|第五单元 和谐中国和谐世界|
课时对点训练
一、单项选择题
1.和谐的,都是美丽的;美丽的,都是和谐的。一个社会,虽算不上特别富裕,只因人民和睦相处、同心同德,便如世外桃源。以下属于描写社会和谐的是 ( )
A.山清水秀,柳绿花红,鹰击长空,鱼翔浅底
B.公民爱国守法,人人爱岗敬业,诚实守信
C.人人享有存在和发展的自由,生活在公平正义的社会
D.国家富强,人民做主,社会文明,人民幸福
2.和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责。社会中的每一个人,都是和谐社会的受益者,是和谐之美的追求者,也应该是维护和创造和谐的参与者。为了更好地维护学校和谐,广大中学生应该 ( )
A.亲近自然,珍惜资源,爱护环境
B.尊老爱幼,勤俭持家,邻里团结
C.尊敬师长,团结同学,助人为乐
D.文明礼貌,保护环境,遵纪守法
3.[2018·聊城] 2018年4月19日,聊城市召开全市扫黑除恶专项斗争推进会。会议指出,截至目前,全市共破获“黑恶霸痞”案件100余起,打掉涉恶犯罪团伙48个,抓获各类涉黑涉恶犯罪嫌疑人255人。我市开展扫黑除恶专项斗争 ( )
①有利于打击各类涉黑涉恶犯罪,净化社会治安环境 ②有利于维护社会公平正义,构建和谐聊城 ③说明我市社会极不安定,黑恶势力十分猖獗 ④有利于维护我市社会稳定,增强市民的安全感和幸福感
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
4.[2018·襄阳]期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声。下列选项属于正义行为的是 ( )
A.经济制裁,欺凌弱小
B.维护团结,促进统一
C.弄虚作假,欺行霸市
D.趋炎附势,奉承献媚
5.[2018·达州]当今世界,一些国家和地区的人们依然生活在战争的阴影里,非洲粮食安全和人口营养不良问题日益严重。这表明 ( )
A.当今世界总体上并不和平
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B.当今时代的主题不再是和平与发展
C.应当反对全球经济一体化
D.当今时代的主题依然是和平与发展
6.为妥善解决双边经贸问题,经过多轮磋商,2018年5月19日,中美发表联合声明,双方就创造有利条件扩大制造业产品和服务贸易达成共识,并同意鼓励双向投资,努力创造公平竞争的营商环境。这表明 ( )
①我国奉行互利共赢的开放战略 ②两国的根本利益是一致的 ③和平与发展是当今时代的主题
④我国主导着经济全球化的进程
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
7.中国空间站计划于2022年建成并投入使用。2018年5月28日,中国正式向世界各国发出邀请,欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作。这表明 ( )
①中国是进行太空探索的唯一国家 ②中国愿意与世界各国一道共同发展 ③中国坚持开放合作、互利共赢的理念 ④利用空间站是中国人实现飞天梦想的终点
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
8.2018年博鳌亚洲论坛年会期间,国际社会热议中国发展:联合国秘书长古特雷斯表示,相信中国会帮助世界实现共同繁荣,“一带一路”倡议就是坚持合作与发展的最好体现;美国学者苏拉布·古普塔认为,在全球经济发展中,中国作为地区和世界经济稳定器的作用将进一步凸显……以上材料说明 ( )
A.中国是一个爱好和平、善于合作、负责任的大国
B.我国已经成为现代化强国
C.在和平与发展中,中国成为了世界经济的主导力量
D.中国的“一带一路”倡议帮助世界经济实现了共同繁荣
二、简答题
9.正确处理发展和稳定的关系,事关最广大人民根本利益,事关中国特色社会主义前途命运,事关中华民族伟大复兴。习近平总书记强调,发展是硬道理,稳定也是硬道理,抓发展、抓稳定两手都要硬。我国改革开放40年的实践表明,只有社会稳定,改革发展才能不断推进;只有改革发展不断推进,社会稳定才能具备坚实基础。广大党员、干部做好实际工作、推动事业发展,应当坚持抓发展、抓稳定两手都要硬。
结合上述材料,谈谈如何理解稳定与发展的关系。
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10.【世界情怀和美与共】大时代需要大格局,大格局需要大智慧。“人类命运共同体”“一带一路”“共商、共建、共享”……这些彰显世界情怀的词汇,得益于中国传统文化的持续滋养,被陆续写进联合国决议文件,得到世界各国同声相应。未来,“中国故事”必将更加精彩,我们共同生活的世界也必将各美其美、美美与共。
(1)中国的“世界情怀”回应了各国人民怎样的时代呼声?
