3）贫血．‎ ‎18.（6分） （1）①C ②H+ + OH— → H2O ③ClO2， +3 ‎ ‎（2）H+ （3）HCO3— ‎ ‎19.：（5分）（1）物理；结晶；‎ ‎（2）I、石灰乳；Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+H2O；；II、BCD．‎ 三、实验与探究（本题包括2个小题，每空1分，共11分）‎ ‎20.（6分）（1）红； 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；‎ ‎（2）方案二； NaOH和H2SO4反应后生成的硫酸钠也能和BaCl2反应产生白色沉淀BaSO4； 锌粒（或碳酸钠等）； 若有气体放出，证明稀硫酸过量，反之稀硫酸不过量．‎ ‎21：（5分）（1）分液漏斗；（2）b；（3）温度达到着火点；（4）①不燃烧、不支持燃烧； ②2H2O22H2O+ O2↑‎ 四、分析与计算（本题包括1个小题，共6分）‎ ‎22.解：（1）生成二氧化碳的质量为172.5g﹣163.7 g=8.8 g；-----1分 ‎（2）设：样品中碳酸钠的质量为x ---------------------1分 Na2CO3+2HCl═2NaCl+ CO2↑+H2O ‎106 44‎ x 8.8g -------------------1分 ‎106 X ‎44 8.8g ‎=‎ ‎ 解得 x=21.2 g ----------------1分 9‎ 则该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为 ‎×100%=80%； ---------------1分 答：（1）生成二氧化碳的质量8.8 g．‎ ‎（2）该纯碱样品中Na2CO3质量分数为80%． --------------1分 9‎