课时训练(一) 地球
一、选择题
[2018·滨州]地理活动课上,小辉制作了一个简易地球仪。读图,完成第1题。
图1-18
1.在地球仪上,符合“东半球、低纬度、无阳光直射现象”条件的是 ( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
[2018·衡阳]下图为“北半球经纬网示意图”。读图,完成2~3题。
图1-19
2.甲的纬度是 ( )
A.40°S B.40°N
C.20°E D.20°W
3.在甲、乙、丙、丁四地中,既位于中纬度,又位于西半球的是 ( )
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A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
[2017·青岛]读“经纬网图”,完成第4题。
图1-20
4.对图中四个阴影区域的叙述,正确的是 ( )
A.甲全部位于西半球中纬度地区
B.乙全部位于西半球北温带地区
C.丙位于北半球热带地区
D.丁位于南半球高纬度地区
[2018·临沂] 2018年5月12日是第十个全国防灾减灾日。据此完成第5题。
时间
9月
9日
9月
10日
9月
11日
9月
12日
9月
13日
9月
14日
台风中
心位置
(15°N,143°E)
(17°N,139°E)
(20°N,133°E)
(23°N,128°E)
(26°N,125°E)
(27°N,124°E)
5.根据表2017年9月9日至9月14日“泰利”台风中心位置(台风中心位置的经纬度保留了整数),判断台风“泰利”移动的大致方向是 ( )
A.向西北移动
B.向东北移动
C.向东南移动
D.向西南移动
[2018·资阳]读“3月21日(春分)不同纬度地区正午影长示意图”,完成6~7题。
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图1-21
6.根据春分日的正午影长示意图,得出的结论中错误的是 ( )
A.这一天太阳直射在赤道上
B.离直射点越远,影子越长
C.太阳光线与地面形成的角度越小,气温越低
D.此时北极点附近全天都是白天
7.这一节气全球白天与黑夜长短情况是 ( )
A.昼夜等长
B.昼短夜长
C.昼长夜短
D.不能确定,纬度不同,昼夜长短不同
[2018·潍坊]下面左图是张先生在某观察站于当地时间6月15日12时开始至次日12时,每隔两小时拍摄的不同时刻的太阳高度变化照片(此影像为多次曝光而成)。下面右图示意地球公转,读图,完成8~9题。
图1-22
8.6月15日-16日,该观察站的昼夜长短状况是 ( )
A.昼夜等长
B.极昼
C.昼变短,夜变长
D.昼短夜长
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9.照片拍摄期间,地球处于右图中公转轨道的 ( )
A.①点附近 B.②点附近
C.③点附近 D.④点附近
二、综合题
10.地球仪是学习地理的重要工具之一。读图,完成下列问题。
图1-23
(1)A点的经纬度是 ;B点的经纬度是 。
(2)C、D两点中,位于南半球的是 点;位于高纬度地区的是 点。
(3)A点位于B点的 方向。
(4)A、B、C、D四点中,有极昼极夜现象的是 点。
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参考答案
1.A [解析] 本题考查地球仪的相关知识及学生的读图能力。东半球的范围为20°W以东,160°E以西;纬度0°~30°之间为低纬度;位于南、北回归线之间的地区存在阳光直射现象。据此判断,甲、乙、丙位于低纬度,且甲、乙无阳光直射现象,再由图所示经度可知,甲位于东半球。
2.B 3.D [解析] 本题组考查在经纬网图上判读点的位置、纬度范围和东西半球的能力。第2题,图中甲位于赤道以北的40°纬线上,为北纬40°,也可写成40°N。第3题,根据中纬度的范围(30°~60°)可判断图中四地中只有甲和丁位于中纬度;再根据东、西半球的分界线(20°W和160°E围成的经线圈)可判断出丁(100°W)属于西半球。
4.D [解析] 本题考查经纬网图的判读。第4题,图中甲位于东半球中纬度;乙跨东西半球的分界线且位于北温带;丙位于南半球,兼跨热带和南温带;丁位于南半球高纬度地区。
5.A [解析] 台风“泰利”的移动:纬度上是从15°N移动到了27°N,向北移动;经度上从143°E移动到了124°E,向西运动。故台风大致是向西北移动的。
6.D 7.A [解析] 第6题,春分日,太阳直射点在赤道上,全球昼夜平分。第7题,春分日,太阳直射赤道,全球昼夜等长。
8.B 9.A [解析] 第8题,读图可得,6月15日-16日,该观察站太阳终日不落,是极昼现象,可知该站位于北半球,此时地球运行在春分日与夏至日之间,该观察站昼渐长,夜渐短。第9题,6月15日地球运行在春分日与夏至日之间,此时最接近①点即夏至日,太阳直射点位于北回归线附近。
10.(1)(30°N,60°E) (0°,90°E) (2)C D
(3)西北 (4)D
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