芮城县高二年级期末调研考试
生 物 试 题
（满分：100分；时间：90分钟；） 2019.1
一、选择题（每题2分，共60分）
1. 下列关于人体内环境的描述中，正确的是
A．人体体液主要分布在内环境中
B．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白、激素等
C．免疫对内环境稳态具有重要作用
D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴
2. 如图是肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是
A．若人体长期营养不良，则Y中渗透压会降低
B．肌细胞的代谢产物可能导致X的PH降低
C．X中的大分子物质可通过Z进入Y
D．肌细胞既可以利用葡萄糖，也能为Y补充血糖
3. 如图是反射弧模式图，下列有关叙述不正确的是
A．若切断②处，刺激④处，⑤处出现的活动不能称之为反射
B．在②所在的神经元上，完成了电信号→化学信号→电信号的转换
C．兴奋传导方向是①—②—③—④—⑤
D．③不具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能
4．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会
A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉
C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉
5．乙酰胆碱是一类常见的神经递质，它通过突触传递时，以下生理活动不会发生的是
A．乙酰胆碱穿过磷脂双分子层 B．线粒体的活动加强
C．乙酰胆碱在组织液中扩散 D．电信号与化学信号之间的转换
6．对某肌无力患者治疗时发现，其体内的抗体损伤了神经突触后膜上乙酰胆碱受体，而导致神经冲动传递受阻。该病属于
A．过敏反应 B．自身免疫病 C．免疫缺陷病 D．线粒体异常疾病
7．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是
A．下丘脑具有内分泌功能，可以合成抗利尿激素
B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动
C．下丘脑可以感受细胞外液渗透压变化，调节动物体内水盐平衡
D．下丘脑既是体温调节中枢，也是温度感觉中枢
8．下列有关动物激素的叙述，错误的是
A．医学临床上常通过血样中激素含量来检测内分泌系统疾病
B．激素由内分泌腺产生后释放到内环境中，但仅作用于靶细胞
C．激素作用于靶细胞后会被灭活，从而失去生理作用
D．激素到达靶细胞后，跨膜运输方式是主动运输
9．下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是
A. 如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B. 如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素将对a分泌d， b
分泌e有抑制作用
C. 如果该图表示细胞中遗传信息表达过程，则d过程可发生于细胞核、线粒体、叶绿体中
D. 如果该图表示细胞免疫过程，a为效应 T细胞，b为靶细胞，c表示抗体
10．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是
A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B．处理插条的方法，浸泡法或沾蘸法
C．预实验：为正式实验摸索条件，避免人力、物力、财力和时间的浪费
D．处理的时间：实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯
度
11．右图中，图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯
曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此我们可以判断下列说法错
误的是
A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性
12．下列结合种群特征的概念图所做的分析，错误的是
A．预测种群数量变化的主要依据是④
B．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
C．春运期间，北京人口数量变化主要取决于图中的①②
D．种群密度是种群最基本的数量特征
13．下列有关调查种群密度的说法错误的是
A．调查昆虫卵、跳蝻、植株上蚜虫的种群密度，通常采用样方法
B．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有M×n÷m只
C．五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式
D．田鼠在被捕捉过一次以后更难捕捉，统计的种群密度比实际低
14. 下图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误
的是
A. bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率
B．改善空间和资源条件有望使K值提高
C. b到c变化过程中，种内斗争将会加剧
D. 两曲线表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率
15．关于探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验，有关叙述正确的是
A. 培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧
B. 取样前静置一段时间，用吸管从锥形瓶中部吸取培养液
C. 计数时在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，多余的培养液要用滤纸吸去
