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做合格的青少年
一、考点 1.认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。
（b）（道德与法治九下 P28—52）
2.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高构建社会主义和谐社会的
责任意识（c）（道德与法治九下 P28—52）
3.了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。(a)
（道德与法治九下 P28—52）
◆考点分解
1. 在走向世界的过程中，青少年要为世界发展做贡献；
2. 青少年要为中国梦承担责任，具备一定的情怀与抱负；
3. 初中毕业生要做好职业准备和职业选择，培养敬业精神。
一、在走向世界的过程中，青少年要为世界发展做贡献：
1.我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获
得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们
不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任；
2.我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运；
3.我们要从普通的事做起，通过自身的努力作出贡献；
4.我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。
二、青少年要为中国梦承担责任，具备一定的情怀与抱负：
1.责任：青少年的责任是时代赋予的，每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己
所处的时代条件下谋划人生、创造历史。要为建设祖国做好准备，要坚定理想信念，脚踏实
地，努力在实现中国梦中建功立业，创造自己精彩的人生。
2.情怀：我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时
代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。
3.抱负：（1）需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，2
在与世界各国青少年交流中提高我们的影响；（2）要有忧患意识、居安思危，在世界复杂
多变的环境中提高改变世界的素质和能力；（3）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，
向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带。
三、初中毕业生要做好职业准备和职业选择，培养敬业精神：
1.青少年怎样做好职业准备和职业选择：
（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；
（2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；
（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；
（4）要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求。
2.为什么要培养敬业精神：
（1）选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任；
（2）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和
精神财富；
（3）要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
1．我们可以参加哪些社会实践活动：
社会调查、志愿服务、科学实验等。
2．谈谈你对大学生毕业后自主创业的看法（如何看待初中毕业生选择自己喜欢的职业的行
为？）：
（1）是把个人前途与祖国发展、民族振兴紧密联系在一起的具体表现；
（2）是自己融入社会主义现代化建设的具体表现；
（3）是就业和成才之路的正确选择。
【例 1】青少年应该以积极的心态，关注世界，关注和平，关注全人类。下列说法和做
法不能体现这种观念的是（ ）
A.九年级(5)班举行“世界地球日”主题班会
B.谷雨将自己的零花钱捐赠给国际红十字会
C.李伟发帖谴责美国发起“301 条款”贸易制裁法案 3
D.张强说，中国要强大，就必须以武力征服世界
【答案】D
【考点】青少年为世界发展做贡献
【解析】本题通过具体案例直观体现中国公民（青少年）对世界发展的贡献，主要凸显
中国青少年的作用，D 选项错误，中国一直是维护世界和平的重要力量。故选 D.
【例 2】近年来，我国越来越多的年轻人热衷于过愚人节、情人节、万圣节、圣诞节等
洋节日，而清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日逐渐被淡忘。对此，你认为（ ）
①这是在吸收一切外来文化，丰富我们的生活
②保护本民族文化是我们义不容辞的责任
③在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，要珍爱自己的精神家园
④对于外来文化，不能照抄照搬，要取其精华，弃其糟粕
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【答案】B
【考点】青少年要具备的情怀与抱负
【解析】本题考察对我国青少年责任感的理解，以节日与文化为例，体现中国青少年的
情怀与抱负，故选 B，选项①中“一切”错误，太过绝对。
【例 3】我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角
色，我们该如何做出合理的职业选择（ ）
①只考虑自己的兴趣和爱好
②将社会需要和个人实际相结合，做出理性选择 ③了解自己的优势与不足，做到扬长
避短 ④全都由家长做主
A.②③ B.③④ C.①② D.①④
【答案】A
【考点】青少年职业选择、职业准备
【解析】本题考察学生对职业选择与职业准备问题，面临选择时，我们要做出最合理的
职业选择。故选 C。
【例 4】2018 年我国高校毕业生规模突破 800 多万人，再创历史新高，就业形势依然严
峻。在当前经济下行压力加大的情况下，作为未来的职业者的我们应该（ ）
A.牢记时代赋予我们的实现民族复兴的崇高使命
B.简政放权，完善就业服务方式
C.鼓励支持发展多种所有制经济
D.树立正确职业择业观，提升敬业精神
【答案】D
【考点】职业选择，敬业精神4
【解析】本题考察青少年对职业选择的态度，关键看选项是谁的做法，故选 D。
【例 5】简答题：
材料：2018 年 4 月 26 日《光明日报》报道，在杭州技师学院，90 后教师杨金龙是一个
传奇人物，年仅 24 岁的他，是世界技能大赛金牌获得者，享受高级工程师待遇。1994 年 10
月，杨金龙出生于云南省保山市一个农民家庭。16 岁的杨金龙获得一次求学机会，他把精
力都放在了刻苦学习知识、认真钻研技能上。经过艰苦的努力，他入选了世界技能大赛全国
集训队。2015 年 8 月 17 日，巴西圣保罗第 43 届世界技能大赛赛场，杨金龙摘得汽车喷漆
项目的金牌，助力中国代表团实现了世界技能大赛金牌零的突破。杨金龙从此迈入汽车喷漆
领域的世界顶级高手行列。一时间，很多公司高薪挖他跳槽，杨金龙却不为所动，选择继续
留校任教，他表示：“把工匠精神传给更多学生！”
联系杨金龙的事迹，请你谈谈个人成长与国家发展之间的关系。
【答案】个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。国家
的发展离不开每个人的努力。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、
有担当，国家就有前途，民族就有希望。
【考点】青少年要为中国梦承担责任
【解析】本题侧重考察学生对个人成长与国家发展关系的认识，国家发展、中国梦的实
现，都需要我们每个人努力，做出贡献！
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