(2)开放的世界需要走出去讲好“中国故事”,作为祖国未来的建设者,你将为此做好哪些准备?
11.[2018·衡阳]阅读材料,回答问题。
材料一 2017年12月1日,习近平主席在中国共产党与世界政党高层对话上的主旨讲话中再一次提出构建人类命运共同体的思想。他说:“人类命运共同体,顾名思义,就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起,应该风雨同舟、荣辱与共,努力把我们生于斯长于斯的这个星球建成一个和谐的大家庭,把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。”
材料二 2018年2月10日,构建人类命运共同体理念在联合国社会发展委员会会议上首次被写入联合国决议。中国理念成为国际共识。中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,中国特色大国外交为世界和平与发展作出新贡献。
(1)中国提出的构建人类命运共同体理念成为国际共识,说明了什么?
(2)作为中学生,我们能为建设美好和睦地球村做些什么?
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三、分析说明题
12.阅读材料,回答问题。
材料一 保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,既尽力而为,又量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干。坚持人人尽责、人人享有,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,完善公共服务体系,保障群众基本生活,不断满足人民日益增长的美好生活需要,不断促进社会公平正义,形成有效的社会治理、良好的社会秩序,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
材料二 深入贯彻以人民为中心的发展思想,一大批惠民举措落地实施,人民获得感显著增强。脱贫攻坚战取得决定性进展,六千多万贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。教育事业全面发展,中西部和农村教育明显加强。就业状况持续改善,城镇新增就业年均一千三百万人以上。城乡居民收入增速超过经济增速,中等收入群体持续扩大。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人民健康和医疗卫生水平大幅提高,保障性住房建设稳步推进。社会治理体系更加完善,社会大局保持稳定,国家安全全面加强。
(1)“一大批惠民举措落地实施”说明了什么?
(2)党和政府努力促进教育公平有何重要意义?
(3)请结合材料谈谈如何增强人民的获得感。
13.2017年8月31日晚,6集大型政论专题片《大国外交》在中央电视台综合频道播出第四集《穿云破雾》。
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全球反腐片中展示了5年来,以习近平同志为核心的党中央大力加强反腐败国际合作,密织全球反腐“天网”,坚定维护国家和人民利益,让海外不再是“避罪天堂”。
(1)党中央大力加强反腐败国际合作,密织全球反腐“天网”有什么重要意义?
半岛局势针对复杂多变的朝鲜半岛形势,中国在“双轨并行”思路以外,又提出“双暂停”倡议,为缓解半岛紧张局势、推动重启接触对话、维护地区和平安宁继续作出重要贡献。
(2)复杂多变的朝鲜半岛形势说明了什么?
文化交流分享发展经验,以自身发展带动更多发展,也是中国与世界携手共赢的应有之义。尚和合、求大同,中华文化正展现出越来越强的感召力,也是中国外交厚积薄发的力量之源。
(3)尚和合、求大同,中华文化正展现出越来越强的感召力,中华文化也在积极走向世界。为此,我们应如何做好中外文化交流的使者?
四、实践探究题
14.探究背景:构建人类命运共同体理念的核心内涵是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。为了进一步理解构建人类命运共同体的核心内涵,某班学生开展了一次探究活动,请你参与。
探究一 中华优秀传统文化为构建人类命运共同体提供了深厚的理论滋养。如:
①
以和为贵、协和万邦、万国咸宁
②
计利当计天下利
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(1)上述名句蕴涵着构建人类命运共同体的哪一核心内涵?
探究二 人类生活在同一个地球村,各国日益相互依存、命运与共,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。2018年5月9日,国家副主席王岐山出席第三届中非地方政府合作论坛开幕式并致辞。他表示,中非历来患难与共、相互支持,中国愿以自身发展助力非洲发展。
(2)结合上述材料探究:中国愿以自身发展助力非洲发展有何意义?
