吉林省实验中学2018---2019学年度上学期
高一年级语文学科期末考试试题
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
五年前，严几道先生为本校校长时，余方服务教育部，开学日曾有所贡献于同校。诸君多自预科毕业而来，想必闻知。士别三日，刮目相见，况时阅数载，诸君较昔当必为长足之进步矣。予今长斯校，请更以三事为诸君告。
一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲知宗旨之正大与否，必先知大学之性质。今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也。现在我国精于政法者，多入政界，专任教授者甚少，故聘请教员，不得不聘请兼职之人，亦属不得已之举。究之外人指摘之当否，姑不具论，然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损?果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业于法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学?所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官;入商科者，非为致富。宗旨既定，自趋正轨，诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡;试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎?光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧⒄。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而任事，担任讲席，则必贻误学生;置身政界，则必贻误国家。是误人也。误己误人，又岂本心所愿乎?故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。
二曰砥砺德行。方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。诸君肄业大学，当能束身自爱。然国家之兴替，视风俗之厚薄。流俗如此，前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗。诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感己，更必有以励人。苟德之不修，学之不讲，同乎流俗，合乎污世，己且为人轻侮，更何足以感人。然诸君终日伏首案前，营营攻苦，毫无娱乐之事，必感身体上之苦痛。为诸君计，莫如以正当之娱乐，易不正当之娱乐，庶于道德无亏，而于身体有益。诸君入分科时，曾填写愿书，遵守本校规则，苟中道而违之，岂非与原始之意相反乎?故品行不可以不谨严。此余所希望于诸君者二也。
三曰敬爱师友。教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎?自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一室，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜道义相勖，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，己虽规行矩步，亦莫能辨，此所以必互相劝勉也。余在德国，每至店肆购买物品，店主殷勤款待，付价接物，互相称谢，此虽小节，然亦交际所必需，常人如此，况堂堂大学生乎?对于师友之敬爱，此余所希望于诸君者三也。
余到校视事仅数日，校事多未详悉，兹所计划者二事:一曰改良讲义。诸君既研究高深学问，自与中学、高等不同，不惟恃教员讲授，尤赖一己潜修。以后所印讲义，只列纲要，细微末节，以及精旨奥义，或讲师口授，或自行参考，以期学有心得，能裨实用;二曰添购书籍。本校图书馆书籍虽多，新出者甚少，苟不广为购办，必不足供学生之参考。刻拟筹集款项，多购新书，将来典籍满架，自可旁稽博采，无虞缺乏矣。今日所与诸君陈说者只此，以后会晤日长，随时再为商榷可也。
1． 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A.严几道先生担任本校校长时，看到学生有长足之进步，就把三件事告诉给大学生们。
B.抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友是校长对同学们的谆谆教诲和殷切期盼。
C.校长到任时间不长，但是已经大刀阔斧地完成了两件事：一是改良讲义。二是添购书籍。
D.文章结尾，校长觉得自己前面的话说得有些重了，所以说了一句：“随时再为商榷。”
2．下列对原文的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.要想判断一个人上大学的宗旨是否正大，先了解大学的性质是一个前提条件。
