九年级化学下册第十一单元盐化肥课题2化学肥料练习（新版）新人教版.docx

课题2　化学肥料 知识要点基础练 知识点1　化肥的种类 ‎1.(重庆中考)下列肥料中含营养元素种类最少的是(A)‎ A.KCl B.(NH4)2HPO4‎ C.NH4H2PO4‎ D.KNO3‎ ‎2.如图是某菜农使用的化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于(A)‎ A.复合肥料 B.氮肥 C.磷肥 D.钾肥 知识点2　化肥的作用 ‎3.(河北中考)下列对化肥的认识不正确的是(D)‎ A.KNO3是一种复合肥料 B.施用氮肥,能促进植物茎、叶的生长 C.施用磷肥,能增强作物的抗寒能力 D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好 ‎4.小明发现自家农田里的作物叶色发黄,并且茎秆软弱,容易倒伏,他应该施用的化肥是(A)‎ A.KNO3 B.CO(NH2)2‎ C.K2CO3 D.Ca3(PO4)2‎ 5‎ 知识点3　化肥的鉴别 ‎5.氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别这三类化肥,在农业生产中具有实用性。下列区别化肥的方法可行的是(D)‎ A.NH4HCO3与NH4Cl:加水 B.K2SO4与Ca3(PO4)2:闻气味 C.NH4Cl与KCl:观察外观 D.(NH4)2SO4与K2SO4:加熟石灰研磨后闻气味 ‎6.(大庆中考)如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是(A)‎ A.甲:熟石灰;乙:稀盐酸 B.甲:水;乙:氢氧化钠溶液 C.甲:氢氧化钠溶液;乙:水 D.甲:稀盐酸;乙:氯化钠溶液 综合能力提升练 ‎7.氯化铵(NH4Cl)是“侯氏制碱法”的一种副产品。已知氯化铵是白色固体,其水溶液显酸性,下列关于氯化铵的说法错误的是(B)‎ A.施用氯化铵能使植物叶色浓绿 B.氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效 C.氯化铵的水溶液能使紫色石蕊溶液变红 D.氯化铵和磷矿粉从外观即可区分 5‎ ‎8.为证明硫酸铵受热分解生成了氨气,小明同学进行了如图所示的实验,下列说法正确的是(C)‎ A.硫酸铵属于复合肥 B.只根据实验中“固体消失”的现象,即可证明硫酸铵发生了分解 C.用酚酞溶液浸湿的滤纸变红 D.加热时小气球变大,证明硫酸铵受热分解生成了氨气 ‎9.某农场有一袋标签已脱落的化肥,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3中的一种。请通过以下实验确定它的成分。‎ 实验步骤 实验现象及结论 ‎(1)　取少量样品于试管中,滴入适量的稀盐酸　 ‎ 若没有气泡产生,则该化肥一定不是NH4HCO3‎ ‎(2)在步骤(1)的试管中再滴入足量　BaCl2　溶液 ‎ 若　无明显现象　,则该化肥是NH4Cl;若　有白色沉淀产生　,则该化肥是(NH4)2SO4 ‎ ‎10.某化肥说明书的一部分如图。‎ ‎(1)此包化肥中含氮的质量为　8　kg。 ‎ ‎(2)该化肥的化学性质为①受热易分解;②　能与碱性物质反应　。 ‎ ‎(3)该化肥的物理性质为　易溶于水　。 ‎ ‎11.我国拥有地球上7%的耕地,但化肥使用量却占全球总量的35%,认识化肥,科学施肥至关重要。‎ 5‎ ‎(1)下列物质中,可用作钾肥的是　A　。 ‎ A.K2SO4 B.CO(NH2)2‎ C.NH4HCO3 D.Ca(H2PO4)2‎ ‎(2)若要配制200 g溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液,需要硝酸铵　10　g。 ‎ ‎(3)过度使用化肥可能造成的后果有:①　土壤污染(合理即可)　;②水体富营养化等。 ‎ ‎(4)“雷雨发庄稼”涉及的化学反应较为复杂,其中一个反应是NO2与H2O反应生成HNO3和NO,写出该反应的化学方程式:　3NO2+H2O2HNO3+NO　;该反应中,化合价发生改变的元素是　N　(填元素符号)。 ‎ 中考高频冲刺练 ‎12.空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。回答下列问题:‎ ‎(1)步骤①中发生的是　物理　(填“物理”或“化学”)变化。 ‎ ‎(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式:　4NH3+5O24NO+6H2O　。 ‎ ‎(3)上述化学反应中属于化合反应的有　3　个。 ‎ ‎(4)硝酸铵是无色、无臭的透明结晶或呈白色的结晶,易溶于水,易吸水结块,受热易分解,在农业生产过程中应如何保存硝酸铵肥料?　密封保存,防潮、防晒　。 ‎ ‎13.碳酸钾是农家肥草木灰的主要成分,将它和化肥一起施用,会减少对环境的污染。为了帮助父母合理选择化肥,李明决定对碳酸钾的化学性质进行探究。‎ ‎【提供信息】钠原子和钾原子的结构示意图如下:‎ ‎【实验与探究】李明参照Na2CO3的化学性质设计了如下实验:‎ 5‎ 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 实验步骤 实验现象 溶液变红色 左边试管中有气泡产生;澄清石灰水变浑浊 产生　白色沉淀 实验结论 碳酸钾溶液显　碱　性 ‎ 产生气泡的化学方程式为　K2CO3+2HCl2KCl+‎ H2O+CO2↑　 ‎ 碳酸钾能与氢氧化钙溶液反应 ‎【解释与结论】(1)碳酸钾溶液能使指示剂变色,能与某些酸和　碱　反应。 ‎ ‎(2)碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似。‎ ‎(3)从微观角度分析,二者化学性质相似的原因是　钠原子和钾原子的最外层电子数相同　和含有相同的CO‎3‎‎2-‎。 ‎ ‎【拓展与应用】李明建议父母最好选择　B　(填字母序号)与草木灰混合施用。 ‎ A.NH4NO3　B.CO(NH2)2　C.NH4HCO3‎ 5‎