探究三 某班同学,有的来自农村,有的来自城市,其中还有几位少数民族同学,因风俗习惯、生活背景和待人接物等方面存在差异,导致同学们经常有矛盾,影响生活和学习。
(3)紧扣材料三,请你谈谈怎样构建一个和谐的班集体。
参考答案
1.C 2.C 3.D 4.B 5.D 6.C 7.B 8.A
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9.①稳定和发展是社会主义和谐社会的重要内涵和必然要求,稳定与发展相互依存,相互促进,互为支撑;②稳定是社会文明进步的重要内容和标志,稳定是发展的前提和基础;发展是稳定的保障,没有发展,稳定只是暂时的;③我们要在稳定中求发展,以发展促稳定,搞经济建设不忽视社会稳定,抓社会稳定不冲淡经济建设,实现经济发展与社会稳定的协调统一、互融共促。
10.(1)和平与发展仍然是时代主题,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。
(2)①树立全球意识和国家观念,提高自身素质;②用世界的眼光看问题,关心国际形势,关注全球性重大问题,培养全球观念;③具有平等意识和参与意识,提高合作和竞争能力;④善于学习,不仅学习外来文化,还要宣扬中华民族优秀文化。
11.(1)①中国声音富有正义、原则性和建设意义;②以其充满自信和富有原则性的独特声音,向世人彰显着当今中国的综合国力、国际地位及原则立场;③国际社会越来越重视中国发出的声音,越来越多的中国声音受到国际社会的理解、响应和支持;④中国声音代表着13亿爱好和平的中国人民的心声,表明中国是负责任、守承诺的大国;⑤中国的综合国力日益强大,国际地位日益提高。
(2)①努力学习,自觉承担社会责任;②树立和培养平等、开放、参与的全球观念;③关心国际问题,关注全球性的重大问题;④关注和平,反对霸权主义、恐怖主义;⑤尊重不同的文化、不同的肤色、不同国籍的人,积极与他们友好交往;⑥爱护环境,节约资源。
12.(1)①我国贯彻落实以人为本的科学发展观,让全体人民共享发展成果;②改革开放以来,社会主义建设取得了巨大成就;③共同富裕是社会主义的根本原则;④社会主义制度具有无比的优越性;⑤我国实施科教兴国战略,教育事业发展迅速,等等。
(2)对社会:①有利于维护社会公平正义,促进社会和谐;②有利于促进教育均衡发展,维护教育公平;③有利于贯彻科学发展观,促进区域协调、持续发展,加快建成全面小康社会的目标;④有利于坚持科教兴国战略。
对个人:①有利于保障公民平等地享有受教育权;②有利于每个人平等地享有发展的机会和权利;③有利于调动公民的积极性。
(3)①努力解决发展过程中的不平衡不充分问题,满足人民日益增长的美好生活需要;②坚持以经济建设为中心,全面落实经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体总体布局,全面建成小康社会,实现共同富裕;③贯彻落实以人为本的科学发展观,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享;④加大对医疗、教育、养老保障等民生工程的投入力度,实现城乡、区域均衡发展,促进社会公平正义;⑤加强社会主义法治建设,政府要依法行政,确保人民群众依法行使各项权利,运用法律武器维护人民群众的合法权益。
13.(1)①有利于坚持依法治国,建设社会主义法治国家;②有利于维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会;③有利于坚持法律面前人人平等,做到有法必依、执法必严、违法必究;④有利于坚持和完善党的领导,实现中华民族伟大复兴;⑤有利于加强国际交流与合作,提升中国的国际形象,促进世界和谐繁荣发展。
(2)①和平与发展是当今时代的主题,世界并不太平,战争的威胁依然存在;②霸权主义和强权政治对世界和平构成了严重威胁,不利于构建和谐世界;③构建和谐世界,需要世界各国加强国际合作与交流,坚决反对霸权主义,共同维护世界
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和平与发展。
(3)①要树立平等、开放、参与的全球观念;②尊重文化的多样性,加强文化交流,既要推动中华文化走出去,增强中华文化的影响力,又要热情欢迎世界各国优秀文化在中国的传播;③尊重文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣;④要以一种开放的心态生活在世界上,勇敢地接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果,同时以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果,与不同国家的人们友好往来,共同发展;⑤继承和弘扬优秀的民族传统文化并积极宣传,让世界了解飞速发展的中国,让中华文化走向世界。
14.(1)①持久和平;②共同繁荣。
(2)①进一步推动和落实人类命运共同体的中国智慧和中国方案;②推进我国对外开放的基本国策,促进中非的共同繁荣;③维护世界和平,共建持久和平、普遍安全的世界;④共同应对全球性问题,建设开放包容、清洁美丽的世界。⑤更好发挥中国在国际社会中的建设性作用,提升国际影响力。
(3)①遵守班集体的规章制度,正确处理个人与集体的关系;②理解包容,尊重差异,尤其是少数民族同学的风俗习惯等;③平等待人,与人为善,不因生活背景差异而歧视他人;④正确处理同学之间的关系,用恰当的方式方法与同学相处。
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