B.千方百计消除谣言不如想方设法加强自身修养，行得正，坐得端，谣言不攻自破。
C.外人指摘本校腐败，是认为本校学生选择偏科，选法科人多更因以后干工作可走终南捷径。
D.作者论述入大学须抱定宗旨，既有说理，亦有举例。正反对比，循循善诱。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.对于德行，作者认为在道德沦丧的社会里，如果根基不够深固，很少有人不被流俗所污染。
B.在谈及大学生的责任时，作者认为大学生地位高，责任重，以身作则，力矫流俗，责无旁贷。
C.以正当之娱乐替代不正当之娱乐，于身体有益，于道德无亏。
D.老师能为学生求学提供便利；同学共处一室，互相切磋，道义相勖，也可共同进步。这些都是学生敬爱师友之原因。
（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面文字，完成4~6题。
看 病
年轻的白大褂微笑着把林森请到了桌前。
林森身体好。以前在农村时，就没上过医院，没想到一调进城里，身子骨就像放了大量的酵母菌，一个劲儿地发酵膨胀，到现在连楼梯都快爬不动了，他不得不来到陌生异常的市中心医院来检查身体。挂了号，刚跨进候诊室，就被并不认识的值班医生像熟人一样请到桌前。年轻的白大褂一边给林森把脉，一边跟他拉呱儿。原来白大褂在市报和电视上见过林森，知道他是市里的主要领导，所以林森一进候诊室就被他认出来，受到了一次莫名其妙的优待。谈话中林森也就知道了白大褂的姓名——魏力，并且得到了他的一张名片。
“魏大夫，我的病……”林森见白大褂专心扯闲篇，觉得有必要提醒他一句。
“脂肪积聚症。没啥大问题，运动量少的人一般都容易得这病。年轻的白大褂谦恭地微笑着，说：“您叫我小魏吧。在您跟前我是小字辈。”
小魏大夫手脚麻利地开了张药方递给林森，说：“别坐车，上下班步行，一个月后我再给您复诊。没问题的，主要是运动疗法。方子上的药只起辅助治疗的作用。”
林森很高兴，为了自己的病，为了医生优质的服务。他告别了谦恭地送他出门的小魏大夫，步履轻快地走出医院，对在外面等候他的司机小景说，他不坐车了，他要走路治病。
林森的路走得很顺畅，但始料未及的是，随着时间的延伸，他竟走出了不少流言飞语。有的说，林森犯了严重的错误，被市长拍着桌子骂了一顿，要撤职呢。
有的说，林森贪污受贿经济上有大问题，正在停职审查呢。
这些话有一部分传到林森的耳朵里，林森觉得可笑。他相信，身正不怕影子斜，半夜敲门心不惊。那些谣言，让它们怎么生就怎么灭去吧！
所以林森就继续走他的路。
林森有一个女儿。女儿高中毕业没考上大学，成了待业青年。市环保局闻讯，派人专程来到林家，说本单位缺人，如果可以的话请她去局办做职员。女儿很高兴，林森当然更高兴。可近来不知咋的，环保局又一个劲儿地找各种借口延宕，急得女儿老往环保局跑。
最后一次，女儿是哭着回来的。回来后就劈头盖脸地数落父亲，接着又半跪着哀求父亲不要再步行了，并且要争取多上几回市报和电视。
林森莫名其妙；这与女儿的工作有啥关系？
女儿稍稍平静下来，断断续续说出了原因。原来环保局的人被她缠得没法，才亮出了底牌：你爸爸要完了，我们还要你干啥呀！
林森听了，气得面皮紫涨，拍着桌子直吼：“岂有此理！真是岂有此理！”他转过头来安抚女儿：“不要紧！啊，不要紧，爸爸给你安排个更好的工作，咱不跟那些势利小人一般见识！”
哄得女儿高兴了，林森心头却沉重起来。积毁销骨，真是人言可畏啊！他终于领教到了谣言的厉害。
为期一月的“运动疗法”总算结束了，林森眼前浮现出小魏医生谦恭的微笑来，他心情轻快了许多，这个小魏不错，他想，有机会一定跟卫生局说说，表扬表扬。这样的年轻人如今不多了。
到了医院候诊室，林森把挂号单递给了小魏医生。
和一个月前一样白皙英俊的年轻白大褂这次没有了微笑，他面无表情地打量了一眼挂号单，把它拂下地来：“排队去。”
林森弯腰拾起挂号单，想了想，又掏出魏医生的名片递过去，笑着说：“小魏，不，魏大夫，你忘了我啦？我是林森呀！上个月……”
“什么上个月下个月的！”白大褂的脸板得像青石板，“要遵守医疗公德，按先后顺序一个一个来，懂不懂啊？下一个，王瑶……”
看着再一次被拂下地的挂号单和名片，林森蒙了。少顷，他似乎明白了什么，血涌上了头顶。他大踏步走到候诊室中央，从衣兜掏出小巧的手机，啪啪啪按了几个数字，凑在耳边大声吼到：“小景，我是林××。你马上把车给我开到市中心医院来！不，给我开加长林肯！”
4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A.文章塑造小魏大夫这个形象时，不仅有语言、动作、神态描写，还运用了对比手法，使其形象更加鲜明突出。
B.医院就是个小社会，反映了人世百态。小说中林森和小魏大夫之间发生的种种事情其实是现实社会的真实反映。
C.小魏大夫为人很现实：有用之人，就阿谀逢迎，想尽办法拉关系；无用之人，就黑面以对，冷若冰霜不理睬。
D.此文意在告诉读者做人做事都要一以贯之，不能前后不一，更不能变幻无常。
5.文章以“看病”为题，有何含义？（5分）
6.小说的主要情节是“看病”，但中间却写了“林森女儿找工作一事”，这样写有何作用？（6分）
（三）古诗文阅读（47分）
