15炎陵县小学六年级语文毕业检测试题.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ 姓名 班级___________ 座位号 ‎ ‎………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………‎ 炎陵县小学六年级语文毕业检测试题 ‎（时间：90分 满分：100分）‎ 第一部分 积累运用（42分）‎ ‎1.临写小诗，注意写得美观、整洁。（2分）‎ 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。‎ ‎2.看拼音写词语。（3分）‎ ‎ róng yù kuí wú shēng jī bó bó ‎ ( ) ( ) ( )‎ ‎3.阅读中遇到“褶”字不认识，怎么办？（ ）（1分）‎ ‎ A.用音序查字法查找 B.用部首查字法查找 C.查难检字表 ‎4.给下列词语中“危”字选择正确的解释。（2分）‎ ‎ A.不安全 B.损害 C.端正 D.高 ‎ ①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ）‎ ‎ ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）‎ ‎5.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）‎ ‎ A.轻于鸿毛 连绵不绝 精兵简政 千钩一发 ‎ B.鞠躬尽瘁 功无不克 半途而费 哄堂大笑 ‎ C.应接不暇 肃然起敬 赴汤蹈火 突兀森郁 ‎ D.语重心长 专心致致 含辛茹苦 座无虚席 ‎6.用“弱”组成不同的词语，填在括号里。（2分）‎ ‎ A.她瘦小得很，看起来很（ ），其实很刚强。‎ ‎ B.老师生了一场大病，身体（ ），但他依然坚持为我们上课。‎ ‎ C.清政府（ ）无能，割让了许多领土给西方列强。‎ ‎ D.那（ ）的灯光给人以力量。‎ ‎7.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分）‎ ‎ A.我断定他大概是李明的哥哥。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ B.在语文老师的悉心指导下，使我的作文进步很快。‎ ‎ C.春天的炎陵是一年四季中最美的季节。‎ ‎ D.在老师的教育下，他端正了学习态度。‎ ‎8.选择合适的修辞方法，填在括号里。（4分）‎ ‎ ①排比 ②比喻 ③拟人 ④夸张 ‎ A.优美的音韵，像清泉一般流了出来。 （ ）‎ ‎ B.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ）‎ ‎ C.这天气真热，都快把我烤熟了。（ ）‎ ‎ D.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（ ）‎ ‎9.请选择和“孰为汝多知乎？”意思相同的一句话。（ ）（2分）‎ ‎ A.“你（孔子）的知识很渊博。” B.“谁说你（孔子）的知识不渊博呢？”‎ ‎ C.“你（孔子）的知识不是很渊博吗？” D.“谁说你（孔子）的知识渊博呢？”‎ ‎10.选择人物和著作匹配的一组，如“孙悟空——《西游记》”。（ ）（2分）‎ ‎ A.严监生——《水浒传》 B.王熙凤——《红楼梦》‎ ‎ C.林冲——《儒林外史》 D.蔺相如——《三国演义》‎ ‎11.根据阅读积累完成填空。（12分）‎ ‎（1）时光如流，转瞬即逝。朱自清先生在《 》中这样感慨：过去的日子如 ，被微风吹散了，如 ，被初阳 ‎ 了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 样的痕迹呢？‎ ‎（2）优秀的古诗词能陶冶情操，滋润心灵：“ ，自在娇莺恰恰啼”，让人陶醉于美好春景；“ ，夜静春山空”让人沉醉于静谧山林；“独在异乡为异客， ”表达了诗人对亲人的思念；“山重水复疑无路， ”蕴含着深刻的哲理。‎ ‎（3）小学六年的学习，我们在古今中外的名著中认识了不少性格鲜明的人物形象，如 的桑娜（《穷人》）， 的晏子（《晏子使楚》）；阅读中我们还收获了生活的哲理，如《落花生》启示了我们 ‎ ‎ 。‎ ‎12.观察下面这则广告，完成填空。（5分）‎ ‎ （1）这则广告介绍的书名是：《 》。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ （2）出版社编写这套书的用意是： 。 ‎ ‎100%精品 75%价格 特价版 每套 小学生阅读文库 ‎××少年儿童出版社 ‎ 让读书走进人生 ‎ 让人生飘逸书香 ‎ （3）“100%精品”说明这套书 ‎ ‎ 。 ‎ ‎ （4）“75%价格”说明这套书 ‎ ‎ （3）（4）两个意思用一个成语概括就是：‎ ‎ 。‎ ‎13.笑笑拿卫生纸把自己的凳子擦干净后，随手将纸扔在地上，王老师说：“笑笑，你真讲个人卫生啊！”笑笑不好意思地说：“……”然后把卫生纸捡起来扔到垃圾筒去了。‎ ‎（1）王老师说的这句话的意思是 （1分）‎ ‎（2）如果你是笑笑，你会怎么得体地回答老师的话？‎ ‎ （2分）‎ 第二部分 阅读理解（28分）‎ 课内阅读（8分）‎ 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是在办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。‎ 小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。‎ ‎1.上文节选自著名作家 的《 》。（2分）‎ ‎2.节选段落描写了元宵节的 、 、 的风俗习惯，其中具体描写了“灯”的 多、 多，充分表达了人们过元宵的 ‎ 心情。（3分）‎ ‎3.我国过春节的传统习俗丰富有趣，比如王安石的《元日》中，“千门万户曈曈日， ”就写到了 习俗。