D. 计数时，如不进行染色等处理，所得的数值可能大于实际活菌数
16. 下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食的为
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③①②④ D. ①④②③
17．下列关于群落的叙述不正确的是
A. 群落中植物垂直分层现象与光照有关 B. 群落中动物垂直分层现象与植物有关
C. 群落中植物水平分布现象与地形有关 D. 群落中动物水平分布一般都是均匀的
18．如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系，以下相关叙述正确的是
A．甲和丙所包含的所有种群构成生物群落
B．乙仅是指土壤微生物
C．丙1→丙2→丙3构成了一条食物链
D．丁包括阳光、热能、水、空气、无机盐等
19. 下列有关生态系统的组成成分的叙述不正确的是
A. 细菌在生态系统中可能是生产者、消费者或分解者
B. 营腐生生活的真菌在生态系统中是分解者
C. 植物的代谢类型均为自养型，在生态系统中都是生产者
D. 土壤中的小动物在生态系统中可能是消费者或分解者
20. 右图表示某草原生态系统中的食物网，下列相关叙述不正确的是
A. 该食物网中含有6条食物链
B. 处于第三营养级的生物有人、鼬和鹰
C. 鹰和鼬之间存在捕食和竞争的关系
D. 大量捕杀鼬会导致鹰的数量大幅下降
21．在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少，不属于其原因的是
A．各营养级中总是一部分能量被分解者利用
B．各营养级中的能量一部分以热能形式散失
C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量
D．能量金字塔顶层的生物数量少，需要能量少
22．下列相关叙述正确的是
A．能量流动和物质循环是两个相对独立的过程
B．生态系统的功能是能量流动和物质循环
C．信息传递、物质循环和能量流动均是双向的
D．农业上可以利用信息传递控制有害生物
23．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解不正确的是
A．群落演替过程中的生物多样性逐渐升高 B．遗传多样性较高的种群适应环境能力强
C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D．生物多样性的丰富程度与自然选择有关
24. 在生命系统中，下列哪一个现象不是单向进行的
A．小麦胚芽鞘中生长素的极性运输 B．人膝跳反射中兴奋在神经元间的传递
C．生态系统中两个物种间的信息传递 D．生态系统中两个营养级间的能量流动
25. “猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式
A. 是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统
B. 实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C. 使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环
D. 注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入
26. 近几年国家投入巨资植树造林，大大提高了植被的覆盖率，在生态保护等方面取得了一定成就，但绝大多数的人工林，远看一片绿，近看一片黄（地表植被极少）。有些专家指出：大面积的人工林，树多了但森林生态功能却衰退了，是表面绿化，是“绿色沙漠”。下列对“绿色沙漠”的看法不正确的是
A. 该群落的结构单一，垂直分层现象不明显
B. 该系统抵抗力稳定性比自然林强
C. 动植物种类稀少，生物多样性水平极低，易遭病虫害
D. 单一树种因树龄、高矮接近，生长密集，导致地表植被缺乏，易发生水土流失
27．下列关于生物多样性的说法，错误的是
A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
B．就地保护是对生物多样性最有效的保护
C．生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值
D．对生态环境的调节作用属于生物多样性的潜在价值
28. 下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是:
①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性
③人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其抵抗力稳定性
④温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
29. 右图表示甲和乙相对含量的变化，下列叙述与图示不符合的是
A. 若右图表示进食后一段时间内，则甲表示胰高血糖素，
乙表示胰岛素
A. 若右图表示进食过咸的食物后，则甲表示细胞外液渗透压，
乙表示抗利尿激素
B. 若右图表示人进入寒冷环境一段时间后，则甲表示皮肤血流量，乙表示耗氧量
C. 若右图表示垂体被破坏后，则甲表示甲状腺激素，乙表示促甲状腺激素释放激素
30. 某棉田生态系统中以棉花为主要农作物，其中捕食棉花的害虫只有棉铃虫和棉蚜两种，而棉铃虫和棉蚜共同的天敌是瓢虫，蜘蛛可以捕食瓢虫。下表为该生态系统中棉铃虫、棉蚜和瓢虫的能量研究结果(单位:kj/m2·a)，据此分析，下列叙述不正确的是
摄入量
同化量
呼吸量
未被利用
的能量
流入分解
者的能量
棉铃虫
1.05×1010
7.50×109
6.00×109
2.00×108
5.00×108
棉蚜
1.25×1010
8.15×109
6.45×109
3.00×108
5.50×108
瓢虫
1.68×109
X
Y
5.00×107
1.50×108
A. 表中的数据X、Y的值分别为1.65×109和1.45×109
B. 能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为10.54%