阅读下面的文言文，回答7—11题。（22分）
王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃羲之也，遂以女妻之。
羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。
性好鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携新友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。” 羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”
时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。
如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。
（《晋书·王羲之传》）
7．对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是 （ ）（3分）
A．及长，辩赡 长：长大成人
B．我书比种繇，当抗行 抗：相当，匹敌
C．然闻信至，咸自矜持 信：书信
D．孙绰、李充等皆以文义冠世 以：凭借
8．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．性好鹅/会稽有孤居姥养/一鹅善鸣/求市未能得遂/携新友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日
B．性好鹅/会稽有孤居姥/养一鹅善鸣/求市未能得遂/携新友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日
C．性好鹅/会稽有孤居姥养/一鹅善鸣/求市未能得/遂携新友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日
D．性好鹅/会稽有孤居姥养一鹅/善鸣/求市未能得/遂携新友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日
9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．司徒:我国古代重要官职名，三公之一。也是姓氏的一种。
B．会稽:县名，在今浙江北部和江苏东南部一带。
C．《道德经》:为春秋时期老子所作，共八十一章，道家经典作品。
D．钟繇:三国时曹魏政权的大臣。工书法，博取众长，自成一家，尤精于隶、楷。
10．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ）（3分）
A．王羲之是司徒王导的堂侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书，
被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的乘龙快婿。
B．王羲之淡泊名利，性喜自然，会稽山水皆佳，羲之到此就有了终老于此的想法。
C．王羲之书法精湛，不但擅长楷书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入。
D．骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没有再去，王述对此深为怨恨。
11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。
（2）尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。
阅读下面这首诗，回答12—13题。（10分）
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐，还应说着远行人。
12. 对这首诗中句子的解说，不正确的两项是 （ ） （5分）
A．首句点明诗人身处邯郸驿馆时恰逢冬至。
B．第二句描写诗人孤灯下形影相吊的情状。
C．第三句写诗人对家中人深夜久坐的想象。
D．末句主要写家人责怪远游之人不思还乡。
E．此诗塑造了漂泊异乡却恬然自安的诗人形象。
13. 作者表达自己的“思家”之情是很巧妙的，请结合后两句诗谈谈表达的巧妙之处。另外，诗歌语言上有什么特点？（5分）
14. 古诗文背诵默写（15分）
（1）《氓》中的女主人公在夫家受尽屈辱，命运悲惨。可自己的家人不但不理解，还讥笑自己。体现这一内容的两句是 ， 。
（2）《离骚》中体现屈原一想到百姓生活艰难就忍不住泪流满面的句子是
， 。
（3）表现屈原坚守前圣的美好品行，甘愿为正道而献身的句子是
， 。
（4）《兰亭集序》中能让作者纵展眼力，开畅胸怀，极尽视听之乐趣，获得无穷快乐的先决条件是 ， 。
（5）《兰亭集序》中作者表达了生死本不相同，长寿短命也不一样观点的句子是
， 。
（6） ，而不知其所止； ，羽化而登仙。
（7）《赤壁赋》中作者感叹人生何其短暂，生命如此渺小的句子是
， 。