（3分）‎ 课外阅读（一）（15分）‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ 世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过三年的精心施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的路该怎样联络还没有具体的方案。‎ 施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师，请他赶快定稿，以便按计划竣工和开放。‎ 格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长、现代主义大师和景观建筑方面的专家，他从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了五十多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报，他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。‎ 汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，漫山遍野到处是当地农民的葡萄园。一路上他看到无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝（hē hè）,然而很少有停下来的。‎ 当他们车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人看（kàn kān）管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入五法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法，起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了葡萄，让司机调（d i ào t iáo）转车头，立即返回巴黎。‎ 回到住地，他给施工部拍了封电报：撒上草种，提前开放。‎ 施工部按要求撒了草种。没多久，小草出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。‎ 在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。同样的，人在生活无所适从的时候，选择顺乎本性，也许不失为聪明之举。‎ ‎1.给短文列一个合适的标题： （2分）‎ ‎2.给文中带点的字选择正确的读音，用“√”标记出来。（3分）‎ ‎3.简要概括是一件什么事给格罗培斯以启示，让他找到了迪斯尼乐园的最佳路径设计方案？（3分）‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ ‎ ‎4.用横线画出文中的中心句，并联系生活说说自己的理解。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计奖。请你给设计师格罗培斯设计几句颁奖词（可以介绍他的主要事迹、精神品质、做出的贡献……）。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课外阅读（二）（5分）‎ ‎ 天净沙 · 秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。‎ ‎【注】昏鸦：黄昏时的乌鸦。‎ ‎1.作品中描写的景物有： ‎ ‎ （3分）‎ ‎2.下面对这篇作品的感受和理解，最准确的一项是（ ）（2分）‎ A.这篇作品借景抒情，表达了诗人对秋天的喜爱及旅居在外的喜悦之情。‎ B.这篇作品通过景物烘托，表现了一个长期漂泊他乡的游子的哀愁。‎ 第三部分 真情表达（30分）‎ 题目一：成长路上，我们离不开爸爸妈妈的培育、老师的教导、同学的互帮互助，也离不开身边的人给予的爱，甚至是陌生人对我们的关怀和帮助。让我们怀着感恩之情永远铭记这些难忘的人，难忘的事……请以“谢谢你， ”为题。先补充题目，叙述一两件事来突出人物特点，并运用所学人物的描写方法表现人物。‎ 题目二：快乐的时光总是令人回味，六年在校时间，属于你自己的快乐时光究竟是什么呢？请以“我最快乐的时光”为题写一篇记叙文。‎ 温馨提示：①两个题目中自选一个完成，做到内容具体、条理清楚、说真话、抒真情，不少于500字。②作文中不得出现真实姓名以及学校、班级真实信息。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 参考答案 一、2.荣誉 魁梧 生机勃勃 ‎3.B 4.①D 　②B 　③A 　④C 5.C ‎6.A.瘦弱 B.虚弱 C.软弱 D.微弱 ‎7.D 8.② ③ ④ ① 9.D 10.B ‎11.（1）匆匆 轻烟 薄雾 蒸融 游丝 ‎ （2）留连戏蝶时时舞 人闲桂花落 每逢佳节倍思亲 柳暗花明又一村 ‎ （3）淳朴善良 聪明机智，能言善辩 要做一个有用的人，而不做对别人没有好处的人 ‎12.（1）小学生阅读文库 ‎ （2）让读书走进人生，让人生飘逸书香。‎ ‎ （3）质量好。‎ ‎ （4）价格便宜。 物美价廉 ‎13.（1）你（笑笑）只讲究个人卫生，而不讲究公共卫生。‎ ‎ （2）谢谢您的提醒，我也会讲究公共卫生的。‎ 二、课内阅读 ‎ ‎1.老舍 北京的春节 ‎ 2.挂花灯 放花炮 吃元宵 数量 样式 热闹喜庆 ‎ 3.总把新桃换旧符 贴春联 课外阅读 （一）‎ ‎1.最佳路径 ‎2.hè kān diào ‎ 3.一位年迈老太太卖葡萄给人自由，任其选择，充分给予信任与尊重的做法。‎ ‎ 4.中心句：最后一个自然段 ‎ 启示：在我们的生活中，往往会遇到一些问题，凡事不必总按照自己的思路去做，如果能从事物的自然规律中找到解决问题的途径，常常是最佳的选择。‎ ‎ 5.略 课外阅读 （二）‎ ‎1.枯藤、老树、昏鸦、小桥、人家、古道、西风、瘦马、夕阳 ‎ 2.B 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费