C. 棉蚜和棉铃虫粪便中的能量属于生产者通过光合作用固定的能量
D. 引入瓢虫治理害虫的这种方式所利用的种间关系为捕食关系
二、非选择题（共40分）
31.（7分，除标注外，每空1分）请回答下列关于下丘脑对人体部分生理活动调节过程的问题。图中甲、乙、丙表示内分泌腺，字母表示激素，数字表示生理活动。(括号内填字母、数字或甲、乙、丙，横线上写文字)。
（1）寒冷刺激时，在 形成冷觉，人体直接参与产热调节的激素有［ ］ 与［ ］ 。
（2）若人体长期摄入碘不足，会导致［ ］分泌减少，通过反馈调节，使［ ］
激素分泌增多，该激素能促进相关腺体生长发育，因而导致“大脖子病”。
（3）图中显示促进血糖升高的激素是［ ］。B除了图示的作用外，还可以通过抑制__________________________________________________作用调节血糖平衡。
32．（8分）下图为人体免疫的部分过程示意图，请回答：
（1）病毒进入人体后，图示①②③中可能发生特异性免疫的是_______（填序号）。
（2）A、B的名称分别是________、________。
（3）科学家研制的疫苗在免疫学上称为___________，首次注射疫苗后，人体主要发生图示编号中______过程。
（4）图中属于二次免疫反应的过程是________，其特点是______________________。
（5）研究人员说，某种疫苗针对的是泰国流行的艾滋病，若该疫苗对其他地区流行的艾滋病没有效果，你认为最可能的原因是_______________________________________。
33. （ 9 分）山西省运城市芮城县圣天湖湿地公园是黄河中下游最大的国家级湿地保护区，具有蓄洪防旱、调节区域气候、控制土壤侵蚀、自然净化污水等功能，为白天鹅等多种动植物提供栖息地。请回答：
（ 1）圣天湖湿地公园的建设过程中发生群落演替是__________演替，反映了人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替________和_________的进行。
（ 2）某同学欣赏了湿地公园中绿苇环抱、鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文，这反映了生物多样性的_________使用价值。
（ 3）湿地生态系统的结构主要包括______________和______________，此湿地由浅水区向陆地方向依次生长着荷花、芦苇、柽柳等，这体现了群落的________结构。
（ 4）经调査发现，该湿地公园中某植物近五年的种群数量接近“J”型增长，原因是_______________________________。（至少答两点）若该植物为引进的外地物种，很可能会产生的后果是__________________________。
34.（7分）某生态系统的食物网如图所示。请回答：
植食昆虫
水稻
鼠
青蛙
蛇
(1)图中缺少的生态系统的成分有 ___________和____________；调查农田中鼠的种群密度常用_______________法。
(2)如将蛇的食物比例由青蛙:鼠 =1:1 调整为 1:2,水稻生产量不变,能量传递效率按 10%计算,该生态系统能承载蛇的数量是原来的_____________倍。
(3)田鼠都是恒温动物,同化的能量中只有 3%~5%用于________________________________,
其余部分在呼吸作用中以热能的形式散失。
(4) 水稻田中长有水稻、杂草，水面的红浮萍、水中鱼、水底的田螺，该现象体现了生物群落具有 结构。
(5)蛇能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕。可见,信息传递具有 ，以维持生态系统稳定的功能。
35．（9分）图一是一个草原生态系统的物质循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，a〜d代表4种动物；图二是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图，A～C代表能量。
（1）碳进入生物群落是通过生产者的____________作用和_____________作用，碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是 ，在生物群落内部以___________形式进行传递。
（2）请写出图一中存在的食物链（网）：___________________。
（3）若A中能量为m，B中能量为n，鼠的天敌同化的能量为p，则该生态系统中从鼠到其天敌的能量传递效率为________ 。
（4）每年的旱季来临时，草原的部分食草动物会迁徙到水草丰富的地带，这一过程体现了生态系统的_____________功能。
芮城县高二年级期末调研考试
生物试题答案
2019.1
一、选择题。
1—5CDBBA 6—10BDDBD 11—15ACDAD
16---20DDDCD 21—25DDACC 26—30BDABA
二、非选择题。
31. （7分）
（1） 大脑皮层 [G]甲状腺激素 [C]肾上腺素 （字母和激素不相符不得分）
（2）[G] [F]促甲状腺激素
（3）[C、A]（不全不得分） 肝糖原分解和非糖物质转化
32、（每空1分，共8分）
(1)②③ (2)效应T细胞 抗体
(3)抗原 ③⑦ (4)④⑤⑥⑦ 反应快而强
(5)艾滋病病毒的遗传物质为RNA，RNA为单链，容易发生变异
33.（9分）
（ 1）次生 速度 方向
（ 2）直接
（ 3）生态系统的组成成分 食物链和食物网 水平
（ 4）营养和空间条件相对充裕、气候适宜、敌害少（答两点即给分）
本地物种的生存受到威胁 （或物种多样性受到威胁）
34.（7分）
(1)非生物的物质和能量 分解者 标志重捕法
(2)1.375
(3)自身的生长、发育和繁殖
(4)垂直
(5)调节种间关系
35.（9分）
（1）光合作用 化能合成作用 二氧化碳 有机物
（2） （2分）
（3） p/m×100% （2分）
（4）信息传递
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