九年级历史下册第四单元经济大危机和第二次世界大战测试题(共9套新人教版)
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资料简介
第14课 法西斯国家的侵略扩张达标训练 一、 选择题 ‎1.(2018·江苏无锡)面对1929~1933年资本主义世界经济危机,美国实行罗斯福新政。而德国和日本则( C )‎ A.实行高度集中的计划经济体制 B.发动内战 C.走上法西斯道路 D.实行新经济政策 ‎2.墨索里尼上台,意大利建立法西斯专政的时间是 (B )‎ A.1921年   ‎ B.1922年   ‎ C.1933年  ‎ D.1935年 ‎3.(2018·四川南充)20世纪30年代,世界大战的亚洲策源地形成的标志是( B )‎ A.意大利法西斯上台 B.1933年希特勒上台 C.日本发动九一八事变 D.日本军部法西斯专政建立 ‎4.日本法西斯不同于其他法西斯的主要特点是(D)‎ A.对外侵略扩张       ‎ B.对内独裁统治 C.不断创造政变和兵变    ‎ D.以军部为核心力量 ‎5.(2018·四川乐山)当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么,在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是( D )‎ A.经济危机的连续打击 B.法西斯势力的侵略扩张 C.国际恐怖活动的频繁发生 D.民族复仇主义的打击报复 ‎6. (2018·四川南充)1929年-1933年的经济危机影响到整个资本 主义世界,造成工业、农业、商业和金融部门的危机。这最能反 映危机( A )‎ A.涉及范围特别广 B.持续时间比较长 ‎ C.破坏性特别大 D.来势比较猛烈 ‎7.(2018·江苏扬州)右图为1925-1945年美国失业率曲线图。造 成A段失业率急剧上升的主要原因是( C )‎ 3‎ A.美国内战B.第一次世界大战 C.经济大危机D.美苏“冷战”‎ ‎8. (2018·江苏泰州·47)1932年12月24日,特格韦尔在日记中 写道:“这个冬天,在纽约生活和工作的人没有不感到不安的,‎ 我的确认为,在现在,从来还没有过这样普遍的失业现象和令人 伤感的真正饥寒交迫的苦难。”该日记反映了(D )‎ A.一战后美国的状况 B.二战后美国的状况 C.苏联工业建设的背景 D.罗斯福新政的背景 ‎9. (2018·甘肃白银·7)“新政不但对摆脱大萧条危机起了最直接 的作用,而且开创了国家干预经济新模式。”这里的“新政”是 指( D )‎ A.战时共产主义政策  B.苏俄新经济政策 ‎ C.斯大林模式 D.罗斯福新政 二、材料题 ‎10. (2018·江苏无锡)在人类历史长河中,出现了许多叱咤风云的大国,比如二战结束后最富强的美国。美国的发展道路虽然有它自身的特点,但依然有许多地方值得我们借鉴。某校九年级学生围绕美国的崛起这个主题查找资料,进行了系列探究,请你参与。‎ 材料一 在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。 ——《大国崛起》‎ ‎(1)材料一中“飘着星条旗的国家”指哪国?该国诞生的标志是什么? ‎ 答、美国;《独立宣言》的发表,宣告美国独立。 ‎ 材料二 (在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时 ‎(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,‎ 3‎ 包括陆海军当局,将承认并保障上述人的自由。” ‎ ‎(2)上述材料出自美国南北战争时期林肯政府颁布的哪一部法令? ‎ 答、《解放黑人奴隶宣言》。 ‎ ‎(3)20世纪30年代,美国面对严重的经济危机,实行罗斯福新政,请结合所学说说罗斯福新政的中心措施和特点。 ‎ 答、中心措施:加强对工业的计划指导;特点:采用国家干预手段来扭转经济形式。 ‎ 3‎

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