（8）《游褒禅山记》中王安石认为 ，是自己不必后悔的，也是别人不会讥笑的。
第Ⅱ卷语言文字表达题
15.下列选项中字音字形全对的一项是（ ）（3分）
A．蓊（wèng）郁 弥（ní）望 猗（yī）郁 混（hùn）沌
B．肄（yì）业 冶（yě）游 相勖（xù） 訾詈（yán）
C．镣铐 枷锁 蜷缩 峰颠
D．骇人听闻 义愤填膺 安之若素 崇山峻岭
16.下列句子中加点字的词类活用不同于其它三项的是（ ）（3分）
A.况修短随化，终期于尽
B.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
C.夫夷以近，则游者众
D.至于幽暗昏惑而无物以相之
17.下列句式不同于其它三项的是（ ）（3分）
A.此非孟德之困于周郎者乎
B.会于会稽山阴之兰亭
C.唐浮图慧褒始舍于其址
D.苏子与客泛舟游于赤壁之下
18.下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（ ）（3分）
①联合国新任秘书长安东尼奥•古特雷斯，曾担任葡萄牙总理，他外交能力突出，四国语言信手拈来，各外媒对他的语言才能赞不绝口。
②实施新政策不到三年时间，咱村就已改头换面：不仅重见青山绿水，而且家家都致富了。
③这十年间的悲欢离合，白云苍狗，令人在冷静沉默中回想起来不禁感慨万千，前尘往事久久萦绕于心，郁积于怀。
④游国恩先生不问家事，自己躲进书房，钻入文学研究的世界，长吟短叹，目不窥园，不断地有新作发表，业内人士读了，赞叹不已。
⑤针对媒体热炒的“比飞机还要快的超级高铁”新闻，同济大学教授周顺华认为铁路运行加速度有一定的科学限制，不能想入非非。
⑥一年的时间如汤沃雪，只有专心治学的人才能明白时光对于学术生命的价值，也只有在短暂时光中能把握方向的人才会有所成就。
A．③④⑤ B．①②⑥ C．①⑤⑥ D．②③④
19.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）（3分）
A．由袁和平执导的3D电影《奇门遁甲》的先导海报中，除巨大的罗盘为影片奠定了奇幻的基调外，还有由人、景、物组成为风格恍如壁画的“神秘图案”。
B．桃花是山东肥城市独具特色的旅游资源，境内10万亩桃花林，每年春天烂漫的桃花漫山遍野，自然错落，隔而不断，被誉为“世外桃源，人间仙境”。
C．家是温馨的港湾，楼道则是通向港湾的必经之路，这条路走得顺不顺畅，关系着居民居住的幸福感；楼道也是一面透视镜，反映着精神文明建设的实效。
D．在改善医疗服务过程中，我们强调要同步推进公立医院改革和分级诊疗，否则现在备受关注的大医院人满为患是没有办法从根本上解决的。
20.下列各句中表达得体的一项是（ ）（3分）
A．王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”
B．张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”
C．刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄。”
D．75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”
21.请为下面对联的上联对出一个下联。（2分）
上联：墙上芦苇，头重脚轻根底浅
下联：
22. 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
许多经典的诗词名句，读来总会引起人们的感慨和深思。下面三则诗句，哪一则最能打动你？请以该诗句的思想感情为立意作文。
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。 （郑板桥）
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 （王安石）
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 （范仲淹）
要求：合理引用上述一句诗句，选好角度，明确文体，自拟标题。不得抄袭，不虚套作，不少于800字。
1.B 2.C 3.C“庶”
4.D
5.表面意思是指林森两次看病这一情节主体，（2分）深层含义是指林森由此看到了社会的病态及由此引发的自己心态的失衡。（3分）
6.这一情节揭示了趋炎附势的普遍现象，深化了主题；（3分）也为下文林森心理的变化作铺垫。（3分）
7. C【分析】（“信”应为“信使”）
8. D
9. B【分析】郡名
10.D【分析】（“王述在会稽任职时，恰适母丧”应为“王述先前曾在会稽任职，因母亲去世，回会稽治丧”“恨”古代应该是遗憾的意思而不是怨恨。）
11.（1）人们称赞他的书法笔势，认为他的字飘逸像浮云，矫健像惊龙。特别被他的伯父王敦、王导看重。 （采分点：“称”称赞，“以为”认为，“若”像，“为…所…”表被动，各1分，句意1分）
（2）王羲之曾和一些志同道合的好友在会稽山阴的兰亭宴饮集会，并亲自作序。以申明其志向。（采分点：“尝”曾经，“同志”志同道合的人，介词结构翻译时要提前，“申”申明、表明，各1分，句意1分）
译文：
