专题九 大国关系
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一、选择题
1．(2019·改编题)中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。作为台湾附属岛屿之一的钓鱼岛，历史上很早就属于中国管辖，这一点可见之于中日史籍图志。近代日本强行割占钓鱼岛的不平等条约是( )
A．《南京条约》 B．《马关条约》
C．《辛丑条约》 D．《九国公约》
2．(2018·安顺中考)早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。意大利人马可·波罗在他的游记里称赞“它是世界上最好的、独一无二的桥”。1937年在这里发生的重大历史事件表明( )
A．中国新民主主义革命的开始
B．中华民族的全面抗战从此开始
C．加速了中国共产党的诞生
D．中国实现了民族解放和国家独立
3．(2018·莱芜中考)习近平主席说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”2018年4月27日，全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。“用身躯堵枪眼，为部队开辟通路”的特级英雄黄继光的英勇事迹发生在( )
A．北伐战争时期 B．抗日战争时期
C．解放战争时期 D．抗美援朝时期
4．(2018·日照中考)下图显示1972年中国与西方国家建交进入热潮，中国外交出现新局面。这一局面出现的主要原因是( )
A．中美关系走向正常化
B．西方资本主义国家面临经济危机
C．中国的综合国力提高
D．中国坚持独立自主和平外交政策
5．(2018·
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泰州中考)如图所示的漫画“龙的挑战”，实际上反映了中国近代史上列强对华的一次战争，其对应的是( )
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午战争 D．八国联军侵华战争
6．(2018·临沂中考)“在宣传十月革命的过程中，他自己的觉悟得到迅速提高，从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者，并且成为我国最早的马克思主义传播者。”这里的“他”是( )
A．陈独秀 B. 李大钊 C．董必武 D．鲁迅
7．(2018·菏泽中考)20世纪80年代，苏联为缓和美苏争霸希望改善中苏关系，当时有人画了一幅名为《毕竟，我们有许多共同之处》的漫画 ，其“共同之处”主要是( )
A．都是华沙条约组织成员国
B．都是社会主义国家
C．都参加了抗美援朝战争
D．都力图称霸世界
8．(2018·德州禹城模拟)第一次世界大战后，为“安排”远东和太平洋地区，美国曾倡议召开了华盛顿会议。列宁曾说，“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。”这两个大国是指( )
A．英国与日本 B．德国与法国
C．美国与日本 D．中国与美国
9．(2018·日照中考)20世纪上半期发生的两次世界大战，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战的表述，正确的是( )
A．萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的导火线
B．日军偷袭珍珠港事件是第二次世界大战的转折点
C．26国签署《联合国家宣言》标志着联合国建立
D．苏联红军攻占柏林标志着第二次世界大战结束
10．(2018·聊城中考)20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其意图主要是( )
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A．铲除军国主义 B．稳定日本政局
C．巩固两极格局 D．遏制共产主义
11．(2018·盐城中考)如图年代标尺主题为“20世纪世界格局的演变”，其中完整反映两极格局形成与演变的选项是( )
12．(2018·日照中考)苏联解体以后，美国成为唯一超级大国。但是，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家或国家联盟在国际事务中也发挥着重要作用。2009年起，中国、俄罗斯、印度和巴西组成的“金砖四国”领导人定期举行会晤，在世界舞台上引人注目。这表明( )
A．美国世界霸权地位崩溃
B．世界多极化趋势加强
C．世界贸易自由化趋势加强
D．世界经济区域集团化
二、非选择题
13．(2018·青岛中考)世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料，回答问题。
材料一 凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。
——陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》
材料二 鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位，美国的势力在1945年后便向外迅猛发展……美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系，互相“排斥”，水火不相容……一个国家不站在美国领导的阵营内，便站在苏联领导的阵营内，不存在中间道路。
——(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 第一，未来相当一段时间内，国际关系……格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国；第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。
——王逸舟《关于多极化的若干思考》
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材料四 世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要同舟共济，促进贸易和投资自由化、便利化……要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
——中国共产党第十九次全国代表大会报告
(1)材料一中，“争夺”的根本原因是什么？写出一个“上一轮争夺”期间成立的“帝国主义联盟”的名称。
(2)根据材料一并结合所学知识，谈谈你对“暂时休战”的理解。“凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么？
(3)材料二中，“利益的严重冲突”的主要方式是什么？由此形成了怎样的世界政治格局？
(4)材料三中，“国际关系”呈现出怎样的局面？根据材料并结合所学知识回答，“决定世界格局的态势”的因素有哪些？
(5)材料四中，我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案？
14．(2018·滨州中考)对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式，建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系代表着世界绝大多数国家的共同利益。阅读下列材料，回答问题。
【冲突对抗】
材料一 战争历时4年零3个月，最后以同盟国战败而告结束。参加这场大战的共有30多个国家，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有2 100万人受伤。大战中双方共支出战费2 084亿美元。
——摘自北师大版《世界历史》九年级上册
(1)材料一反映了这场“战争”带来的哪些影响？这场“战争”结束后形成了怎样的世界格局？
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材料二 二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。
——张小明《“冷战”及其遗产》
(2)材料二反映了美苏两国关系发生了怎样的变化？为什么会出现这样的变化？“冷战”期间，美国为实现其政治利益经济化采取了什么措施？
【缔约结盟】
材料三
(3)材料三中的两幅图片反映的史实对国际局势分别产生了什么影响？
【合作共赢】
材料四 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。
——刘金智《“冷战”史》
材料五 这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。
——摘自新华网
(4)材料四中的“世界新秩序”和材料五中的“人类命运共同体”有什么实质区别？你认为目前应该如何构建新型的国际关系？
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参考答案
1．B 2.B 3.D 4.A 5.D 6.B 7.B 8.C 9.A 10.D 11.C 12.B
13．(1)帝国主义国家政治经济发展不平衡。三国同盟；同盟国；三国协约；协约国。(答对任意一个即可)
(2)凡尔赛—华盛顿体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，不可能长期维持下去。第二次世界大战全面爆发。
(3)冷战。两极格局。
(4)“一超多强”。主要国家和战略区域的经济实力或综合国力。
(5)打造人类命运共同体；加强经济合作；尊重不同文明，注重交流等。(答对任意一条即可)
14．(1)第一次世界大战造成了大量的人员伤亡和经济损失，给世界人民带来了深重的灾难。凡尔赛—华盛顿体系。
(2)由合作走向对抗。社会制度之间的矛盾和国家利益的冲突(或意识形态对立和国家利益相悖)。马歇尔计划。
(3)图一：北约和华约的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成(或北约和华约的建立标志着两极格局的最终形成)；图二：欧盟的成立推动世界格局向多极化发展。
(4)“世界新秩序”目的在于称霸世界，而“人类命运共同体”目的在于合作共赢。世界各国要加强团结合作，加强经济文化交流；遵守和平共处五项原则，互不侵犯，互惠互利；共同反对霸权主义和强权政治等。(符合题意、言之有理即可)
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