王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么超人之处。长大后，他很善于辩论，并且以为人正直刚健而著称。他尤其擅长隶书，为古今之冠。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把他和王悦、王承视为王家三位少年英才。有一次，太尉郗鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选一位女婿。王导让来人到东边厢房里去看遍王家子弟。门生回去后，对郗鉴说：“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来到，都显得拘紧不自然，只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。” 郗鉴说：“这正是我要选的佳婿。”一打听，原来是王羲之。郗鉴就把女儿嫁给了他。
羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃。谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充、许询、支循等人，皆以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合。王羲之曾和一些好友在会稽山阴的兰亭宴集，并亲自作序。以申明其志。
生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竟然把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了一整天。当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看时非常高兴，多次恳求道士要买他的鹅。道士对他说：“你若替我抄一遍《道德经》，这群鹅就全部送给你啦”王羲之欣然命笔，写好后笼鹅而归，一路上乐不可支。他的性格就是如此坦率。还有一次，他到学生家去，看见人家的篚木矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生懊悔了好几天。他的书法在当时就很被世人看重，诸如此类的事情很多。王羲之常自称；“我的书法和钟瑶相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。”又曾经写信给人说：“东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人像他那样沉迷于书法，也不一定比他差。” 骠骑将军王述少有声誉，与王赣之齐名，但王羲之却看不起他，因此二人不和。王述先做了会稽内史，因为母亲去世，就辞职守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁一次，就再也不登门。王述每次听到外面有号角声，总以为王羲之来看望自己，连忙洒扫以待，这样过了一年，而王羲之竟然都没来，王述深以为遗憾。”
12.D E
13. ①作者主要通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，来表现“思家”的。（想象1分，画面描绘2分）
②诗的语言朴实无华。（平易通俗，意思答对即可，2分）
14.
（1）兄弟不知，咥其笑矣（2）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
（3）伏清白以死直兮，固前圣之所厚（4）仰观宇宙之大，俯察品类之盛
（5）（固知）一死生为虚诞，齐彭殇为妄作（6）浩浩乎如冯虚御风，飘飘乎如遗世独立
（7）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（8）尽吾志也而不能至者
15.D A中弥（mí）望B中訾詈（lì）C中应为“峰巅”
16.B 使动用法，其它选项为形容词活用为名词
17.A 被动句，其它选项为介词结构后置句
18.A 信手拈来，多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故。改头换面，比喻只改外表和形式,其内容、实质不变。 白云苍狗，比喻世事变幻无常。目不窥园，比喻埋头钻研，不为外事分心，专心致志，埋头苦读。想入非非，思想进入玄妙虚幻的境界或脱离实际，幻想不能实现的事，如汤沃雪，比喻事情非常容易解决。
19．C （A句式杂糅，把“组成为”改“组成的”；B搭配不当，“被誉为”前加“肥城市”；D成分残缺，在“人满为患”后加上“的问题”。）
20. D（忝列其中，谦辞，表示辱没他人，自己有愧，就是有愧于排列在那中间。笑纳，是指对方收下。芳龄是指年轻女性。“老朽”是老人自谦之词，符合语境。）
21.山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空
枝头红梅，颜娇香郁志节高
崖畔青松，枝繁干壮品节高
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